心理距離對個體道德判斷的影響探究

心理距離對個體道德判斷的影響探究

摘要道德判斷是個體對某一種行為的善、惡、對、錯的評價。道德判斷與心理距離的研究隨著解釋水平理論的興起而隨之展開。已有研究通過對時間距離和社會距離兩個維度的探索，證明了心理距離對道德判斷的影響。也發(fā)現(xiàn)，情緒狀態(tài)會與心理距離共同影響個體的道德判斷。為了給心理距離對道德判斷的影響研究提供更全面的證據(jù),未來的研究應(yīng)整合道德判斷中已有的理論,繼續(xù)探究社會距離和可能性維度。Keys道德判斷；心理距離；解釋水平1引言道德判斷是一個人利用道德準(zhǔn)則或價值基準(zhǔn)來評價另一個人或群體的行為和事件的道德意義的活動。隨著兒童生理、心理的發(fā)展，對事件道德程度的評價水平也在不斷發(fā)展。個體評價和判斷外部世界的人或物時，會運(yùn)用自身內(nèi)在的道德意識?？梢哉f，道德意識的核心是道德判斷。心理距離包含時間距離、空間距離、社會距離和可能性四個維度，通過對這四個維度的研究，證實(shí)了心理距離與解釋水平密切相關(guān)(Trope,2006)。心理距離都有一個共同的零距離點(diǎn)，這就是個體此時此地所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)。還有一些圍繞著那些現(xiàn)在沒有發(fā)生在我們身上的事情，他們可能屬于過去和未來,或者其他地方以及其他人身上，出現(xiàn)的可能性很小的事情。心理距離的四個維度存在于人類生活的各個方面，社會距離是它在社會上存在的方式，時間距離和空間距離是它以物質(zhì)而存在的方式。2009年，有研究人員發(fā)現(xiàn)人們在看待事物時所運(yùn)用的方式，會受到心理距離的影響。換句話說，一個物體的壓力越大(或在心理上越接近)，它就會被看得越抽象。比如，人們在看一株金銀花時，金銀花本身的形狀、顏色、氣味等是人們對它的具體看法，而聯(lián)想到金銀花作為中藥的藥材用途則是對它的抽象看法。這說明，對一個物體或問題保持“心理距離”可以幫助人們將看似不相關(guān)的事物聯(lián)系起來，從而激發(fā)大腦的靈感，提高創(chuàng)造力。解釋水平理論(CLT)提出同一個事件或?qū)ο罂梢杂酶叩蛢蓚€解釋水平表示。主要的和去情境化的是高解釋水平表征，它們需要構(gòu)造信息的抽象概念化。抽象性是高解釋水平的一種特征，在高解釋水平中，人們對事物的主要和次要特征進(jìn)行判斷，人們可以根據(jù)特定的目標(biāo)對同一事物進(jìn)行抽象表現(xiàn)，具體的抽象方式取決于實(shí)際的目的。相比之下，低解釋水平表征由次要的和情境化的信息組成。在低解釋水平中，信息被具體地、更詳細(xì)地表示出來。從解釋水平理論來看，個體之所以會形成不同的道德判斷，是因?yàn)樵诒碚髑榫硶r采用了不同的方式。此外，解釋水平與心理距離之間有著內(nèi)在的聯(lián)系。一般來說，與此時此地有關(guān)的信息更可能在較低的層次上被解釋，而任何進(jìn)一步的信息則在較高的層次上被表示。換句話說，在空間和時間上遙遠(yuǎn)的事件，社會上遙遠(yuǎn)的事件，或者不太可能發(fā)生的事件，通常會被解釋為去情境化的、抽象的信息(Liberman,2010)。基于此,文章以心理距離為框架,梳理了道德判斷領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)，論述研究的科學(xué)進(jìn)展，特別是心理距離是如何影響個體道德判斷的研究，以此對該領(lǐng)域的研究進(jìn)行評價與展望。2心理距離對道德行為判斷的影響研究人們在進(jìn)行道德判斷時會受到心理距離影響，這是由近年的研究發(fā)現(xiàn)的。研究者通常運(yùn)用時間距離和社會距離兩種維度來考察心理距離。人們在判斷時間距離較遠(yuǎn)的事件時，更注重道德原則，忽略了背景因素。這表明道德判斷會受時間距離影響。個體的道德判斷時也會被社會距離（如自我與他人、熟悉與不熟悉等）所影響。許多研究都證明了個體傾向于用高層次的，抽象的術(shù)語來解釋他人的行為，而用低層次的，全面的術(shù)語來解釋自己的行為(Fiedler,Semin).王珍的研究表明了時間距離與社會距離交互作用下的道德判斷，并且其影響是顯著的。參與者認(rèn)為發(fā)生在幾天前的道德事件比發(fā)生在三年前的道德事件更道德，而發(fā)生在三年前的道德事件則沒有顯著差異。解釋水平理論表明，個體在判斷不道德行為時會被心理距離所影響。研究者考察了心理距離的兩個維度時間距離和社會距離，探究心理距離如何影響行為的解釋和道德評價。當(dāng)不道德行為的心理距離比較遠(yuǎn)，人們會認(rèn)為它更具有攻擊性，而該行為則被解釋為高水平的。當(dāng)不道德行為的心理距離比較近，人們會把它和事件發(fā)生的情景聯(lián)系起來，而該行為則被解釋為低水平的。如果事件價值正向增加或負(fù)向減少，則表明事件的正向價值與較高的解釋水平有關(guān)；如果事件值呈現(xiàn)正向減少下降或負(fù)向增加，則表明該事件的正向價值與較低水平的解釋有關(guān)。因此，不論事件是什么效價或是什么類型。隨著時間的推移，與低水平解釋相關(guān)的價值會不斷降低，反之則是增大現(xiàn)象。人們更多地根據(jù)高層次的道德價值觀來解釋的遠(yuǎn)距離行為，而不是根據(jù)低層次的信息。人們更有可能設(shè)定自己的道德準(zhǔn)則。使它在心理上適用于遠(yuǎn)距離行為而不是近距離行為。解釋水平理論并沒有給出明確的答案，為什么個體會用高水平和低水平解釋不同心理距離的事物，其根本原因也是未來研究中需要考慮的問題。同時，心理距離與解釋水平的相關(guān)程度也沒有得到檢驗(yàn)。當(dāng)個體解釋水平愈加抽象時，是否說明事件的心理距離越來越遠(yuǎn)了呢？3不同情緒狀態(tài)下心理距離對大學(xué)生道德判斷的影響研究近年來，影響道德判斷的相關(guān)因素越來越受到研究者的關(guān)注。以往的研究表明，情緒是影響個體道德判斷的重要因素。MartinC等人的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)個體處于快樂情緒下，其道德判斷能力在明顯低于在中性情緒和悲傷情緒時；而吳慧紅等人的研究卻表明,當(dāng)個體處于悲傷情緒下,其道德判斷能力明顯低于在中性情緒和快樂情緒時。與MartinC等人的研究結(jié)果相反；吳永欽等人的研究則表明，個體處于在快樂情緒和中性情緒下，其道德判斷能力低于在悲傷和厭惡情緒時；而個體處于厭惡情緒下，其道德判斷能力低于在悲傷情緒時。由此表明，對于個體道德判斷的影響，在不同的情緒狀態(tài)下有不同的結(jié)果，因此有必要進(jìn)一步探究在道德判斷中不同情緒狀態(tài)所起的作用。研究表明,人們在做出道德判斷時,會受到不同類型情緒的影響。祝郁欣對情緒易感性、關(guān)系自我及道德判斷之間的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果表明關(guān)系自我和情緒易感性顯著正相關(guān),復(fù)合情緒易感性與道德判斷力顯著負(fù)相關(guān),關(guān)系自我與道德判斷力顯著相關(guān),并且關(guān)系自我在兩者之間起中介作用。因而個體在道德判斷時,有可能受到情緒類型和心理距離的共同影響。閆春平等人運(yùn)用道德判斷測驗(yàn)，對比不同情緒狀態(tài)下大學(xué)生的道德判斷能力。測驗(yàn)證實(shí)在個體思考道德問題時，如果是以旁觀者的角度，那么個體的道德標(biāo)準(zhǔn)在悲傷狀態(tài)下會低于在平靜狀態(tài)下。因此，盡可能減少患者的苦痛，延長患者的生命，是平靜狀態(tài)下個體更傾向于做的。這說明個體在識別和判斷社會距離遠(yuǎn)的情況時，如果處于平靜狀態(tài)下，就會采用了更高層次的道德原則。由此可見個體在道德判斷時，受到情緒狀態(tài)、社會距離和時間距離三者共同的影響。4討論道德判斷是一種智力活動。良好的道德判斷能力有助于提升人們的道德意識，形成符合道德標(biāo)準(zhǔn)的行為活動。為了提高道德判斷能力，個體把道德觀念、道德意識轉(zhuǎn)化到自己的言語與行為能力上，以加深對道德意義的理解。道德判斷能力的提高，使個體道德行為的調(diào)解方向具有理性的指導(dǎo)，并能通過對社會行為的道德評價，來全面認(rèn)識和評價自己的道德行為。人們對事件道德程度的判斷，會因?yàn)槭录l(fā)生的時間和受體不同，而產(chǎn)生不一致的判斷。比如在對“路不拾遺”這一道德事件進(jìn)行判斷時，會因?yàn)槲磥戆l(fā)生在他人身上和發(fā)生在自己身上而產(chǎn)生不一樣的判斷。因此，對于一個道德事件，人們對其道德程度的判斷不僅取決于該事件的性質(zhì)和個體自身的道德意識和動機(jī)，還受到心理距離的影響。個體對未來事件的解釋水平在不同的時間階段會有所不同。對于未來事件，如果在短時間內(nèi)，個體會形成低水平的評價。當(dāng)時間距離增加后形成長時間后，會形成高水平的評價。對于同一道德事件，個體會因?yàn)榘l(fā)生在自己身上或發(fā)生在他人身上而形成高或低的評價水平。因此，就個體層面上對事件進(jìn)行解釋，會因?yàn)榘l(fā)生在不同的人身上而不同。5研究不足與展望時間距離、空間距離、社會距離和可能性被研究者們劃分為心理距離的四個維度?，F(xiàn)有的研究缺乏對社會距離和可能性維度的探索，也缺乏對一般道德判斷問題的證據(jù)。雖然心理距離越遠(yuǎn)，解釋水平越高這一點(diǎn)在四個維度上的表現(xiàn)是一致的。但是GongH（2014)的研究結(jié)果表明，道德判斷中使用的維度不同，所產(chǎn)生的效果也不同。所以,在時間距離維度得出的研究結(jié)論只能運(yùn)用時間距離維度,不能直接應(yīng)用于其他三個維度。研究者應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探究社會距離和假設(shè)性維度,尋找更全面的證據(jù)，從而進(jìn)一步研究心理距離對道德判斷的影響。未來的研究方向?qū)⒕劢褂诘赖屡袛嘀械纳窠?jīng)機(jī)制，從道德判斷的生理基礎(chǔ)入手，提高道德判斷實(shí)驗(yàn)的外部效度，探索中介變量的作用。需要考慮的問題是在以后的研究中，如何找到與道德判斷相關(guān)聯(lián)的變量，如何確定這些變量與道德判斷的關(guān)系，如何提高實(shí)驗(yàn)的外部效度進(jìn)而能使研究結(jié)果用于教育中。在不同的文化背景下，不同維度的心理距離也會影響道德判斷。以及道德判斷受到情景理解、情緒體驗(yàn)等因素的影響時，文化背景因素是否在其中起調(diào)節(jié)作用。Reference：[1]李明暉，饒儷琳.解釋水平視角下的道德判斷[J].心理科學(xué)進(jìn)展,2017（23）:1480–1488.[2]王悅，龔園超，李瑩.不道德傳染的心理機(jī)制及其影響[J].心理科學(xué)進(jìn)展,2019（27）:700–710.[3]閆春平，申