部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）wénzikēxuécānɡyinɡzhènɡm(xù)ínɡjiàshǐyánjiū二、比一比，再組詞。（10分）映（）

嚷（）

?。ǎ?/p>

嫩（）

異（）殃（）

壤（）鍵（）

懶（）

導(dǎo)（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）舍（_____）忘（____）眾志（____）（____）（_____）木難（_____）蔚為（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）傷（1）醫(yī)生（_________），為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。（2）夏天，下過了一場(chǎng)雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（__________）。（3）這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道了（__________）的道理。（4）清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使……也……只要……就……無論……都……雖然……但是……1.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（）不做什么，（）很值得觀賞。2.（）天山這時(shí)并不是春天，（）有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？3.在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿懷心愛的鮮花。4.山上開滿了映山紅，（）花朵和葉子，（）比盆栽的杜鵑顯得有精神。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬?？s句：___________________________________________________________2.真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。改成比喻句：___________________________________________________________3.一只畫眉鳥飛了出來。改成擬人句：________________________________________________________4.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。改成感嘆句：_________________________________________________________5.火燒云上來了，晚飯過后。修改病句：_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）路上清晨，媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅來！”

舅舅住在離我家3里多的小村里，為了趕時(shí)間，我顧不得穿戴整齊就出了門。

出門沒幾步，就到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這里的商品豐富極了，有銀光閃閃的帶魚、肥壯的公雞和母雞，還有鮮嫩的蔬菜。顧客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。

我正趕著路，突然看見了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。我忙上前幫她提籃子，一步一步地扶著她回家。老奶奶感激地說：“謝謝你啰！”我說：“沒關(guān)系?！?/p>

時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)了，我趕緊奔跑起來。由于心急，我竟和一輛自行車相撞。騎自行車的哥哥沒有責(zé)怪我，反而說：“小朋友，看樣子你有什么急事。快上車吧，我送你去?！?．本文寫了“我”上路的原因、經(jīng)過和結(jié)果。

原因：______________________經(jīng)過：______________________結(jié)果：______________________2．照樣子，寫疊詞。

如：暖烘烘

（__________）（_________）（_________）（_________）（________）3．寫出表示“手”和“腳”的動(dòng)作的詞各五個(gè)。

表示“手”的動(dòng)詞如：扶______________表示“腳”的動(dòng)詞如：跑______________4．寫出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞各四個(gè)。

“清晨”的近義詞：（_________）（_________）（________）（________）

“趕緊”的近義詞：（_________）（_________）（________）（________）5．本文寫了“我”在路上______和______這兩件事，反映了人們之間_____________的新風(fēng)尚。七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了

要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“教育”、“教訓(xùn)”、“理解”、“關(guān)心”、“鍛煉”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。（3）500字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一蚊子科學(xué)蒼蠅證明駕駛研究二映在嚷嚷健康嫩葉異樣遭殃土壤鍵盤懶惰導(dǎo)入三根底舍忘有山獨(dú)支蔚為救扶救死扶傷蔚為壯觀山外有山舍生忘死四1.即使……也……2.雖然……但是……3.只要……就……4.無論……都……五（1）老頭兒看著豬。（2）真是一株大樹，枝干的數(shù)目多得就像天上的星星，不可計(jì)數(shù)。（3）一只畫眉鳥像一個(gè)歌唱家飛了出來。（4）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。?）晚飯過后，火燒云上來了。六1．姥姥病了，媽媽要我去叫舅舅。路上遇見一位老奶奶，幫她提籃并送她回家。后來因?yàn)樾募?，撞上了一輛自行車，騎車的哥哥