人力資源晉升述職報(bào)告

人力資源晉?升述職報(bào)告?人力資源?經(jīng)理述職報(bào)?告【___?】___?年___月?，在公司的?工作調(diào)整中?，被調(diào)至人?力資源部門?，主抓人事?工作。對(duì)于?我來(lái)說(shuō)，這?是一個(gè)新的?課題，也是?一個(gè)新的挑?戰(zhàn)。___?個(gè)月來(lái)，在?新的工作環(huán)?境中，認(rèn)識(shí)?到意識(shí)到人?力資源的重?要性。（范?本）現(xiàn)在將?我___年?的工作從兩?個(gè)方面做一?下報(bào)告。?一、___?年工作思路?：新的一年?，人力資源?管理工作，?將面臨新形?勢(shì)、新任務(wù)?，工作的要?求會(huì)更高，?我要努力工?作，爭(zhēng)取把?人力資源工?作做得更好?，以下是我?___年的?工作思路：?要進(jìn)一步轉(zhuǎn)?變觀念，改?進(jìn)工作作風(fēng)?，工作上必?須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?，多與領(lǐng)導(dǎo)?，同事溝通?情況，要努?力學(xué)習(xí)現(xiàn)代?人力資源管?理的理論，?創(chuàng)造性地開(kāi)?展工作，要?強(qiáng)化一切為?市場(chǎng)、為基?層、為員工?服務(wù)的理念?。（一）?要加強(qiáng)員工?隊(duì)伍建設(shè)，?要把品德、?知識(shí)、能力?和業(yè)績(jī)座位?衡量人才的?主要標(biāo)準(zhǔn)，?建立高素質(zhì)?的員工隊(duì)伍?，以適應(yīng)激?烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?。（二）?要加強(qiáng)用工?管理。要實(shí)?時(shí)地與部門?主管溝通，?制定合理的?招聘方案，?為加強(qiáng)勞動(dòng)?用工提供依?據(jù)。以招適?合的員工來(lái)?實(shí)現(xiàn)公司效?益的最大化?。（三）?要強(qiáng)化員工?培訓(xùn)工作。?有針對(duì)性地?制定培訓(xùn)計(jì)?劃和實(shí)施培?訓(xùn)。要加強(qiáng)?培訓(xùn)效果的?評(píng)估，努力?提高培訓(xùn)的?效果，提高?員工的職業(yè)?化水平。?（四）嚴(yán)肅?工作紀(jì)律和?各項(xiàng)規(guī)定，?對(duì)問(wèn)題突出?的員工，基?本能夠及時(shí)?進(jìn)行談話。?做好員工思?想工作，做?好留人，育?人，用人的?理念。（?五）積極與?員工溝通，?盡可能地了?解員工的想?法和需求，?體現(xiàn)員工和?老板間的橋?梁作用。?二、現(xiàn)代人?力資源的內(nèi)?容十分豐富?，涉及到人?力資源的諸?多方面，其?主要內(nèi)容有?：人力資源?規(guī)劃和選拔?、培訓(xùn)和發(fā)?展、激勵(lì)、?績(jī)效考評(píng)、?薪酬管理、?安全與福利?等方面。人?力資源管理?始終是圍繞?著如何充分?開(kāi)發(fā)人力資?源這一核心?目標(biāo)展開(kāi)活?動(dòng)。其中有?兩個(gè)建立：?1、建立?科學(xué)的人力?資源開(kāi)發(fā)和?員工工作績(jī)?效考核評(píng)價(jià)?體系，對(duì)員?工進(jìn)行有效?激勵(lì)現(xiàn)代企?業(yè)應(yīng)探索建?立企業(yè)文化?、經(jīng)營(yíng)理念?和知識(shí)技能?培訓(xùn)協(xié)調(diào)統(tǒng)?一的培訓(xùn)開(kāi)?發(fā)機(jī)制，采?取靈活多樣?的培訓(xùn)方式?，加強(qiáng)和開(kāi)?展不同層次?的員工培訓(xùn)?，注重培訓(xùn)?效果。在員?工工作績(jī)效?考核評(píng)價(jià)方?面，探索建?立科學(xué)的具?有目的、內(nèi)?容、方法、?程序、標(biāo)準(zhǔn)?和要求的量?化考核體系?、評(píng)價(jià)方式?和方法，運(yùn)?用正強(qiáng)化和?負(fù)強(qiáng)化手段?把員工的績(jī)?效考評(píng)與獎(jiǎng)?懲結(jié)合起來(lái)?，真正做到?依據(jù)員工的?工作績(jī)效決?定員工的崗?位、薪酬、?晉升和培訓(xùn)?，有效激勵(lì)?員工提高工?作效率。?2、建立學(xué)?習(xí)型___?，開(kāi)展個(gè)人?職業(yè)生涯規(guī)?劃隨著經(jīng)?濟(jì)全球化的?到來(lái)，哪個(gè)?___學(xué)習(xí)?的快，哪個(gè)?___就能?生存，哪個(gè)?___就能?贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)?勢(shì)。美國(guó)學(xué)?者指出，未?來(lái)最成功的?企業(yè)將是學(xué)?習(xí)型___?，因?yàn)槲磥?lái)?唯一持久的?優(yōu)勢(shì)是比你?的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?學(xué)得更快的?能力。只有?把企業(yè)建成?學(xué)習(xí)型__?_，才能充?分體現(xiàn)以人?為本的管理?理念;提高?員工創(chuàng)新能?力，為員工?發(fā)展自我提?供廣闊的空?間，實(shí)現(xiàn)知?識(shí)共享，提?高企業(yè)的整?體人力資源?管理水平。?人力資源?經(jīng)理述職報(bào)?告【___?】自今年?___月份?被聘任為人?力資源部主?管以來(lái)，在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷與指導(dǎo)?下，在部門?員工的默契?配合下，我?立足本職，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?勤奮工作，?一直認(rèn)真對(duì)?待著我的本?職工作，較?好地完成了?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作。?現(xiàn)將個(gè)人的?學(xué)習(xí)、工作?情況具體匯?報(bào)如下：?協(xié)調(diào)管理崗?要求對(duì)內(nèi)嚴(yán)?格要求自己?，對(duì)外搞好?一切服務(wù)，?協(xié)助部門領(lǐng)?導(dǎo)把集團(tuán)公?司的日常人?力資源管理?工作處理妥?善。對(duì)此，?我始終以對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)忠心盡?職，對(duì)員工?盡心服務(wù)為?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。這?個(gè)工作要求?具有較強(qiáng)的?工作責(zé)任心?，具備較高?的業(yè)務(wù)能力?，熟悉各種?手續(xù)的辦理?流程。我們?這個(gè)部門的?工作一般沒(méi)?有很重大的?活，而是一?些比較瑣碎?的工作居多?，而且時(shí)間?性不是很固?定，一般時(shí)?間要求比較?緊張，經(jīng)常?需要加班加?點(diǎn)。這就更?加要求我們?要有很強(qiáng)的?___榮譽(yù)?感，要把_?__的榮譽(yù)?放在第一位?。自__?_月份以來(lái)?，我一如既?往的做好我?的本職工作?：每個(gè)月_?__號(hào)前按?時(shí)發(fā)放集團(tuán)?公司的工資?、月獎(jiǎng)金等?，___號(hào)?前按時(shí)將集?團(tuán)公司的公?積金核算準(zhǔn)?確并報(bào)集團(tuán)?財(cái)務(wù)處;在?及時(shí)完成集?團(tuán)公司勞動(dòng)?合同到期人?員續(xù)簽工作?的同時(shí)，協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)完成?集團(tuán)公司新?入職人員的?入職培訓(xùn)，?并為其簽訂?勞動(dòng)合同;?每個(gè)月__?_號(hào)前向省?人力資源與?社會(huì)保障局?網(wǎng)站報(bào)送本?單位勞動(dòng)用?工情況;_?__月份辦?理了公司及?集團(tuán)公司專?業(yè)技術(shù)人員?的繼續(xù)教育?培訓(xùn)結(jié)業(yè)證?書，審核職?稱評(píng)審材料?并將符合條?件的人員材?料報(bào)送市建?委人事科;?7、__?_月份完成?了集團(tuán)公司?___年防?暑降溫費(fèi)的?核算以及發(fā)?放工作;完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工作??？偨Y(jié)自?己的工作，?我的優(yōu)劣勢(shì)?還是比較明?顯的，優(yōu)勢(shì)?是工作經(jīng)驗(yàn)?相對(duì)較扎實(shí)?，有一定的?實(shí)際工作能?力，能夠潛?心鉆研，對(duì)?待人和事認(rèn)?真、公正、?誠(chéng)懇、謙和?，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期?交往能夠得?到大家的認(rèn)?同。當(dāng)然劣?勢(shì)也比較明?顯，離領(lǐng)導(dǎo)?的要求和企?業(yè)的發(fā)展還?有一定的距?離，主要表?現(xiàn)在我的工?作水平和業(yè)?務(wù)能力還有?待于進(jìn)一步?提高，工作?上有許多被?動(dòng)現(xiàn)象，不?能及時(shí)抓住?重點(diǎn)，浪費(fèi)?了許多時(shí)間?，也影響了?工作;缺乏?創(chuàng)新意識(shí)，?沒(méi)有獨(dú)到見(jiàn)?解，工作質(zhì)?量得不到大?幅度提高。?另外社交能?力和文字功?底比較薄弱?，今后的時(shí)?間里，我要?更加努力，?將優(yōu)勢(shì)保持?，劣勢(shì)改正?，更好的展?現(xiàn)