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分數(shù)的本性質(zhì)分教學目:、經(jīng)歷探索分數(shù)基本性質(zhì)的過程,理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)。教學內(nèi):解分數(shù)基本性質(zhì)的規(guī)律,應用分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題。模塊一知識復習】三帶分數(shù)組成:有整數(shù)和真分數(shù)兩部分組成,帶分數(shù)中的整數(shù)(不包0)叫做帶分數(shù)的整數(shù)部分帶分數(shù)中的真分數(shù)部分叫做帶分數(shù)的分數(shù)部分因為帶分數(shù)是由整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù),所以帶分數(shù)大于。讀法:讀帶分數(shù),先讀帶分數(shù)整數(shù)部分,整數(shù)部分是幾就讀幾:然后讀分數(shù)部分數(shù)部分按照真分數(shù)的讀法去讀數(shù)部分和整數(shù)部分中間加一”字。寫法:先寫整數(shù)部分,后寫分數(shù)部分”前面的數(shù)是整數(shù)部分又”后面的數(shù)是分數(shù)部分。四假分數(shù)和帶分數(shù)的互化1假分數(shù)化帶分數(shù)的方法:用分子除以分母。當分子是分母的整數(shù)倍時,能化成整數(shù),商就是這個整數(shù)。當分子不是分母的整數(shù)倍時,能化成帶分數(shù),商是帶分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分數(shù)部分的分子,分母不變。
2帶分數(shù)化假分數(shù)方法:用分數(shù)部分的分母作分母,用分母和整數(shù)相乘的積再加上分數(shù)的的分子的和作為新分子母不變)模塊二知識講解】分數(shù)的本性質(zhì):1、分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以一個數(shù)0除以數(shù)的大小不變。約分:一個分數(shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,像這樣的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。把一個分數(shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數(shù),叫做約分。通分:如果一個數(shù)是另外兩個數(shù)公有的倍數(shù)那么這個數(shù)叫做另外兩個數(shù)的公倍數(shù)其中,最小的公倍數(shù)叫做它們的最小公倍數(shù)。把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù),叫做通分。模塊三例題講解】1、分數(shù)單位是
的真分數(shù)有(2、把下列數(shù)化成帶分數(shù)3、把下列數(shù)化成假分數(shù)4、把下面的分數(shù)約分成最簡分數(shù)。5、把下面每組中的兩個分數(shù)通分。
6、先約分,再比較每組中兩個分數(shù)的大小。7、先通分,再比較每組中個分數(shù)的大小。8、把下列分數(shù)化成分母是10而大小不變的分數(shù)。9、在○里填上適當?shù)倪\算符號,在<>里填上適當?shù)臄?shù)。模塊四課堂作業(yè)】一、填空1、約分的依據(jù)是(約分的結(jié)果通常要得到()分數(shù)。2、在3、4、
中)是最簡真分數(shù)。的分母增加6,要使分數(shù)的大小不變,分子應該(的分子減去8,要使分數(shù)的大小不變,分母應該(5一個分數(shù)約分32次21次得到6、寫出下面每組分數(shù)的公分母。
來的分數(shù)
二、把下面的分數(shù)約分成最簡分數(shù)。三、把下列分數(shù)從大到小排列四、將下列各組分數(shù)通分。五、李陽和胡明在籃球館里進行投籃訓練,李陽投60次,投中43次;胡明投了80次,投中了61次,請你幫著算一算,誰投的更準一些?模塊五課后小結(jié)】1、分數(shù)的分子和分母(分數(shù)的大小不
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