全國公開課一等獎初中化學九年級上冊（人教2024年新編）《水的組成及變化的探究》精美課件

第四單元自然界的水2024-2025學年九年級化學上冊(人教版2024)2024-2025學年九年級化學上冊(人教版2024)實驗活動2

水的組成及變化的探究02實驗步驟

01實驗?zāi)康募坝闷?3實驗小結(jié)實驗?zāi)康募坝闷?4課堂練習實驗?zāi)康膶嶒炗闷氛J識水的組成。水電解器、燒杯、帶尖嘴的玻璃導(dǎo)管、直流電源、鐵架臺（帶滴定夾）、酒精燈、彈簧夾、導(dǎo)線、木條、火柴。硫酸鈉溶液（或氫氧化鈉溶液）。了解水在通電條件下發(fā)生的變化，進一步認識分解反應(yīng)。進一步體會科學探究的過程和方法。01實驗?zāi)康募坝闷?2實驗步驟03實驗小結(jié)04課堂練習Waterpurificationprocess水的生成實驗現(xiàn)象產(chǎn)生淡藍色火焰燒杯內(nèi)壁上有水生成實驗分析依據(jù):化學變化前后，元素種類不變。實驗結(jié)論水是由氫元素和氧元素組成的H2

O2

？氫氣+氧氣

水01實驗?zāi)康募坝闷?2實驗步驟03實驗小結(jié)04課堂練習Waterpurificationprocess水的電解實驗現(xiàn)象兩個電極附近有氣泡產(chǎn)生，負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1。

氣體檢驗正極：將燃燒的木條放在玻璃管口，打開活塞，木條燃燒更旺，證明是氧氣。負極：將燃燒的木條放在玻璃管口，打開活塞，氣體被點燃，生成淡藍色火焰，證明是氫氣。02實驗步驟01實驗?zāi)康募坝闷?3問題與交流05課堂練習問題與交流水在通電時發(fā)生了什么變化？生成了哪幾種物質(zhì)？問題1哪些證據(jù)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的？問題2依據(jù)化學變化前后，元素種類不變，根據(jù)反應(yīng)表達式。04實驗小結(jié)發(fā)生了化學變化，生成了氫氣和氧氣。？

H2

O2水

氫氣+氧氣可知，水是由氫、氧兩種元素組成的。03問題與交流02實驗步驟01實驗?zāi)康募坝闷?5課堂練習實驗小結(jié)04實驗小結(jié)

01水在通電的條件下可以發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2：12、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。?

02化學反應(yīng)前后，元素的種類保持不變，這進一步證實了水由氫、氧兩種元素組成。最后，電解水實驗還展示了化學反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合，這一過程對于理解物質(zhì)的組成和變化具有重要意義??。03問題與交流02實驗步驟01實驗?zāi)康募坝闷?5課堂練習實驗小結(jié)04實驗小結(jié)

01這一實驗不僅驗證了水是由氫元素和氧元素組成的化合物，還進一步說明水分子在化學變化中可以分解成氫原子和氧原子，而原子是化學變化中的最小粒子，不可再分。?

02化學反應(yīng)前后，元素的種類保持不變，水是由水分子構(gòu)成,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。電解水實驗還展示了化學反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合，這一過程對于理解物質(zhì)的組成和變化具有重要意義??。1．科學家通過水的生成和水的分解來認識水的組成。電解水的實驗如下圖所示。下列說法正確的是（

）。A．