中班科學教案活動《尋找空氣》含反思

-3-中班科學教案活動《尋找空氣》含反思【--中班科學教案】中班科學教案活動《查找空氣》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓小朋友知道我們的生活離不開空氣，知道空氣有助燃、充氣的作用，通過親自探究，感知空氣的存在，初步了解空氣是看不見、摸不著的，喜愛進行小試驗活動探究空氣的隱秘，快來看看小朋友園中班科學活動《查找空氣》含反思教案吧。活動目標1.通過親自探究，感知空氣的存在，初步了解空氣是看不見、摸不著的。2.知道我們的生活離不開空氣，知道空氣有助燃、充氣的作用。3.喜愛進行小試驗活動探究空氣的隱秘。4.培育小朋友對事物的奇怪?心，樂于大膽探究和試驗。5.培育小朋友對科學現(xiàn)象進行探究的愛好?；顒宇A備1.充氣皮球一只、癟皮球一只、氣球、塑料袋若干。2.玻璃杯、蠟燭、透亮塑料杯、粉筆頭、吸管。3.裝有水的玻璃盆、充氣玩具?；顒舆^程1.出示布滿氣的皮球與沒有氣的皮球，請小朋友觀看，引起小朋友的愛好。問：是什么讓皮球鼓起來的?(讓小朋友大膽猜想)并為癟皮球充氣。2.引導小朋友運用各種感官感知空氣，查找空氣，啟發(fā)小朋友說出空氣無色無味，看不見，摸不著。(1)氣球放氣，讓小朋友觀看，看一看，能看到空氣嗎?(2)讓小朋友用鼻子聞一聞，能聞見空氣嗎?(3)讓小朋友用手抓一抓，能抓住空氣嗎?3.引導小朋友探究試驗，發(fā)覺空氣是無處不在的。(1)請小朋友分組用塑料袋在活動室內(nèi)及走廊各處找空氣。(2)分組試驗：用吸管往杯子里吹氣;在水中捏充氣玩具;把點燃的蠟燭用玻璃杯罩??；往透亮塑料杯中扔粉筆頭;搖擺裝有水的塑料瓶看看有什么現(xiàn)象，想想這是為什么?(3)啟發(fā)小朋友說出還有什么地方有空氣?(輪胎、游泳圈、熱氣球等)4.簡潔了解空氣的作用，知道空氣是珍貴的，樹立環(huán)保意識。(1)請小朋友捏住鼻子，閉上嘴巴，感受片刻。(2)關心小朋友了解空氣與我們生活的關系，了解人和動物都離不開空氣，所以我們要愛惜環(huán)境，愛護空氣。教學反思：在整個活動中利用小朋友的奇怪?心引起他們的學習愛好，并且達到了預期目標，效果特別好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓小朋友體驗了試驗勝利時的歡樂、增加了自信念，也知道了愛護環(huán)境的必要性，同時也培育了小朋友的觀看力及動手操作的力量，這個活動在中班開展是特別有意義和有必要的。小百科：空氣(Air，kōngqì)，我們每天都呼吸著的生命氣體，它分層掩蓋在地球表面，透亮且無色無味，它主要由氮氣和氧氣組成，對人類的生存和生產(chǎn)有重要影響?？諝馐侵傅厍虼髿鈱又械臍怏w混合，因此空氣屬于混合