2022年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之小題狂練（選擇題）：名著閱讀（20題）

2022年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：名著閱讀（20

題）

一.選擇題（共20小題）

1.（2021?濟(jì)寧）下面所列名著與信息，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

①《水滸傳》“智取生辰綱”中林沖⑤《駱駝祥子》“京味兒”很濃

表現(xiàn)很搶眼

②《紅星照耀中國(guó)》為國(guó)家和民族命⑥《簡(jiǎn)?愛(ài)》感受人間父子情深

運(yùn)奮戰(zhàn)

③《朝花夕拾》可以認(rèn)識(shí)魯迅的成長(zhǎng)⑦《西游記》為理想披荊斬棘

歷程

④《儒林外史》故事多，沒(méi)有貫穿始⑧《昆蟲(chóng)記》凡爾納的科幻探險(xiǎn)小

終的主角說(shuō)

A.①③⑤⑧B.③④⑥⑦C.①②⑥⑧D.②⑦

2.（2021?淄博）下列對(duì)《紅星照耀中國(guó)》中部分人物的描述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.毛澤東重視中國(guó)人民大眾特別是農(nóng)民一一這些人是貧窮的、饑餓的、被剝削的、不識(shí)

字的，然而又是善良的、忠實(shí)的、勇敢的一一的迫切要求。

B.彭德懷曾經(jīng)先后加入過(guò)同盟會(huì)、國(guó)民黨，最后完全自動(dòng)地找尋中國(guó)共產(chǎn)黨，他成為三

次革命的領(lǐng)袖。

C.書(shū)中的“紅小鬼”是一個(gè)特殊群體。他們認(rèn)為自己跟任何人都是平等的，他們對(duì)紅軍

的忠誠(chéng)是少年人的無(wú)可置疑的忠誠(chéng)。

D.“他是我所遇到的紅軍領(lǐng)袖中，有最強(qiáng)階級(jí)感的人一一在姿態(tài)上、外表上、談話上。”

這是斯諾對(duì)徐海東的印象。

3.（2021?青島）下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》中虎妞難產(chǎn)而死是壓倒祥子的最后一根稻草，此后，祥子慢屈服于命運(yùn),

成了好占便宜，麻木潦倒的行尸走肉。

B.《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和獨(dú)立人格，被

視為現(xiàn)代女性美的象征。

C.艾青創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代的詩(shī)歌，充滿(mǎn)著“土地的憂(yōu)郁”，多寫(xiě)國(guó)家民族的苦難、

悲傷與反抗，如《雪落在中國(guó)的土地上》。

D.儒勒?凡爾納所著的《海底兩萬(wàn)里》，講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的“諾第留斯

號(hào)”潛水艇在大海中航行的故事。

4.（2021?鹽城）下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的見(jiàn)聞，客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)

紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。

B.《昆蟲(chóng)記》是英國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作的文學(xué)巨著，它行文活潑，語(yǔ)言詼諧，常以擬

人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，讀來(lái)情趣盎然。

C.《簡(jiǎn)?愛(ài)》采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，作者以手寫(xiě)心，句句發(fā)自肺腑，字里行間燃燒著她熱

情的火焰，情真意切，感人至深。

D.《二十四孝圖》寫(xiě)魯迅兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)

了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂的“孝道”的批判。

5.（2021?錦州）選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特創(chuàng)作的諷刺小說(shuō)，主要記述了主人公外科醫(yī)生格

列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧駟國(guó)的離奇經(jīng)歷。

B.《水滸傳》中的宋江，綽號(hào)“及時(shí)雨”“呼保義”，他精明練達(dá)，扶危濟(jì)困，待人謙和，

以仁義團(tuán)結(jié)眾好漢，具有濃厚的正統(tǒng)觀念和忠君思想。

C.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜遇到風(fēng)暴流落荒島，幸存的他為了躲避野獸的襲擊，爬

上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，度過(guò)了在荒島上的第一個(gè)夜晚。

D.魯迅在《瑣記》中寫(xiě)了自己在南京求學(xué)的艱難，也寫(xiě)了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和

如饑似渴閱讀《鑒略》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈愿望。

6.（2021?朝陽(yáng)）下列有關(guān)文學(xué)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》以舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判。如《二

十四孝圖》，寫(xiě)“我”兒時(shí)就不喜歡“老菜娛親”和“郭巨埋兒”的故事。

B.《駱駝祥子》小說(shuō)的結(jié)尾，祥子放棄了自己的理想，從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的青年變成了麻

木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

C.《水滸傳》中智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式，宋江等好漢誘使楊志上

鉤而全然不露痕跡，體現(xiàn)了宋江的足智多謀。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》最大成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

他在朱赫來(lái)的影響下逐步走上了革命道路。

7.（2021?鞍山）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》中的花和尚魯智深是一個(gè)經(jīng)典人物，他疾惡如仇，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，

與他相關(guān)的情節(jié)有拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村、倒拔垂楊柳等。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?柯察金被調(diào)去修鐵路，工作條件非常艱苦，他不幸

染上了傷寒病和大葉性肺炎，仍堅(jiān)持和別人一道去上工，最終暈倒在地。

C.《紅巖》的很多素材取自真人真事。小說(shuō)敘述了解放前夕，在國(guó)民黨統(tǒng)治下的重慶，

以江姐、許云峰為代表的英雄們?cè)谠叶?、白公館等人間地獄與敵人斗爭(zhēng)的故事。

D.1928年，魯迅將撰寫(xiě)的十篇回憶性散文結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》，其中《五猖

會(huì)》《瑣記》《藤野先生》敘述了他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)之后，到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷。

8.（2021?梧州）下面語(yǔ)段出自吳承恩的《西游記》，文中的“他”所指的人物是（）

“他”走進(jìn)去，更不謙遜，直上高臺(tái)立定。旁邊有個(gè)小道士，捧了幾張黃紙書(shū)就的符字,

一口寶劍，遞與“他”?！八眻?zhí)著寶劍，念聲咒語(yǔ)，將一道符在燭上燒了。那底下兩三

個(gè)道士，拿過(guò)一個(gè)執(zhí)符的像生，一道文書(shū)，亦點(diǎn)火焚之?那上面乒的一聲令牌響，只見(jiàn)

那半空里，悠悠的風(fēng)色飄來(lái)。豬八戒口里作念道：“不好了!不好了！'他'果然有本事!

令牌響了一下，果然就刮風(fēng)!”行者道：“兄弟悄悄的，你們?cè)倌c我說(shuō)話，只管護(hù)持師

父。等我干事去來(lái)?！?/p>

A.羊力大仙B.鹿力大仙C.虎力大仙D.牛力大仙

9.（2021?大連）名著閱讀。

下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲由理想、意志和激情組成的生命之

歌。

B.《水滸傳》采用古代白話，語(yǔ)言生動(dòng)又富有表現(xiàn)力，如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)的人物語(yǔ)

言。

C.《西游記》中，孫悟空在三打白骨精后，因豬八戒挑唆被師父趕走，沙僧用激將法把

他請(qǐng)回。

D.《駱駝祥子》中，祥子曾經(jīng)的積極上進(jìn)與后來(lái)的自暴自棄對(duì)比鮮明，使作品悲劇意味

更濃。

10.（2021?遵義）下列關(guān)于名著和文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.王樹(shù)增的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《長(zhǎng)征》，完整地展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷盡艱險(xiǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)

大半個(gè)中國(guó)的歷史。

B.史鐵生是一位特殊的作家，長(zhǎng)年患病，一直在和病魔抗?fàn)?，卻創(chuàng)作了《命若琴弦》《合

歡樹(shù)》等優(yōu)秀作品。

C.古人所講的古體詩(shī)，又可稱(chēng)為古詩(shī)或古風(fēng)，漢魏以后的五七言樂(lè)府古辭、新樂(lè)府、律

詩(shī)等都屬于古體詩(shī)。

D.“征蓬出漢塞”中的“征蓬”指飄飛的蓬草。因其遇風(fēng)飛卷、漂泊無(wú)依的特點(diǎn)，詩(shī)中

常用來(lái)比喻遠(yuǎn)行之人。

11.（2021?婁底）下列對(duì)文學(xué)作品的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.《格列佛游記》的童話色彩只是它的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在，

作者寫(xiě)這部小說(shuō)意在諷刺18世紀(jì)上半葉的英國(guó)現(xiàn)實(shí)。

B.小說(shuō)集《朝花夕拾》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的

批判，既有溫情與童趣，也有對(duì)人情世故的洞察。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄羅斯作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品

最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，講述了作者為追求人格獨(dú)立、愛(ài)情和

尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，文章帶有很強(qiáng)的自傳色彩。

12.（2021?阜新）古典名著《水滸傳》中有一位性格直爽，豁達(dá)明理，俠肝義膽的人物，他

拳打鎮(zhèn)關(guān)西，巧救金氏父女；他打抱不平，大鬧野豬林。這個(gè)人物是（）

A.林沖B.武松C.魯智深D.宋江

13.（2021?丹東）選出對(duì)下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)（）

A.《水滸傳》中的武松嫉惡如仇，俠肝義膽，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。從為兄報(bào)仇開(kāi)始，

他一步步走向反抗的道路，是下層英雄好漢中富有血性和傳奇色彩的人物。

B.范愛(ài)農(nóng)是魯迅的朋友，他與魯迅在中國(guó)相識(shí)，之后一起去日本留學(xué)。范愛(ài)農(nóng)回國(guó)后一

直受輕視、排斥，最后因車(chē)禍而亡。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公奧斯特洛夫斯基的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，熱情謳歌了蘇聯(lián)

青年人在血與火的洗禮中大無(wú)畏的革命英雄主義和樂(lè)觀精神。

D.《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)和寶象

國(guó)等地的經(jīng)歷。

14.（2021?衡陽(yáng)）小組看小明讀得非常入迷，就想考考小明，她對(duì)小明說(shuō)：你看我對(duì)《水滸

傳》中綽號(hào)和人物的搭配，哪個(gè)不準(zhǔn)確？（）

A.豹子頭一一林沖B.智多星——吳用

C.及時(shí)雨——宋江D.小李廣——楊志

15.（2021?鎮(zhèn)江）名著閱讀。

下列對(duì)名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.毛澤東告訴斯諾，自己在李大釗手下當(dāng)圖書(shū)館助理員時(shí)，就迅速擁抱馬克思主義，一

九二一年出席了共產(chǎn)黨成立大會(huì)，也曾和陳獨(dú)秀討論過(guò)馬克思主義書(shū)籍。

B.得知五星紅旗是新中國(guó)的國(guó)旗，大家在那面殘留著彈孔、染透血跡的紅旗上，一針一

線繡出五星，隨著紅旗被江姐高高地亮開(kāi)，人們的心也飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方。

C.在劉四過(guò)壽日那天一早，虎妞就讓祥子幫忙搭喜棚，并背地里給樣子錢(qián)，買(mǎi)來(lái)生日大

蛋糕，稱(chēng)是祥子送的賀禮，以博取劉四的好感，答應(yīng)自己與祥子的婚事。

D.潘三帶著匡超人來(lái)到紹興府，讓匡超人換上童生金躍的衣帽替考，使之賺了一筆橫財(cái),

又替匡超人說(shuō)媒，將其招在鄭老爹家，和鄭老爹的一個(gè)女兒成了親。

16.（2021?廣元）名著閱讀，完成問(wèn)題。

為慶祝建黨一百周年，學(xué)校開(kāi)展“讀名著，學(xué)黨史，感黨恩，跟黨走”活動(dòng)。下列對(duì)名

著解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》中的主人公祥子處于兵荒馬亂的年代，他作為底層勞動(dòng)者，只能面臨失

地、被搶、被敲詐的悲劇命運(yùn)。

B.《紅星照耀中國(guó)》以第一人稱(chēng)的視角，真實(shí)、客觀地介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在西北采取的

重新分配土地、取消高利貸、取消苛捐雜稅、消滅特權(quán)階級(jí)等改革措施。

C.讀《艾青詩(shī)選》，可以從“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”感受到詩(shī)人對(duì)土

地的眷念；也可以從“問(wèn)向東方：'黎明怎不到來(lái)’”感受到詩(shī)人對(duì)光明的渴望。

D.《朝花夕拾》中范愛(ài)農(nóng)因?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi)被迫回鄉(xiāng)，并一直被輕視、排斥和傷害，但他為

人孤傲、正直，不滿(mǎn)黑暗社會(huì)，積極投身革命，最后和徐錫麟、秋瑾一起被殺害。

17.（2021?撫順）名著閱讀。選出下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（）

A.“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”這首詩(shī)選自冰心的詩(shī)集《繁

星?春水》，他告訴青年人要珍惜時(shí)間，努力奮斗。

B.吳承恩的《西游記》中，唐僧師徒四人因?yàn)楣餐繕?biāo)一路同甘共苦，披荊斬棘，苦歷

十四個(gè)寒暑，九九八十一難，終于取得真經(jīng).

C.《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜流落孤島，他用野山羊的油加上麻搓成的燈芯，

做成燈照明。他憑借聰明和毅力，改善了自己的生活處境。

D.《童年》中，阿廖沙因染布事件，遭外祖父毒打。后來(lái)外祖父又來(lái)探望，表示歉意,

好事情也來(lái)告訴他以后再挨打時(shí)怎么做能減少疼痛。

18.（2021?煙臺(tái)）下列對(duì)《朝花夕拾》中的作品說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文，前半部分寫(xiě)阿長(zhǎng)的粗鄙，是為了突出后半部分阿長(zhǎng)對(duì)“我”

的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

B.《二十四孝圖》寫(xiě)的是魯迅從最早得到的畫(huà)圖本子中，知道了“孝”是艱難的，以此

告誡讀者“孝”是需要真心付出的。

C.《五猖會(huì)》寫(xiě)魯迅盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)，被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》，文中父親對(duì)兒童心

理的無(wú)知和與兒子的隔膜，以及封建思想習(xí)俗的不合理，都給我們留下了思考。

D.在《狗?貓?鼠》一文中，魯迅寫(xiě)了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，

以為吃了“我”的隱鼠。

19.（2021?黃石）下列有關(guān)書(shū)中人物的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.毛澤東是一個(gè)精研文史哲的學(xué)者，也是一個(gè)極有天才的軍事和政治的戰(zhàn)略家。

B.通過(guò)面對(duì)面地交談，賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象。

C.彭德懷大公無(wú)私，除了兩套統(tǒng)一發(fā)放的紅軍軍裝，唯一的個(gè)人衣服就是用繳獲的降落

傘做的背心。

D.“紅小鬼們”勤奮、忠實(shí)，熱愛(ài)紅軍，有著革命的熱情。

20.（2021?黃石）黃石市初中某班舉行“《紅星照耀中國(guó)》整本書(shū)閱讀”活動(dòng)，請(qǐng)你參與其

中，根據(jù)要求回答以下各題。

關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》這部名著，下列說(shuō)法不津砸的一項(xiàng)是（）

A.本書(shū)又名《西行漫記》，作者是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾。

B.本書(shū)是一部向世界介紹、傳播中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命歷程的圖書(shū)。

C.本書(shū)是按照作者探尋“紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。

D.本書(shū)是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的作品，沒(méi)有體現(xiàn)作者的傾向性。

2022年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：名著閱讀（20

題）

參考答案與試題解析

選擇題（共20小題）

1.（2021?濟(jì)寧）下面所列名著與信息，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

①《水滸傳》“智取生辰綱”中林沖⑤《駱駝祥子》“京味兒”很濃

表現(xiàn)很搶眼

②《紅星照耀中國(guó)》為國(guó)家和民族命⑥《簡(jiǎn)?愛(ài)》感受人間父子情深

運(yùn)奮戰(zhàn)

③《朝花夕拾》可以認(rèn)識(shí)魯迅的成長(zhǎng)⑦《西游記》為理想披荊斬棘

歷程

④《儒林外史》故事多，沒(méi)有貫穿始《昆蟲(chóng)記》凡爾納的科幻探險(xiǎn)小

終的主角說(shuō)

A.①③⑤⑧B.③④⑥⑦C.①②?⑧D.②④⑤⑦

【考點(diǎn)】名著情節(jié).

【分析】本題考查對(duì)名著知識(shí)的掌握。解答此題，要了解名著內(nèi)容，仔細(xì)分析各選項(xiàng)與

名著內(nèi)容不一致之處，然后作出正確判斷。

【解答】根據(jù)名著知識(shí)積累可知，①林沖沒(méi)有參與“智取生辰綱”，@《簡(jiǎn)?愛(ài)》感受人

間真摯愛(ài)情，⑧《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】考試范圍中提到的中外名著，一定要熟讀。對(duì)于文中重點(diǎn)塑造的人物形象、某

個(gè)人物的經(jīng)典故事、語(yǔ)言風(fēng)格、思想意義等一定要了然于心?？梢杂帽砀窕蛩季S導(dǎo)圖的

形式梳理故事脈絡(luò)，幫助理解記憶。

2.（2021?淄博）下列對(duì)《紅星照耀中國(guó)》中部分人物的描述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.毛澤東重視中國(guó)人民大眾特別是農(nóng)民一一這些人是貧窮的、饑餓的、被剝削的、不識(shí)

字的，然而又是善良的、忠實(shí)的、勇敢的一一的迫切要求。

B.彭德懷曾經(jīng)先后加入過(guò)同盟會(huì)、國(guó)民黨，最后完全自動(dòng)地找尋中國(guó)共產(chǎn)黨，他成為三

次革命的領(lǐng)袖。

C.書(shū)中的“紅小鬼”是一個(gè)特殊群體。他們認(rèn)為自己跟任何人都是平等的，他們對(duì)紅軍

的忠誠(chéng)是少年人的無(wú)可置疑的忠誠(chéng)。

D.“他是我所遇到的紅軍領(lǐng)袖中，有最強(qiáng)階級(jí)感的人一一在姿態(tài)上、外表上、談話上」

這是斯諾對(duì)徐海東的印象。

【考點(diǎn)】名著人物；《紅星照耀中國(guó)》.

【分析】《紅星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以

延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨

和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。

【解答】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的把握能力。

ACD.正確；

B.有誤，彭德懷曾經(jīng)先后加入過(guò)同盟會(huì)、國(guó)民黨，最后并不是完全自動(dòng)地找尋中國(guó)共產(chǎn)

黨。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)問(wèn)題，在平時(shí)的閱讀中，注意對(duì)重點(diǎn)的人物及其情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。

3.（2021?青島）下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》中虎妞難產(chǎn)而死是壓倒祥子的最后一根稻草，此后，祥子慢屈服于命運(yùn)，

成了好占便宜，麻木潦倒的行尸走肉。

B.《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和獨(dú)立人格，被

視為現(xiàn)代女性美的象征。

C.艾青創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代的詩(shī)歌，充滿(mǎn)著“土地的憂(yōu)郁”，多寫(xiě)國(guó)家民族的苦難、

悲傷與反抗，如《雪落在中國(guó)的土地上》。

D.儒勒?凡爾納所著的《海底兩萬(wàn)里》，講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的“諾第留斯

號(hào)”潛水艇在大海中航行的故事。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。

【解答】BCD.正確。

A.有誤，虎妞難產(chǎn)而死不是壓倒祥子的最后一根稻草。小福子的死才是壓倒祥子的最后

一根稻草。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)主要是考查考生對(duì)課文所涉及到的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品

人物的識(shí)記情況和相關(guān)文體知識(shí)、文化常識(shí)的了解情況。平時(shí)要以課文為依托，作相應(yīng)

的知識(shí)積累。同時(shí)還要與名著閱讀配合起來(lái)進(jìn)行。

4.（2021?鹽城）下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的見(jiàn)聞，客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)

紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。

B.《昆蟲(chóng)記》是英國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作的文學(xué)巨著，它行文活潑，語(yǔ)言詼諧，常以擬

人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，讀來(lái)情趣盎然。

C.《簡(jiǎn)?愛(ài)》采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，作者以手寫(xiě)心，句句發(fā)自肺腑，字里行間燃燒著她熱

情的火焰，情真意切，感人至深。

D.《二十四孝圖》寫(xiě)魯迅兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)

了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂的“孝道”的批判。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題考查名著綜合閱讀.

【解答】ACD.正確。

B.有誤，《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作的文學(xué)巨著。

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)平時(shí)要注重累積，了解著名人物的作家作品以及作品主要內(nèi)容。

5.（2021?錦州）選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特創(chuàng)作的諷刺小說(shuō)，主要記述了主人公外科醫(yī)生格

列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧駟國(guó)的離奇經(jīng)歷。

B.《水滸傳》中的宋江，綽號(hào)“及時(shí)雨”“呼保義”，他精明練達(dá)，扶危濟(jì)困，待人謙和,

以仁義團(tuán)結(jié)眾好漢，具有濃厚的正統(tǒng)觀念和忠君思想。

C.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜遇到風(fēng)暴流落荒島，幸存的他為了躲避野獸的襲擊，爬

上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，度過(guò)了在荒島上的第一個(gè)夜晚。

D.魯迅在《瑣記》中寫(xiě)了自己在南京求學(xué)的艱難，也寫(xiě)了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和

如饑似渴閱讀《鑒略》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈愿望。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度。

【解答】ABC.正確；

D.有誤，應(yīng)是閱讀《天演論》。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)主要是考查考生對(duì)課文所涉及到的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品

人物的識(shí)記情況和相關(guān)文體知識(shí)、文化常識(shí)的了解情況。平時(shí)要以課文為依托，作相應(yīng)

的知識(shí)積累。同時(shí)還要與名著閱讀配合起來(lái)進(jìn)行。

6.（2021?朝陽(yáng)）下列有關(guān)文學(xué)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》以舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判。如《二

十四孝圖》，寫(xiě)“我”兒時(shí)就不喜歡“老菜娛親”和“郭巨埋兒”的故事。

B.《駱駝祥子》小說(shuō)的結(jié)尾，祥子放棄了自己的理想，從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的青年變成了麻

木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

C.《水滸傳》中智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式，宋江等好漢誘使楊志上

鉤而全然不露痕跡，體現(xiàn)了宋江的足智多謀。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》最大成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

他在朱赫來(lái)的影響下逐步走上了革命道路。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，宋江沒(méi)有參與智取生辰綱，主要是吳用，晁蓋等人。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)主要是考查考生對(duì)課文所涉及到的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品

人物的識(shí)記情況和相關(guān)文體知識(shí)、文化常識(shí)的了解情況。平時(shí)要以課文為依托，作相應(yīng)

的知識(shí)積累。同時(shí)還要與名著閱讀配合起來(lái)進(jìn)行。

7.（2021?鞍山）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》中的花和尚魯智深是一個(gè)經(jīng)典人物，他疾惡如仇，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，

與他相關(guān)的情節(jié)有拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村、倒拔垂楊柳等。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?柯察金被調(diào)去修鐵路，工作條件非常艱苦，他不幸

染上了傷寒病和大葉性肺炎，仍堅(jiān)持和別人一道去上工，最終暈倒在地。

C.《紅巖》的很多素材取自真人真事。小說(shuō)敘述了解放前夕，在國(guó)民黨統(tǒng)治下的重慶，

以江姐、許云峰為代表的英雄們?cè)谠叶?、白公館等人間地獄與敵人斗爭(zhēng)的故事。

D.1928年，魯迅將撰寫(xiě)的十篇回憶性散文結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》，其中《五猖

會(huì)》《瑣記》《藤野先生》敘述了他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)之后，到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的辨析能力。解答此類(lèi)題時(shí)，需要用心讀名著，了解作者

的國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。

【解答】ABC.正確；

D.有誤，應(yīng)該是《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》敘述了他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)之后，到南京、日本

的求學(xué)經(jīng)歷。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而

形成自己的閱讀體驗(yàn)。

8.（2021?梧州）下面語(yǔ)段出自吳承恩的《西游記》，文中的“他”所指的人物是（）

“他”走進(jìn)去，更不謙遜，直上高臺(tái)立定。旁邊有個(gè)小道士，捧了幾張黃紙書(shū)就的符字,

一口寶劍，遞與“他”?！八眻?zhí)著寶劍，念聲咒語(yǔ)，將一道符在燭上燒了。那底下兩三

個(gè)道士，拿過(guò)一個(gè)執(zhí)符的像生，一道文書(shū)，亦點(diǎn)火焚之?那上面乒的一聲令牌響，只見(jiàn)

那半空里，悠悠的風(fēng)色飄來(lái)。豬八戒口里作念道：“不好了!不好了！‘他‘果然有本事!

令牌響了一下，果然就刮風(fēng)!”行者道：“兄弟悄悄的，你們?cè)倌c我說(shuō)話，只管護(hù)持師

父。等我干事去來(lái)。”

A.羊力大仙B.鹿力大仙C.虎力大仙D.牛力大仙

【考點(diǎn)】名著人物.

【分析】本題考查名著人物。對(duì)名著情節(jié)的考查，或給出一個(gè)人物，要求寫(xiě)出與其相關(guān)

的情節(jié)；或給出一段人物缺失的情節(jié)，要求學(xué)生指明情節(jié)中的人物；或直接給出一個(gè)情

節(jié)，要求學(xué)生指明出自哪部名著，并對(duì)其中的人物或主旨進(jìn)行分析。根據(jù)平時(shí)積累，依

據(jù)題目要求作答即可。

【解答】這是小說(shuō)《西游記》中，唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)過(guò)車(chē)遲國(guó)發(fā)生的故事，詳見(jiàn)第四

十五回《三清觀大圣留名，車(chē)遲國(guó)猴王顯法》和第四十六回《外道弄強(qiáng)欺正法，心猿顯

圣滅諸邪》。虎力大仙要與唐僧賭坐禪。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新,

逐步深化印象，做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

9.（2021?大連）名著閱讀。

下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲由理想、意志和激情組成的生命之

歌。

B.《水滸傳》采用古代白話，語(yǔ)言生動(dòng)又富有表現(xiàn)力，如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)的人物語(yǔ)

言。

C.《西游記》中，孫悟空在三打白骨精后，因豬八戒挑唆被師父趕走，沙僧用激將法把

他請(qǐng)回。

D.《駱駝祥子》中，祥子曾經(jīng)的積極上進(jìn)與后來(lái)的自暴自棄對(duì)比鮮明，使作品悲劇意味

更濃。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題考查對(duì)課本推薦名著的掌握程度。根據(jù)平時(shí)的閱讀積累作答即可。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，用激將法請(qǐng)回孫悟空的是豬八戒，不是沙僧。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、體

裁、涉及人物及故事情節(jié)等，還要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常

新，逐步深化印象。這樣做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

10.（2021?遵義）下列關(guān)于名著和文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.王樹(shù)增的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《長(zhǎng)征》，完整地展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷盡艱險(xiǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)

大半個(gè)中國(guó)的歷史。

B.史鐵生是一位特殊的作家，長(zhǎng)年患病，一直在和病魔抗?fàn)帲瑓s創(chuàng)作了《命若琴弦》《合

歡樹(shù)》等優(yōu)秀作品。

C.古人所講的古體詩(shī)，又可稱(chēng)為古詩(shī)或古風(fēng)，漢魏以后的五七言樂(lè)府古辭、新樂(lè)府、律

詩(shī)等都屬于古體詩(shī)。

D.“征蓬出漢塞”中的“征蓬”指飄飛的蓬草。因其遇風(fēng)飛卷、漂泊無(wú)依的特點(diǎn)，詩(shī)中

常用來(lái)比喻遠(yuǎn)行之人。

【考點(diǎn)】文化常識(shí)；名著綜合.

【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容和文化常識(shí)的辨析能力。結(jié)合掌握的知識(shí)來(lái)分析即可。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，律詩(shī)不屬于古體詩(shī)。

故選：c?

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而

形成自己的閱讀體驗(yàn)。

11.（2021?婁底）下列對(duì)文學(xué)作品的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.《格列佛游記》的童話色彩只是它的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在，

作者寫(xiě)這部小說(shuō)意在諷刺18世紀(jì)上半葉的英國(guó)現(xiàn)實(shí)。

B.小說(shuō)集《朝花夕拾》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的

批判，既有溫情與童趣，也有對(duì)人情世故的洞察。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄羅斯作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品

最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，講述了作者為追求人格獨(dú)立、愛(ài)情和

尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，文章帶有很強(qiáng)的自傳色彩。

【考點(diǎn)】名著評(píng)價(jià).

【分析】本題涉及多部名著的內(nèi)容，解答需要結(jié)合具體情節(jié)分析。平時(shí)閱讀，要注意對(duì)

名著情節(jié)內(nèi)容的積累。

【解答】本題考查對(duì)名著常識(shí)的把握，以及對(duì)名著主題的理解。

A.正確。

B.有誤，《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶性散文集。

C.有誤，尼古拉?奧斯特洛夫斯基是前蘇聯(lián)作家，不能說(shuō)成是俄羅斯作家。

D.有誤，《簡(jiǎn)?愛(ài)》是小說(shuō)，講述的是簡(jiǎn)?愛(ài)的故事，不能說(shuō)成是作者的故事。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、體

裁、涉及人物及故事情節(jié)等，還要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常

新，逐步深化印象.這樣做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

12.（2021?阜新）古典名著《水滸傳》中有一位性格直爽，豁達(dá)明理，俠肝義膽的人物，他

拳打鎮(zhèn)關(guān)西，巧救金氏父女；他打抱不平，大鬧野豬林。這個(gè)人物是（）

A.林沖B.武松C.魯智深D.宋江

【考點(diǎn)】名著人物.

【分析】《水滸傳》描寫(xiě)了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全

過(guò)程，特別是通過(guò)描寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼

民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗

精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

【解答】本題考查的是對(duì)名著人物的把握。根據(jù)“拳打鎮(zhèn)關(guān)西，巧救金氏父女”“大鬧野

豬林”，可以判斷出這個(gè)人是魯智深。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新,

逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

13.（2021?丹東）選出對(duì)下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)（）

A.《水滸傳》中的武松嫉惡如仇，俠肝義膽，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。從為兄報(bào)仇開(kāi)始，

他一步步走向反抗的道路，是下層英雄好漢中富有血性和傳奇色彩的人物。

B.范愛(ài)農(nóng)是魯迅的朋友，他與魯迅在中國(guó)相識(shí)，之后一起去日本留學(xué)。范愛(ài)農(nóng)回國(guó)后一

直受輕視、排斥，最后因車(chē)禍而亡。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公奧斯特洛夫斯基的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，熱情謳歌了蘇聯(lián)

青年人在血與火的洗禮中大無(wú)畏的革命英雄主義和樂(lè)觀精神。

D.《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)和寶象

國(guó)等地的經(jīng)歷。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度。

【解答】A.正確；

B.有誤，他與魯迅在日本相識(shí)，最后溺水而亡；

C.有誤，《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索；

D.有誤，流落到小人國(guó)、大人國(guó)和飛島國(guó)等地的經(jīng)歷。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新,

逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

14.（2021?衡陽(yáng)）小組看小明讀得非常入迷，就想考考小明，她對(duì)小明說(shuō)：你看我對(duì)《水滸

傳》中綽號(hào)和人物的搭配，哪個(gè)不準(zhǔn)確？（)

A.豹子頭林沖B.智多星-----吳用

C.及時(shí)雨——宋江D.小李廣——楊志

【考點(diǎn)】名著人物.

【分析】本題考查名著人物。對(duì)名著情節(jié)的考查，或給出一個(gè)人物，要求寫(xiě)出與其相關(guān)

的情節(jié)；或給出一段人物缺失的情節(jié)，要求學(xué)生指明情節(jié)中的人物；或直接給出一個(gè)情

節(jié)，要求學(xué)生指明出自哪部名著，并對(duì)其中的人物或主旨進(jìn)行分析。根據(jù)平時(shí)積累，依

據(jù)題目要求作答即可。

【解答】ABC.正確。

D.有誤，“小李廣”是花榮的綽號(hào)，楊志的綽號(hào)是“青面獸”。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新,

逐步深化印象，做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

15.（2021?鎮(zhèn)江）名著閱讀。

下列對(duì)名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.毛澤東告訴斯諾，自己在李大釗手下當(dāng)圖書(shū)館助理員時(shí)，就迅速擁抱馬克思主義，一

九二一年出席了共產(chǎn)黨成立大會(huì)，也曾和陳獨(dú)秀討論過(guò)馬克思主義書(shū)籍。

B.得知五星紅旗是新中國(guó)的國(guó)旗，大家在那面殘留著彈孔、染透血跡的紅旗上，一針一

線繡出五星，隨著紅旗被江姐高高地亮開(kāi)，人們的心也飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方。

C.在劉四過(guò)壽日那天一早，虎妞就讓祥子幫忙搭喜棚，并背地里給祥子錢(qián)，買(mǎi)來(lái)生日大

蛋糕，稱(chēng)是祥子送的賀禮，以博取劉四的好感，答應(yīng)自己與祥子的婚事。

D.潘三帶著匡超人來(lái)到紹興府，讓匡超人換上童生金躍的衣帽替考，使之賺了一筆橫財(cái),

又替匡超人說(shuō)媒，將其招在鄭老爹家，和鄭老爹的一個(gè)女兒成了親。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題涉及多部名著的內(nèi)容，解答需要結(jié)合具體情節(jié)分析。平時(shí)閱讀，要注意對(duì)

名著情節(jié)內(nèi)容的積累。

【解答】本題考查對(duì)名著情節(jié)內(nèi)容的把握。

ABD.正確。

C.有誤。祥子買(mǎi)來(lái)的賀禮是壽桃壽面，不是大蛋糕。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、體

裁、涉及人物及故事情節(jié)等，還要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常

新，逐步深化印象。這樣做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

16.（2021?廣元）名著閱讀，完成問(wèn)題。

為慶祝建黨一百周年，學(xué)校開(kāi)展“讀名著，學(xué)黨史，感黨恩，跟黨走”活動(dòng)。下列對(duì)名

著解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》中的主人公樣子處于兵荒馬亂的年代，他作為底層勞動(dòng)者，只能面臨失

地、被搶、被敲詐的悲劇命運(yùn)。

B.《紅星照耀中國(guó)》以第一人稱(chēng)的視角，真實(shí)、客觀地介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在西北采取的

重新分配土地、取消高利貸、取消苛捐雜稅、消滅特權(quán)階級(jí)等改革措施。

C.讀《艾青詩(shī)選》，可以從“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”感受到詩(shī)人對(duì)土

地的眷念；也可以從“問(wèn)向東方：'黎明怎不到來(lái)’”感受到詩(shī)人對(duì)光明的渴望。

D.《朝花夕拾》中范愛(ài)農(nóng)因?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi)被迫回鄉(xiāng)，并一直被輕視、排斥和傷害，但他為

人孤傲、正直，不滿(mǎn)黑暗社會(huì)，積極投身革命，最后和徐錫麟、秋瑾一起被殺害。

【考點(diǎn)】名著情節(jié).

【分析】本題考查文學(xué)名著情節(jié)的積累。要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以

了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。

【解答】ABC.正確；

D.錯(cuò)誤，范愛(ài)農(nóng)一次跟朋友去看戲，坐船回來(lái)，在大風(fēng)雨中不幸落水致命。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意枳累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，又要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐

步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

17.（2021?撫順）名著閱讀。選出下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容表述亨堡的一項(xiàng)（）

A.“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”這首詩(shī)選自冰心的詩(shī)集《繁

星?春水》，他告訴青年人要珍惜時(shí)間，努力奮斗.

B.吳承恩的《西游記》中，唐僧師徒四人因?yàn)楣餐繕?biāo)一路同甘共苦，披荊斬棘，苦歷

十四個(gè)寒暑，九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

C.《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜流落孤島，他用野山羊的油加上麻搓成的燈芯，

做成燈照明。他憑借聰明和毅力，改善了自己的生活處境。

D.《童年》中，阿廖沙因染布事件，遭外祖父毒打。后來(lái)外祖父又來(lái)探望，表示歉意，

好事情也來(lái)告訴他以后再挨打時(shí)怎么做能減少疼痛。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】本題考查對(duì)課本推薦名著的掌握程度。根據(jù)平時(shí)的閱讀積累作答即可。

【解答】ABC.正確。

D.有誤，告訴阿廖沙再挨打時(shí)怎么做能減少疼痛是小茨岡，不是好事情。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于考試范圍中提到的中外名著，一定要多讀、熟讀。對(duì)于書(shū)中重點(diǎn)塑造的人

物形象，某個(gè)人物的經(jīng)典故事，作品的思想意義等一定要了然于心?？梢杂帽砀窕虍?huà)圖

的形式把書(shū)的故事脈絡(luò)理順，幫助理解。

18.（2021?煙臺(tái)）下列對(duì)《朝花夕拾》中的作品說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文，前半部分寫(xiě)阿長(zhǎng)的粗鄙，是為了突出后半部分阿長(zhǎng)對(duì)“我”

的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

B.《二十四孝圖》寫(xiě)的是魯迅從最早得到的畫(huà)圖本子中，知道了“孝”是艱難的，以此

告誡讀者“孝”是需要真心付出的。

C.《五猖會(huì)》寫(xiě)魯迅盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)，被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》，文中父親對(duì)兒童心

理的無(wú)知和與兒子的隔膜，以及封建思想習(xí)俗的不合理，都給我們留下了思考。

D.在《狗?貓?鼠》一文中，魯迅寫(xiě)了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，

以為吃了“我”的隱鼠。

【考點(diǎn)】名著綜合；《朝花夕拾》.

【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。

【解答】ACD.表述正確；

B.有誤，此文從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建

孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事，

指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，

教壞了后人”?作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、

熟知故事情節(jié)，分析人物性格。

19.（2021?黃石）下列有關(guān)書(shū)中人物的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（)

A.毛澤東是一個(gè)精研文史哲的學(xué)者，也是一個(gè)極有天才的軍事和政治的戰(zhàn)略家。

B.通過(guò)面對(duì)面地交談，賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象。

C.彭德懷大公無(wú)私，除了兩套統(tǒng)一發(fā)放的紅軍軍裝，唯一的個(gè)人衣服就是用繳獲的降落

傘做的背心。

D.“紅小鬼們”勤奮、忠實(shí)，熱愛(ài)紅軍，有著革命的熱情。

【考點(diǎn)】名著綜合.

【分析】《紅星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以

延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨

和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。

【解答】本題考查名著內(nèi)容的掌握。

ACD.正確。

B.有誤，斯諾是從李長(zhǎng)林的介紹中了解到賀龍的好口才的，并非與賀龍面對(duì)面的交談。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新,

逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

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