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危機(jī)意識(shí)的自我培養(yǎng)第一頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日危機(jī)定義:在確定的變化逼近時(shí),事件的不確定性或狀態(tài)。任何可能危及組織的最高目標(biāo)和基本利益、組織管理者無(wú)法預(yù)料、但又必須在極短時(shí)間內(nèi)緊急回應(yīng)和處理的突發(fā)性事件。危機(jī)意識(shí),不是指應(yīng)對(duì)危機(jī)的意識(shí),而是防范危機(jī)的意識(shí),是未雨綢繆,是防微杜漸。第二頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日日本人的危機(jī)意識(shí)第一種是來(lái)自生存環(huán)境的意識(shí)。即通常所說(shuō)的“國(guó)土狹小、環(huán)境惡劣、資源匱乏、災(zāi)害橫行”等。第二種是來(lái)自社會(huì)壓力的意識(shí)。第三種是來(lái)自文化傳統(tǒng)的意識(shí)。第三頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日三次歷史教訓(xùn)第一次是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至明治維新前后,從西方列強(qiáng)靠實(shí)力打開(kāi)中國(guó)大門(mén),到美海軍將軍佩里闖入江戶(hù)(現(xiàn)東京)附近的浦賀灣(黑船事件),日本人看到強(qiáng)大的中國(guó)在列強(qiáng)攻擊下似乎不堪一擊,于是自己選擇了俯首稱(chēng)臣、虛心就教的態(tài)度。列強(qiáng)入侵中國(guó)及日本的教訓(xùn),作為日本近代化的第一課,深深印刻在日本的民族性格之中——?dú)v史教訓(xùn)直接轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)及奮發(fā)圖強(qiáng)的作為。第四頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日二戰(zhàn)戰(zhàn)敗,就是日本民族接受的第二次歷史教訓(xùn),正是這次失敗,使日本從此離開(kāi)了世界政治大國(guó)的行列。盡管日本的綜合國(guó)力特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)要素并未遭到徹底摧毀,戰(zhàn)后又受到美國(guó)大力扶植,但日本民族在這次失敗中得到的懲罰及教訓(xùn),是日本人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。因此,二戰(zhàn)后的日本,以全新的精神面貌“從零開(kāi)始”,忍辱負(fù)重、埋頭苦干,在戰(zhàn)后的廢墟上重新啟動(dòng)了自己的國(guó)家建設(shè),而且一直保持著這種憂(yōu)患的心態(tài)。其間爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、“世界石油危機(jī)”等,都使日本更加強(qiáng)化了這種心態(tài)第五頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日但隨著日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速成長(zhǎng),到了1980年代末,在日元急劇升值的背景下,日本經(jīng)濟(jì)的泡沫開(kāi)始膨脹,一些大公司開(kāi)始在美國(guó)大肆收購(gòu)包括洛克菲勒大廈在內(nèi)的名貴地產(chǎn),其勢(shì)似乎要把整個(gè)紐約和芝加哥都收入囊中,美國(guó)人驚呼“珍珠港事件又來(lái)了!”這次日本的“冒進(jìn)”直接導(dǎo)致了日本泡沫經(jīng)濟(jì)的破滅。大公司相繼倒閉,銀行破產(chǎn)、股市、房地產(chǎn)暴跌,日本經(jīng)濟(jì)從此進(jìn)入長(zhǎng)期的停滯和衰退期,即所謂“失去的十年”或“蕭條的十年”。——這就是日本民族接受的第三次歷史教訓(xùn),也是最近的一次挫折。而與此同時(shí),和日本關(guān)系最密切的兩個(gè)大國(guó)——中國(guó)與美國(guó),卻出現(xiàn)了少有的高速成長(zhǎng),使日本人的頭腦再次冷靜下來(lái),憂(yōu)患意識(shí)再一次得到強(qiáng)化。第六頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日日本在百年發(fā)展中經(jīng)歷了諸多坎坷,但每次的失敗都被轉(zhuǎn)化為日本民族喚起憂(yōu)患意識(shí)、凝聚國(guó)民精神的良機(jī)。日本近代歷史證明:每當(dāng)頭腦發(fā)熱、不自量力、浮夸冒進(jìn)時(shí),整個(gè)民族就會(huì)碰釘子、摔跟頭、吃苦頭。每當(dāng)實(shí)事求是,冷靜自省,埋頭苦干時(shí),這個(gè)民族就會(huì)有起色、有出路、有發(fā)展第七頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日企業(yè)的危機(jī)意識(shí)定義:企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和所有員工面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),都要充分理解競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵,時(shí)刻充滿(mǎn)危機(jī)感,既不能把大環(huán)境因素的“不景氣”作為自己搞不好的理由,也不能陶醉在自己曾經(jīng)的“輝煌歷史”中;都要意識(shí)到企業(yè)時(shí)刻面臨危機(jī),產(chǎn)品有危機(jī)、市場(chǎng)有危機(jī)、人才有危機(jī)、員工的明天有危機(jī);要有人人自危的意識(shí),并深入到實(shí)際共和中去。古人云,“生于憂(yōu)患死于安樂(lè)”,意思就是說(shuō),憂(yōu)愁患害可以使人生存,而安逸享樂(lè)使人萎靡死亡。
第八頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)人才、技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)的生命力指標(biāo)——企業(yè)文化企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新的動(dòng)力—危機(jī)意識(shí)、危機(jī)管理第九頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日企業(yè)危機(jī)是企業(yè)運(yùn)行周期的天然的組成部分,因此,無(wú)論是那類(lèi)企業(yè)都會(huì)遇到各式各樣的危
機(jī)。危機(jī)管理中首要的是如何預(yù)防危機(jī)的發(fā)生。換句話(huà)說(shuō),企業(yè)危機(jī)管理不應(yīng)該被動(dòng)地等待,而
要制訂有備無(wú)患的危機(jī)管理戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。明白地說(shuō)就是要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)。第十頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日一個(gè)具有自我進(jìn)化能力的企業(yè),即使面臨災(zāi)難深重的
產(chǎn)業(yè)變遷危機(jī),但因具有頑強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)和優(yōu)秀的文化基因,并由此聚集力量,重新煥發(fā)出青春
活力,有如鳳凰浴火之重生。第十一頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日個(gè)人的危機(jī)意識(shí)危機(jī)意識(shí)對(duì)國(guó)家、企業(yè)都很重要,對(duì)個(gè)人的發(fā)展也顯得尤為重要第十二頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日科學(xué)家做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放到盛滿(mǎn)涼水的大鍋里,然后,用小火慢慢加熱,青蛙沒(méi)有感到溫度的慢慢升高,一直在水中歡快地游動(dòng)。隨著水溫逐漸增高,青蛙的游動(dòng)漸趨緩慢。等到溫度升得很高時(shí),青蛙已變得非常虛弱,無(wú)力爭(zhēng)扎,慢慢而又安樂(lè)地被煮死。第二次科學(xué)家把一只青蛙放到盛滿(mǎn)開(kāi)水的大鍋里。這只青蛙一入水,便立刻感覺(jué)到環(huán)境的變化,迅速掙扎,蹦躍出水,雖受輕傷,卻避免了被煮死的命運(yùn)。
兩只青蛙不同的命運(yùn)告訴我們:在時(shí)刻變動(dòng)的環(huán)境中,覺(jué)察不到危機(jī)的存在是最大的危機(jī)第十三頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日培養(yǎng)個(gè)人危機(jī)意識(shí)的好處1激勵(lì)工作的熱情2積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新3有利于自身的快速成長(zhǎng)4能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)的環(huán)境變化第十四頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日個(gè)人危機(jī)意識(shí)的養(yǎng)成可能發(fā)生的情況情況可能造成的影響變則通,通則達(dá)主動(dòng)出擊,勿坐以待斃臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、規(guī)劃、計(jì)劃、行動(dòng)第十五頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日在一個(gè)工作環(huán)境里呆久了,熟悉了工作流程,熟悉了周?chē)娜撕褪?,危機(jī)感就會(huì)慢慢懈怠,習(xí)慣安于現(xiàn)狀。然而,職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),“生于憂(yōu)患、死于安樂(lè)”,危機(jī)意識(shí)缺乏,放松要求,自我懈怠,遲早會(huì)被淘汰第十六頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日減緩“危機(jī)意識(shí)”的退化,需要不斷在工作上給自己設(shè)定新的工作目標(biāo),不斷優(yōu)化工作流程提高效率,最好每段時(shí)間都有進(jìn)步。這不僅能讓自己保持良好的工作狀態(tài),還能不斷給自身的競(jìng)爭(zhēng)力增值第十七頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日誤區(qū)憂(yōu)患意識(shí)意識(shí)不等于杞人憂(yōu)天,切莫過(guò)度放大憂(yōu)患憂(yōu)患意識(shí):擔(dān)心有可能發(fā)生的事情杞人憂(yōu)天:擔(dān)心毫無(wú)根據(jù)的事情或過(guò)度的憂(yōu)患。第十八頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日如果我們,沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)精神,順境面前盲目樂(lè)觀,因循守舊,不思進(jìn)取,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)被習(xí)慣性思維所控制,喪失銳氣。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),就可能如故事中的第一只青蛙那樣,對(duì)生存環(huán)境的變化渾然不覺(jué),從而失去競(jìng)爭(zhēng)力,待意識(shí)到變化來(lái)臨,已無(wú)力應(yīng)變,最終被淘汰第十九頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日危機(jī)意識(shí)小測(cè)試問(wèn)題:有一頭牛正走出牛舍,它準(zhǔn)備去尋覓青草,憑你的直覺(jué)判斷一下,你認(rèn)為它將會(huì)去哪里覓食?A、會(huì)去山腳下
B、會(huì)去大樹(shù)下
C、會(huì)去河流旁
D、會(huì)去農(nóng)舍的旁邊第二十頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日選擇A:
選擇這個(gè)選項(xiàng)的你是一個(gè)危機(jī)意識(shí)很強(qiáng)的人,甚至有時(shí)候會(huì)到了杞人憂(yōu)天的程度。有的時(shí)候一件容易的事情也會(huì)被你天天記掛在心,于是這樣久而久之,這件事情就會(huì)因你的心理,在做起來(lái)的時(shí)候變得困難很多。你需要將心放寬些,經(jīng)常過(guò)度地去擔(dān)心,這樣反而不好。第二十一頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日選擇B:選擇B選項(xiàng)的你就像是那種會(huì)常常唱著“快樂(lè)得不得了”的人,似乎你的每一天從早到晚都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。你的心中總會(huì)有這樣的觀念,那就是“船到橋頭自然直”,你總是認(rèn)為生活中沒(méi)什么好怕的,非常地樂(lè)于天命?,F(xiàn)在像你這類(lèi)型的人已經(jīng)不是那么多了。第二十二頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日選擇C:
選擇C選項(xiàng),你是一個(gè)成天都會(huì)迷迷糊糊的人,非常“秀逗”。你的危機(jī)意識(shí)并不強(qiáng),記性不大好的你總是需要在別人的提醒下才會(huì)有危機(jī)意識(shí),一旦過(guò)了之后,你的
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