數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版兩步解決問題(2)教案_第1頁
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數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版第5單元混合運(yùn)算兩步解決問題(2)6基礎(chǔ)鞏固能力提升擴(kuò)展目錄基礎(chǔ)鞏固1.脫式計(jì)算。46-24+154+4×648÷（8-2）（45-38）×5=22＋15=37=4+24=28=48÷6=8=7×5=352.小明買了3套明信片，每套6張。小明把其中的5張送給了小華，還剩多少張？3×6-5=13（張）答：還剩13張。3.學(xué)校舉行田徑運(yùn)動會。三、四年級一共來了多少人？5×7+54=89(人)答：三、四年級一共來了89人。4.月月給華華多少枚郵票后，她倆的郵票數(shù)量就一樣多？（28-20）÷2=4（枚）答：月月給華華4枚郵票后，她倆的郵票數(shù)量就一樣多。5.王老師本來準(zhǔn)備買5支鋼筆，你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣買更劃算？能力提升擴(kuò)展買5支鋼筆：5×6=30（元）買6支鋼筆：（6-1）×6=30（元）因?yàn)橘I5支鋼筆的錢和買6支鋼筆的錢一樣多，所以王老師應(yīng)該買6支鋼筆更劃算。

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