初二上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

初二上英語(yǔ)法總動(dòng)詞不定式一.定義：動(dòng)詞不定式是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種沒有人稱和數(shù)的變化句子中不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，但它仍保持動(dòng)詞的特點(diǎn)以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)時(shí)動(dòng)詞不定式又具有名詞容詞詞的特征句中可以作主語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。二.動(dòng)詞不定式的構(gòu)成：to+動(dòng)詞原形三.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)后面能接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：agree,ask,choose,decide,forget,hope,learn,want,wish,wouldlike等。Wehopetogettherebeforedark.我們希望天黑以前到那兒。Thegirldecidedtodoitherself.那個(gè)姑娘決定自己做那件事。動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的注意事項(xiàng)（2點(diǎn)）1.有些動(dòng)詞既可跟不定式作賓語(yǔ)，也可跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但含義不同：remembertodo記住要做某事rememberdoing記得曾經(jīng)做過某事forgettodo忘記要做某事forgetdoing忘記曾經(jīng)做過某事stoptodo停下來去做某事stopdoing停止做某事goontodo繼續(xù)做另一件事goondoing繼續(xù)做原來在做的事Irememberseeingyousomewherebefore.我記得以前在哪兒見過你。Pleaseremembertoturnoffthelightwhenyouleave.離開時(shí)請(qǐng)記得關(guān)好燈。2.不定式作賓語(yǔ)時(shí)帶有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則要把不定式放到后面作形式賓語(yǔ)，構(gòu)成“主語(yǔ)+動(dòng)詞+it+賓補(bǔ)（形容詞、名詞）不定式”結(jié)構(gòu)。如：Hefounditverydifficulttogettosleep.他發(fā)現(xiàn)很難入睡。四.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

1.后面能接to不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有order,teach,tell,want,wish,help等。TheteachertoldustodoExercise1.老師要我們做練習(xí)一。Iwantbothofyoutogo.我要你們倆去。Wehelpedher(to)repairherbike.我們幫助她修理自行車。2.使役動(dòng)詞let,have,感官動(dòng)詞see,watch,notice,hear,feel要以不帶to的不定式作賓補(bǔ)。Let’shavearest.我們休息一會(huì)吧。Isawhimcomein.我看見他進(jìn)來了。感官動(dòng)詞后既可跟不帶to的不定式作賓補(bǔ)，也可跟作賓補(bǔ)，前者表示動(dòng)作的全部過程已結(jié)束；后者表示動(dòng)作正在進(jìn)行。Isawhimcomedownstairs.我看見他下了樓。（說明他下樓了這件事）Isawhimcomingdownstairs.我看見他在下樓。（說明他下樓時(shí)的情景）五.動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)Laterhelefthometoworkindifferent久他離開家到不同的城市工作。Hewenttoseeafootballmatch.他去看足球比賽了。Inordertocatchtheotherstudents,Imustworkhard.為了趕上其他同學(xué)，我必須努力學(xué)習(xí)。六.動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)不定式作定語(yǔ)一般放在所修飾的詞的后面。Ineedsomethingtoeat.DoyouhavesomethingtoreadTomwassoexcitedthathehadnowordtosay.Heisreallyafoolonlytoeat.ThemantostandherejustnowisourEnglishteacher.Thedoctorhadnowaytosavethepatient.注意：（1）作定語(yǔ)的不定式是由及物動(dòng)詞組成，被修飾的名詞或代詞與不定式之間存在方位或方式關(guān)系需要有介詞。Iamlookingforaroomtolivein.我正在找一間住房。（方位關(guān)系）Wehavemanythingstodoexperimentswith.我們有許多做實(shí)驗(yàn)的東西（方式關(guān)系）（2）作定語(yǔ)的不定式是由“be+adj+prep”構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)。Herethereisn’tanybookformetobeinterestedin.Wehavedonemanythingstoproudof.我們做了許多引以自豪的事。

七.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)Togiveisbetterthantoreceive.Toreachthereonfootisimpossible.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，可以用it代替，把實(shí)際主語(yǔ)不定式放在后面。It’sbettertogivethantoreceive.It’simpossibletoreachthereonfoot.It’s+adj+forsb.todosth.It’snotdifficultformetostudyEnglishwell.It’seasyforhimtoworkoutthismathproblem.在這個(gè)句型中果形容詞與不定式的邏輯主語(yǔ)關(guān)系密切且形容詞用來說明邏輯主語(yǔ)的性質(zhì)質(zhì)點(diǎn)等of引出邏輯主語(yǔ)類形容詞主要有kind,good,wrong,right等。八.動(dòng)詞不定式和疑問詞連用動(dòng)詞不定式可以和疑問詞what,which,how,where,連用，構(gòu)成不定式短語(yǔ)，可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。Howtodoisstillaquestion.Haveyoudecidedwhentoleave九.動(dòng)詞不定式的否定形式動(dòng)詞不定式的否定式是在to前加not的不定式則在動(dòng)詞前加如：ZhangMingaskedmenottostayathomeallday.張明要我不要整天呆在家里。Mymotherletmenotdoitbymyself.媽媽讓我不要獨(dú)自做這件事。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)英語(yǔ)有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)（TheActiveVoice）表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（ThePassiveVoice）表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。構(gòu)成：承受者+助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞by+執(zhí)行者一般現(xiàn)在時(shí)：承受者+助動(dòng)詞am/is/are+及物動(dòng)詞的過去分詞+by+行者一般過去時(shí)：承受者+助動(dòng)詞was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞+by+行者承受者+助動(dòng)詞shall/willbe+及物動(dòng)詞的過去分詞by+執(zhí)行者承受者+助動(dòng)詞have/hasbeen+及物動(dòng)詞的過去分詞by+執(zhí)行者承受者+can/may/must/should+be+及物動(dòng)詞的過去分詞by+執(zhí)行者被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法：1）當(dāng)我們不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)，或者沒有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。2）當(dāng)我們需要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí),常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

3）如果需要說出動(dòng)作的執(zhí)行者,用by引導(dǎo)出動(dòng)作的執(zhí)行者。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要與原句時(shí)態(tài)保持一致謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與新主語(yǔ)保持一致。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)有以下幾種情況：1）主語(yǔ)＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋賓語(yǔ)將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)。（主動(dòng)）Weboughtabookyesterday.（被動(dòng)）Thebookwasboughtyesterday.2）主語(yǔ)＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中一個(gè)賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)。多數(shù)情況下將間接賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)。如果直接賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)時(shí)，間接賓語(yǔ)前要加介詞/for。（主動(dòng)）Heshowedmeabookyesterday.（被動(dòng)）Iwasshowedabookyesterday.（被動(dòng)）Thebookwasshowedtomeyesterday.3）主語(yǔ)＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋復(fù)合賓語(yǔ)含有一個(gè)由賓語(yǔ)加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成的復(fù)合賓語(yǔ)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)保留不變，成為主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。（主動(dòng)）Ifoundhimagoodpupil.（賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）（被動(dòng)）Hewasfoundagoodpupil.（主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）4）短語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)有些短語(yǔ)動(dòng)詞相當(dāng)于一個(gè)及物動(dòng)詞，其后可以接賓語(yǔ)，因此它們也有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但短語(yǔ)動(dòng)詞是不可分割的整體，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)不可去掉其后面的介詞或副詞。（主動(dòng)）Weshouldlookafterthepatientsverywell.（被動(dòng)）Thepatientsshouldbelookedafterverywellbyus.5）賓語(yǔ)從句變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)若主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中是賓語(yǔ)從句，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)常用作形式主語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)放在后面。It’ssaidthathepassedtheexam.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)應(yīng)注意的幾個(gè)特殊問題：（1）不及物動(dòng)詞帶介詞和介詞賓語(yǔ)，在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，仍然要帶上介詞。（主動(dòng)）Thestudentsinclasslistentotheteachercarefully.（被動(dòng)）Theteacherislistenedtocarefullybythestudentsinclass.（2）當(dāng)動(dòng)詞帶有復(fù)合賓語(yǔ)時(shí)，并且賓補(bǔ)是省去“to”的動(dòng)詞不定式時(shí)，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中應(yīng)加上“to”。（主動(dòng)）Theymakedoallthework.（被動(dòng)）Weweremadetodoallthework.（主動(dòng)）WeoftenhearhersingEnglishsongs.（被動(dòng)）SheisoftenheardtosingEnglishsongs.（主動(dòng)）Iseehimwalktoschool.

（被動(dòng)）Heisseentowalktoschool.新目標(biāo)八級(jí)上冊(cè)語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)精講練習(xí)（）般來goingtodo（do結(jié)表預(yù)表意一疑句成結(jié)否句成特疑句成★練練★根例，will改寫列句）

（）should的用：…★練練（）去行

構(gòu)TV過★練練★