初中英語閱讀滿分秘訣

初中英語閱讀滿分秘訣初英閱滿秘“閱讀理解年年有今還是不做”可能是很多同學(xué)在考場的真實(shí)寫照。其實(shí)做閱讀理解，說到底是一個習(xí)慣和方法的問題。“重”一一重文本讀懂文章最重要文本是題源所在如果把我們考比作勘探人員么文本就是勘探場所命老師正是通過對文章的深入剖析才將一個地寶藏埋藏其中我們考生去發(fā)掘所以讀懂文本不僅是正確解題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。1、閱讀的不良習(xí)慣要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣先要克服閱讀的不良習(xí)慣面列舉了一些常見的閱讀不良習(xí)慣，對號入座，看你有否。心譯：讀一句心譯一句，句句必須借助漢語譯文方能理解；指讀：閱讀時總是用指頭或筆尖等指著句子，邊移邊讀；逐字逐句：一字一句，字字重視，句句關(guān)心，生怕漏掉一個單詞，眉毛胡子一把抓；見生即查閱時欲將生詞各個破，完全掃清閱讀障礙，認(rèn)為只要沒有生詞，便可洞悉文章；出聲：閱讀時發(fā)出聲音，全篇誦讀，字字句句，絲毫不拉；唇讀：閱讀時雖沒有發(fā)出聲音，但唇隨句變，詞帶舌移，只是聲帶未顫，聲音未出；默讀：沒有出聲，也沒有唇動舌移，但目光、意識仍在逐句念誦。以上不良習(xí)慣要么會打斷閱讀思維的連貫性么會破壞對文本的整體理解它們最大的害處就是降低了閱讀速度。常聽到同學(xué)抱怨“其實(shí)試題并不難，只是時間不夠”，這正是閱讀的不良習(xí)慣使然。2、以意群為單位，成組視讀分清意群停嫻熟，不僅是朗的關(guān)鍵，更是閱讀的基本素質(zhì)閱讀時是以意群為單位，而非以單詞或詞組為單位組讀是說用眼睛掃視，不是一個詞一個詞的去默看，而是向探照燈一樣根據(jù)意群，一組組的進(jìn)行掃視，這時額頭成了一個通道，被收納的是信息，而不是詞匯。這是一種高超的閱讀能力，非以一貫之的堅(jiān)持和大量的閱讀不能夠習(xí)得。3、首尾在心，緊扣中心任何一位作者都會有自己的寫作意圖何一篇文章都會有自己的中心主旨能明晰作者的寫作意圖，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的關(guān)鍵，也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對文章的理解程度和閱讀水平者然會以各種方式對作者的寫作意圖與文章的主旨要義進(jìn)行考察一般來說文章的主旨經(jīng)常會被表述在文章的首尾中尾包括文章的首段尾段又括每一的段首句和段尾句想快速把握文章中心文之首尾段和各段之首尾句是最佳切入點(diǎn)，因此同學(xué)們應(yīng)格外注意它們。14

初中英語閱讀滿分秘訣4、學(xué)會跳讀，心中有圖閱讀理解要做到心中既有森林有樹木，既要統(tǒng)攬全文，又要主次有別讀即可用來通讀全文，了解大意可用來搜尋細(xì)節(jié)鎖被考察信息——如此既把握了整體又不會忽視細(xì)節(jié)。在跳讀時一定不要借用母語翻譯，而要通過情景想象、提綱列表、重點(diǎn)連線、簡圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò)，使之直觀化、形象化、具體化。5、善于猜測詞義各類考試都允許出現(xiàn)的綱詞匯，這些詞往往文中都會給出暗示，考生可以根據(jù)上下文來推斷他們的意思；有些其后則會緊跟其同位語，直接對其進(jìn)行解釋說明；有的詞多數(shù)為名詞只判定它是某類事物即可，比如人名、地名、某類動、植物等等，而無須弄明白其具體意思有詞真是猜不意思也不必太在意為一兩個詞不認(rèn)識根本不會對文章理解帶來障礙，一定不能因之而恐慌而響發(fā)揮對于詞義猜測試題中的超綱詞，文中肯定會對其進(jìn)行或解釋同暗示要細(xì)心要思路開闊就定能發(fā)現(xiàn)線索，確定其含義。“定”——“定范圍”能夠圈定各題答案的范圍出題者一般都是根據(jù)文本的某一段某一段的某一句或某一句的某一詞或根據(jù)隱藏在字里行間的作者的暗示進(jìn)行題設(shè)就要求做題時要進(jìn)行回想返查鎖與問題相關(guān)信息的所在區(qū)域確解題打基礎(chǔ)個過程就像捉迷藏一樣找文本中躲藏貓就必須對藏躲“貓貓”的區(qū)域諳熟于心，進(jìn)而準(zhǔn)確定位，圈定范圍，定能一抓一個準(zhǔn)?？偟膩碚f，每個問題都對應(yīng)于文本中的某個區(qū)間內(nèi)，或顯或隱，或大或小，或段或句或詞，大家要擦亮眼睛，善于定位，為找到答案的根據(jù)做好必要且充分的準(zhǔn)備?！皠潯獎澑鶕?jù)在文中劃解題依據(jù)能夠在文本中劃出解題根據(jù)是正確解題的關(guān)鍵閱讀理解不丟分的保障有行話，叫“不見兔子不撒鷹”，在這兒我要告訴各位同學(xué)，在做閱讀理解時要做到“不見根據(jù)不做題”。理由充分，根據(jù)鑿實(shí)，這是“不僅知其然，而且知其所以然”的超高境界，是閱讀水平提高的最大見證。從這種意義上講，“劃”字訣是“重、定、劃、看、防、讀”六字真訣之尤為重要者。“看”——看轉(zhuǎn)換注意同義轉(zhuǎn)述英語語言相當(dāng)豐富同意思會多種不同表達(dá)避免語言表述上的單調(diào)重復(fù)考試中常見的題型“同意改寫”就是考察學(xué)生的這一能力的。以句型“決定做某事”為例，英語中就有不下就中表達(dá)：decidetodosth.makeadecisiontodosth.todosth.todosth.makeadeterminationtosth24

初中英語閱讀滿分秘訣resolvedosth.makearesolutiontodosth.makeup’dosth.setone’dosth.命題者設(shè)計試題時總會用不同的語言結(jié)構(gòu)對文本中的某些信息進(jìn)行同意轉(zhuǎn)述述會很明顯，可以一目了然；但也不乏隱含很深的轉(zhuǎn)述。“防”——防陷井辨明形近詞英語閱讀中的陷阱設(shè)置最常見的有兩種斷錯真假型和詞形相近型于斷對錯真假型生題前一定要認(rèn)真審題準(zhǔn)true“right“，然后才著手解題可能會有同學(xué)為這簡單的事怎么會錯？其實(shí)不然在考場高度緊張的情況下，什么事情都會發(fā)生。試想你身邊有過多少同學(xué)曾因把”nottrue”看反而懊惱不已，頓足捶胸？對于詞形相近型要做只有兩個字“細(xì)心”，三思而后選。只要細(xì)心，此類陷阱就會很容易被識破。歸根到底“”的主要對象是己，防止慌張，防止粗心大意，防止那些“想當(dāng)然”的想法，防止自己的驕傲情緒——只要沉著應(yīng)對，處處留心，任何陷阱都會被識別發(fā)現(xiàn)的?！白x”——讀全項(xiàng)通讀所有選項(xiàng)，選擇最佳閱讀理解是從四個選項(xiàng)中選出一個最佳選項(xiàng)題時考生要通讀所有選項(xiàng)較鑒別確定最佳切不可挑讀臆斷匆匆作如做判斷對錯真假型試題時項(xiàng)會一對三錯”或“三對一錯”，通讀全項(xiàng)就會補(bǔ)救誤讀題干所造成的過失。正確選項(xiàng)的十大特征正答案通常與章中心思想，主旨大意，作者對文中論述事物所持的觀點(diǎn)態(tài)度有關(guān)。注意這解題基調(diào)如果作者在文中對整個事物是持積極正面的評價么項(xiàng)中出現(xiàn)消極反面的，與事實(shí)相反的肯定不是解。正答案所在位：①首段尾句；②轉(zhuǎn)處；③因關(guān)系處；④條關(guān)系處。正答案設(shè)置的點(diǎn)往往利用同義詞的替換，或者正話反說，反話正說。正答案從語義去理解經(jīng)常含有不肯定的語氣詞和委婉表達(dá)的詞can，possible，notnecessarily，尤是推理題的答案常這樣設(shè)置，以顯示推理題所論述含義的相對性。34

初中英語閱讀滿分秘訣正答案具有概性（考察考生的理解歸納能力），深刻性，因?yàn)槠淇疾榈膶ο笫情喿x文章的重點(diǎn)和要點(diǎn)。難最可能是答。這與命題動機(jī)有些相似，難的比容易的更能考察考生對語言的理解能力，具體體現(xiàn)在下面幾個方面：①否的比肯定的難，否定的是答括否定，雙重和多重否)。②抽的比具體的難，抽象深刻的是答案，具體膚淺的不是。③動變化的比靜態(tài)的難，動態(tài)變化的是答案。④未難于已知，未知的是答案。正積極、符合輯的是答案，內(nèi)容負(fù)面消極、不合邏輯的不是答案。（中考作為國內(nèi)較高層次的考試，相信沒人會冒天下之大不韙，引導(dǎo)考生走向歧途，因此，積極的、與客觀真理相符合的是答案）常的不是答案觀點(diǎn)新且合理的是答案。（具體情況具體分析）含與文章內(nèi)容向一致的，描述客觀的是答案。10.選項(xiàng)含義豐富有彈性的是答案，絕對的無端的不是答案。具體體現(xiàn)在：①特說明的是答案。②不定的是答案，部分的是答案。③有件的是答案，相對的是答案。注意：