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文檔簡介
移動學(xué)習(xí)的心得體會篇1作為一名受訓(xùn)的同學(xué),我想說,這樣的入職培訓(xùn)是非常必要的。這次培訓(xùn)給我體會最深的是一個(gè)成語,學(xué)海無涯。也印證了一句俗語,活到老,學(xué)到老。如果要問這次培訓(xùn)帶給我的具體感受是什么,我想可能有以下幾點(diǎn):第一,中國移動的核心價(jià)值觀。其實(shí),要理解核心價(jià)值觀并不困難,即企業(yè)文化中的精髓。我知道中國移動的核心價(jià)值觀是在成都的大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)啟動儀式上,易拉寶上的“正德厚生臻于至善”。剛看到這八個(gè)字的時(shí)候,我僅了解了它的字面意思。但是,通過課堂上老師的講解,我明確了“正德厚生”意即“責(zé)任”,“臻于至善”意即“卓越”??陀^得評價(jià),我認(rèn)為中國移動的確在履行著社會公民的責(zé)任,也在一直不斷得超越,超越對手,更多的是自己,以取得更大的進(jìn)步。舉兩個(gè)自己親身經(jīng)歷的例子。一是今年我參加了中國移動動感地帶微笑重現(xiàn)計(jì)劃,深切體驗(yàn)到了移動公司對地震中受災(zāi)民眾,尤其是兒童的關(guān)懷與幫助;二是作為一名動感地帶用戶,能切身體驗(yàn)到它更新的快速以及滿足消費(fèi)者需求的周到,記得剛進(jìn)校時(shí)使用的是基本套餐,不長的時(shí)間,網(wǎng)聊套餐、音樂套餐相繼推出。另外,作為學(xué)生來講,通訊的便捷與資費(fèi)的高低是最受關(guān)注的,為此,移動將原來的小班精英網(wǎng)拓展成為校園精英網(wǎng)。同時(shí),飛信的問世也為在校大學(xué)生提供了極大的便利。第二,在學(xué)校學(xué)到的知識是非常有用的,這種知識可以分成兩類:一是在課堂上、課本上學(xué)到的專業(yè)知識;二是在課堂外、在學(xué)生社團(tuán)中學(xué)到的社會知識。我就舉一些比較具體的例子吧。比如,鐵老師為我們講《法律常識》,他為我們講的主要是合同的相關(guān)知識。其中,合同簽訂這部分中的要約、要約邀請以及承諾。我記得在必修課《經(jīng)濟(jì)法》中是學(xué)到過的,當(dāng)時(shí)覺得比較難理解,但是第二次學(xué)習(xí),就變得容易很多。又如,喻梅老師的《管理溝通》,我曾在學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)中聽過人文院陳老師的《如何實(shí)現(xiàn)有效溝通》,若將兩人進(jìn)行比較,各有特點(diǎn)。另外,中國管理教育主講師余世維先生也有關(guān)于有效溝通的視頻,這足以證明溝通的重要性。對我自身而言,我的溝通能力是比較弱的,所以在接下來的工作中學(xué)會如何運(yùn)用技巧,提升自己的溝通能力是相當(dāng)有必要的。既然課本上的知識這么有用,作為學(xué)生的我現(xiàn)階段就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是,有一點(diǎn)也必須明確,那就是課本上的知識不是萬能的。作為社會成員,每個(gè)公司都會有自身個(gè)性化的部分,比如財(cái)務(wù)管理方面。當(dāng)黃英老師為我們做《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識》的培訓(xùn)時(shí),我還暗自歡喜,因?yàn)閷W(xué)過會計(jì)基礎(chǔ)知識以及財(cái)務(wù)成本管理,我猜這課程應(yīng)該是比較簡單的。可是當(dāng)她打開她的課件時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的,sox內(nèi)部控制、boss系統(tǒng)等都是未曾接觸的,學(xué)起來也很艱澀。這不禁讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)海無涯。我應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇,多學(xué)一些課本上有但社會色彩更濃郁的知識。第三,參與式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。第一天的培訓(xùn)中,給我映象最深的是喻梅老師的課程,不僅是因?yàn)樗恼n很受用,同時(shí)也是因?yàn)樗扇×嘶邮降呐嘤?xùn),即老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間有許多交流。但是,當(dāng)黃艷老師的課程結(jié)束后,我想說,我更喜歡這樣的培訓(xùn)。之所以有這樣的感受,大致有以下幾個(gè)原因:一是參與式培訓(xùn)能讓培訓(xùn)學(xué)員能以團(tuán)隊(duì)的形式出現(xiàn),能充分體驗(yàn)到teamwork的重要性。二是我當(dāng)了一回助教,即為主講老師當(dāng)“秘書”,期間收獲良多。還記得第一次接觸參與式培訓(xùn)是在今年的端午,期間我參加了雅安市紅十字志愿者能力培訓(xùn)。那次培訓(xùn),我在參與式的過程中學(xué)習(xí)了志愿者精神、團(tuán)隊(duì)式工作方法等內(nèi)容,真的很難忘。上次的能力培訓(xùn)我是小組的小隊(duì)長,是一名參與者,但這次,我是一個(gè)旁觀者。作為助教,要做的比別人更多,除了學(xué)習(xí),還要協(xié)助老師做各項(xiàng)工作。通過體驗(yàn)當(dāng)助教,我感觸很多,即要懂得察言觀色,以此當(dāng)好主講老師的另一只手。坦誠地講,我的助教旅程并不成功,原因有與老師前期溝通較少,但更多的是自身的能力不夠。另外一點(diǎn)收獲是,當(dāng)我把我一個(gè)人想到的分析問題的觀點(diǎn)與四個(gè)團(tuán)隊(duì)中任一一個(gè)團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)比較時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的遺漏與不足,這更應(yīng)驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。另外,因?yàn)閰⑴c式培訓(xùn)對培訓(xùn)師的要求很高,所以我比較喜歡。我深信,在中國移動廣元分公司接下來的實(shí)習(xí)過程中,我還會學(xué)到更多的知識,我會努力的。篇2走出的美麗的校園上,懷著無限的憧憬與希望進(jìn)入了中國移動這個(gè)大家庭,經(jīng)過一個(gè)月的基層實(shí)踐生活,終于在8月15日這天迎來了中國移動江蘇公司第一期新員工培訓(xùn)這一難忘的日子。登上豪華大巴一路領(lǐng)略著美麗的江南水鄉(xiāng)風(fēng)景,不知不覺來到了美麗的虹楓度假村一一江蘇移動員工培訓(xùn)基地。一下車呈現(xiàn)在眼前的是廣闊碧綠的天目湖湖水,從湖面上吹來涼爽的清風(fēng),令人心曠神怡,同時(shí)也吹開了我們培訓(xùn)生活的序幕。本次培訓(xùn)主要圍繞“我眼中的移動,新員工如何盡快融入移動''這一主題展開的,培訓(xùn)的內(nèi)容主要有拓展訓(xùn)練、對話領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)文化、廉潔從業(yè)教育、職場心理輔導(dǎo)、市場規(guī)劃與發(fā)展分析、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與維護(hù)等,培訓(xùn)的內(nèi)容比較全面,主題突出。因此,這次培訓(xùn)給我留下了刻骨銘心的記憶,對我以后的工作與生活都將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。具體來說,我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的感受最為深刻的主要體現(xiàn)在以下幾方面。第一,完成角色轉(zhuǎn)變盡快融入移動文化。中國移動“正德厚生、臻于至善”這一核心價(jià)值觀出自《尚書》和《大學(xué)》,積淀了中國幾千年的文化精髓,主要講的是我們需要擁有廣闊的胸懷,正己之身,利用一切資源來為廣大民眾謀福利,并且將這種情懷不斷發(fā)揚(yáng)達(dá)到完美的境界。這體現(xiàn)了公司強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識和對自身品質(zhì)不斷提高的不懈追求。作為一名剛剛離開校園生活的職場新人,在繼續(xù)保持努力學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的同時(shí)也要盡快融入移動濃厚的企業(yè)文化氛圍中,通過融入學(xué)習(xí)企業(yè)文化,樹立企業(yè)歸屬感進(jìn)一步激發(fā)我們的工作熱情和動力。在第一天的企業(yè)文化培訓(xùn)中,老師認(rèn)真講解了中國移動的核心價(jià)值觀,企業(yè)使命和愿景使我們對移動文化有了更進(jìn)一步的了解,也使我們認(rèn)識到了自身的不足和今后需要努力的方向。通過學(xué)習(xí)企業(yè)文化盡快完成角色轉(zhuǎn)變,使我們在未來的職業(yè)生涯中有一個(gè)快速的成長速度為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。第二,樹立創(chuàng)新精神,保持積極進(jìn)取的心態(tài)。江澤民曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”。中國移動作為一家大型國企集團(tuán)正是依靠不斷的創(chuàng)新才不斷的發(fā)展壯大,取得今天這樣的成就。因此,我個(gè)人感覺移動是一個(gè)在創(chuàng)新精神指導(dǎo)下不斷取得進(jìn)步的企業(yè)。我們江蘇公司提出的“創(chuàng)新、精細(xì)、均衡”三輪驅(qū)動模式也把創(chuàng)新列在了首位,充分體現(xiàn)了公司對創(chuàng)新意識的重視。王建總經(jīng)理在與我們的對話中提出,新員工剛剛踏出校門所受到的束縛較少,因此在創(chuàng)新方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。王總希望我們新員工日后踏上工作崗位之后要充分運(yùn)用創(chuàng)新思維,做好每件事情。在第一天的拓展訓(xùn)練中有一個(gè)環(huán)節(jié)叫“速度與激情”,通過對各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與組織以及環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的連接達(dá)到最快的速度,每個(gè)活動內(nèi)容并沒有一套固定的模式,帶隊(duì)培訓(xùn)老師充分挖掘我們的創(chuàng)新思路,使我們以最直接的方式感受和體會創(chuàng)新帶來效率。第三,需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以完成個(gè)人無法完成的事情,而且在遇到困難的時(shí)候集體的智慧可以解決許多看似難以完成的事情。在第一天的拓展訓(xùn)練中有無論是過“電網(wǎng)”還是攀爬巨石都充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!耙苿泳褪且粋€(gè)家”,在這個(gè)大家庭里面需要每個(gè)人為這個(gè)家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,這樣才會有一個(gè)集體的合力來推動企業(yè)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)發(fā)展了個(gè)人才會有成長的空間??傊?,這次培訓(xùn)給我留下了難以磨滅的美好記憶。我不會忘記拓展訓(xùn)練中培訓(xùn)老師在“高空斷橋”中為了緩解我們緊張害怕的心理給我們的勸導(dǎo)和鼓勵;我不會忘記我們素質(zhì)拓展中為了讓同伴爬過“巨石”而不顧把肩膀踩的紅腫;我不會忘記我們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同目標(biāo)而群策群力討論的過程;我不會忘記王總在給我們的談話中對我們提出的要求和希望;我不會忘記課堂上各位老師為我們耐心細(xì)致的講授移動各個(gè)部門的概況和工作內(nèi)容;我不會忘記在美麗的天目湖畔和一群志同道合的新同事度過了美好的七天。踏著春風(fēng),迎著朝陽,走上了我的第一次的項(xiàng)目之旅。此次是移動公司的設(shè)備巡檢項(xiàng)目,跟著方老師奔波于福州移動機(jī)房的各個(gè)據(jù)點(diǎn)。映像最深刻就是移動公司對于金山機(jī)房的安保流程,實(shí)在是太惡毒了,哦,不對,是太嚴(yán)格了。要辦理專門的機(jī)房出入證,光是為了辦理無犯罪記錄證明,我都快把派出所的門檻給踏破了,比那警察叔叔上班還勤快啊。周一上午拿著無犯罪記錄證明、身份證復(fù)印件以及省公司開出的申請單,到達(dá)指定地點(diǎn)辦理出入證,好家伙,樓上樓下的跑了好記趟,楞是沒找著負(fù)責(zé)人。同負(fù)責(zé)人聯(lián)系好下午來辦理,于是當(dāng)天就先對烏山移動大廈內(nèi)的設(shè)備做了巡檢,各種找人啊,不過這里的人都挺好,放下手頭的工作領(lǐng)著我們?nèi)ジ鱾€(gè)機(jī)房轉(zhuǎn)悠,給我們提供巡檢需要的信息。進(jìn)到向往已久的移動機(jī)房之前,俺想象著里面華麗麗的排場,各種各樣的設(shè)備整整齊齊的擺放在各自的機(jī)架上,做著自己該做的事情,但是門一打開的瞬間,我的種種幻想都破滅了,我清楚的聽到了一種類似于玻璃破碎的聲音,我知道我的想象與現(xiàn)實(shí)會有出入,但沒想到出入這么大不過里面的設(shè)備倒是讓我激動了好久啊(在忽略布線的情況下),看到了好多出現(xiàn)在書本上的型號名詞的本體,哇,原來路由器還能長成這樣啊。當(dāng)然還看到了很多除思科以外的其他廠商的設(shè)備,讓我大飽眼福,順便認(rèn)識了一些存儲設(shè)備和服務(wù)器設(shè)備,雖然不太懂,不過至少知道它們都該長成啥樣了。下午繼續(xù)前往指定地點(diǎn)辦理那該死的出入證,非常悲劇的是由于一個(gè)人為的疏忽使得我的出入證沒辦成…(以下省略72個(gè)字)。于是第二天就只能眼睜睜的看著方老師一個(gè)人十分歡樂的踏進(jìn)了金山機(jī)房的大門。據(jù)知情人士透露,里面的設(shè)備非常nice,不論是機(jī)架的放置還是設(shè)備布線都相當(dāng)專業(yè)。可憐的我就只有跟著不明群眾一起圍觀照片的份了,嗚嗚嗚嗚??偨Y(jié),溝通很重要,其實(shí)這兩天的項(xiàng)目做下來真正接觸設(shè)備的時(shí)間并不多,主要都是在跟相關(guān)的人員打交道,跟他們混好了咱們就好辦事兒了唄。然后,做事一定要細(xì)心啊?粗枝大葉的結(jié)果就是當(dāng)不明群眾啊篇4上課的最后一天最后一刻,組織行為學(xué)的程志超教授蘇州李公堤的移動課堂里有些失落也有些感傷地說:這是我的最后一次EMBA的課程了。課程的結(jié)尾以程老師祝同學(xué)們平安健康幸福而結(jié)尾。剎那,我才驚覺又一次與終點(diǎn)相遇。而這一天也是xxxx年的xx月xx號,意味著xxxx年也要結(jié)束了?;仡欉@四天的課程:我們從一個(gè)公司的實(shí)際調(diào)研開始,接著是『道』,再接著是『法』,最后是『術(shù)』。從思想到方法論到實(shí)操。讓我印象最深的是老師關(guān)于『回到原點(diǎn)』的這一論斷。原點(diǎn)即回歸事物的根本,即從本質(zhì)來思考問題。這種關(guān)于根本究竟的深度是我極其感興趣的。于是這場『組織行為學(xué)』的課程就變成了我們要如何從錯綜復(fù)雜的人和事里從看到組織的根本?我們要如何看待組織中各自的角色以及角色的定位?我們?nèi)绾慰创M織中自然屬性和社會屬性的關(guān)系?我們?nèi)绾谓⒔M織中新的規(guī)則?我們?nèi)绾闻c團(tuán)隊(duì)成員一起有效地傳承規(guī)則并且不斷地根據(jù)假設(shè)條件的變化而不斷地更新規(guī)則老師的講解以史為鑒,把深刻究竟之理寓于通俗好玩的笑談里一一本來萬物同理,過去和現(xiàn)在同理。這同的理可以經(jīng)得起檢驗(yàn)的才會成為『道』。我們所有的探索者都會對『道』無限癡迷,并在此中不斷地學(xué)習(xí)與碰壁,不斷地碰壁再學(xué)習(xí)。在這匯聚了很多終點(diǎn)意義的課程里,老師問了我們所有人這樣的問題:未來10——20年,你是否有明確的目標(biāo)?為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你最需要哪些資源?這是一個(gè)將我們導(dǎo)向未來的問題,這也是人之所以為人在無限的苦難痛苦中仍可以創(chuàng)造奇跡的原因一一對于未來滿懷希望與憧憬。這種希望與憧憬的量子可以在不久的未來匯聚成現(xiàn)實(shí)中的奇跡,展現(xiàn)我們生而為人的意義與價(jià)值,當(dāng)然還有與之一起來到的幸福與快樂。《西藏生死書》中有這樣一段話:有生必有死,有聚必有散,有起點(diǎn)必有終點(diǎn)。佛家的這一段話,足可讓我輩于苦海中穿越現(xiàn)實(shí)的迷障,同時(shí)看到且更加珍惜我們自己的結(jié)束與馬上要到來的開始。年會里,有閃爍的燈光,有華服旋轉(zhuǎn),有舞臺下的所有同學(xué)的歡談唱飲。盡管時(shí)間總是會須臾散盡,但這場年會中俏麗的背影率真的歌喉把大家的快樂與深情醞釀成了一首關(guān)于永遠(yuǎn)的詩。感激此次移動課堂里為這場活動付出了N多的班委,展現(xiàn)給了大家一
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