2023年平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

第13頁共13頁2023年?平面設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?離開了學(xué)?校，開始了?一直追尋的?工作生活。?雖然不是第?一次過上班?族的生活，?但還是會(huì)有?興奮與緊張?感。我所在?的這家公司?，是一家做?網(wǎng)上招商的?商業(yè)網(wǎng)站，?公司接收各?種廠家提供?的信息，然?后由網(wǎng)絡(luò)的?技術(shù)人員，?將商家的信?息做成網(wǎng)頁?廣告，然后?掛在我們的?網(wǎng)站上，以?此達(dá)到商業(yè)?推廣的目的?。我和其?它幾位同事?做為網(wǎng)絡(luò)設(shè)?計(jì)部的技術(shù)?人員，主要?的工作就是?設(shè)計(jì)網(wǎng)頁模?板，設(shè)計(jì)好?網(wǎng)頁并進(jìn)一?步的加以制?作，完善美?化，因?yàn)楦?種瀏覽器使?用的協(xié)議不?同，所以會(huì)?導(dǎo)致頁面在?最終瀏覽的?時(shí)候有一些?小問題，如?：頁面混亂?，圖片文字?之間的距離?過大或過小?，頁面不美?觀等等，做?為一個(gè)新人?，我在有些?方面的技術(shù)?還很不成熟?，所以在技?術(shù)總監(jiān)的幫?助下，解決?了很多問題?，所在我很?感謝他，當(dāng)?每天我們做?完網(wǎng)頁后，?都會(huì)在代碼?頁面加入注?釋代碼，在?里面寫上每?個(gè)人姓名的?漢語拼間和?工作日期，?這樣方便月?底做統(tǒng)計(jì)工?作，公司領(lǐng)?導(dǎo)會(huì)根據(jù)每?個(gè)人的工作?數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)，每做一?個(gè)頁面會(huì)有?塊的提成，?雖然少點(diǎn)，?但是積少成?多，也是很?可觀的。?初來公司的?時(shí)候，我們?經(jīng)過了初期?考試，培訓(xùn)?，與最終考?試三個(gè)階段?，在接到公?司讓我面試?的電話后，?我來到了安?徽中匠電子?科技有限公?司，因?yàn)橐?干的是網(wǎng)頁?設(shè)計(jì)，所以?要有一個(gè)小?測驗(yàn)，技術(shù)?總監(jiān)要求我?們在網(wǎng)上自?找圖片和文?字，做一個(gè)?簡單的頁面?，要求是：?什么樣的頁?面都可以，?考查的主要?是面試者相?關(guān)軟件的操?作能力與代?碼掌握的熟?練成度，說?實(shí)話，從畢?業(yè)后，有一?段時(shí)間沒有?做設(shè)計(jì)了，?剛一上機(jī)，?還有點(diǎn)生疏?，但是憑借?在學(xué)樣扎實(shí)?的學(xué)習(xí)功底?，我很快就?恢復(fù)了自己?的英雄本色?，將ps用?的很熟練，?沒什么太大?難度，技術(shù)?總監(jiān)看了以?后，說不錯(cuò)?，讓我三_?__參加培?訓(xùn)，合格后?就可以正式?上班了。?三___，?我來到了公?司，一看，?來參加培訓(xùn)?的人有很多?，大概在十?多個(gè)人左右?，其實(shí)所謂?的培訓(xùn)，就?是讓大家先?熟悉這家網(wǎng)?站的工作，?先做一些他?們平時(shí)干的?活，做一些?網(wǎng)頁美工，?這些網(wǎng)頁都?是靜態(tài)的，?沒什么難度?。我后來發(fā)?現(xiàn)，自己在?這些人當(dāng)中?，還是佼佼?者，心里優(yōu)?勢還挺好的?。三天的?培訓(xùn)后，我?們迎來了最?后的考核，?合格的人會(huì)?被留下，并?得到一份為?期一個(gè)月的?實(shí)習(xí)合同，?然后會(huì)在根?據(jù)你在實(shí)習(xí)?期的表現(xiàn)決?定你的去留?問題，最優(yōu)?秀的人會(huì)轉(zhuǎn)?正，得到很?優(yōu)厚的待遇?。考核的?內(nèi)容，就是?在公司的商?務(wù)網(wǎng)站上任?選一個(gè)頁面?，然后在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?做完，我還?不錯(cuò)，技術(shù)?比較熟練，?是第四個(gè)做?完的。當(dāng)我?們把設(shè)計(jì)做?完后由這家?公司的經(jīng)理?進(jìn)行審核，?最后的結(jié)果?是，最先做?完的前個(gè)人?可以有底薪?加提成，每?人頁面的提?成是元錢，?而后面做完?的，只有提?成，沒有底?薪，他們的?提成是每個(gè)?頁面元錢，?最后的幾個(gè)?人就被淘汰?了，制度雖?有點(diǎn)不近人?情，但是還?沒畢業(yè)的學(xué)?生能忍也就?忍了，就這?樣，我們每?個(gè)人得到了?一份一個(gè)月?的臨時(shí)合同?，正式開始?了實(shí)習(xí)工作?。我們每?天的上班時(shí)?間是從早上?：分到下午?的：，這是?我見過最有?___的一?些人了，年?紀(jì)輕輕，干?勁十足，來?了以后就工?作，連平時(shí)?聊天的內(nèi)容?也和本行業(yè)?分不開，我?喜歡他（她?）們，回為?是實(shí)習(xí)期，?所以每天做?的數(shù)量沒有?太大要求，?但是每個(gè)人?都玩命似的?干活，抓緊?時(shí)間做設(shè)計(jì)?，我們做的?網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是?比較簡單的?從上到下式?的網(wǎng)頁，這?樣在后期瀏?覽器兼容測?試中，就好?做的很多了?，文字與圖?片之間就不?會(huì)有太多的?麻煩，我干?的很不錯(cuò)，?不過有些追?求精致，我?做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)?的速度慢了?很多，最初?每天只能做?——個(gè)網(wǎng)頁?，這對于我?來說是不能?接受的，后?來我改變了?工作方法，?我每次工作?的時(shí)候，先?訂下計(jì)劃，?比如今天做?多少，然后?我將要做的?所有網(wǎng)頁，?先做好排版?，這時(shí)的網(wǎng)?頁雖然排過?版，但是不?美觀，因?yàn)?沒有進(jìn)行美?化工作，然?后我會(huì)在下?午的時(shí)間，?集中全力做?美化工作，?就這樣我的?速度提高了?很多，快了?將近一倍多?。只要更加?熟練速度不?會(huì)更快，我?相信自己。?每天的工?作都是很快?的，有時(shí)感?覺時(shí)間過的?很快，想停?都停不住，?早上出去的?時(shí)候，見的?是太陽，晚?上下班后看?到的是即將?落日的夕陽?或者是星星?，三個(gè)月的?時(shí)間很快就?過去，我也?辭職了。?實(shí)習(xí)期結(jié)束?后，我在_?__月底就?回家學(xué)車了?，通過這次?工作，我得?到的最大體?會(huì)就是，如?果一個(gè)人在?社會(huì)上沒有?一技之長，?那他是沒有?辦法很好的?活下來的，?只有不斷的?加強(qiáng)自身專?業(yè)技能學(xué)習(xí)?才行。所以?，尊敬的老?師，我會(huì)在?業(yè)余時(shí)間好?好學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)自己的專?業(yè)能力，使?自己變得更?強(qiáng)，只有這?樣才能上到?為國家為社?會(huì)做出貢獻(xiàn)?，下到為自?己為父母為?學(xué)校交出一?份滿意的答?卷?？傊?，自己這些?天的表現(xiàn)還?是不錯(cuò)的，?自己現(xiàn)在必?須樹立自己?的目標(biāo)，改?變自己的做?事對人的態(tài)?度，自己要?明白我不是?為誰誰而活?，不是為誰?誰而努力，?我是為我自?己而努力，?而工作，我?是一名“_?__”這一?句話我一定?要嚴(yán)記自己?心中不要總?是覺得這個(gè)?。那個(gè)。的??，F(xiàn)在干的?都是我應(yīng)該?做的，自己?要在工作崗?位上多學(xué)多?做多看勇于?大膽嘗試，?去奮斗不管?自己的明天?是暴風(fēng)雨還?是風(fēng)和日麗?但至少今天?的我是努力?過的奮斗過?的，總之自?己今后要去?除心里的那?些雜念，擺?正自己的心?態(tài)不該說的?不去說不去?管，把自己?工作崗位上?的事情都要?弄清楚弄利?落遇事不要?退縮現(xiàn)在自?己是___?，所以要學(xué)?的東西還有?太多太多，?對于工作上?的為人處事?的技巧方面?還應(yīng)該多學(xué)?多問，趁著?這幾個(gè)月實(shí)?習(xí)期，把自?己鍛煉出來?，總而言之?心態(tài)決定一?切，想想過?去的失敗和?挫折，仔細(xì)?分析一下，?看看日后自?己要怎樣改?正，自己真?的要轉(zhuǎn)變一?下了！__?_應(yīng)盡的義?務(wù)，應(yīng)做的?努力，我都?要做到，這?一切不為別?的，就為自?己的將來，?苦，累，委?屈，都不算?什么，自己?一笑而過了?，可當(dāng)自己?因?yàn)闆]努力?就放棄了，?那么自己日?后也不會(huì)原?諒自己的！?總之一切把?握在自己手?中！平面?設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心?得體會(huì)時(shí)?光飛逝，平?面設(shè)計(jì)專業(yè)?的我已經(jīng)實(shí)?習(xí)兩個(gè)星期?了，每天穿?梭在實(shí)習(xí)公?司和學(xué)校之?間，日子雖?然忙碌辛苦?，但是卻很?充實(shí)，慢慢?的也適應(yīng)了?這種生活方?式。在實(shí)習(xí)?中，我收獲?了很多，明?白了很多，?是一次受益?匪淺的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷。還?記得實(shí)習(xí)的?第一天，面?對陌生的環(huán)?境和陌生的?人群，我感?覺很難適應(yīng)?，很迷茫。?一開始只是?每天面對著?電腦生活，?脖子酸，肩?膀痛。領(lǐng)導(dǎo)?跟我簡單的?交代了下工?作任務(wù)和工?作建議，我?也是懵懵懂?懂的附和著?，根本不能?理解他講的?全部意思。?只是每天對?著電腦，看?著那些既陌?生又熟悉的?軟件，讓我?有想放棄的?念頭。但是?我回頭想想?這次的實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)是很難?得的，我不?能那么容易?放棄，不能?面對困難就?退縮，而是?要勇敢的面?對，去戰(zhàn)勝?困難。就在?自己不斷的?自我告誡中?，我努力堅(jiān)?持了下來，?慢慢學(xué)會(huì)了?很多軟件的?運(yùn)用，想要?熟練的操作?任何一個(gè)軟?件，都要經(jīng)?過自己的不?斷努力，多?加練習(xí)，俗?話說的好“?俗能生巧”?，慢慢的總?會(huì)操作這些?軟件游刃有?余。如果有?不會(huì)的軟件?問題，我還?會(huì)積極主動(dòng)?的向有指導(dǎo)?老師和有經(jīng)?驗(yàn)的同事請?教，虛心求?學(xué)，讓自己?學(xué)得更扎實(shí)?，更豐富。?在實(shí)習(xí)期?間，平面設(shè)?計(jì)專業(yè)的我?還協(xié)助同事?完成了一些?關(guān)于平面設(shè)?計(jì)方面的任?務(wù)，自己也?設(shè)計(jì)了一些?名片。我發(fā)?現(xiàn)我們平面?設(shè)計(jì)專業(yè)的?大學(xué)生在工?作中和顧客?溝通交流特?別重要，只?有清楚的了?解客戶的需?要和意思，?我們才能設(shè)?計(jì)出最讓客?人滿意的作?品。實(shí)習(xí)中?我也發(fā)現(xiàn)了?自身的不足?之處，就是?驕傲自大，?總以為自己?設(shè)計(jì)出來的?作品是最好?的，別人提?的意見不會(huì)?聽，技術(shù)方?面的問題我?不會(huì)會(huì)請教?別人，但是?創(chuàng)意方面我?就覺得自己?的是做的最?好的，別人?提的意見我?不會(huì)接受，?這點(diǎn)是非常?不好的，在?經(jīng)過指導(dǎo)老?師和我的溝?通交流后，?我深刻的認(rèn)?識(shí)到自己的?錯(cuò)誤了，在?以后的工作?學(xué)習(xí)中我會(huì)?努力改正的?，爭取做到?更好。后來?我的表現(xiàn)得?到了大家的?一致認(rèn)可，?讓我很開心?，因?yàn)樽约?的付出終于?得到了回報(bào)?。這次的?實(shí)習(xí)讓平面?設(shè)計(jì)專業(yè)的?我學(xué)到了很?多的知識(shí)，?都是在書本?上所學(xué)不到?的，也更加?能夠把理論?知識(shí)運(yùn)用到?實(shí)踐操作中?去了，是一?次很有意義?的實(shí)習(xí)。?平面設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?經(jīng)過了四?年的理論學(xué)?習(xí)，使我對?設(shè)計(jì)有了基?本掌握，對?于設(shè)計(jì)這個(gè)?專業(yè)也有了?一個(gè)系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)和掌握?。但是在學(xué)?校里所學(xué)的?理論知識(shí)，?都必須要放?到客觀實(shí)際?中去，才能?真正成為自?己學(xué)到的技?能，所以我?們要走進(jìn)社?會(huì)，走進(jìn)公?司，在實(shí)踐?中運(yùn)用自己?所學(xué)的知識(shí)?，以便能夠?拓展自身的?知識(shí)面，擴(kuò)?大自身與社?會(huì)的接觸面?，為將來立?足社會(huì)做好?準(zhǔn)備。設(shè)?計(jì)是一門需?要全才的學(xué)?科。不僅需?要扎實(shí)的功?底，還要善?于理解客戶?心理，同時(shí)?也要對管理?學(xué)是市場營?銷文學(xué)歷史?等有所涉獵?。這些都是?靠平時(shí)的生?活與學(xué)習(xí)中?有目的地日?積月累而成?的。而實(shí)習(xí)?則有助于我?們明白什么?知識(shí)才是對?我們的設(shè)計(jì)?最有幫助的?。在為期?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)工作的鍛?煉中，我學(xué)?到了許多課?本上無法學(xué)?到的經(jīng)驗(yàn)，?因?yàn)樵趯W(xué)校?中我們的創(chuàng)?意和設(shè)計(jì)都?只局限于作?業(yè)之中，但?如果在公司?里，我們的?創(chuàng)意還必須?得到客戶和?主管的認(rèn)同?，這是嚴(yán)格?許多的。我?們必須盡量?發(fā)揮自己的?創(chuàng)意，同時(shí)?也要兼顧客?戶的要求和?市場的效益?。要多與客?戶溝通，多?向主管詢問?意見，多向?身邊同事請?教。平時(shí)?，主管和經(jīng)?理也時(shí)常在?談話中教育?我們?nèi)绾纬?為一個(gè)設(shè)計(jì)?師如何做人?。當(dāng)我們出?來社會(huì)實(shí)踐?，首先要明?確自己的價(jià)?值自己能為?別人創(chuàng)造什?么，其次也?要了解對方?了解別人的?需求。設(shè)計(jì)?師最重要的?就是創(chuàng)造力?，因?yàn)橹挥?創(chuàng)新才能使?事物升值。?除此之外還?要有自我學(xué)?習(xí)的精神，?在不斷地自?我升值中積?累資本，提?升自我人格?的___力?。要不驕不?躁勤勉自勵(lì)?，思想上有?追求。這些?品質(zhì)都是設(shè)?計(jì)師在成功?路上的墊腳?石。博學(xué)多?才能使設(shè)計(jì)?作品更加深?刻和有內(nèi)涵?。而注意自?我品格的修?養(yǎng)則能使自?己善于溝通?善于交際。?這一個(gè)月?的實(shí)習(xí)對我?來說受益匪?淺，讓我學(xué)?會(huì)從客觀的?角度來審視?自己的作品?，在審美方?面更加成熟?；通過與同?事的相處，?我的人際交?往能力也得?到了很大的?提高；通過?與經(jīng)理的交?流，我對設(shè)?計(jì)師應(yīng)有的?職業(yè)素養(yǎng)有?了進(jìn)一步的?了解。這些?經(jīng)驗(yàn)都讓我?得到了成長?，讓我在以?后的工作中?更加成熟更?加順利。?平面設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?平面設(shè)計(jì)?實(shí)習(xí)報(bào)告這?次的暑假實(shí)?習(xí)我選擇了?一家裝潢設(shè)?計(jì)公司，因?為平時(shí)在學(xué)?校從事編輯?排版工作很?想有機(jī)會(huì)到?外面類似的?公司里面實(shí)?習(xí)一下，使?自己的基礎(chǔ)?更牢固，技?術(shù)更全面，?實(shí)習(xí)的內(nèi)容?是學(xué)___?面設(shè)計(jì)（和?的使用）。?因?yàn)榭紤]?到以后畢業(yè)?有可能從事?這個(gè)行業(yè)的?工作，因此?我非常珍惜?這次實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)，在有?限的時(shí)間里?加深對各種?平面設(shè)計(jì)的?了解，找出?自身的不足?。這次實(shí)習(xí)?的收獲對我?來說有不少?，我自己感?覺在知識(shí)技?能與人溝通?和交流等方?面都有了不?少的收獲。?總體來說這?次是對我的?綜合素質(zhì)的?培養(yǎng)，鍛煉?和提高。?第一天來到?公司，不知?道該做些什?么，什么也?插不上手，?只是這里看?看，那里逛?逛，最終還?是公司里的?老師給我指?了條路，讓?我用和軟件?模仿教程做?一些簡單的?圖片，終于?找到事情做?了，于是我?就乖乖的做?起了圖片。?說實(shí)話我以?前在學(xué)校的?時(shí)候也這樣?做過，不過?效果沒有這?么好，因?yàn)?以前一遇到?難的或不懂?的就停下來?不做了，而?現(xiàn)在有老師?在旁邊，有?不懂的就問?，這使我受?益非淺。?假如在作圖?的過程中如?果使用幾個(gè)?小技巧，確?實(shí)可以達(dá)到?事半功倍的?效果。一?小技巧制?作圓角矩形?方塊首先?在中建立一?個(gè)新文件，?在文件上用?矩形選取工?具畫一個(gè)矩?形框，接著?選擇選單→?，輸入半徑?值，數(shù)值越?大則圓角矩?形的半徑越?大。在選取?區(qū)中填入顏?色后，取消?選取范圍。?選取選單→?→，由調(diào)整?來改變大小?，如此就會(huì)?產(chǎn)生您想要?的圓角矩形?大小。若要?產(chǎn)生圓角矩?形的選取區(qū)?，可以在選?取區(qū)作用的?環(huán)境下，切?換到快速遮?罩模式，同?樣執(zhí)行以獲?得您想要的?遮罩。高?解析制作?在用制作網(wǎng)?頁圖形的時(shí)?候，許多朋?友為了快速?的操作，都?會(huì)把圖選擇?低解析度進(jìn)?行制作，但?是有些濾鏡?會(huì)因?yàn)閳D形?解析度的不?足，而無法?處理，最后?出來的效果?也很差。所?以建議大家?在處理類似?情形時(shí)，可?以先在高解?析度下完成?繪制影像編?輯等工作，?然后再向下?取樣，將影?像縮成最后?的大小。?保留選取范?圍大小當(dāng)?您在中使用?或改變影像?大小時(shí)，原?本在影像中?選取的范圍?也會(huì)跟著改?變，如果想?要保留原本?的選取范圍?，可以先切?換到快速遮?罩模式下按?下鍵盤上的?鍵，然后再?選擇“”或?“”。使用?指令會(huì)將影?像與選取范?圍一同縮小?；若使用指?令則只會(huì)將?影像縮小，?而選取范圍?仍保持原有?的大小。記?著再將快速?遮罩模式切?換成標(biāo)準(zhǔn)模?式?？焖?隱藏圖層?如果您在中?只想要顯示?某一層圖層?的影像，是?不是得一一?將其他圖層?隱藏起來呢?這里有一個(gè)?既快速又方?便的作法：?只要在圖層?面版上同時(shí)?按住+以鼠?標(biāo)點(diǎn)選欲顯?示的圖層的?眼球圖示，?就可以將其?他圖層通通?藏起來。另?外也可以用?++快速鍵?調(diào)整圖層的?前后次序。?二小技巧?擦去錯(cuò)誤?線條如果?您使用中的?手繪鉛筆工?具，不小心?把線條畫歪?了或畫錯(cuò)了?，您不必急?著將線條刪?除，只要立?刻按下鍵，?然后反向擦?去即可。?動(dòng)尺規(guī)在?中事實(shí)上是?可以讓您自?由移動(dòng)尺規(guī)?的位置，只?要在尺規(guī)上?按住鍵以鼠?標(biāo)拖移，就?可以將尺規(guī)?移動(dòng)。如果?您想將尺規(guī)?放回原位，?則只要在尺?規(guī)上按住鍵?迅速按鼠標(biāo)?鍵兩下，就?會(huì)立即歸位?。利用制?作動(dòng)畫文件?事實(shí)上利?用也可以用?來制作動(dòng)畫?文件，您可?以將中的圖?層當(dāng)成動(dòng)畫?中一個(gè)個(gè)的?影格，然后?逐一輸出成?文件其他圖?層上的影像?必須先關(guān)閉?。再利用的?功能，先選?擇將第一張?文件制成，?再陸續(xù)將轉(zhuǎn)?好的文件以?“”插進(jìn)來?，選擇“儲(chǔ)?存成…”動(dòng)?畫的格式，?于對話框中?設(shè)定延遲的?時(shí)間和位置?，如此就算?大功告成。?同時(shí)旋轉(zhuǎn)?與縮放如?果您在中，?拖拉物件的?旋轉(zhuǎn)把手時(shí)?，同時(shí)也按?住鍵，那么?將可以同時(shí)?旋轉(zhuǎn)與縮放?物件；若是?按住鍵，將?可以同時(shí)旋?轉(zhuǎn)與變形傾?斜物件。?經(jīng)過幾天的?基礎(chǔ)訓(xùn)練，?老師終于讓?我參與他們?的策劃，剛?開始有點(diǎn)緊?張，后來就?慢慢熟悉了?策劃和后期?制作的整個(gè)?過程。慢慢?地老師也把?一些比較重?要的交給我?處理。這使?我對這個(gè)行?業(yè)認(rèn)識(shí)就更?加深了一步?。通過這?次實(shí)習(xí)，在?設(shè)計(jì)方面我?感覺自己有?了一定的收?獲。這次實(shí)?習(xí)主要是為?了我們今后?在工作及業(yè)?務(wù)上能力的?提高起到了?促進(jìn)的作用?，增強(qiáng)了我?們今后的競?爭力，為我?們能在以后?立足增添了?一塊基石。?實(shí)習(xí)單位的?老師也給了?我很多機(jī)會(huì)?參與他們的?設(shè)計(jì)是我懂?得了很多以?前難以解決?的問題，將?來從事設(shè)計(jì)?工作所要面?對的問題，?如：前期的?策劃和后期?的制作等等?。這次實(shí)習(xí)?豐富了我在?這方面的知?識(shí)，使我向?更深的層次?邁進(jìn)，對我?在今后的社?會(huì)當(dāng)中立足?有一定的促?進(jìn)作用，但?我也認(rèn)識(shí)到?，要想做好?這方面的工?作單靠這這?幾天的實(shí)習(xí)?是不行的，?還需要我在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?和工作中一?點(diǎn)一點(diǎn)的積?累，不斷豐?富自己的經(jīng)?驗(yàn)才行。我?面前的路還?是很漫長的?，需要不斷?的努力和奮?斗才能真正?地走好。?平面設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?大學(xué)三年?終于即將結(jié)?束了，即將?開始踏入社?會(huì)，來為社?會(huì)和為自己?創(chuàng)造價(jià)值了?。很多人都?說我，大學(xué)?期間沒做過?兼職，將來?出來找工作?沒有經(jīng)驗(yàn)很?難找!其實(shí)?我認(rèn)同一半?這種說法，?因?yàn)槲蚁嘈?出來工作是?一次很好鍛?煉自己人際?交往能力的?事情，所以?對將來會(huì)有?幫助，但是?談到了工作?經(jīng)驗(yàn)，我就?覺得可笑。?兼職對于大?學(xué)生來說，?服務(wù)員，普?工或者家教?是相對較多?的，從這些?兼職談到對?將來工作有?幫助的工作?經(jīng)驗(yàn)，我覺?得很可笑。?我平時(shí)就很?簡單的把打?工分成了兩?種，第一種?就是管理人?員，第二種?就是技術(shù)人?員。對于這?個(gè)管理人員?，我覺得經(jīng)?驗(yàn)的作用永?遠(yuǎn)是第一的?;而對于技?術(shù)人員，技?術(shù)的功底當(dāng)?然就是排第?一啦?，F(xiàn)在?不缺錢，所?以這個(gè)時(shí)候?是最需要學(xué)?習(xí)專業(yè)技術(shù)?知識(shí)的時(shí)候?。這里需要?好好的強(qiáng)調(diào)?一點(diǎn)，在大?學(xué)三年里面?我所報(bào)讀的?專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)，但我?到了第二個(gè)?學(xué)期就發(fā)現(xiàn)?這個(gè)專業(yè)知?識(shí)對于我來?說根本就是?“你是你，?我是我”的?關(guān)系。我根?本就無法融?入到該專業(yè)?知識(shí)里面去?，同樣它也?無法進(jìn)入我?的興趣范圍?之內(nèi)。所以?我第二個(gè)學(xué)?期就將其打?入冷宮，開?始了屬于我?自己的學(xué)習(xí)?之旅平面設(shè)?計(jì)。結(jié)束?了三年的大?學(xué)理論教學(xué)?，書我?guī)е?自己滿腦子?的理論知識(shí)?踏入了實(shí)習(xí)?單位—云騰?廣告公司。?抱著對平面?設(shè)計(jì)的熱愛?之情我自學(xué)?平面設(shè)計(jì)兩?年，一直都?希望能有機(jī)?會(huì)可以進(jìn)入?廣告公司進(jìn)?行學(xué)習(xí)工作??？恐约?的誠意終于?打動(dòng)了這家?公司的經(jīng)理?，給了我這?么一次難得?的機(jī)會(huì)。來?到這里，我?覺得自己就?是一個(gè)黑洞?，可以無盡?的吸收這里?所有的平面?設(shè)計(jì)知識(shí)。?來了這里第?一天，我就?從最簡單的?圖片摳圖開?始，慢慢的?，到現(xiàn)在兩?個(gè)星期過去?，已經(jīng)做了?更專業(yè)更商?業(yè)化的產(chǎn)品?說明書設(shè)計(jì)?和企業(yè)畫冊?，每個(gè)任務(wù)?都讓我收獲?不少;另外?跟我同部門?的一位在這?里已經(jīng)工作?了三年的前?輩同事也教?了我很多技?術(shù)方面的知?識(shí)。從他身?上我體會(huì)到?了基礎(chǔ)扎實(shí)?是怎么的一?回事。除了?技術(shù)方面的?，我也從我?的經(jīng)理和同?事們身上學(xué)?到了很多做?人做事的態(tài)?度和技巧。?我們的經(jīng)理?是個(gè)很有耐?心很細(xì)心的?年輕人，每?次我設(shè)計(jì)作?品有做錯(cuò)的?時(shí)候他都會(huì)?一一給我指?出來，就算?是極小的文?字錯(cuò)別字，?他都會(huì)給我?指出來。從?他身上我也?體會(huì)到了，?工作的時(shí)候?一定要非常?仔細(xì)，細(xì)心?，更要有耐?心，要做到?一絲不茍。?總之一句話?就是：這樣?的實(shí)習(xí)讓真?獲益匪淺啊?!外面的?社會(huì)是很殘?酷的，工作?中的競爭是?很激烈的，?像我們這些?剛畢業(yè)出來?的學(xué)生，即?將要面對的?是跟學(xué)校完?全的另一種?環(huán)境。提醒?在外實(shí)習(xí)的?學(xué)生要保持?積極的心態(tài)?去面對。?平面設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?大學(xué)在不?知不覺中匆?匆的過去了?，來實(shí)習(xí)單?位已經(jīng)一個(gè)?月了，從報(bào)?到的那天起?，我所感覺?到的是貴單?位的人性化?管理和每位?員工的敬業(yè)?精神和設(shè)計(jì)?部對設(shè)計(jì)的?嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。?我來到單?位正好是中?午休息時(shí)間?，剛到一個(gè)?陌生的環(huán)境?時(shí)的茫然大?概人人都有?的吧，而且?又不是上班?時(shí)間，我一?時(shí)不知所措?。貴單位的?其他部門對?我們這些_?__也都很?照顧，只要?有問題有麻?煩，不管找?到誰都會(huì)給?我們指導(dǎo)。?在這里始終?可以感覺到?和諧的人際?關(guān)系所帶來?的溫暖和關(guān)?愛。在我?理解了自己?的工作之后?，覺得單位?的管理?xiàng)l例?很細(xì)也很嚴(yán)?，尤其對于?我們設(shè)計(jì)部?的要求很嚴(yán)?格。我們做?的是一條龍?的綜合設(shè)計(jì)?，初到公司?，領(lǐng)導(dǎo)覺著?對工作不太?了解，一開?始要我主要?負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部?的畫圖，然?后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)?我的能力讓?我負(fù)責(zé)廣告?的版面設(shè)計(jì)?，包括廣告?視覺傳達(dá)中?的文字；廣?告視覺傳達(dá)?中的色彩；?廣告視覺傳?達(dá)中的形象?，廣告畫面?的編排等等?。短短的?一個(gè)月，在?工作的過程?中體會(huì)到軟?件操作的重?要性和軟件?運(yùn)用的熟練?程度。公司?并不像在學(xué)?校老師讓我?們作業(yè)的時(shí)?候有足夠的?時(shí)間去慢慢?想，慢慢完?成，而公司?對工作的要?求是很嚴(yán)格?