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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、為下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
①人們()不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源()會(huì)越來(lái)越少。
②人們?yōu)E用化學(xué)品,()使自然資源不能再生,()造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
③在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想()實(shí)現(xiàn)了,()是很遙遠(yuǎn)的事情。
2、比一比,再組詞。
綜(
)
澄(
)
凝(
)
焰(
)
棕(
)
橙(
)
疑(
)
掐(
)
3、給下列加點(diǎn)的字注音(
)
(
)
(
)
(
)綠毯
勾勒
迂回
羞澀(
)
(
)
(
)
(
)馬蹄
摔跤
渲染
拘束
4、在橫線上填上表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。(不能重復(fù))
(1)看著北京冬奧會(huì)金銀紀(jì)念幣上的會(huì)徽、長(zhǎng)城、雪花等元素,媽媽____________著:“真精美啊!”
(2)“爸爸也犯不著發(fā)這么大的脾氣吧!”妹妹____________著。
(3)“我今天要上鋼琴課,就不去你家玩了?!蔽襙___________了他的邀請(qǐng)。
5、把下列句子補(bǔ)充完整。
1.__________________,死而后已?!猍三國(guó)]諸葛亮
2.捐軀赴國(guó)難,__________________?!猍三國(guó)]曹植
3.祖宗疆土,__________________,不可以尺寸與人?!猍宋]李綱
4.__________________忘憂國(guó)?!猍宋]陸游
5.人生自古誰(shuí)無(wú)死,__________________?!猍宋]文天祥
6、辨析下列生字,并組詞。
綜(
)
澄(
)
凝(
)
驟(
)
蹤(
)
橙(
)
疑(
)
聚(
)二、書寫題7、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
jìqì
jiǎngjiū
pànwàng
chúfáng
líng
lì
jīnglì
cháoxùn
yùgào
三、信息匹配8、給劃線字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)技高一籌(
)
①計(jì)數(shù)的用具。
②籌劃。
(2)暴露無(wú)遺(
)
①丟失的東西。
②余,留。
(3)心滿意足(
)
①腳。
②滿,充分,夠量。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。①一夜春雨。清晨,我撩開白色的簾幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷不丁爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?!靶氯~!”我不由眼睛唰地一亮,驚喜地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過(guò)?!鞍。∧愫?,新葉!”②大自然里的花五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見,如果說(shuō)我見過(guò)的話,那就是新葉了。③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)定執(zhí)著地等待著,積蓄著。A一旦冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái),輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光,沐春雨,盡情舒展開來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹,展示出蓬勃的生機(jī)。④新葉一天天長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)眼間,便是滿目碧綠。仰頭望去,在陽(yáng)光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái),卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處濃得深邃,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。⑤然而,倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情。留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長(zhǎng),秋風(fēng)起后,大都飄飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣。可安家于深山僻野,或置身繁街鬧市,忠守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益。B它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,深根自養(yǎng),忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠(chéng)。即使凋落下來(lái),也總是擠擠地集在樹根前,不肯離去。⑦也許是因?yàn)椤熬G葉紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心??墒羌t花雖好,還需綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?⑧新葉青青,我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉何樂(lè)而不為呢。1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的簾幔(
)的嫩芽
(
)的生機(jī)
(
)地等待(
)地冒出來(lái)(
)地綴滿
2.文章第⑤段在全文中有_________作用。
3.參照示例,選擇A、B任意一句,進(jìn)行賞析。
例句:清晨,我撩開白色的簾幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷不丁爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。
賞析:第一段“光禿禿的枝條”與“淡綠,鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對(duì)比,突出“嫩芽”的勃勃生機(jī)。表達(dá)了作者猛然間看到新葉的驚喜之情。
_________________________________
4.文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì),請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出其中三種。
_________________________________
5.仿照第8段“新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉何樂(lè)而不為呢”一句,另舉一物,再造一句。
新葉青青,使我忽然想到:即使_______________,_______________何樂(lè)而不為呢?五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。
想象你將在學(xué)校的“談讀書”主題活動(dòng)上發(fā)言,請(qǐng)結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),寫發(fā)言稿。
要求:(1)自選一個(gè)角度;(2)運(yùn)用至少一句有關(guān)讀書的名言警句;(3)不超過(guò)150字,書寫工整。
_____________________________________11、根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。
我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》。
(1)改“把”字句:________________
(2)改“被”字句:________________
你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
(1)改陳述句:________________
(2)理解正確的是()。
A.夜晚光線太暗,魯迅走路不小心,頭碰在了墻上
B.說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,以及與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害
3.縮寫句子。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
________________
4.改成直述句。
他便對(duì)父親說(shuō),可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器的。
______
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