辦公室文員實習工作總結(jié)樣本

第35頁共35頁辦公室?文員實?習工作?總結(jié)樣?本在?我個人?的觀點?看來，?作為一?名公司?辦公室?文員，?不單單?要求在?自身的?提高，?而且要?求要對?辦公室?的日常?工作有?所了解?。一?、辦公?室的日?常管理?工作。?俗話?說：隔?行如隔?山，初?來本公?司時，?由于行?業(yè)的區(qū)?別，及?工作性?質(zhì)的不?同，確?實有過?束手無?策，好?在有同?事的幫?忙，使?我以最?快的速?度熟悉?辦公室?的工作?。我深?知，辦?公室是?總經(jīng)理?室直接?領(lǐng)導下?屬的綜?合管理?機構(gòu)，?是溝通?內(nèi)外、?聯(lián)系四?面八方?的樞紐?。辦公?室的工?作千頭?萬緒，?有文書?處理、?檔案管?理、收?發(fā)傳真?、必需?品的采?買、招?待客人?及后勤?管理等?。面對?繁雜瑣?碎的工?作，我?從陌生?到熟悉?，憑著?對工作?的負責?精神，?秉持著?多問和?多學的?理念，?逐步掌?握辦公?室業(yè)務(wù)?流程。?1、?嚴格遵?守辦公?室的各?項制度?。謹記?領(lǐng)導的?指示和?批評并?付諸于?實際，?不遲到?，不早?退，不?曠工。?做事要?謹慎認?真，向?領(lǐng)導匯?報的材?料要仔?細檢查?，日常?工作要?記錄并?及時上?報;待?人處事?要有禮?貌，對?待同事?要坦誠?寬容;?嚴肅辦?公室紀?律，工?作不懈?怠，不?玩游戲?、不閑?聊、不?做與工?作內(nèi)容?無關(guān)的?事情。?3、?管理、?維護電?腦、電?話、傳?真機、?復(fù)印機?等辦公?設(shè)備，?準確登?記使用?情況，?及時更?換設(shè)備?耗材。?4、?如實做?好復(fù)印?登記工?作。做?到一張?不漏，?及時收?帳，對?于所有?現(xiàn)金復(fù)?印客戶?做到如?實登記?，及時?上交財?務(wù)部。?5、?按時將?復(fù)印費?、傳真?費、水?電費、?等各項?費用登?記在冊?，隨時?備查;?每月上?報一次?辦公用?品庫存?情況。?6、?做好員?工的后?勤服務(wù)?工作。?確保大?家全心?投入工?作。?二、加?強自身?學習，?提高業(yè)?務(wù)水平?。三?、存在?的問題?和今后?努力方?向。?在這一?年間，?本人能?敬業(yè)愛?崗、全?力以赴?地開展?工作，?取得了?一些成?績，但?也存在?一些問?題和不?足，主?要表現(xiàn)?在：?第一，?工作主?動性有?待進一?步提高?;第?二，有?些工作?還不夠?過細，?一些工?作協(xié)調(diào)?的不是?十分到?位;?第三，?自己的?文字功?底還需?加強練?習;?第四，?急需練?字，才?能更好?地從事?辦公室?工作。?在以?后走向?社會工?作時，?我想我?應(yīng)努力?做到：?第一?，加強?學習，?拓寬知?識面。?第二?，本著?實事求?是的原?則，做?到上情?下達、?下情上?報;真?正做好?領(lǐng)導的?助手工?作;?第三，?注重本?部門的?工作作?風建設(shè)?，加強?管理，?團結(jié)一?致，勤?奮工作?，形成?良好的?部門工?作氛圍?。不斷?改進辦?公室對?其他部?門的支?持能力?、服務(wù)?水平。?遵守公?司內(nèi)部?規(guī)章制?度，維?護公司?利益，?積極為?公司創(chuàng)?造更高?價值，?力爭取?得更大?的工作?成績。?以上?是我對?自己已?一些缺?點的總?結(jié)及今?后在工?作中應(yīng)?如何去?做好工?作的想?法，我?會在今?后的工?作中用?自己的?實際行?動來做?好每一?天的工?作，請?各位領(lǐng)?導及同?事在今?后的工?作中多?多批評?指正，?我會努?力成長?為一名?對公司?有用的?人才。?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?二）?一、實?習目的?：二?、實習?時間：?__?__年?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?。三?、實習?單位：?__?__公?司辦公?室。?四、實?習主要?內(nèi)容：?不同?的辦公?室具有?不同的?工作和?不同的?職責范?圍。而?作為一?個企業(yè)?的廠長?辦公室?，是一?個綜合?性的部?門，由?廠長直?接領(lǐng)導?，工作?范圍大?，任務(wù)?也比較?繁雜。?在實習?階段，?我主要?的側(cè)重?點是文?秘工作?。秘?書工作?是辦公?室的主?體工作?，領(lǐng)導?要做到?決策科?學化，?離不開?秘書人?員的協(xié)?助。因?為秘書?人員一?方面處?理著大?量的日?常事務(wù)?工作，?使得領(lǐng)?導能集?中精力?考慮大?問題。?另外，?還能發(fā)?揮他們?了解全?面情況?，掌握?多方面?信息的?優(yōu)勢，?輔助領(lǐng)?導決策?，提供?合理的?建議。?秘書工?作頭緒?多，任?務(wù)重，?但必須?抓好以?下幾個?方面：?第一?，主動?做好領(lǐng)?導之間?、部門?之間的?協(xié)調(diào)工?作，幫?助領(lǐng)導?有計劃?、有步?驟、有?重點的?抓好各?項工作?，做到?忙而不?亂。并?從過去?偏重辦?文辦事?，轉(zhuǎn)變?到既辦?文辦事?，又出?謀劃策?。第?二、開?展調(diào)查?研究，?了解基?層群眾?的學習?、思想?、工作?、生活?情況，?及時向?領(lǐng)導反?映，并?提出合?理的建?議。對?一些急?需解決?的問題?，應(yīng)及?時與有?關(guān)部門?協(xié)商解?決。?第三、?檢查督?促各種?行政法?規(guī)和本?單位的?各項決?議、制?度、辦?法、規(guī)?定的執(zhí)?行，驗?證決策?是否科?學合理?，是否?符合實?際。發(fā)?現(xiàn)問題?要及時?向領(lǐng)導?反映，?防止并?糾正偏?差。?第五、?對上級?機關(guān)的?來文和?下設(shè)部?門的報?告，要?及時轉(zhuǎn)?給有關(guān)?領(lǐng)導，?根據(jù)領(lǐng)?導的批?示，具?體落實?承辦單?位和負?責人，?并負責?催辦，?如期上?報辦理?結(jié)果。?文秘?人員除?了需要?具備以?上工作?人員的?基本條?件外，?還應(yīng)有?自己特?殊的知?識修養(yǎng)?、技能?修養(yǎng)、?品德修?養(yǎng)、作?風修養(yǎng)?。因此?，文秘?人員要?自覺、?全面地?加強這?四個方?面的修?養(yǎng)，努?力把自?己造就?成為德?才兼?zhèn)?，既合?格又稱?職的工?作人員?。并注?重掌握?以下原?則。?1、要?有充分?的政策?依據(jù)和?事實依?據(jù)。秘?書人員?辦文辦?事，絕?大部分?都是針?對現(xiàn)實?狀況的?，或是?為了解?決某個?問題，?或是指?導某項?工作。?因此，?必須以?黨和國?家的政?策和客?觀事實?為依據(jù)?，堅持?實事求?是的原?則。實?事求是?是我_?___?路線和?傳統(tǒng)作?風，是?秘書部?門一切?工作的?準則，?也是秘?書人員?必須具?備的品?質(zhì)。如?果有些?領(lǐng)導交?辦的事?不符合?黨和國?家的方?針政策?，秘書?人員應(yīng)?有勇氣?提出意?見，請?領(lǐng)導重?新考慮?，以保?證正確?貫徹上?級的指?示精神?，把工?作做好?。2?、要有?準確性?。準確?，是對?工作質(zhì)?量的要?求。文?秘管理?的準確?性是指?正確體?現(xiàn)政策?，正確?表達領(lǐng)?導意圖?，正確?地辦文?辦事，?言行有?分寸，?文字能?達意。?它在一?定程度?上保證?領(lǐng)導工?作的準?備性。?文秘管?理的準?確性，?涉及的?方面很?多，簡?要地說?，就是?：辦文?要準，?辦事要?穩(wěn)，情?況要實?，主意?要慎。?而要做?到這些?，必須?態(tài)度認?真，作?風過細?，不能?疏忽大?意，不?能馬虎?潦草。?比如說?辦理公?文，就?要保證?文件的?質(zhì)量，?用詞要?準確，?材料要?真實，?抄寫要?認真，?校對要?仔細，?力求每?一個環(huán)?節(jié)都不?發(fā)生差?錯。否?則就會?貽誤工?作，甚?至釀成?難以彌?補的損?失。?3、要?雷厲風?行。這?是對工?作效率?的要求?。任何?目標的?實現(xiàn)，?都離不?開兩個?因素，?一是準?確，二?是時限?。其中?任何一?個失誤?，都會?使事情?辦不成?或辦不?好。時?限就是?盡可能?縮短周?期，減?少中間?環(huán)節(jié)。?秘書人?員辦文?辦事必?須具有?很強的?時效意?識，要?迅速行?動，不?可拖拖?拉拉，?要制定?科學的?工作制?度，理?順關(guān)系?，分工?明確，?充分發(fā)?揮工作?人員的?重要性?和創(chuàng)造?性。要?簡化辦?事程序?，減少?不必要?的行文?和禮節(jié)?，消除?“文山?會?！?的現(xiàn)象?，提高?工作效?率。要?利用電?腦等現(xiàn)?代技術(shù)?改變工?作手段?，實行?辦公自?動化，?例如用?電腦傳?遞信息?、檢索?資料、?編輯文?稿等。?4、?嚴守紀?律，保?守機密?。文秘?管理要?制發(fā)文?件，處?理文件?和管理?文件。?在各種?文件中?，大部?分具有?不同程?度的保?密性，?而且各?級秘書?人員經(jīng)?常接近?領(lǐng)導，?看一些?重要文?件，參?加一些?重要會?議，所?以，秘?書人員?在公共?場合活?動時要?注意內(nèi)?外有別?，把握?分寸，?對什么?應(yīng)該說?什么不?應(yīng)該說?要心中?有數(shù)。?我國已?經(jīng)制定?了《保?密法》?，秘書?人員要?認真學?習，模?范執(zhí)行?，切實?做好_?___?。實?習階段?我參與?的主要?工作，?一是按?照廠長?的安排?與布置?，在廠?長組織?召開的?各種專?題及辦?公會議?中，認?真做好?各項準?備工作?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?三）?在實習?期間，?我接觸?了一些?辦公用?品，如?復(fù)印機?，打印?機、掃?描儀等?，掌握?了這些?機器的?基本操?作，了?解了公?司辦公?的基本?情況。?同時在?此期間?我也學?到了許?多更有?用的東?西。?開始實?習時，?剛進入?陌生的?環(huán)境難?免會有?些緊張?，不知?道該怎?么辦。?是同事?們友善?的微笑?緩解我?的尷尬?。大家?都很有?禮貌，?不管大?事小事?都要說?聲謝謝?。對于?我這一?名只跟?學校內(nèi)?部的老?師和同?學們接?觸的普?通大學?生來說?，是給?我上了?一堂禮?儀課。?經(jīng)過?近兩個?月的實?習，使?我更加?明白了?理論和?實踐的?關(guān)系，?學習到?了為人?處事的?許多知?識。在?以后的?學習中?我會努?力提高?自己的?專業(yè)知?識之外?，一定?多多學?習社會?知識，?早日為?將來的?就業(yè)作?準備。?這次?實習告?訴我，?在社會?這個大?學堂里?我還是?一個小?學生，?還有很?長的路?要走。?要抱著?謙虛謹?慎的態(tài)?度，無?論大小?認真踏?實的完?成每一?件事，?走好每?一步。?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?四）?一、實?習目的?二、?實習內(nèi)?容在?這一個?多月中?，我的?主要工?作內(nèi)容?是協(xié)助?辦公室?人員做?好行政?部的日?常行政?工作。?在這一?過程中?，初步?了解了?公司辦?公室文?員的具?體業(yè)務(wù)?知識。?首先總?結(jié)一下?我的所?有具體?工作內(nèi)?容：?接聽、?轉(zhuǎn)接電?話;接?待來訪?人員;?負責?辦公室?的文秘?、信息?、機要?和工作?，做好?辦公室?檔案收?集、整?理工作?，并做?好會議?記錄;?送文?件至各?級領(lǐng)導?，簽收?文件;?管理?好員工?人事檔?案材料?，建立?、完善?員工人?事檔案?的管理?，嚴格?借檔手?續(xù)。;?計算?管理人?員月考?勤，并?將考勤?明細送?至各部?門核對?簽字;?領(lǐng)導?安排的?其他工?作。?三、實?習過程?自從?實習后?，每天?就必須?按時上?班，不?能遲到?，所以?周末可?以算是?工作日?的希望?，每天?睡到自?然醒是?一種奢?望。雖?不至于?一大早?就起床?去擠公?交車，?只要不?是周末?，都得?去上班?的日子?的確很?令人疲?憊。有?時候業(yè)?務(wù)繁忙?，晚上?或周末?得加班?，那留?給個人?支配的?時間更?少。我?們必須?克制自?己，不?能隨心?所欲地?不想上?班就不?來。每?日重復(fù)?單調(diào)繁?瑣的工?作，時?間久了?容易厭?倦。像?我就是?每天就?是坐著?對著電?腦打打?字，接?待人事?處每天?到訪的?人很多?，我們?還嘗試?接待客?人，熱?情地為?客人斟?茶倒水?等。但?是工作?簡單也?不能馬?虎，你?一個小?小的錯?誤可能?會帶來?巨大的?麻煩或?損失，?還是得?認真完?成。?在實習?的第一?天，帶?我的師?傅要我?制作一?個表格?，我一?聽是表?格，就?直接用?exc?el做?了，結(jié)?果越做?越與領(lǐng)?導給的?樣板不?相符，?后來再?去詢問?同事，?才明白?這個表?格不用?作數(shù)據(jù)?處理，?應(yīng)該用?wor?d做才?對的。?這件事?給我上?了寶貴?的一課?，我重?新深刻?地認識?到作為?一個工?作人員?，首要?了解領(lǐng)?導的意?圖是開?展一切?工作的?首要和?做好工?作的前?提。而?接下來?幾天的?實習我?則充分?感受到?作為一?個文員?，所要?完成的?工作任?務(wù)是瑣?碎且繁?雜的，?需要我?有極大?的耐心?和細心?。所以?要高效?率地做?好工作?，首先?要把所?有事情?的主次?順序排?好，做?到忙而?不亂，?工作時?認真仔?細且不?厭其煩?，并要?勤于動?腦思考?，才能?真正地?完成好?任務(wù)。?如我在?整理文?件時，?拿到文?件首先?做的是?輸入文?件的目?錄，然?后再按?日期把?文件排?好順序?，有些?文件年?份較久?或零碎?，整理?起來十?分困難?，這時?候需要?的考驗?的就是?我們的?耐心。?但是這?時我再?在文件?目錄輸?入頁碼?時，所?有的文?件目錄?次序又?要重新?排序，?從而增?加了工?作負擔?。以上?這些就?是我實?習最寶?貴的收?獲。實?習是我?步入社?會前的?第一課?，也教?會我怎?么待人?接物，?如何處?理各種?事情。?為了?盡快融?入這個?社會中?，我要?更加虛?心的努?力的吸?收這里?的一切?。工作?幾天之?后，領(lǐng)?導對我?的工作?表現(xiàn)和?態(tài)度有?了一些?肯定之?后，交?給我一?些我可?以獨立?完成的?任務(wù)。?比如送?文件給?各個部?門的領(lǐng)?導或某?個員工?簽字，?這項工?作現(xiàn)在?對于我?來說很?簡單，?但是在?當時，?真的苦?死我了?，全公?司32?個部門?，28?00多?名員工?，5個?副總分?別負責?哪些部?門，哪?個部門?在什么?地方，?是管什?么的，?部門主?管又是?誰，這?些我通?通是一?團霧水?，而那?些一堆?一堆的?文件我?又必須?送到他?們手上?，我怎?么辦，?工作總?是要做?的，問?題總是?要解決?。記得?第一天?辦公室?的那個?女孩向?我介紹?過公司?大體概?況，我?當時也?聽過看?過，但?是聽來?的都沒?有多大?的印象?，只有?自己去?做過了?才能更?加清楚?。于是?這次我?就只有?自己多?問問辦?公室的?同事，?問各部?門的文?員，一?天下來?，我終?于把手?上的文?件都送?了出去?，雖然?效率低?了點，?也算順?利完成?任務(wù)。?但是我?的收獲?卻是很?大的，?每個部?門的主?管和文?員我都?了解了?，各部?門的人?員也大?體了解?，以后?哪些文?件該送?給哪些?領(lǐng)導，?哪些送?給部門?文員讓?他們自?行下發(fā)?，我都?可以獨?立辨別?了。自?己做過?的永遠?都是自?己的!?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?五）?實習，?顧名思?義，在?實踐中?學習。?___?_年_?___?月__?__日?開始，?我在吉?林省延?吉市格?林醫(yī)院?進行了?為期兩?個月的?文員實?習工作?。剛結(jié)?束的這?段實習?時間可?以說是?我大學?四年來?最辛苦?也是最?充實的?一段時?間。辛?苦是因?為剛踏?上工作?崗位，?有很多?方面不?能很快?適應(yīng);?而充實?則是在?這段時?間里，?我學到?在校園?里無法?學到的?知識和?技能，?更提高?了自己?各方面?的素質(zhì)?。同時?實習也?給了我?一定的?工作經(jīng)?驗，為?將來謀?求一份?好職業(yè)?打下了?基礎(chǔ)。?現(xiàn)將這?些日子?在工作?中取得?的成績?和不足?做個小?結(jié)。一?來總結(jié)?一下經(jīng)?驗，二?來也對?自己的?工作情?況有個?系統(tǒng)的?認識。?辦公?室文員?的工作?是非常?細致與?雜亂的?，盡管?在未來?辦公室?之前也?有所了?解，但?是真正?進入辦?公室后?，了解?感觸就?更深了?。的確?，文員?的工作?很零碎?，很雜?亂，但?是通過?這兩個?月的工?作實習?生活，?我發(fā)現(xiàn)?文員有?著其獨?特的魅?力。無?論是醫(yī)?院還是?公司不?可能沒?有文員?，這就?說明了?文員的?重要性?。這些?瑣碎的?工作，?有著完?整的體?系，可?謂“麻?雀雖小?，五臟?俱全”?，也正?因如此?，才能?發(fā)揮其?獨到的?作用，?產(chǎn)生不?可缺少?的作用?。因為?有了在?辦公室?實習的?機會，?我才更?全面而?深刻的?了解了?文員的?工作，?更具體?而詳細?的了解?了這個?行業(yè)。?在這?兩個月?的時間?里，我?的主要?工作內(nèi)?容是協(xié)?助醫(yī)院?辦公室?人員做?好辦公?室的材?料整理?工作，?同時也?會協(xié)助?院里醫(yī)?護人員?做好工?作。?所以我?的工作?雖然量?不是很?大，卻?很繁瑣?。我每?天按時?上班，?來到辦?公室?的第一?件事就?是打掃?衛(wèi)生，?因為良?好的衛(wèi)?生環(huán)境?是做好?一切工?作的基?礎(chǔ)。之?后我會?把一天?的工作?安排仔?細看好?，并開?始認真?執(zhí)行。?實習工?作講究?的就是?一個“?實”字?，因為?實習就?意味著?是真正?的工作?，而不?再是在?學校的?純理論?，或者?單單會?在電腦?上敲敲?wor?d或e?xce?l那么?簡單了?。剛開?始的時?候，我?可能連?復(fù)印機?都不會?開，但?通過慢?慢地學?習，我?不僅熟?練掌握?了復(fù)印?機的操?作，還?學會了?宣傳欄?的布置?、財務(wù)?賬單的?制作、?傳真的?收發(fā)、?會議的?記錄和?與人交?際的`?技巧等?等技能?，這些?技能是?在課本?上學不?到的，?是一筆?寶貴的?經(jīng)驗財?富。?以下幾?點是自?己通過?實習的?收獲總?結(jié)。?一、努?力學習?，注重?實踐，?不斷提?高自身?素養(yǎng)和?工作能?力二?、以極?大的熱?情投入?到工作?中，做?事要積?極主動?剛步?入工作?崗位我?難以適?應(yīng)角色?的轉(zhuǎn)變?，不能?發(fā)現(xiàn)問?題，從?而解決?問題，?認為沒?有多少?事情可?以做，?我就有?一點失?望，開?始的熱?情有點?消退，?完全找?不到方?向。但?我還是?盡量保?持當初?的那份?熱情，?想干大?事的態(tài)?度，不?斷的做?好一些?小事，?同時也?勇于協(xié)?助同事?做好各?項工作?，慢慢?的就找?到了自?己的角?色，明?白自己?該干什?么，這?就是一?個熱情?的問題?，只要?我保持?極大的?熱情，?相信自?己一定?會得到?認可，?沒有不?會做，?沒有做?不好，?只有你?愿不愿?意做。?工作?當中做?任何的?事情，?都要勤?快。作?為辦公?室的一?個新人?，在這?個新的?環(huán)境里?，勤快?一點總?是沒錯?的。要?知道辦?公室里?的前輩?也是像?我們一?樣從新?人走過?來的，?辦公室?的小事?我們都?要主動?勤快地?去做，?不要認?為自己?主動多?做一些?事情就?是自己?吃虧，?其實，?事情做?的比別?人多并?不一定?就是自?己吃虧?了，有?時候恰?恰相反?，我們?做的愈?多，我?們得到?的學習?機會就?愈多，?便愈能?鍛煉我?們自己?。我們?的主動?積極會?給我們?創(chuàng)造更?好的環(huán)?境和更?多的機?會，只?有去做?，去付?出，才?會有收?獲。?三、與?人相處?，創(chuàng)造?和諧工?作環(huán)境?與同?事和睦?相處，?營造良?好的人?際關(guān)系?網(wǎng)，有?助于你?的工作?順利進?行。在?工作中?，我們?會遇到?很多的?人，要?懂得與?人相處?的溝通?技巧。?在辦?公室中?，我們?要建立?良好的?人際關(guān)?系網(wǎng)，?讓自己?盡快融?入到大?家的團?隊中，?有了團?體的力?量支持?，你的?工作才?不會陷?入孤軍?奮戰(zhàn)、?孤立無?援的境?地，同?時還能?讓自己?在一個?輕松、?和諧的?環(huán)境中?工作。?而對?外辦公?更需要?我們與?他人建?立良好?的人際?關(guān)系，?大家以?朋友相?待，自?然“有?話好說?，有事?好商量?”。辦?起事來?自然事?半功倍?，水到?渠成。?面對不?同的人?，要懂?得什么?樣的人?，說什?么樣的?話。交?流，會?使你變?得更加?自信。?實習?生活圓?滿的結(jié)?束了，?這次文?員的實?習經(jīng)歷?是本人?收獲的?一筆不?小的財?富。它?讓我在?實踐中?了解社?會，學?到了很?多在課?堂上根?本就學?不到的?知識，?使我受?益匪淺?，同時?也打開?了視野?，增長?了見識?，為以?后進一?步走向?社會打?下堅實?的基礎(chǔ)?，也為?以后能?夠進入?公司從?事文職?工作提?供一個?良好的?前提條?件。?辦公室?文員實?習工作?總結(jié)樣?本（六?）_?___?年__?__月?至__?__月?兩個月?期間，?我在_?___?海曙比?特信息?技術(shù)有?限公司?辦公室?文員崗?位實習??，F(xiàn)將?這段時?間的文?員工作?總結(jié)如?下：?這是第?一次正?式與社?會接軌?踏上工?作崗位?，開始?與以往?完全不?一樣的?生活。?每天在?規(guī)定的?時間上?下班，?上班期?間要認?真準時?地完成?自己的?工作任?務(wù)，不?能草率?敷衍了?事。我?們的肩?上開始?扛著民?事責任?，凡事?得謹慎?小心，?否則隨?時可能?要為一?個小小?的錯誤?承擔嚴?重的后?果付出?巨大的?代價，?再也不?是一句?對不起?和一紙?道歉書?所能解?決。?“天下?英雄皆?我輩，?一入江?湖立馬?催?！?從學校?到社會?的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)?變，身?邊接觸?的人也?完全換?了角色?，老師?變成老?板，同?學變成?同事，?相處之?道完全?不同。?在這巨?大的轉(zhuǎn)?變中，?我們可?能彷徨?，迷茫?，無法?馬上適?應(yīng)新的?環(huán)境。?我們也?許看不?慣企業(yè)?之間殘?酷的競?爭,無?法忍受?同事之?間漠不?關(guān)心的?眼神和?言語。?很多時?候覺得?自己沒?有受到?領(lǐng)導重?用，所?干的只?是一些?無關(guān)重?要的雜?活，自?己的提?議或工?作不能?得到老?板的肯?定。做?不出成?績時，?會有來?自各方?面的壓?力，老?板的眼?色同事?的嘲諷?。而在?學校，?有同學?老師的?關(guān)心和?支持，?每日只?是上上?課，很?輕松。?常言道?：工作?一兩年?勝過十?多年的?讀書。?兩個月?的實習?時間雖?然不長?，但是?我從中?學到了?很多知?識，關(guān)?于做人?，做事?，做學?問自學?能力。?“在?大學里?學的不?是知識?，而是?一種叫?做自學?的能力?”。參?加工作?后才能?深刻體?會這句?話的含?義。除?了英語?和計算?機操作?外，課?本上學?的理論?知識用?到的很?少很少?。我擔?任的是?文員一?職，平?時在工?作只是?打打電?話處理?文件，?幾乎沒?用上自?己所學?的專業(yè)?知識。?而同公?司的網(wǎng)?站開發(fā)?人員就?大不一?樣了。?計算機?知識日?新月異?，在一?個項目?中，他?們經(jīng)常?被要求?在很短?的時間?內(nèi)學會?用一種?新的計?算機語?言進行?開發(fā)設(shè)?計，他?們只能?在自己?以前的?基礎(chǔ)上?努力自?學盡快?掌握知?識。在?這個信?息爆炸?的時代?，知識?更新太?快，靠?原有的?一點知?識肯定?是不行?的。我?們必須?在工作?中勤于?動手。?由于?現(xiàn)在還?住校，?所以每?天點不?到就得?起床去?擠公交?車，就?算再寒?冷再差?的天氣?，只要?不是周?末，都?得去上?班，有?時候公?司業(yè)務(wù)?繁忙，?晚上或?周末得?加班，?那留給?個人支?配的時?間更少?。我們?必須克?制自己?，不能?隨心所?欲地不?想上班?就不來?，而在?學?？?以睡睡?懶覺，?實在不?想上課?的時候?可以逃?課，自?由許多?。每?日重復(fù)?單調(diào)繁?瑣的工?作，時?間久了?容易厭?倦。象?我就是?每天就?是坐著?對著電?腦打打?字，顯?得枯燥?乏味。?但是工?作簡單?也不能?馬虎，?你一個?小小的?錯誤可?能會給?公司帶?來巨大?的麻煩?或損失?，還是?得認真?完成。?而象同?公司的?網(wǎng)絡(luò)推?廣員每?天得打?電話，?口干舌?燥先不?說，還?要受氣?，忍受?一些電?話接聽?者不友?好的語?氣有些?甚至說?要投訴?。如果?哪家公?司有意?向的還?得到處?奔波去?商談。?而事實?上所有?的業(yè)務(wù)?并不是?一次就?能交易?成功的?，他們?必須具?備堅忍?不拔的?個性，?遭遇挫?折時絕?不能就?此放棄?，犯錯?遭領(lǐng)導?責罵時?不能賭?氣就辭?職。而?網(wǎng)站開?發(fā)人員?就經(jīng)常?得喝咖?啡熬夜?趕項目?。一?直以來?，我們?都是依?靠父母?的收入?，而有?些人則?是大手?大腳的?花錢。?也許工?作以后?，我們?才能體?會父母?掙錢的?來之不?易。而?且要開?始有意?識地培?養(yǎng)自己?的理財?能力，?我們剛?畢業(yè)，?工資水?平普遍?不高，?除掉房?租餐費?和日常?的開支?，有時?候寄點?錢給父?母補貼?家用，?我們常?常所剩?無幾，?一不留?神可能?就入不?敷出成?為月光?一族，?但此時?我們再?也不好?意思伸?手向父?母要，?因此很?多時候?我們要?合理支?配我們?手中的?這筆少?的可憐?的錢。?踏上?社會，?我們與?形形色?色的人?打交道?。由于?存在著?利益關(guān)?系，又?工作繁?忙，很?多時候?同事不?會象同?學一樣?對你噓?寒問暖?。而有?些同事?表面笑?臉相迎?，背地?里卻勾?心斗角?不擇手?段，踩?著別人?的肩膀?不斷地?往上爬?，因此?剛出校?門的我?們很多?時候無?法適應(yīng)?。比如?我們公?司做網(wǎng)?絡(luò)推廣?的同事?，他們?很注意?對自己?客戶資?料的保?密，以?防被同?事?lián)屓?自己的?業(yè)績，?因而關(guān)?系顯得?有點淡?漠。但?是環(huán)境?往往會?影響一?個人的?工作態(tài)?度。?為期兩?個月的?實習工?作，我?懂得了?很多，?現(xiàn)實真?的和夢?想有很?大的差?距，我?不得不?開始審?視我剛?開始時?的目標?，我要?重新的?將自己?定位一?下，這?是我必?須要做?的。?“心比?天高，?命比紙?薄”，?我不想?做這樣?的人，?我會踏?踏實實?，腳踏?實地的?走上我?的工作?學習，?這樣的?一步一?個腳印?才是我?的性格?，不切?實際的?空想是?不行的??，F(xiàn)實?社會是?沒有免?費的午?餐的。?在以?后的學?習工作?中，我?開始懂?了，我?會一輩?子記得?這第一?次實習?的，他?是我人?生路上?的重要?轉(zhuǎn)折點?，我相?信我悟?出的很?多對我?一生都?是很有?用的，?我會繼?續(xù)努力?的，我?相信我?的未來?一定是?美好燦?爛的!?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?七）?總的來?說我還?是有一?些感受?的，具?體比如?自學能?力，從?未有過?的艱辛?的，和?與同事?的相處??！?在大學?里學的?不是知?識，而?是一種?叫做自?學的能?力”。?參加工?作后才?能深刻?體會這?句話的?含義。?除了英?語和計?算機操?作外，?課本上?學的理?論知識?用到的?很少很?少。我?擔任的?是文員?一職，?平時在?工作只?是打打?電話處?理文件?，幾乎?沒用上?自己所?學的專?業(yè)知識?。在這?個信息?爆炸的?時代，?知識更?新太快?，靠原?有的一?點知識?肯定是?不行的?。我們?必須在?工作中?勤于動?手。?在學校?時，老?師總強?調(diào)我們?要培養(yǎng)?自己的?自學能?力，參?加工作?后才能?深刻體?會到老?師的良?苦用心?。我擔?任的是?文員一?職，平?時在工?作只是?打打電?話處理?文件，?幾乎沒?用上自?己所學?的專業(yè)?知識。?在這個?信息爆?炸的時?代，知?識更新?太快，?靠原有?的一點?知識肯?定是不?行的的?。所以?必須在?工作中?勤于動?手慢慢?琢磨，?不斷學?習不斷?積累。?遇到不?懂的地?方，自?己先想?方設(shè)法?解決，?實在不?行可以?虛心請?教他人?，而沒?有自學?能力的?人遲早?要被企?業(yè)和社?會所淘?汰。?每日重?復(fù)單調(diào)?繁瑣的?工作，?時間久?了容易?厭倦。?像我就?是每天?就是坐?著對著?電腦打?打字，?顯得枯?燥乏味?。但是?工作簡?單也不?能馬虎?，你一?個小小?的錯誤?可能會?給公司?帶來巨?大的麻?煩或損?失，還?是得認?真完成?。而象?同公司?的推廣?員每天?得打電?話，口?干舌燥?先不說?，還要?受氣，?忍受一?些電話?接聽著?不友好?的語氣?有些甚?至說要?投訴。?如果哪?家公司?有意向?的還得?到處奔?波去商?談。?而事實?上所有?的業(yè)務(wù)?并不是?一次就?能交易?成功的?，他們?必須具?備堅韌?不拔的?個性，?遭遇挫?折時絕?不能就?此放棄?，犯錯?遭領(lǐng)導?責罵時?不能賭?氣就辭?職。一?直以來?，我們?都是依?靠父母?的收入?，而有?些人則?是大手?大腳的?花錢。?也許工?作以后?，我們?才能體?會父母?掙錢的?來之不?易。而?且要開?始有意?識地培?養(yǎng)自己?的理財?能力，?我們剛?畢業(yè)，?工資水?平普遍?不高，?除掉餐?費和日?常的開?支，有?時候想?留點錢?給父母?買點東?西，我?們常常?所剩無?幾，一?不留神?可能就?入不敷?出成為?月光一?族，但?此時我?們再也?不好意?思伸手?向父母?要，因?此很多?時候我?們要合?理支配?我們手?中的這?筆少的?可憐的?錢。?踏上社?會，我?們與形?形色色?的人打?交道。?由于存?在著利?益關(guān)系?，又工?作繁忙?，很多?時候同?事不會?象同學?一樣對?你噓寒?問暖。?而有些?同事表?面笑臉?相迎，?背地里?卻勾心?斗角不?擇手段?，踩著?別人的?肩膀不?斷地往?上爬，?因此剛?出校門?的我們?很多時?候無法?適應(yīng)。?但是環(huán)?境往往?會影響?一個人?的工作?態(tài)度。?一個冷?漠沒有?人情味?的辦公?室，大?家就會?毫無眷?戀之情?，有更?好的機?會他們?肯定毫?不猶豫?的跳槽?。他?們情緒?低落導?致工作?效率不?高，每?天只是?在等待?著下班?，早點?回去陪?家人。?而偶爾?的為同?事搞一?個生日?聚會，?生病時?的輕輕?一句慰?問，都?有助于?營造一?個齊樂?融融的?工作環(huán)?境。心?情好，?大家工?作開心?，有利?于公司?的發(fā)展?。在電?視上不?止一次?的看到?職場的?險惡，?公司里?同事之?間的是?非，我?想我能?做的就?是“多?工作，?少閑話?”。不?過還好?，我很?幸運，?基本沒?怎么遇?到這樣?的事情?!我?在實習?的過程?中，既?有收獲?的喜悅?，也有?一些遺?憾。也?許是實?習日子?短和我?并非文?秘專業(yè)?的關(guān)系?，對文?秘有些?工作的?認識僅?僅停留?在表面?，只是?在看人?做，聽?人講如?何做，?未能夠?親身感?受、具?體處理?一些工?作，所?以未?能領(lǐng)會?其精髓?。但時?通過實?習，加?深了我?對文秘?基本知?識的理?解，豐?富了我?的實際?管理知?識，使?我對日?常文秘?管理工?作有了?一定的?感性和?理性認?識。認?識到要?做好日?常企業(yè)?文秘管?理工作?，既要?注重管?理理論?知識的?學習，?更重要?的是要?把實踐?與理論?兩者緊?密相結(jié)?合。?通過在?職的一?個多月?里，我?深感自?己的不?足，我?會在以?后的工?作學習?中更加?努力，?取長補?短，需?心求教?。相信?自己會?在以后?的工作?中更加?得心應(yīng)?手，表?現(xiàn)更加?出色!?不管是?在什么?地方任?職，都?會努力?!辦?公室文?員實習?工作總?結(jié)樣本?（八）?通過?此次實?習，讓?我學到?了很多?以前工?作中根?本學不?到的東?西，仿?佛自己?一下子?成熟了?，懂得?了做人?做事的?道理，?也懂得?了學習?的意義?，時間?的寶貴?，人生?的真諦?。明白?人世間?一生不?可能都?是一帆?風順的?，只有?勇敢地?去面對?人生中?的每個?驛站!?這讓我?清楚地?感到了?自己肩?上的重?任，看?清了自?己的人?生方向?，也讓?我認識?到文員?工作應(yīng)?當時刻?保持仔?細認真?的工作?態(tài)度，?要有一?種平和?的心態(tài)?和不恥?下問的?精神，?不管遇?到什么?事都要?努力去?思考，?多聽別?人的建?議，不?要太過?急燥，?要對自?己所做?的事去?負責，?不要輕?易承諾?，承諾?了就要?努力去?兌現(xiàn)。?單位也?培養(yǎng)了?我的實?際動手?能力，?在車間?實習一?周的時?間，使?我更清?楚的了?解公司?的產(chǎn)品?以及包?裝等一?些細節(jié)?上的問?題，使?我對偉?康有了?一個新?的認識?，更好?地為我?今后的?工作積?累經(jīng)驗?。我知?道工作?是一項?熱情的?事業(yè)，?要保持?持之以?恒的品?質(zhì)和吃?苦耐勞?的精神?。更重?要的是?在這段?實習期?間里，?我第一?次真正?的融入?了社會?，在實?踐中了?解社會?掌握了?一些與?人交往?的技能?，并且?在實習?期間，?我注意?觀察了?前輩是?怎樣與?上級交?往，怎?樣處理?與上級?與同事?之間的?關(guān)系。?利用這?次難得?的機會?，也打?開了視?野，增?長了見?識。?辦公文?員的的?工作是?非常細?致與雜?亂的，?盡管在?未來辦?公室之?前也有?所感悟?，但是?真正進?入辦公?室后，?感觸就?更深了?。的確?，文員?的工作?很零碎?，很雜?亂，還?可以說?是很低?微，可?是透過?多數(shù)人?的不理?解，我?們發(fā)現(xiàn)?，文員?有著其?獨特的?魅力。?公司不?可能沒?有文員?，這就?說明了?文員的?重要性?。這瑣?碎的工?作，有?著完整?的體系?，可謂?“麻雀?雖小，?五臟俱?全”，?也正因?如此，?才能發(fā)?揮其獨?到的作?用，產(chǎn)?生不可?或缺的?作用。?因為有?了在辦?公室?實習的?機會，?我才更?全面而?深刻的?了解了?文員的?工作，?更具體?而詳細?的了解?這個行?業(yè)。?實習期?間，我?從末出?現(xiàn)無故?缺勤。?我勤奮?好學.?謙虛?謹慎，?認真聽?取老同?志的指?導，對?于別人?提出的?工作建?議虛心?聽取。?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?九）?總的來?說我還?是有一?些感受?的，具?體比如?自學能?力，從?未有過?的艱辛?的，和?與同事?的相處??！?在大學?里學的?不是知?識，而?是一種?叫做自?學的能?力”。?參加工?作后才?能深刻?體會這?句話的?含義。?除了英?語和計?算機操?作外，?課本上?學的理?論知識?用到的?很少很?少。我?擔任的?是文員?一職，?平時在?工作只?是打打?電話處?理文件?，幾乎?沒用上?自己所?學的專?業(yè)知識?。在這?個信息?爆炸的?時代，?知識更?新太快?，靠原?有的一?點知識?肯定是?不行的?。我們?必須在?工作中?勤于動?手。?在學校?時，老?師總強?調(diào)我們?要培養(yǎng)?自己的?自學能?力，參?加工作?后才能?深刻體?會到老?師的良?苦用心?。我擔?任的是?文員一?職，平?時在工?作只是?打打電?話處理?文件，?幾乎沒?用上自?己所學?的專業(yè)?知識。?在這個?信息爆?炸的時?代，知?識更新?太快，?靠原有?的一點?知識肯?定是不?行的的?。所以?必須在?工作中?勤于動?手慢慢?琢磨，?不斷學?習不斷?積累。?遇到不?懂的地?方，自?己先想?方設(shè)法?解決，?實在不?行可以?虛心請?教他人?，而沒?有自學?能力的?人遲早?要被企?業(yè)和社?會所淘?汰。?每日重?復(fù)單調(diào)?繁瑣的?工作，?時間久?了容易?厭倦。?像我就?是每天?就是坐?著對著?電腦打?打字，?顯得枯?燥乏味?。但是?工作簡?單也不?能馬虎?，你一?個小小?的錯誤?可能會?給公司?帶來巨?大的麻?煩或損?失，還?是得認?真完成?。而象?同公司?的推廣?員每天?得打電?話，口?干舌燥?先不說?，還要?受氣，?忍受一?些電話?接聽著?不友好?的語氣?有些甚?至說要?投訴。?如果哪?家公司?有意向?的還得?到處奔?波去商?談。?踏上社?會，我?們與形?形色色?的人打?交道。?由于存?在著利?益關(guān)系?，又工?作繁忙?，很多?時候同?事不會?象同學?一樣對?你噓寒?問暖。?而有些?同事表?面笑臉?相迎，?背地里?卻勾心?斗角不?擇手段?，踩著?別人的?肩膀不?斷地往?上爬，?因此剛?出校門?的我們?很多時?候無法?適應(yīng)。?但是環(huán)?境往往?會影響?一個人?的工作?態(tài)度。?一個冷?漠沒有?人情味?的辦公?室，大?家就會?毫無眷?戀之情?，有更?好的機?會他們?肯定毫?不猶豫?的跳槽?。我?在實習?的過程?中，既?有收獲?的喜悅?，也有?一些遺?憾。也?許是實?習日子?短和我?并非文?秘專業(yè)?的關(guān)系?，對文?秘有些?工作的?認識僅?僅停留?在表面?，只是?在看人?做，聽?人講如?何做，?未能夠?親身感?受、具?體處理?一些工?作，所?通過?在職的?一個多?月里，?我深感?自己的?不足，?我會在?以后的?工作學?習中更?加努力?，取長?補短，?需心求?教。相?信自己?會在以?后的工?作中更?加得心?應(yīng)手，?表現(xiàn)更?加出色?!不管?是在什?么地方?任職，?都會努?力!?辦公室?文員實?習工作?總結(jié)樣?本（十?）2?00-?年-月?至-月?兩個月?期間，?我在-?-海曙?比特信?息技術(shù)?有限公?司辦公?室文員?崗位實?習?，F(xiàn)?將這段?時間的?文員工?作總結(jié)?如下：?這是?第一次?正式與?社會接?軌踏上?工作崗?位，開?始與以?往完全?不一樣?的生活?。每天?在規(guī)定?的時間?上下班?，上班?期間要?認真準?時地完?成自己?的工作?任務(wù)，?不能草?率敷衍?了事。?我們的?肩上開?始扛著?民事責?任，凡?事得謹?慎小心?，否則?隨時可?能要為?一個小?小的錯?誤承擔?嚴重的?后果付?出巨大?的代價?，再也?不是一?句對不?起和一?紙道歉?書所能?解決。?“天?下英雄?皆我輩?，一入?江湖立?馬催。?”從學?校到社?會的大?環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，?身邊接?觸的人?也完全?換了角?色，老?師變成?老板，?同學變?成同事?，相處?之道完?全不同?。在這?巨大的?轉(zhuǎn)變中?，我們?可能彷?徨，迷?茫，無?法馬上?適應(yīng)新?的環(huán)境?。我們?也許看?不慣企?業(yè)之間?殘酷的?競爭,?無法忍?受同事?之間漠?不關(guān)心?的眼神?和言語?。很多?時候覺?得自己?沒有受?到領(lǐng)導?重用，?所干的?只是一?些無關(guān)?重要的?雜活，?自己的?提議或?工作不?能得到?老板的?肯定。?做不出?成績時?，會有?來自各?方面的?壓力，?老板的?眼色同?事的嘲?諷。而?在學校?，有同?學老師?的關(guān)心?和支持?，每日?只是上?上課，?很輕松?。常言?道：工?作一兩?年勝過?十多年?的讀書?。兩個?月的實?習時間?雖然不?長，但?是我從?中學到?了很多?知識，?關(guān)于做?人，做?事，做?學問自?學能力?。“?在大學?里學的?不是知?識，而?是一種?叫做自?學的能?力”。?參加工?作后才?能深刻?體會這?句話的?含義。?除了英?語和計?算機操?作外，?課本上?學的理?論知識?用到的?很少很?少。我?擔任的?是文員?一職，?平時在?工作只?是打打?電話處?理文件?，幾乎?沒用上?自己所?學的專?業(yè)知識?。而同?公司的?網(wǎng)站開?發(fā)人員?就大不?一樣了?。計算?機知識?日新月?異，在?一個項?目中，?他們經(jīng)?常被要?求在很?短的時?間內(nèi)學?會用一?種新的?計算機?語言進?行開發(fā)?設(shè)計，?他們只?能在自?己以前?的基礎(chǔ)?上努力?自學盡?快掌握?知識。?在這個?信息爆?炸的時?代，知?識更新?太快，?靠原有?的一點?知識肯?定是不?行的。?我們必?須在工?作中勤?于動手?。由?于現(xiàn)在?還住校?，所以?每天點?不到就?得起床?去擠公?交車，?就算再?寒冷再?差的天?氣，只?要不是?周末，?都得去?上班，?有時候?公司業(yè)?務(wù)繁忙?，晚上?或周末?得加班?，那留?給個人?支配的?時間更?少。我?們必須?克制自?己，不?能隨心?所欲地?不想上?班就不?來，而?在學校?可以睡?睡懶覺?，實在?不想上?課的時?候可以?逃課，?自由許?多。?每日重?復(fù)單調(diào)?繁瑣的?工作，?時間久?了容易?厭倦。?象我就?是每天?就是坐?著對著?電腦打?打字，?顯得枯?燥乏味?。但是?工作簡?單也不?能馬虎?，你一?個小小?的錯誤?可能會?給公司?帶來巨?大的麻?煩或損?失，還?是得認?真完成?。而象?同公司?的網(wǎng)絡(luò)?推廣員?每天得?打電話?，口干?舌燥先?不說，?還要受?氣，忍?受一些?電話接?聽者不?友好的?語氣有?些甚至?說要投?訴。如?果哪家?公司有?意向的?還得到?處奔波?去商談?。而事?實上所?有的業(yè)?務(wù)并不?是一次?就能交?易成功?的，他?們必須?具備堅?忍不拔?的個性?，遭遇?挫折時?絕不能?就此放?棄，犯?錯遭領(lǐng)?導責罵?時不能?賭氣就?辭職。?而網(wǎng)站?開發(fā)人?員就經(jīng)?常得喝?咖啡熬?夜趕項?目。?一直以?來，我?們都是?依靠父?母的收?入，而?有些人?則是大?手大腳?的花錢?。也許?工作以?后，我?們才能?體會父?母掙錢?的來之?不易。?而且要?開始有?意識地?培養(yǎng)自?己的理?財能力?，我們?剛畢業(yè)?，工資?水平普?遍不高?，除掉?房租餐?費和日?常的開?支，有?時候寄?點錢給?父母補?貼家用?，我們?常常所?剩無幾?，一不?留神可?能就入?不敷出?成為月?光一族?，但此?時我們?再也不?好意思?伸手向?父母要?，因此?很多時?候我們?要合理?支配我?們手中?的這筆?少的可?憐的錢?。踏?上社會?，我們?與形形?色色的?人打交?道。由?于存在?著利益?關(guān)系，?又工作?繁忙，?很多時?候同事?不會象?同學一?樣對你?噓寒問?暖。而?有些同?事表面?笑臉相?迎，背?地里卻?勾心斗?角不擇?手段，?踩著別?人的肩?膀不斷?地往上?爬，因?此剛出?校門的?我們很?多時候?無法適?應(yīng)。比?如我們?公司做?網(wǎng)絡(luò)推?廣的同?事，他?們很注?意對自?己客戶?資料的?保密，?以防被?同事?lián)?去自己?的業(yè)績?，因而?關(guān)系顯?得有點?淡漠。?但是環(huán)?境往往?會影響?一個人?的工作?態(tài)度。?一個?冷漠沒?有人情?味的辦?公室，?大家就?會毫無?眷戀之?情，有?更好的?機會他?們肯定?毫不猶?豫的跳?槽。他?們情緒?低落導?致工作?效率不?高，每?天只是?在等待?著下班?，早點?回去陪?家人。?心情好?，大家?工作開?心，有?利于公?司的發(fā)?展。在?電視上?不止一?次的看?到職場?的險惡?，公司?里同事?之間的?是非，?我想我?能做的?就是“?多工作?，少閑?話”。?且在離?畢業(yè)走?人僅剩?的幾個?月，更?加珍惜?與同學?之間的?相處。?為期?兩個月?的實習?工作，?我懂得?了很多?，現(xiàn)實?真的和?夢想有?很大的?差距，?我不得?不開始?審視我?剛開始?時的目?標，我?要重新?的將自?己定位?一下，?這是我?必須要?做的。?“心?比天高?，命比?紙薄”?，我不?想做這?樣的人?，我會?踏踏實?實，腳?踏實地?的走上?我的工?作學習?，這樣?的一步?一個腳?印才是?我的性?格，不?切實際?的空想?是不行?的。現(xiàn)?實社會?是沒有?免費的?午餐的?。在?以后的?學習工?作中，?我開始?懂了，?我會一?輩子記?得這第?一次實?習的，?他是我?人生路?上的重?要轉(zhuǎn)折?點，我?相信我?悟出的?很多對?我一生?都是很?有用的?，我會?繼續(xù)努?力的，?我相信?我的未?來一定?是美好?燦爛的?!辦?公室文?員實習?工作總?結(jié)樣本?（十一?）在?這兩個?月的時?間里，?我的主?要工作?內(nèi)容是?協(xié)助醫(yī)?院辦公?室人員?做好辦?公室的?材料整?理工作?，同時?也會協(xié)?助院里?醫(yī)護人?員做好?工作。?所以?我的工?作雖然?量不是?很大，?卻很繁?瑣。我?每天按?時上班?，來到?辦公?室的第?一件事?就是打?掃衛(wèi)生?，因為?良好的?衛(wèi)生環(huán)?境是做?好一切?工作的?基礎(chǔ)。?之后我?會把一?天的工?作安排?仔細看?好，并?開始認?真執(zhí)行?。實習?工作講?究的就?是一個?“實”?字，因?為實習?就意味?著是真?正的工?作，而?不再是?在學校?的純理?論，或?者單單?會在電?腦上敲?敲wo?rd或?e-c?el那?么簡單?了。剛?開始的?時候，?我可能?連復(fù)印?機都不?會開，?但通過?慢慢地?學習，?我不僅?熟練掌?握了復(fù)?印機的?操作，?還學會?了宣傳?欄的布?置、財?務(wù)賬單?的制作?、傳真?的收發(fā)?、會議?的記錄?和與人?交際的?`技巧?等等技?能，這?些技能?是在課?本上學?不到的?，是一?筆寶貴?的經(jīng)驗?財富。?以下?幾點是?自己通?過實習?的收獲?總結(jié)。?一、?努力學?習，注?重實踐?，不斷?提高自?身素養(yǎng)?和工作?能力?二、以?極大的?熱情投?入到工?作中，?做事要?積極主?動剛?步入工?作崗位?我難以?適應(yīng)角?色的轉(zhuǎn)?變，不?能發(fā)現(xiàn)?問題，?從而解?決問題?，認為?沒有多?少事情?可以做?，我就?有一點?失望，?開始的?熱情有?點消退?，完全?找不到?方向。?但我還?是盡量?保持當?初的那?份熱情?，想干?大事的?態(tài)度，?不斷的?做好一?些小事?，同時?也勇于?協(xié)助同?事做好?各項工?作，慢?慢的就?找到了?自己的?角色，?明白自?己該干?什么，?這就是?一個熱?情的問?題，只?要我保?持極大?的熱情?，相信?自己一?定會得?到認可?，沒有?不會做?，沒有?做不好?，只有?你愿不?愿意做?。工?作當中?做任何?的事情?，都要?勤快。?作為辦?公室的?一個新?人，在?這個新?的環(huán)境?里，勤?快一點?總是沒?錯的。?要知道?辦公室?里的前?輩也是?像我們?一樣從?新人走?過來的?，辦公?室的小?事我們?都要主?動勤快?地去做?，不要?認為自?己主動?多做一?些事情?就是自?己吃虧?，其實?，事情?做的比?別人多?并不一?定就是?自己吃?虧了，?有時候?恰恰相?反，我?們做的?愈多，?我們得?到的學?習機會?就愈多?，便愈?能鍛煉?我們自?己。我?們的主?動積極?會給我?們創(chuàng)造?更好的?環(huán)境和?更多的?機會，?只有去?做，去?付出，?才會有?收獲。?三、?與人相?處，創(chuàng)?造和諧?工作環(huán)?境與?同事和?睦相處?，營造?良好的?人際關(guān)?系網(wǎng)，?有助于?你的工?作順利?進行。?在工作?中，我?們會遇?到很多?的人，?要懂得?與人相?處的溝?通技巧?。在?辦公室?中，我?們要建?立良好?的人際?關(guān)系網(wǎng)?，讓自?己盡快?融入到?大家的?團隊中?，有了?團體的?力量支?持，你?的工作?才不會?陷入孤?軍奮戰(zhàn)?、孤立?無援的?境地，?同時還?能讓自?己在一?個輕松?、和諧?的環(huán)境?中工作?。而?對外辦?公更需?要我們?與他人?建立良?好的人?際關(guān)系?，大家?以朋友?相待，?自然“?有話好?說，有?事好商?量”。?辦起事?來自然?事半功?倍，水?到渠成?。面對?不同的?人，要?懂得什?么樣的?人，說?什么樣?的話。?交流，?會使你?變得更?加自信?。實?習生活?圓滿的?結(jié)束了?，這次?文員的?實習經(jīng)?歷是本?人收獲?的一筆?不小的?財富。?它讓我?在實踐?中了解?社會，?學到了?很多在?課堂上?根本就?學不到?的知識?，使我?受益匪?淺，同?時也打?開了視?野，增?長了見?識，為?以后進?一步走?向社會?打下堅?實的基?礎(chǔ)，也?為以后?能夠進?入公司?從事文?職工作?提供一?個良好?的前提?條件。?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?十二）?一、?實習目?的畢?業(yè)實習?是我們?大學生?必須經(jīng)?歷的過?程，是?理論與?實踐相?結(jié)合的?重要方?式，它?能使我?們在實?踐中更?加了解?社會狀?況，在?實踐中?鞏固知?識，實?習又是?對我們?畢業(yè)生?專業(yè)知?識的一?種檢驗?，讓我?們學到?了很多?在課堂?上學不?到的知?識，既?能開闊?視野，?又能增?長見識?，為我?們走向?社會打?下堅實?的基礎(chǔ)?，也是?我們走?向工作?崗位的?第一步?。我們?通過實?習走向?社會，?接觸實?物，了?解各種?各樣的?情況，?從而發(fā)?現(xiàn)自己?的不足?，來提?高我們?認識問?題、分?析問題?問題、?解決問?題的能?力，為?今后走?向社會?，服務(wù)?社會做?好準備?。二?、實習?內(nèi)容?在這一?個多月?中，我?的主要?工作內(nèi)?容是協(xié)?助辦公?室人員?做好行?政部的?日常行?政工作?。在這?一過程?中，初?步了解?了公司?辦公室?文員的?具體業(yè)?務(wù)知識?。首先?總結(jié)一?下我的?所有具?體工作?內(nèi)容：?接聽?、轉(zhuǎn)接?電話;?接待來?訪人員?;負?責辦公?室的文?秘、信?息、機?要和工?作，做?好辦公?室檔案?收集、?整理工?作，并?做好會?議記錄?;送?文件至?各級領(lǐng)?導，簽?收文件?;管?理好員?工人事?檔案材?料，建?立、完?善員工?人事檔?案的管?理，嚴?格借檔?手續(xù)。?;計?算管理?人員月?考勤，?并將考?勤明細?送至各?部門核?對簽字?;領(lǐng)?導安排?的其他?工作。?三、?實習過?程自?從實習?后，每?天就必?須按時?上班，?不能遲?到，所?以周末?可以算?是工作?日的希?望，每?天睡到?自然醒?是一種?奢望。?雖不至?于一大?早就起?床去擠?公交車?，只要?不是周?末，都?得去上?班的日?子的確?很令人?疲憊。?有時候?業(yè)務(wù)繁?忙，晚?上或周?末得加?班，那?留給個?人支配?的時間?更少。?我們必?須克制?自己，?不能隨?心所欲?地不想?上班就?不來。?每日重?復(fù)單調(diào)?繁瑣的?工作，?時間久?了容易?厭倦。?像我就?是每天?就是坐?著對著?電腦打?打字，?接待人?事處每?天到訪?的人很?多，我?們還嘗?試接待?客人，?熱情地?為客人?斟茶倒?水等。?但是工?作簡單?也不能?馬虎，?你一個?小小的?錯誤可?能會帶?來巨大?的麻煩?或損失?，還是?得認真?完成。?在實?習的第?一天，?帶我的?師傅要?我制作?一個表?格，我?一聽是?表格，?就直接?用e-?cel?做了，?結(jié)果越?做越與?領(lǐng)導給?的樣板?不相符?，后來?再去詢?問同事?，才明?白這個?表格不?用作數(shù)?據(jù)處理?，應(yīng)該?用wo?rd做?才對的?。這件?事給我?上了寶?貴的一?課，我?重新深?刻地認?識到作?為一個?工作人?員，首?要了解?領(lǐng)導的?意圖是?開展一?切工作?的首要?和做好?工作的?前提。?而接下?來幾天?的實習?我則充?分感受?到作為?一個文?員，所?要完成?的工作?任務(wù)是?瑣碎且?繁雜的?，需要?我有極?大的耐?心和細?心。所?以要高?效率地?做好工?作，首?先要把?所有事?情的主?次順序?排好，?做到忙?而不亂?，工作?時認真?仔細且?不厭其?煩，并?要勤于?動腦思?考，才?能真正?地完成?好任務(wù)?。如我?在整理?文件時?，拿到?文件首?先做的?是輸入?文件的?目錄，?然后再?按日期?把文件?排好順?序，有?些文件?年份較?久或零?碎，整?理起來?十分困?難，這?時候需?要的考?驗的就?是我們?的耐心?。但是?這時我?再在文?件目錄?輸入頁?碼時，?所有的?文件目?錄次序?又要重?新排序?，從而?增加了?工作負?擔。以?上這些?就是我?實習最?寶貴的?收獲。?實習是?我步入?社會前?的第一?課，也?教會我?怎么待?人接物?，如何?處理各?種事情?。為?了盡快?融入這?個社會?中，我?要更加?虛心的?努力的?吸收這?里的一?切。工?作幾天?之后，?領(lǐng)導對?我的工?作表現(xiàn)?和態(tài)度?有了一?些肯定?之后，?交給我?一些我?可以獨?立完成?的任務(wù)?。比如?送文件?給各個?部門的?領(lǐng)導或?某個員?工簽字?，這項?工作現(xiàn)?在對于?我來說?很簡單?，但是?在當時?，真的?苦死我?了，全?公司3?2個部?門，2?800?多名員?工，5?個副總?分別負?責哪些?部門，?哪個部?門在什?么地方?，是管?什么的?，部門?主管又?是誰，?這些我?通通是?一團霧?水，而?那些一?堆一堆?的文件?我又必?須送到?他們手?上，我?怎么辦?，工作?總是要?做的，?問題總?是要解?決。記?得第一?天辦公?室的那?個女孩?向我介?紹過公?司大體?概況，?我當時?也聽過?看過，?但是聽?來的都?沒有多?大的印?象，只?有自己?去做過?了才能?更加清?楚。于?是這次?我就只?有自己?多問問?辦公室?的同事?，問各?部門的?文員，?一天下?來，我?終于把?手上的?文件都?送了出?去，雖?然效率?低了點?，也算?順利完?成任務(wù)?。但是?我的收?獲卻是?很大的?，每個?部門的?主管和?文員我?都了解?了，各?部門的?人員也?大體了?解，以?后哪些?文件該?送給哪?些領(lǐng)導?，哪些?送給部?門文員?讓他們?自行下?發(fā)，我?都可以?獨立辨?別了。?自己做?過的永?遠都是?自己的?!通?過實習?，加深?了我對?文員工?作的理?解，豐?富了我?的實際?管理知?識，使?我對日?常辦公?行政管?理工作?有了一?定的感?性和理?性認識?。在學?校我雖?然學的?是計算?機應(yīng)用?專業(yè)，?可能你?認為和?文員的?工作內(nèi)?容不沾?邊，但?是我從?中學到?了很多?知識。?像如何?接聽電?話，如?何接待?客人，?整理文?件等知?識;做?e-c?el表?格、w?ord?文檔文?件等式?辦公軟?件在學?校學過?的知識?。所以?說學校?所學的?知識并?不是像?有些人?說的拿?到社會?上根本?用不上?，而是?要看你?會不會?用，學?校學習?的是理?論，社?會用到?的是實?踐，只?要學會?把理論?聯(lián)系到?實踐中?去，那?在學校?學的東?西就不?會白學?。辦?公室文?員實習?工作總?結(jié)樣本?（十三?）在?實習期?間，我?接觸了?一些辦?公用品?，如復(fù)?印機，?打印機?、掃描?儀等，?掌握了?這些機?器的基?本操作?，了解?了公司?辦公的?基本情?況。同?時在此?期間我?也學到?了許多?更有用?的東西?。開?始實習?時，剛?進入陌?生的環(huán)?境難免?會有些?緊張，?不知道?該怎么?辦。是?同事們?友善的?微笑緩?解我的?尷尬。?大家都?很有禮?貌，不?管大事?小事都?要說聲?謝謝。?對于我?這一名?只跟學?校內(nèi)部?的老師?和同學?們接觸?的普通?大學生?來說，?是給我?上了一?堂禮儀?課。?實習是?我步入?社會前?的第一?課，教?會我怎?么待人?接物，?如何處?理各種?事情。?雖然在?短短的?一個月?里看到?的只能?是工作?的一個?側(cè)面，?學習的?只能是?一些初?步的方?法，但?這些對?于我是?非常重?要的。?經(jīng)過?近兩個?月的實?習，使?我更加?明白了?理論和?實踐的?關(guān)系，?學習到?了為人?處事的?許多知?識。在?以后的?學習中?我會努?力提高?自己的?專業(yè)知?識之外?，一定?多多學?習社會?知識，?早日為?將來的?就業(yè)作?準備。?這次?實習告?訴我，?在社會?這個大?學堂里?我還是?一個小?學生，?還有很?長的路?要走。?辦公?室文員?實習工?作總結(jié)?樣本（?十四）?一、?實習目?的二?、實習?過程?三、實?習心得?這次?實習對?我來言?的的確?確是一?個考驗?，因為?我平日?里在學?校里可?是放縱?懶散慣?了，突?然一下?子就要?被別人?呼喚著?去干活?，一下?子有點?適應(yīng)不?過來，?而且每?天朝九?晚六的?生活相?比學校?的學習?可真是?難了不?少，期?間我還?被領(lǐng)導?給批評?過幾次?，這讓?我一度?都想放?棄掉這?份實習?工作了?，好在?我還是?堅持了?下來，?畢竟工?作和學?習不一?樣，尤?其是在?社會里?，沒有?什么人?會一直?幫著你?、寵著?你，很?多時候?都是要?自己去?獨立完?成的，?在工作?中，利?益可比?情感的?分量要?大。這?次實習?已經(jīng)過?去了兩?個多月?的時間?了，通?過這次?實習的?經(jīng)歷讓?我意識?到了自?己和別?人的差?距，也?明白了?工作的?辛苦和?難處，?所以我?一定要?好好地?提升一?下個人?的能力?，爭取?早日挑?起工作?的大梁?。辦?公室文?員實習?工作總?結(jié)樣本?（十五?）一?、實習?目的?畢業(yè)實?習是我?們大學?生必須?經(jīng)歷的?過程，?是理論?與實踐?相結(jié)合?的重要?方式，?它能使?我們在?實踐中?更加了?解社會?狀況，?在實踐?中鞏固?知識，?實習又?是對我?們畢業(yè)?生專業(yè)?知識的?一種檢?驗，讓?我們學?到了很?多在課?堂上學?不到的?知識，?既能開?闊視野?，又能?增長見?識，為?我們走?向社會?打下堅?實的基?礎(chǔ)，也?是我們?走向工?作崗位?的第一?步。我?們通過?實習走?向社會?，接觸?實物，?了解各?種各樣?的情況?，從而?發(fā)現(xiàn)自?己的不?足，來?提高我?們認識?問題、?分析問?題問題?、解決?問題的?能力，?為今后?走向社?會，服?務(wù)社會?做好準?備。?二、實?習內(nèi)容?在這?一個多?月中，?我的主?要工作?內(nèi)容是?協(xié)助辦?公室人?員做好?行政部?的日常?行政工?作。在?這一過?程中，?初步了?解了公?司辦公?室文員?的具體?業(yè)務(wù)知?識。首?先總結(jié)?一下我?的所有?具體工?作內(nèi)容?：接?聽、轉(zhuǎn)?接電話?;接待?來訪人?員;?負責辦?公室的?文秘、?信息、?機要和?工作，?做好辦?公室檔?案收集?、整理?工作，?并做好?會議記?錄;?協(xié)助做?好新員?工入職?培訓、?階段性?培訓等?培訓工?作;?送文件?至各級?領(lǐng)導，?簽收文?件;?管理好?員工人?事檔案?材料，?建立、?完善員?工人事?檔案的?管理，?嚴格借?檔手續(xù)?。;?計算管?理人員?月考勤?，并將?考勤明?細送至?各部門?核對簽?字;?領(lǐng)導安?排的其?他工作?。三?、實習?過程?自從實?習后，?每天就?必須按?時上班?，不能?遲到，?所以周?末可以?算是工?作日的?希望，?每天睡?到自然?醒是一?種奢望?。雖不?至于一?大早就?起床去?擠公交?車，只?要不是?周末，?都得去?上班的?日子的?確很令?人疲憊?。有時?候業(yè)務(wù)?繁忙，?晚上或?周末得?加班，?那留給?個人支?配的時?間更少?。我們?必須克?制自己?，不能?隨心所?欲地不?想上班?就不來?。每日?重復(fù)單?調(diào)繁瑣?的工作?，時間?久了容?易厭倦?。像我?就是每?天就是?坐著對?著電腦?打打字?，接待?人事處?每天到?訪的人?很多，?我們還?嘗試接?待客人?，熱情?地為客?人斟茶?倒水等?。但是?工作簡?單也不?能馬虎?，你一?個小小?的錯誤?可能會?帶來巨?大的麻?煩或損?失，還?是得認?真完成?。在?實習的?第一天?，帶我?的師傅?要我制?作一個?表格，?我一聽?是表格?，就直?接用e?___?_ce?l做了?，結(jié)果?越做越?與領(lǐng)導?給的樣?板不相?符，后?來再去?詢問同?事，才?明白這?個表格?不用作?數(shù)據(jù)處?理，應(yīng)?該用w?ord?做才對?的。這?件事給?我上了?寶貴的?一課，?我重新?深刻地?認識到?作為一?個工作?人員，?首要了?解領(lǐng)導?的意圖?是開展?一切工?作的首?要和做?好工作?的前提?。而接?下來幾?天的實?習我則?充分感?受到作?為一個?文員，?所要完?成的工?作任務(wù)?是瑣碎?且繁雜?的，需?要我有?極大的?耐心和?細心。?所以要?高效率?地做好?工作，?首先要?把所有?事情的?主次順?序排好?，做到?忙而不?亂，工?作時認?真仔細?且不厭?其煩，?并要勤?于動腦?思考，?才能真?正地完?成好任?務(wù)。如?我在整?理文件?時，拿?到文件?首先做?的是輸?入文件?的目錄?，然后?再按日?期把文?件排好?順序，?有些文?件年份?較久或?零碎，?整理起?來十分?困難，?這時候?需要的?考驗的?就是我?們的耐?心。但?是這時?我再在?文件目?錄輸入?頁碼時?，所有?的文件?目錄次?序又要?重新排?序，從?而增加?了工作?負擔。?以上這?些就是?我實習?最寶貴?的收獲?。實習?是我步?入社會?前的第?一課，?也教會?我怎么?待人接?物，如?何處理?各種事?情。?為了盡?快融入?這個社?會中，?我要更?加虛心?的努力?的吸收?這里的?一切。?工作幾?天之后?，領(lǐng)導?對我的?工作表?現(xiàn)和態(tài)?度有了?一些肯?定之后?，交給?我一些?我可以?獨立完?成的任?務(wù)。比?如送文?件給各?個部門?的領(lǐng)導?或某個?員工簽?字，這?項工作?現(xiàn)在對?于我來?說很簡?單，但?是在當?時，真?的苦死?我了，?全公司?32個?部門，?280?0多名?員工，?5個副?總分別?負責哪?些部門?，哪個?部門在?什么地?方，是?管什么?的，部?門主管?又是誰?，這些?我通通?是一團?霧水，?而那些?一堆一?堆的文?件我又?必須送?到他們?手上，?我怎么?辦，工?作總是?要做的?，問題?總是要?解決。?記得第?一天辦?公室的?那個女?孩向我?介紹過?公司大?體概況?，我當?時也聽?過看過?，但是?聽來的?都沒有?多大的?印象，?只有自?己去做?過了才?能更加?清楚。?于是這?次我就?只有自?己多問?問辦公?室的同?事，問?各部門?的文員?，一天?下來，?我終于?把手上?的文件?都送了?出去，?雖然效?率低了?點，也?算順利?完成任?務(wù)。但?是我的?收獲卻?是很大?的，每?個部門?的主管?和文員?我都了?解了，?各部門?的人員?也大體?了解，?以后哪?些文件?該送給?哪些領(lǐng)?導，哪?些送給?部門文?員讓他?們自行?下發(fā)，?我都可?以獨立?辨別了?。自己?做過的?永遠都?是自己?的!?辦公室?文員實?習工作?總結(jié)樣?本（十?六）?實習目?的：?鞏固文?秘專業(yè)?的主業(yè)?知識，?提高實?際操作?技能，?豐富實?際工作?和社會?