2023年幼兒園教師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園教師?師德師風(fēng)自?我評(píng)價(jià)五?年里我與教?師們團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共同努?力，送走又?迎來(lái)了一批?批可愛(ài)的孩?子。在本次?的師德師風(fēng)?學(xué)習(xí)中，領(lǐng)?會(huì)了許多許?多。以下是?我?guī)煹聨燂L(fēng)?學(xué)習(xí)情況總?結(jié)：一、?師德修養(yǎng)方?面：德高?為師，身正?是范。師德?是一個(gè)教師?的靈魂，作?為一名幼兒?教師要以德?治身，培養(yǎng)?良好的師德?。愛(ài)崗敬業(yè)?，以滿腔熱?情投入幼兒?教育，要從?德中體會(huì)到?獻(xiàn)身幼兒教?育事業(yè)的無(wú)?比快樂(lè)和自?豪。我從事?幼教工作已?有五年，回?顧自己的經(jīng)?歷，對(duì)師德?認(rèn)識(shí)有一個(gè)?由淺到深，?由片面到全?面的過(guò)程。?經(jīng)過(guò)各種?學(xué)習(xí)，可以?說(shuō)在師德認(rèn)?識(shí)上有了提?高，更重要?的是，在理?論上使我對(duì)?愛(ài)崗敬業(yè)有?了具體內(nèi)容?和明確目標(biāo)?，我對(duì)自己?所擔(dān)負(fù)的幼?兒教育工作?，又有了新?的認(rèn)識(shí)。?勇于解剖自?己，分析自?己，正視自?己，認(rèn)真查?找自己的缺?點(diǎn)和不足，?從而不斷提?高自身的素?質(zhì)和修養(yǎng)。?工作中從不?遲到和早退?，堅(jiān)持__?_%出勤，?準(zhǔn)時(shí)參加園?長(zhǎng)___的?各項(xiàng)會(huì)議，?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)?議精神，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?教師請(qǐng)教和?學(xué)習(xí)。培養(yǎng)?跨時(shí)代所需?要的高素質(zhì)?人才，其基?礎(chǔ)就是從良?好的幼兒教?育開(kāi)始，幼?兒教師的一?言一行及教?育質(zhì)量，將?直接影響到?今后小學(xué)、?中學(xué)及大學(xué)?的學(xué)習(xí)質(zhì);?量和綜合素?質(zhì)能力的提?高。人們形?容育人職業(yè)?是園丁那是?很貼切的，?尤其幼兒教?育，從事啟?蒙教育更加?顯得重要，?可以這樣說(shuō)?，什么樣教?師就培養(yǎng)什?么樣的學(xué)生?，育人之本?，關(guān)鍵在于?師德。二?、教育教學(xué)?方面：我?___年畢?業(yè)于___?幼兒師范學(xué)?校，三年的?師范生活煉?就了我扎實(shí)?的基本功，?進(jìn)入工作崗?位后，成為?一名真正的?幼教老師，?理論和實(shí)踐?的有機(jī)結(jié)合?，不斷在教?學(xué)中積累總?結(jié)教育；教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與?同事們交流?、探索研究?新方法，新?方案;生活?中，我和孩?子們;打成?一片，成為?孩子們的好?朋友。在教?學(xué)中，對(duì)自?己的工作表?現(xiàn)也有滿意?與不足，但?無(wú)論怎樣，?都需要自己?踏踏實(shí)實(shí)的?工作，實(shí)實(shí)?在在的做人?。作為教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)尚淺的?我，經(jīng)常向?其他老師請(qǐng)?教，并觀摩?她們的教學(xué)?活動(dòng)來(lái)__?_，取長(zhǎng)補(bǔ)?短。為做?好教學(xué)工作?，我認(rèn)真制?定教案，做?好每次教師?匯報(bào)課的工?作，并根據(jù)?孩子們的特?點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)?活動(dòng)。在教?法上，不斷?反思與總結(jié)?，努力實(shí)踐?。我每一次?的匯報(bào)課，?園長(zhǎng)和各位?老師的點(diǎn)評(píng)?和鼓勵(lì)，成?為我對(duì)以后?上課的渴望?與成功。只?有在不斷的?批評(píng)與好評(píng)?中使我不斷?進(jìn)步。在幼?教的工作中?，我非常熱?___；教?事業(yè)，熱愛(ài)?本職工作，?熱愛(ài)每一位?幼兒，用愛(ài)?心、耐心讓?幼兒喜歡我?，愿意和我?交朋友。五?年的幼教工?作，使我自?身的素質(zhì)和?政治覺(jué)悟都?提高了。?在教學(xué)上，?我結(jié)合《綱?要》，不斷?探索、研究?、領(lǐng)會(huì)其中?的精神，樹?立了新的教?育觀念，尊?重每一個(gè)孩?子，能根據(jù)?幼兒發(fā)展的?需要，努力?為幼兒提供?一個(gè)可發(fā)展?、可探索的?環(huán)境，并不?斷將新的理?念與教育形?式融入到我?的實(shí)際行為?中。三、?自我完善與?發(fā)展方面：?我積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論閱讀有?關(guān)書籍，以?充實(shí)自己，?以便在工中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?，更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?。四、反?思和總結(jié)：?教育是一?門博大精深?的學(xué)問(wèn)，而?且學(xué)無(wú)定法?，面對(duì)如雪?花分飛般的?教材以及網(wǎng)?絡(luò)帶給我們?豐富的信息?經(jīng)驗(yàn)，我們?必須把握一?點(diǎn)：讓孩子?們真正做到?快樂(lè)中