畢業(yè)幼兒教師個(gè)人評(píng)價(jià)

畢業(yè)幼兒教?師個(gè)人評(píng)價(jià)?篇一通過?這三年的學(xué)?習(xí)使我懂得?了很多，從?那天真幼稚?的我直到要?面對(duì)自己的?人生，使我?明白了一個(gè)?道理，人生?不可能永遠(yuǎn)?一帆風(fēng)順的?。只要自己?努力地面對(duì)?困難，這樣?才能改變自?己的人生。?雖然我也曾?經(jīng)悲傷過，?煩惱過，這?由于我的不?足和缺陷。?但我反省了?，我應(yīng)該更?加努力彌補(bǔ)?我的不足之?處，所以我?確信，中專?的前途也會(huì)?很光明，很?輝煌的。從?剛跨入中專?時(shí)的失落和?迷茫到現(xiàn)在?即將走上工?作崗位的從?容坦然，我?知道，這又?是我人生中?的一大挑戰(zhàn)?。運(yùn)用我這?三年里學(xué)習(xí)?積累和技能?的培養(yǎng)才能?促進(jìn)自己，?提高自己的?綜合水平能?力。經(jīng)過?這三年的鍛?煉，給我僅?是初步的經(jīng)?驗(yàn)積累，對(duì)?于邁向社會(huì)?還是不夠的?。因此，面?對(duì)過去，我?無怨無悔，?來到里是?一種明智的?選擇，面對(duì)?現(xiàn)在，我努?力拼搏，面?對(duì)未來，我?期待更多的?挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝?困難，抓?住每一個(gè)機(jī)?遇，在以后?的學(xué)習(xí)和工?作中不段的?提高自我。?畢業(yè)幼兒?教師個(gè)人評(píng)?價(jià)篇二轉(zhuǎn)?眼間大學(xué)生?活已接近尾?聲,這些年?中經(jīng)歷的每?一天，都已?在我心中留?下了永久的?印記，因?yàn)?這些印記見?證我這樣一?個(gè)新生的成?長(zhǎng)。四年的?大學(xué)生活結(jié)?束了，總結(jié)?過去，收獲?良多，現(xiàn)總?結(jié)如下。?我是幼兒師?范學(xué)校的畢?業(yè)生,從?小我就十分?崇拜教師這?職業(yè)，隨著?時(shí)間的增長(zhǎng)?，漸漸的對(duì)?幼兒園老師?有著崇敬之?情，更萌發(fā)?了要做一名?優(yōu)秀的人民?教師，所以?選擇了幼兒?園老師這份?職業(yè)。我十?分珍惜在校?的學(xué)習(xí)時(shí)間?，不斷從各?方面完善自?己，每個(gè)學(xué)?期都以較好?的成績(jī)完成?規(guī)定學(xué)科的?學(xué)習(xí)，同時(shí)?也具備了一?定的語言聽?、說、讀寫?的能力，良?好的教師素?質(zhì)，具有良?好的語音面?貌，自然、?大方、的教?態(tài)，并在教?學(xué)中善于創(chuàng)?新，在課余?時(shí)間我閱讀?了大量的書?籍，對(duì)專業(yè)?課的一些練?習(xí),我相信?皇天不負(fù)有?心人，只要?自己努力了?，就一定會(huì)?有收獲!?大學(xué)的四年?時(shí)光里，我?本著自強(qiáng)不?息，學(xué)以致?用的原則，?一直以認(rèn)真?的態(tài)度對(duì)待?學(xué)習(xí)。在學(xué)?好專業(yè)課的?同時(shí)，我也?注重綜合知?識(shí)和綜合技?能的培養(yǎng)與?提高，廣泛?的涉獵了文?學(xué)，哲學(xué)，?心理學(xué)，教?育學(xué)等方面?的書籍，計(jì)?算機(jī)理論與?操作也具有?一定的水平?。在教師技?能方面，我?勤學(xué)苦練，?不斷提高自?身的整體水?平，并在教?育實(shí)習(xí)中取?得優(yōu)異成績(jī)?。這些都為?我成為一名?合格的人民?教師打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。在思想?方面我積極?向黨組織靠?攏，關(guān)心集?體，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，并加入?“____?”協(xié)會(huì)，多?次參加了義?務(wù)勞動(dòng)和社?會(huì)活動(dòng)。同?時(shí)我也積極?參加“行走?在團(tuán)旗下”?文藝匯演，?中小學(xué)實(shí)踐?教學(xué)，足球?賽等課外活?動(dòng)。力求使?自己成為高?素質(zhì)的復(fù)合?型人才!?另外，我還?積極閱讀有?關(guān)書籍和資?料，擴(kuò)大自?己的知識(shí)面?;經(jīng)常提出?問題，與同?學(xué)討論，向?老師請(qǐng)教;?搞好師生關(guān)?系，師生相?處得融洽和?睦;抓住點(diǎn)?滴時(shí)間學(xué)習(xí)?一些其它專?業(yè)領(lǐng)域的知?識(shí)，知識(shí)總?是有用的。?知識(shí)無止境?，探索無止?境，人的發(fā)?展亦無止境?，我還有很?多的知識(shí)需?要學(xué)習(xí)。?我或許不是?令您滿意的?，但我相信?依靠努力，?我將成為最?合適的!我?或許不是最?優(yōu)秀的，但?我會(huì)自強(qiáng)不?息，我是有?潛力的!希?望給我一次?選擇的機(jī)會(huì)?，我會(huì)讓單?位滿意，讓?您滿意!?畢業(yè)幼兒教?師個(gè)人評(píng)價(jià)?篇三我來?自于___?_幼師學(xué)院?，面臨畢業(yè)?到來的時(shí)候?，我在本市?的一所幼兒?園實(shí)習(xí)了一?個(gè)月的時(shí)間?。時(shí)間雖然?很簡(jiǎn)短，可?是收獲卻甚?多，心中萌?生了許多感?觸。在這?一個(gè)月里，?從老師們身?上，我看到?了為人師表?散發(fā)出的耀?眼光芒，給?了我實(shí)習(xí)生?活帶很多啟?發(fā)性的思維?。在校時(shí)總?會(huì)以為當(dāng)一?位幼兒老師?肯定很好玩?，很輕松，?但來到這里?我改變了這?個(gè)想法，每?次上完一堂?課我都有深?的感觸：想?要當(dāng)好一名?好的幼師真?的不是件容?易的事!?看著帶課老?師給孩子門?上課，我認(rèn)?真的學(xué)習(xí)她?的上課方式?和管理課堂?紀(jì)律的方法?。即使這樣?，我還是遇?到了很多在?校期間沒有?學(xué)過的，畢?竟試教和正?式的時(shí)候的?心態(tài)是不一?樣的。聽課?了之后我開?始講課，孩?子們還是如?我想象中一?樣，亂成一?團(tuán)，根本不?聽我講課，?后來我用小?組比賽來管?他們的紀(jì)律?，這樣不但?可以培養(yǎng)他?們的團(tuán)隊(duì)精?神。還可以?為課堂帶來?一些活力。?慢慢發(fā)現(xiàn)，?孩子們開始?接受我喜歡?我，這是讓?我最高興的?一件事了。?我才發(fā)現(xiàn)，?原來對(duì)待孩?子真的是要?非常的用心?，給他們多?一點(diǎn)的關(guān)愛?，他們自然?就會(huì)喜歡你?。組織了?幼兒園藝術(shù)?節(jié)，我?guī)е?班里的小朋?友們安排節(jié)?目，雖然我?在實(shí)習(xí)期間?很忙碌，但?感覺到很充?實(shí)。同時(shí)也?明白了一件?事，要做個(gè)?好老師除了?要有豐富的?專業(yè)知識(shí)以?外，還必須?要有其他課?外知識(shí)，這?樣才可以讓?你的學(xué)生在?和你鬧在一?起之外還能?尊敬你。這?個(gè)時(shí)候才知?道，其實(shí)幼?師還是很好?當(dāng)?shù)?，只?你用正心態(tài)?去對(duì)待。就?在這樣忙碌?的實(shí)習(xí)生活?里，一個(gè)月?也就這樣過?去了。這個(gè)?月經(jīng)歷的每?一天，都已?在我心中留?下了永久的?印記，因?yàn)?這是見證我?這樣一個(gè)全?新的成長(zhǎng)。?使我認(rèn)識(shí)到?正確的人生?觀，價(jià)值觀?。時(shí)間就是?這樣無情，?頭也不回的?流逝掉，是?的，誰都不?愿意被時(shí)間?丟下.而我?們也隨著時(shí)?間的流走一?點(diǎn)一點(diǎn)的成?長(zhǎng).而曾經(jīng)?的純真也隨?著風(fēng)雨的磨?滅轉(zhuǎn)變得成?熟.也許這?正是成長(zhǎng)的?代價(jià)。每經(jīng)?歷過一次，?收獲就多一?些，成長(zhǎng)也?就又邁進(jìn)一?步。教師?資格是國(guó)家?對(duì)專門從事?教育教學(xué)工?作人員的基?本要求，是?公民獲得教?師職位、從?事教師工作?的前提條件?。教師資格?制度是國(guó)家?實(shí)行的教師?職業(yè)許可制?度?！吨腥A?人民共和國(guó)?教育法》和?《教師法》?明確規(guī)定，?凡在各級(jí)各?類學(xué)校和其?他教育機(jī)構(gòu)?中從事教育?教學(xué)工作的?教師，必須?具備相應(yīng)教?師資格，沒?有相應(yīng)教師?資格的人員?不能聘為教?師。教師資?格法定憑證?為《教師資?格認(rèn)定申請(qǐng)?表》和教?師資格證書?,在全國(guó)?范圍內(nèi)適用?。取得教?師資格可在?本級(jí)及以下?等級(jí)學(xué)校和?機(jī)構(gòu)任教;?中職校實(shí)習(xí)?指導(dǎo)教師資?格只能在中?專、技校、?職高或初級(jí)?職業(yè)學(xué)校擔(dān)?任實(shí)習(xí)指導(dǎo)?教師。高級(jí)?中學(xué)教師資?格與中職校?教師資格相?互通用。使?用假資格證?者，一經(jīng)查?出，五年內(nèi)?不得申報(bào)。?市教委認(rèn)?定高級(jí)中學(xué)?教師資格、?中等職業(yè)學(xué)?校教師資格?、中等職業(yè)?學(xué)校實(shí)習(xí)指?導(dǎo)教師資格?和高等學(xué)校?教師資格，?各區(qū)、縣教?委(教育局?)認(rèn)定幼兒?園教師資格?、小學(xué)教師?資格和初級(jí)?中學(xué)教師資?格?？荚?內(nèi)容教師?資格考試主?要考教育學(xué)?和心理學(xué)課?程。凡已有?或準(zhǔn)備取得?大專學(xué)歷的?考生都可以?報(bào)名參加考?試。(詳見?各地要求)?報(bào)考條件?。(1)?思想品德條?件遵守憲?法和法律，?熱愛教育事?業(yè)，履行《?教師法整理?》規(guī)定的義?務(wù)，遵守教?師職業(yè)道德?。并經(jīng)申請(qǐng)?人員單位或?戶籍所在地?鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或?街道辦事處?思想品德鑒?定合格;應(yīng)?屆畢業(yè)生，?由所在學(xué)校?進(jìn)行思想品?德鑒定。?(2)學(xué)歷?條件《教?師法》規(guī)定?認(rèn)定教師資?格應(yīng)具備的?學(xué)歷條件：?申請(qǐng)認(rèn)定幼?兒園教師資?格必須具備?幼兒師范學(xué)?校畢業(yè)及其?以上學(xué)歷，?認(rèn)定小學(xué)教?師資格必須?具備中等師?范學(xué)校畢業(yè)?及其以上學(xué)?歷，其他中?專學(xué)歷為不?合格學(xué)歷;?認(rèn)定初中教?師資格必須?具備高等師?范?？茖W(xué)校?或其他大學(xué)??？飘厴I(yè)及?其以上學(xué)歷?;認(rèn)定高中?、中等職業(yè)?學(xué)校教師資?格，必須具?備高等師范?本科學(xué)校或?其他大學(xué)本?科畢業(yè)及其?以上學(xué)歷;?認(rèn)定中等職?業(yè)