二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 回家路上(2的乘法口訣的應(yīng)用)教案 北師大版_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 回家路上(2的乘法口訣的應(yīng)用)教案 北師大版_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 回家路上(2的乘法口訣的應(yīng)用)教案 北師大版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

回路（5的乘法口訣應(yīng)）教目標(biāo)：1、合具體境，逐步展提出、決問(wèn)的能力。2在解決題的程中進(jìn)鞏2乘法口訣，能練用口行表內(nèi)乘的口算。教重點(diǎn)靈活用25乘法口訣解生活中問(wèn)。教學(xué)難運(yùn)解數(shù)學(xué)問(wèn)，掌握。教學(xué)過(guò)一講事，展信息。同學(xué)們，天老師帶大到學(xué)去看一看（示主題。真巧正好趕上小動(dòng)物放學(xué)們?nèi)齻€(gè)群，一伙蹦跳跳地往家。1、細(xì)看圖你把看到的講給大聽(tīng)嗎2、己在下練習(xí)一說(shuō)。3、桌相一說(shuō)。4、名說(shuō)二、利用信提問(wèn)。1、據(jù)這幅圖能提哪些數(shù)問(wèn)題？、小組作寫(xiě)所提的問(wèn)題看哪一小組提的題最，時(shí)找組生到黑上寫(xiě)所提問(wèn)。船上有幾只物？×4=16（只）

河里有多條×（只）一共有多少？×3=15（只）草地上一共多少多花2×（朵岸上一共有少只小物×（只）3學(xué)們真聰提出了多的，那你們會(huì)答嗎？三運(yùn)信息解決題1、組為位，合決看哪組問(wèn)最多。2、解決了些題，什么法解決？3、沒(méi)不解決的問(wèn)？4、桌作你我答。四聯(lián)生活拓展用。1、本應(yīng)讓獨(dú)完成練中的1~3題（第2題組織生交，讓講自己的法，勵(lì)生從不同角察，列出算、拓展應(yīng)用。請(qǐng)同們認(rèn)真察教能否提出一數(shù)學(xué)問(wèn)？請(qǐng)你喜的同幫解答問(wèn)。（導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用訣解決實(shí)的簡(jiǎn)問(wèn)題養(yǎng)學(xué)生應(yīng)，也便于生更好地解乘法口，自覺(jué)地憶口訣）五、走堂，感受的。、在我們生中數(shù)，在商店中你心看會(huì)發(fā)很多的乘問(wèn)題2、示一箱酸，能提問(wèn)題決問(wèn)？

、下課，請(qǐng)同學(xué)們出教，到教學(xué)樓內(nèi)一找、到上找一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論