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數(shù)學(xué)二年級上冊課件(人教版)第2課時畫角和角的大小3角的初步認(rèn)識RJ2年級上冊教材習(xí)題1.指一指哪里有角。(選題源于教材P43第1題)略。2.下面的圖形哪些是角,哪些不是角?(選題源于教材P43第2題)第一、三個圖形是角,第二、四個圖形不是角。3.下面的圖形中各有幾個角?(選題源于教材P43第3題)43424.打開折扇,看看角有什么變化。(選題源于教材P43第4題)角的開口越來越大,逐漸從銳角變?yōu)橹苯?,最后變?yōu)殁g角。5.在兩個三角尺上各選一個角,比一比它們的大小。(選題源于教材P43第5題)略。1234提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題知識點(diǎn)1掌握畫角的正確方法1.拿出直尺,畫出3個不同的角。畫圖略點(diǎn)兩2.操作與發(fā)現(xiàn)。(1)用兩根木條做成一個角,慢慢張開木條,角變 (
)。(2)我發(fā)現(xiàn):角的大小與兩邊的(
)無關(guān),與兩邊 (
)的大小有關(guān)。大知識點(diǎn)2突破思維定式,感悟角的大小規(guī)律長短張開3.仔細(xì)觀察,判斷對錯。易錯辨析辨析:角的大小不能看角的邊的長短。4.按要求畫角。(1)以給定的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個角。
(2)以給定的線為一邊,給定的點(diǎn)
為頂點(diǎn)畫一個
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