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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、填寫近義詞
理睬——(
)
頑劣——(
)
立刻——(
)
感激——(
)
艱難——(
)
2、生字?jǐn)U詞。
匹(
)(
)
妹(
)(
)
波(
)(
)
紋(
)(
)
像(
)(
)
景(
)(
)
戀(
)(
)
舍(
)(
)
求(
)(
)
3、把下列句子補充完整,再按要求填空。
①_____________必寡信。
——《___________》
②失信不立。
——《___________》
③小信成則_______________。
——《韓非子》
這些名言警句都是寫____________的,我能根據(jù)日常積累再寫出一則這樣的名言。
_______________________________________________________
4、填合適的詞語。
(
)地說
(
)地觀察
(
)地畫
(
)的笑聲
(
)的神情
(
)的禾苗
5、看拼音寫詞語
qīngwā
cǎozǐ
yěyā
quánshuǐ
(
)(
)(
)(
)
dàolù
zhúzi
yīnggāi
huācóng
jìnqíng
(
)(
)(
)(
)(
)
6、生字?jǐn)U詞
整()()抽()()
紡()()織()()
編()()怎()()
布()()消()()二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。
xìng
yùn
gān
jìng
bǔ
chōng
zhà
yào
shǐ
jìn
pì
gǔ
hé
zuò
zhōuwéi
三、信息匹配8、讀一讀,給詞語選擇正確的解釋。
驕傲:①自以為了不起,看不起別人;②自豪。
1.驕傲使人落后,虛心使人進步。(
)
2.爸爸在公交車上勇斗歹徒,我為有一個勇敢的爸爸而驕傲!(
)
3.他聰明能干,是一個值得父母驕傲的好孩子。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,并回答問題。大自然的聲音大自然有許多奇妙的聲音。水,是大自然中的一位音樂家,每當(dāng)海浪涌起時,他會在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲,他拉著美妙動聽的小提琴,那聲音異常溫柔,一會兒聲音是那樣的輕快,一會兒聲音是那樣舒緩,讓海里所有的動植物們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。但過了一會兒,大家該起床了。水便用一首雄偉的歌,“嘩啦嘩啦”,喚醒在沉睡中的海底世界。雷,也是一位著名的音樂家,每當(dāng)下雨之前,他都會演奏打擊樂,聲音是那樣的雄壯!他真是一位脾氣暴躁的音樂家,有時,他會大發(fā)雷霆、毫不客氣地請他的同伴風(fēng)先生,一起合作把幾棵樹“砍”倒。這時,植物們都會害怕,躲在某一個角落里,一口氣都不敢出。“轟隆轟隆”的雷聲,讓人們感受到了大自然的威力。樹,也是一位音樂家,她最喜歡在風(fēng)中彈鋼琴,每當(dāng)微風(fēng)吹起,她就會擺動著自己的長發(fā),給植物們獻上一曲,每一朵花,每一棵樹,都會閉上眼睛,沉醉在這美妙的音樂之中。演奏完畢后,植物都會為樹鼓掌喝彩,并拜她為師,向她學(xué)藝。樹彈的鋼琴曲可真是動聽,“沙沙沙沙”,這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。動物們也是多才多藝的音樂家,走在林蔭小道間,布谷鳥拉著手風(fēng)琴,知了吹著動聽的柳笛,蜜蜂唱著動聽的歌謠。他們,讓人們感受到大自然是多么了不起。大自然有許多奇妙的聲音,只要我們用心去聆聽,就一定能聽到。1.短文一共有(
)個自然段,寫了大自然的(
)種聲音,分別是:________的聲音。
2.根據(jù)短文內(nèi)容連線。
水
打擊樂
雷
手風(fēng)琴
樹
小提琴
布谷鳥
鋼琴
知了
柳笛
3.你還知道大自然哪些聲音嗎?試著寫下來。
_______________________________五、語言表達(dá)10、用加點詞語寫句子。
例:大象有一對大耳朵,像扇子似的,耷拉著。
________________________________________11、照樣子,寫句子。
例:貝殼被古人當(dāng)作飾品戴在身上。
古人把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。
(1)我的衣服被大雨淋濕了。
__________________________________
(2)妹妹的洋娃娃被我弄壞了。
________________________________
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