2023-2024學(xué)年吉林省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)試題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.只見(jiàn)老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里(

)著線,嘴里(

),(

),(

),一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础?/p>

2.火星是一個(gè)非常(

),在它的大氣中(

)找到了水汽,()含量極少,()地球上沙漠地區(qū)的(

)。

3.所謂“運(yùn)河”原來(lái)是一連串的暗(

)和暗的(

);所謂顏色的四季變化,原來(lái)是(

)把火星表面上的塵土(

)。

4.這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最(

)的(

)建筑群,有五百多年歷史了。

5.走進(jìn)午門,是一個(gè)(

)庭院,彎彎的金水河像一條玉帶(

),河上是五座()的漢白玉石橋。

6.這樣(

)建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人()。

2、填空。

課文《草原》中表達(dá)蒙漢情深的句子是:____________________________________

對(duì)該句理解不正確的一項(xiàng)是()

A.該句的意思是:蒙古族和漢族人民的情誼很深,怎么舍得馬上就分別?大家站在夕陽(yáng)下無(wú)邊無(wú)際的大草原上,相互傾訴著惜別之情!

B.這是全文的中心句,也是作者情感的集中體現(xiàn)。

C.該句表達(dá)了作者希望各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái),希望大家的友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)在一起的思想感情。

3、讀拼音,寫字詞。

(1)嫦娥的眉頭擰成了gēda(

)。她嘆了口氣,jǔsànɡ(

)極了,蹲在了ɡānzào(

)的地面上。

(2)他wēifēnɡlǐnlǐn(

)地?fù)]舞著mùɡùn(

)。小héshang(

)沒(méi)有武器fánɡyù(

),急得直duòjiǎo(

)。

4、按要求回答下列問(wèn)題。

1.讀一讀下面的句子,體會(huì)排比句的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

(1)我是親友之間變往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

___________________________________________

(2)在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。

__________________________________________

2.讀下面的句子,再說(shuō)說(shuō)分號(hào)的用法。

有人做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)人在心情愉快時(shí),動(dòng)脈血壓可降低20毫米汞柱,每分鐘的脈搏跳動(dòng)次數(shù)可減少七八次;反之,精神憂郁,血壓會(huì)在短期內(nèi)迅速上升,膽固醇含量也會(huì)相應(yīng)提高。

____________________________________________

5、看拼音,寫詞語(yǔ)。

xiùtǒng

qíngkuàng

wǎlán

(

)

(

)

(

)

jiàngyóu

xīngwèi

zuǐchún

(

)

(

)

(

)

6、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

地球是個(gè)héǎikěqīn(

)的母親,為人類提供kuàng(

)產(chǎn),她kāngkǎi(

)地向人類提供各zīyuán(

)長(zhǎng)期作gòngxiàn(

)。我們不能luànkǎnlànfá(

),要保護(hù)好她。二、書寫題7、看拼音,寫詞語(yǔ)。

déxínɡ

quèqiáo

jīnchán

hòuzhuì

yōujìnɡ

yōuyǎ

fúàn

bènzhuō

dānbó

móhu

三、信息匹配8、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1.這個(gè)小山坳(ào

yòu)里長(zhǎng)滿了野花。

2.冬天來(lái)了,溪水幾乎干涸(hé

ké)了。

3.他們蜷(quánjuǎn)縮著圍在火爐旁。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。接著,升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗的時(shí)候,禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場(chǎng)(寂靜安靜肅靜),只聽(tīng)見(jiàn)炮聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來(lái),每一聲炮響后,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中(宣告宣布宣讀)中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候,廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情(匯成變成融成)一陣(激烈猛烈熱烈)的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。1.選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)打“√”。

2.用“”畫出文中的比喻句,這句話把比作。

3.“毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升?!边@句話中的破折號(hào)的作用是()A.表示解釋說(shuō)明。B.表示聲音的延長(zhǎng)C.表示話題的轉(zhuǎn)換D.表示意思的遞進(jìn)4.文中畫線的部分,表達(dá)了什么?

___________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成練習(xí)。

(1)太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星估計(jì)是火星。(修改病句)

____________________________________

(2)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。

改為反問(wèn)句:______________________________

(3)放學(xué)后,幾個(gè)孩子圍成一圈又開(kāi)始斗蟋蟀了。那一雙雙小眼睛隨著蟋蟀的運(yùn)動(dòng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,小嘴巴也緊張得半張著,還不時(shí)發(fā)出喝彩聲和尖叫聲,直到媽媽喊他們回家吃飯,他們才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了。

(照樣子,寫一寫某人對(duì)某事入迷的樣子)

__________________________________________11、按照要求寫句子。

1.奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下。(改為雙重否定句)

____________________________________

2.我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(改為一句話,意思不變)

__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論