高考英語閱讀長難句的分類與解析

高考英語閱讀長難句的分類與解析高考英語閱讀文章中往往會有一些長難句，這些長難句常常是考題所要考查的對象，也是考生理解文章的一大障礙。針對長難句，要學會利用語法知識中的句法知識來理解，先判斷句子的主干部分，而對于句子的修飾、補充成分，可以先忽略不看。在理解了句子的主干意思后，再來理解修飾、補充成分。同時，句子中的標點符號也是一個很重要的判斷依據(jù)，要充分利用標點符合，幫助我們判斷句子的主干和修飾成分。

根據(jù)長難句的結(jié)構(gòu)，我們可以把長難句分為：環(huán)環(huán)相扣式、并列式、插入語式和改變語序式。

一、環(huán)環(huán)相扣式

這類句子往往有多重句子修飾成分，這些修飾成分往往用非謂語動詞或從句充當。在閱讀過程中，對于這類句式應(yīng)當先找到句子的主干，然后再看修飾成分。

例1：Amerehundredspecies(物種)arethebasisofourfoodsupply，ofwhichbuttwentycarrythesuggestschangingthissituationbylookingintotenthousandspeciesthatcouldbemadeuseof，whichwillbeawaytoreducetheclearingofthenaturalhomesofplantsandanimalstoenlargefarmingareas.(2022全國卷一E篇)

譯文：只有約100種物種為我們提供食物基礎(chǔ)，其中只有20種承擔著供應(yīng)人類食物的重擔。Wilson建議通過調(diào)查研究一萬種可以被利用的物種來改變這種現(xiàn)狀，這樣做可以減少人類為了增加耕種面積而開墾動植物的自然家園的做法。

解析：第二句是一個含有多層結(jié)構(gòu)的句子。第一層結(jié)構(gòu)：Wilsonsuggestschanging...bylooking...。第2個which引導的非限定性定語從句是第二層結(jié)構(gòu)代替changing...useof。另外，thatcouldbemadeuseof也是句子的第一層，作定語，修飾species。第三層結(jié)構(gòu)是不定式toreduce...，它作定語修飾away。第四層結(jié)構(gòu)是不定式toenlarge...，它作目的狀語，修飾clearing。根據(jù)該句，文后第74題：Wilsonsuggeststhatonewaytokeepbiodiversityisto_____.答案選D(usemorespeciesforfood)。

例2：Thisprocessisalsofoundamongscholarsandauthors：astatementofopinionbyonewritermayberestatedbyanother，whomayinturnbequotedbyyetanother；andthisprocessmaycontinue，unlessitoccurstosomeonetoquestionthefactsonwhichtheoriginalwriterbasedhisopinionortochallengetheinterpretationheplaceduponthosefacts.(2022天津D篇)

譯文：在學者和作者中，我們也常常會發(fā)現(xiàn)這個過程：一個作者陳述的觀點有可能會被另外一位作者重述，然后他的重述或許又會被另一個作者引用。這個過程會繼續(xù)下去，除非有人質(zhì)疑原作者的觀點所根據(jù)的事實或者是對原作者對這些事實的解釋提出異議。

解析：根據(jù)標點符號，我們可以確定該句主干是第一句話，即冒號前面的部分。冒號后面的部分是對主句的進一步解釋。在該解釋中，用分號分隔開兩個獨立的句子。第一個句子中又用了一個who引導的非限定性定語從句。第二個句子中用了一個unless引導的條件狀語從句。條件狀語從句中it是形式主語，toquestion...ortochallenge...是真正的主語。它們的賓語分別又有一個定語從句來修飾，即：thefactsonwhich...，theinterpretation(that)heplaced...。可見，該句是環(huán)環(huán)相扣，一層套一層。理解了該句，考生才能回答文后第51題：Whatcanweinferfromthepassage?答案是B(Passivelearningmaynotbereliable.)。

二、并列式

有時候，一個句子會包含多個并列成分，如并列主語、并列謂語、并列賓語等，這些并列結(jié)構(gòu)往往有連詞連接。在解讀這類句式時，要注意利用連詞和標點符號來判斷并列部分。

例1：ThethingIlikebestaboutthemisthatyourmoneyisgoingtobeagoodcauseandnotintothepocketsofprofit-drivencompanies，andyouarenotdamagingtheplanet，butfindinganewhomeforunwantedgoods.(2022天津B篇)

譯文：對于它們我最喜歡的是你的錢拿去辦好事的，而不是進了營利公司的口袋，你不是在破壞這個地球，而是在為那些人們不需要的商品找到一個新的去處。

解析：該句表語從句部分用了兩個并列的句子：第一個thatyourmoney...，第二個句子是youarenot...butfinding...。理解了該句，可以正確解答第40題：Theauthorlovesthecharityshopmainlybecauseof______.答案選C(itsspiritofgoodwill)。

例2：TherealattractionsoftheHollowellfarmtomewereitsposition，beingabouttwomilesfromthevillage，halfamilefromthenearestneighbor，bounded(相鄰)ononesidebytheriver，andseparatedfromthehighwaybyawidefield.(2022四川卷E篇)

譯文：霍洛韋爾農(nóng)場真正吸引我的地方是它的位置，它離村子大約兩英里，離最近的鄰居半英里，一邊臨小河，另一邊又有一大塊寬闊的田野把它與公路隔開。

解析：該句主干是“主語+系表結(jié)構(gòu)”，從being到句末是position的同位語。理解了該句的主干，便可以回答第52題：WhydidtheauthordecidetobuytheHollowellplace?該題答案選C(Itwasinagoodposition.)。

三、插入語式

有些句子在中間會用逗號或破折號分開，而處于逗號或破折號之間的內(nèi)容通常被稱為插入語。閱讀時，要先將插入語部分跳過，先讀主句，然后再讀插入語部分。

例1：Thelackofrightmale(男性的)rolemodelsinmanyoftheirlives—athomeandparticularlyintheschoolenvironment(環(huán)境)—meansthattheirpeersaretheonlypeopletheyhavetojudgethemselvesagainst.(2022遼寧卷C篇)

譯文：在他們很多人的生活中，如在家里，尤其是在學校，缺少合適的男性榜樣，這就意味著他們只好對照自己的同齡人來評判自己。

解析：該句中破折號中間部分可以先略過不看，首先要找到句子的主干，即：Thelack...meansthat...。that從句中又包含一個省略了關(guān)系代詞whom或that的定語從句，即theyhavetojudgethemselvesagainst，它修飾先行詞theonlypeople。通過理解這一句話，考生可以確定第65題：WhatseemstohaveabadeffectonstudentslikeTom?該題應(yīng)該選A(Peergroups.)。

例2：Herwork—thoughttobethefirstofitskindtotestthepressuretheory—resultedfromtheobservationthatjuvenileblacktipsharksoffFloridamovedintodeeperwateraheadofaviolentstormin2022.(2022天津C篇)

譯文：她的研究，被認為是第一個測試壓力理論的研究，是來自于一次對于初生黑鰭鯊的觀察。在2022年，在一次強風暴來臨之前，這些黑鰭鯊被觀察到從弗羅里達海岸游到較深的水域。

解析：該句中破折號中間部分可以先略過不看，首先要找到句子的主干，即：Herwork...resultedfromtheobservation...。然后再理解細節(jié)部分：thought...是補充說明的成分，作非限定性定語，修飾主語herwork。that從句是說明observation具體內(nèi)容，是同位語從句。

四、改變語序式

有時候，有些句子會使用改變語序的手段，主要以強調(diào)結(jié)構(gòu)和倒裝來使句子復雜化。正確掌握強調(diào)句型和倒裝語法是理解這類句型的關(guān)鍵。

例：ItwasthenthatIrealizedthatIhadnotreallycometohelp，buttolearnaboutandexperienceanotherculturethathelpedimprovemyownunderstandingoflifeandthe(2022四川A篇)

譯文：到那時候，我才意識到我并非真的來幫助他人，而是來了解和體驗另一種文化，這種文化有助于提高我對生活和世界的理解。

解析：該句主干用了強調(diào)句型itwasthenthat