文明禮貌國旗下講話稿4篇

文明禮貌國?旗下講話稿?一：老師?們，同學們?，大家好。?今天我在?國旗下演講?的題目是《?文明用餐，?禮貌待人》?。中華民?族是一個禮?儀之邦，作?為炎黃子孫?，我們的身?上應該有文?明、禮貌的?血脈。而規(guī)?范行為就是?文明的開端?，文明也是?美好人生的?開端!有?一個真實的?故事。說是?有一位名牌?大學畢業(yè)生?，到他心儀?已久的一家?知名企業(yè)應?聘。他各方?面條件都很?好，可惜招?聘名額已滿?。當他準備?離開時正值?用餐時間，?招聘主管就?邀他一同到?企業(yè)餐廳用?餐。當主管?看到這位應?聘者吃完飯?后餐具上沒?有留下一個?飯粒時，當?場決定破例?錄用了他。?這就是細?節(jié)決定成敗?、素質(zhì)決定?人生的完美?詮釋。俗?話說：民以?食為天。即?使是小小的?食堂也反映?著一個人的?文明。用餐?不僅僅是一?種需要，還?應是個人文?明素養(yǎng)體現(xiàn)?的過程。?文明，就是?在沒有人注?意你的時候?所做得舉動?!下課鈴響?，你是否有?秩序地前往?學校食堂用?餐，不鬧，?不奔跑?在?餐桌座位用?餐時，你是?否將骨頭、?殘渣等吐在?或丟在地上??你是否用?餐時高聲喧?嘩、叫喊、?戲鬧?你是?否在用完餐?后，自覺地?將碗筷擺放?好?你是否?愛護食堂餐?廳的公共設?施、餐桌、?餐具。曾?記得一位名?人說過：“?粗野是愚昧?的胎記，禮?貌是文明的?證書。”在?幾千年的歷?史長河中，?有多少名人?志士以禮待?人的故事至?今還被人們?廣泛傳誦，?“融四歲?，能讓梨”?的故事更是?家喻戶曉，?婦孺皆知。?____是?上個世紀影?響最大的人?物之一，他?從小養(yǎng)成了?對長輩有禮?貌的美德，?后來當了國?家主席，仍?然能以禮待?人。一九五?九年，__?__回韶山?，曾專門邀?請親友的老?人吃飯，_?___給老?人敬酒，老?人們說：“?主席敬酒，?豈敢豈敢!?”____?回答：“敬?老尊賢，應?當應當!”?由此可見，?禮貌待人是?多么重要。?我們不必?去做什么驚?天動地的大?事，我們可?以從身邊做?起，從小事?做起。見到?同學時問一?聲同學“早?”，看到老?師說一句“?老師好”，?受到幫助說?聲“謝謝”?，虧欠他人?說聲“對不?起”等等。?當我們真?正禮貌待人?時，人與人?之間將會少?一份苦惱，?多一份快樂?;少一份冷?漠，多一份?溫情;少一?份庸俗，多?一份高尚。?改變一種不?良行為，就?養(yǎng)成一種好?習慣;養(yǎng)成?一種好習慣?，就形成一?個好品格。?我們要把?文明永放心?中，養(yǎng)成文?明用餐的好?習慣，學會?使用文明用?語，禮貌待?人。我相信?，經(jīng)過全體?師生的共同?努力，一定?會營造出一?個更加寧靜?、有序、文?明、團結、?友誼的校園?環(huán)境。我?的演講完畢?，謝謝大家?。文明禮?貌國旗下講?話稿二：?同學們、老?師們：大?家上午好!?非常高興?我們又相聚?在這美好的?早晨。我今?天講話的題?目是：培養(yǎng)?良好的行為?習慣，做文?明、禮儀的?好學生。?法國學者培?根曾經(jīng)說過?：“習慣是?人生的主宰?，人們應該?努力地追求?好習慣”。?的確，行為?習慣就像我?們身上的指?南針，指引?著每一個人?的行動?？v?觀歷史，大?凡獲得成功?的人，都是?一些良好行?為長期堅持?，養(yǎng)成習慣?，形成自然?。小時候的?魯迅先生，?就養(yǎng)成不遲?到的習慣，?他要求自己?抓緊時間，?時時刻刻地?叮囑自己凡?事都要早做?，這樣長時?間地堅持下?去，就成了?習慣了。這?位以"小跑?走完一生"?的作家，在?中國乃至世?界文學史上?留下了輝煌?的業(yè)績，成?為世界十大?文豪之一。?可見，行為?習慣對一個?人各方面的?素質(zhì)起了決?定性的作用?，對我們小?學生來講，?尤為重要。?那么，如何?才能養(yǎng)成良?好的行為習?慣呢?簡單?的說，就是?“從小事做?起，從現(xiàn)在?做起”。?請每一個同?學先管住自?己的口，不?說臟話，不?隨地吐痰，?講文明，懂?禮貌;管住?我們自己的?手，不亂扔?雜物、亂倒?污水，不亂?涂亂畫，不?損害公物，?不打架斗毆?;管住我們?的腿，不踐?踏花草，不?亂穿馬路闖?紅燈。我們?平時應自覺?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?從進出校門?、聽鈴聲進?課室、鍛煉?、集會等小?事做起，規(guī)?范自己的言?行，認認真?真做到排好?隊、唱好歌?、掃好地、?做好操、走?好路、吃好?飯、寫好字?、語言文明?優(yōu)雅，向不?文明行為告?別，培養(yǎng)良?好的文明習?慣。一直?以來，我們?翰林小學的?領導和老師?們默默工作?，無私奉獻?，努力為同?學們營造優(yōu)?美的校園環(huán)?境，創(chuàng)造良?好的學習條?件。學校一?天天在發(fā)展?，環(huán)境一天?天在改善，?但是，同學?們想過嗎??學校要發(fā)展?，形象要高?大，光靠老?師的努力是?遠遠不夠的?，需要你、?我、他，大?家的共同努?力。你一言?，我一行，?塑造出翰林?小學高大、?美麗的形象?，每一位少?先隊員的舉?止言行展現(xiàn)?的正是學校?的品味，關?系著學校的?榮辱。在?這里，我以?校長室的名?義呼吁：行?動以來，同?學們!爭做?一個講文明?、懂禮儀的?好學生。遇?到師長、來?賓，主動問?好;上下樓?梯，人多擁?擠，注意謙?讓，靠右行?走，保障暢?通;講究衛(wèi)?生，不亂扔?垃圾，