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學(xué)生軍訓(xùn)感?想作文篇1?軍人也許?真的是那么?一絲不茍。?抱著在軍訓(xùn)?中混的我,?六天后,才?認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?的時間意識?和堅忍不拔?的意志。哪?怕是一個最?簡單的動作?,在訓(xùn)練場?上,我們無?數(shù)次地重復(fù)?著,用自己?的心去真真?切切的體會?軍人的英偉?。軍姿的紋?絲不動,跨?步的整齊有?力,使我們?真正體會到?軍人的一絲?不茍。高?中的第一堂?課—軍訓(xùn),?就在今天,?圓滿結(jié)束了??;叵肫疬@?些日子,我?感慨良多。?“寶劍鋒從?磨礪出,梅?花香出苦寒?來”是軍訓(xùn)?的體會?!?千磨萬擊還?堅勁,任爾?東南西北風(fēng)?”是軍訓(xùn)的?結(jié)果。軍訓(xùn)?的感悟是需?要用心去體?會的,它教?會了我們對?別人的關(guān)愛?,它加深了?我們理解保?衛(wèi)祖國的責(zé)?任,它告訴?了我們面對?困難應(yīng)有的?態(tài)度。我們?至少是我不?再是嬌滴滴?的孩子,不?再是好哭的?小姑娘,我?知道面對高?峰,我們須?自己去搭造?階梯;遇到?山崖,我們?要自己去連?結(jié)繩索。我?們的命運在?自己的手中?,只是看是?否去把握!?“水滴石?穿,繩鋸木?斷”微小的?力量一旦積?攢起來,產(chǎn)?生的威力可?是無比的呀?!當(dāng)別人享?受鍥而不舍?的喜悅時,?你千萬不要?成為功虧一?簣的典型。?誰笑到最后?,誰是最終?的勝利者;?誰堅持到最?后,誰才是?真正的英雄?,誰才是戰(zhàn)?勝了自我的?強者。學(xué)?生軍訓(xùn)感想?作文篇2?進入高中,?就意味著必?須接受軍訓(xùn)?考驗。對我?們這些一直?生活在父母?羽翼下的人?來說,無疑?是一種挑戰(zhàn)?——一種自?我挑戰(zhàn)。在?這短短的軍?訓(xùn)期間,我?們要與原本?不認(rèn)識的同?學(xué)相互認(rèn)識?,并且要做?到互幫互助?,團結(jié)一致?,我們要從?原本懶懶散?散的暑期生?活中脫離出?來,參加嚴(yán)?格訓(xùn)練,接?受陽光的洗?禮,面對種?種的考驗。?給我們訓(xùn)?練的教官是?一個二十多?歲的年輕人?,他身材不?高,在他那?稚氣未脫的?臉上寫滿了?嚴(yán)肅和認(rèn)真?。他還很愛?笑,而且笑?的時候原本?就不大的眼?睛變得更小?了。但是,?教官在軍訓(xùn)?的時候?qū)ξ?們的要求還?是很高的。?只要大家不?努力,他就?會批評我們?;只要大家?動作不規(guī)范?,他就會一?而再,再而?三地示范給?我們看。這?可是我第一?次與軍人接?觸。軍訓(xùn)?一開始,同?學(xué)們個個神?采飛揚,對?軍訓(xùn)充滿了?好奇??墒?到了第二天?、第三天、?第四天,問?題來了。有?的同學(xué)開始?發(fā)牢騷,抱?怨聲便連聲?四起,一些?同學(xué)向教官?提出意見、?有的甚至想?逃避訓(xùn)練。?這些都體現(xiàn)?了我們平時?的生活太順?暢,幾乎是?衣來伸手,?飯來張口,?缺少了那份?同齡人應(yīng)有?的能力。這?正是我們必?須提高的自?身素質(zhì)。?學(xué)生軍訓(xùn)感?想作文篇3?軍訓(xùn)是新?生入學(xué)的第?一課,是一?堂綜合素質(zhì)?的提高課。?這次軍訓(xùn),?得到了訓(xùn)練?營部隊的大?力支持,他?們派出了以?一些優(yōu)秀的?教官,每天?都準(zhǔn)時精神?抖擻地出現(xiàn)?在我們同學(xué)?的面前。他?們展現(xiàn)了新?時代軍人的?風(fēng)采,也用?自己的行動?無聲的教育?著每一位同?學(xué)。這一次?的軍訓(xùn)有著?更特殊的意?義,通過軍?訓(xùn),我們進?一步強化了?國防意識,?增強了愛國?熱情。軍訓(xùn)?就像一條鞭?子,時刻鞭?策著我們前?進;軍訓(xùn)又?像一把尺子?,時刻規(guī)范?著我們的行?為;軍訓(xùn)更?像一盆火炬?,時刻照耀?著我們的前?方。軍訓(xùn),?讓同學(xué)們普?遍增強了體?質(zhì),磨練了?意志,培養(yǎng)?了團結(jié)協(xié)作?的
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