2018-2019學(xué)年九年級物理《153串聯(lián)和并聯(lián)》培優(yōu)同步訓(xùn)練題(人教版)_第1頁
2018-2019學(xué)年九年級物理《153串聯(lián)和并聯(lián)》培優(yōu)同步訓(xùn)練題(人教版)_第2頁
2018-2019學(xué)年九年級物理《153串聯(lián)和并聯(lián)》培優(yōu)同步訓(xùn)練題(人教版)_第3頁
2018-2019學(xué)年九年級物理《153串聯(lián)和并聯(lián)》培優(yōu)同步訓(xùn)練題(人教版)_第4頁
2018-2019學(xué)年九年級物理《153串聯(lián)和并聯(lián)》培優(yōu)同步訓(xùn)練題(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2018-2019學(xué)年九年級物理《15.3串連和并聯(lián)》培優(yōu)同步訓(xùn)練題(人教版附答案)一、選擇題(每題2.5分,共40分)1、一電路中有兩燈泡都在工作,用電壓表測出燈泡兩頭的電壓相等,則說法正確的選項是A.必定是并聯(lián)B.必定是串連C.兩燈泡規(guī)格必定同樣D.沒法確立2、教室中有四盞燈用兩個開關(guān)控制,每個開關(guān)控制兩盞燈,如圖6所示的電路中,切合上述要求的是3、高鐵內(nèi)的衛(wèi)生間假如兩個相鄰的衛(wèi)生間都有人而且鎖住時,紅燈亮表示“有人”.假如兩衛(wèi)生間都沒有人或許只有一個有人時,燈不亮表示能夠使用.以下電路圖能實現(xiàn)上述功能的是()AB、C

D4、如圖

A、B、C、D

是依據(jù)以下實物連結(jié)的電路圖,此中正確的選項是(

)A.

B.

C.

D.5、教室內(nèi)有兩只日光燈

,開封閉合時

,兩燈同時亮

,開關(guān)斷開時

,兩燈同時熄滅

,則它們的連結(jié)關(guān)系是

(

)A必定串連

B必定并聯(lián)

C可能并聯(lián)

,也可能串連

D沒法確立6、以下圖是一種準(zhǔn)時課間音樂播放器裝置的原理圖,“播放器”是有電流經(jīng)過時會播放音樂的裝置:;“準(zhǔn)時開關(guān)”是抵達(dá)設(shè)準(zhǔn)時間,自動斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)“準(zhǔn)時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時,指示燈①(填“會”或“不會”)亮,播放器②(填“會”或“不會”)播放音樂;抵達(dá)設(shè)準(zhǔn)時間準(zhǔn)時開關(guān)”處于③(填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂,以下選項中正確的選項是()A.①會②不會③斷開B.①不會②會③閉合C.①不會②會③斷開D.①會②不會③閉合7、圖3的電路中不屬于并聯(lián)電路的是()A8、舉重競賽有甲、乙、丙三個裁判,此中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起,就按一下自己眼前的按鈕.要求主裁判和起碼一個副裁判都按下自己眼前的按鈕時,指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下切合這一要求的電路是()A.B.C.D.9、家用電吹風(fēng)由電動機和電熱絲等構(gòu)成.為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機還可以工作.以下電路中切合要求的是()ABCD10、如圖中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是()A.B.C.D.11、既能吹涼風(fēng)又能吹熱風(fēng)的某品牌電吹風(fēng),小明設(shè)計的電吹風(fēng)的簡化電路圖,此中最合理的是12、在以下圖所示的四個電路中,與右側(cè)實物圖4對應(yīng)的是()13、電腦正常工作時,中央辦理器不停發(fā)熱一定用電扇賜予降溫。為了保證中央辦理器不被燒壞,要求:中央辦理器(即CPU)工作以前,帶動電扇的電動機要先啟動,中央辦理器斷電后,電動機還可以工作很長一段時間,來進(jìn)行散熱,同學(xué)們設(shè)計的四個電路圖中切合要求的是()14、新交通法例于2013年1月1日實行,駕駛員不系安全帶記3分,罰100元.汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提示駕駛員系好安全帶.當(dāng)安全帶系好時,相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時,相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光.圖中切合上述要求的電路圖是()A.B.C.D.15、如圖是電冰箱的簡化電路圖,圖中M是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈。以下判斷正確的選項是A.S1閉合、S2斷開時,照明燈與電動機并聯(lián)B.S1、S2都閉合時,照明燈與電動機串連C.關(guān)上冰箱門時,S1自動斷開,使得照明燈熄滅D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時,S1自動斷開,電動機停止工作16、現(xiàn)代社會倡議文明出行,某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通訊號燈進(jìn)行了察看,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你以為可行的是()A.B.C.D.二、填空題(每空1分,共22分)17、串連電路和并聯(lián)電路是最基本的電路,它們的實質(zhì)應(yīng)用特別廣泛,節(jié)日的小彩燈是__________聯(lián)的,安裝在教室里的幾盞日光燈是聯(lián)的__________18、城市中的路燈是聯(lián)在一同的;家庭中的用電器都是聯(lián)在一同的;圣誕樹上使用的“滿天星”小彩燈是聯(lián)的。19、兩個燈泡串連的特色是:接通電路后,當(dāng)一個燈泡不亮?xí)r,另一個燈泡__________;兩個燈泡并聯(lián)的特點是:接通電路后,當(dāng)一個燈泡不亮?xí)r,另一個燈泡__________。20、以下圖的電路中,若同時閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2,電阻R1與R2是的;若只閉合開關(guān)S2,電阻R1和R2是的.(均選填“串連”或“并聯(lián)”)21、如圖是一把既能吹涼風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖,圖中A是吹風(fēng)機,B是電熱絲。將插頭插入插座,當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合,電吹風(fēng)吹出的是________風(fēng);若只閉合開關(guān)S1,電吹風(fēng)吹出的是________風(fēng)。22、以下圖電路中,只閉合S1、S2時,燈L1、L2是,只閉合S3時,燈L1、L2是.(填“串連”或“并聯(lián)”)23、汽車在轉(zhuǎn)向前,司時機撥動方向盤旁邊的橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,司機所撥動的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的;當(dāng)某一個燈壞了不亮?xí)r另一個還可以發(fā)光,這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連結(jié)方式為.24、圖(1)中,有三個開關(guān)SA1、SA2、SA3和兩電燈EL1、EL2則:(1)閉合開關(guān)SA1,斷開開關(guān)SA2、SA3,兩電燈EL1、EL2的連結(jié)方法是______.(2)斷開開關(guān)SA1,閉合開關(guān)SA2、SA3,兩電燈EL1、EL2的連結(jié)方法是______.(3)假如把三個開關(guān)都閉合,那么電路處于______(選填“短路”、“通路”或“斷路”).這類狀況是______(選填“同意”、“不同意”).(24題圖)25、以下圖,當(dāng)開關(guān)S1和S2斷開時,電路處于__________狀態(tài);當(dāng)S1閉合S2斷開時,電路處于__________狀態(tài);當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,電路處于__________狀態(tài).三、作圖題(每題4分,共12分)26()在圖13所示的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒有連結(jié),請以筆劃線取代導(dǎo)線補上。要求:①燈L1、L2并聯(lián);②電流表只丈量經(jīng)過燈L1的電流。27、小明對衛(wèi)生間內(nèi)的換氣扇和照明燈的電路進(jìn)行了以下改造;控制它們工作的有兩個開關(guān),換氣扇工作時照明燈必定發(fā)光,照明燈發(fā)光時換氣扇能夠不工作.如圖的虛線框內(nèi)已畫出了所連結(jié)的電源,請你接著達(dá)成這部分電路的電路圖(換氣扇用電動機符號表示)28、依據(jù)以下要求,設(shè)計電路,用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實物連結(jié)圖.(導(dǎo)線不可以交錯)要求:1)只閉合S1時,紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光2)S1、S2都閉合時,兩燈都發(fā)光3)只閉合S2時,兩燈均不發(fā)光.29、依據(jù)圖1中的電路圖,把圖2的電路元件連結(jié)起來.四、實驗,研究題(共18分)30(5分)在連結(jié)電路時,如發(fā)現(xiàn)有連結(jié)錯誤,許多同學(xué)習(xí)慣于將電路所有拆開,從頭連結(jié).其實,有時只要思慮一下,拆掉或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.此刻考考你,如圖是某同學(xué)連結(jié)的電路:(1)假如合上開關(guān),將出現(xiàn)現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮之外,還會造成的不良結(jié)果.2)關(guān)于這個電路,只須拆掉一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串連的正確電路.請在要拆掉的那根線上打上“×”號.31(5分)物理課上,老師給同學(xué)們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)(導(dǎo)線的連接狀況隱蔽在盒內(nèi)),以下圖.(1)當(dāng)老師閉合開關(guān)時,兩只小燈泡都亮了;斷開開關(guān),兩燈泡又同時熄滅.①請你判斷:在這個木盒內(nèi),除了導(dǎo)線,必定還有此外一個電路元件,它是.②依據(jù)上述現(xiàn)象,你(選填“能”或“不可以”)判定這兩只小燈泡是串連的.(2)經(jīng)過查驗,這兩只燈泡的確是串連的,但在老師閉合開關(guān)的時候,仔細(xì)的小華察看到燈L1比L2亮些.她以為這是由于L1比L2更湊近電源正極的緣由.①你以為小華的判斷是(選填“正確的”或“錯誤的”);②在不增添其余器械的條件下,能證明小華的判斷能否正確的做法是.五、綜合題(共8分)32(4分)圖19中為一個同學(xué)所要連結(jié)的是的串連電路。①但他連結(jié)錯了,按他此刻的連結(jié),這個電路屬于電路(填“串連”、“開路”、“短路”);②請你賜予更正(就在圖上改,只好變動一條導(dǎo)線,在錯的導(dǎo)線上打“×”)33(4分)小明所連電路如圖

2(1)若開封閉合,電路處于(選填:通路或短路)狀態(tài)。(2)若要連成兩燈串連的電路,要拆掉導(dǎo)線.(3)若要連成兩燈并聯(lián)的電路,需要改裝此中一條導(dǎo)線,請在圖打“×”,并畫出正確連結(jié)的導(dǎo)線。

2中需要改裝的導(dǎo)線上參照答案一、選擇題1、D2、C3、A4、A【解答】解:A、電源正極出來,上邊一支經(jīng)過燈泡和開關(guān),下面一支經(jīng)過開關(guān)和燈泡,集合后一同經(jīng)過干路開關(guān),回到負(fù)極,所以

A選項正確;B、從圖中能夠看出,形成電源短路,所以B選項錯誤;C、從圖中能夠看出,兩燈泡串連了,故C選項錯誤;D、開封閉合后,下面的兩個開關(guān)同時控制一個燈泡,干路中沒有開關(guān),所以D選項錯誤.應(yīng)選A.5、可能錯誤:選A."受兩燈同時亮,開關(guān)斷開時,兩燈同時熄滅"這一條件的影響,而未找到"教室內(nèi)"這一主要條件.教室內(nèi)的所實用電器必定是并聯(lián)正確答案選B6、A【考點】電路的基本連結(jié)方式.【解答】解:由題意知,閉合開關(guān)S,當(dāng)“準(zhǔn)時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時,播放器被短路,指示燈會亮,則播放器中沒有電流經(jīng)過,播放器不會播放音樂;抵達(dá)設(shè)準(zhǔn)時間“準(zhǔn)時開關(guān)”處于斷開狀態(tài),播放器與指示燈串連,“播放器”有電流經(jīng)過,“播放器”播放音樂.應(yīng)選A.7、A8、【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計.【解答】解:由題意可知,當(dāng)兩個副裁判對應(yīng)的按鈕能夠獨自工作、而且互不影響,而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時互相影響,所以兩個副裁判對應(yīng)的開關(guān)并聯(lián)連結(jié)后與主裁判對應(yīng)的開關(guān)串連連結(jié),即乙、丙并聯(lián)后與甲串連.故選B.9、D解:A、電熱絲和電動機串連,而電動機不可以夠獨立工作,故A選項不合題意;B、電動機和電熱絲并聯(lián)連結(jié),電路中只有一個總開關(guān)控制,開封閉合,電熱絲和電動機同時工作,而電動機沒法獨立工作,故B選項不合題意;C、電動機和電熱絲并聯(lián)連結(jié),S1控制整個電路,S2控制電動機;S1閉合,S2斷開,只有電熱絲工作,而電動機不工作;故C選項不合題意;D、電動機和電熱絲并聯(lián)連結(jié),S1控制整個電路,S2控制電熱絲;S1閉合,S2斷開,只有電動機工作,電熱絲不工作;S1閉合,S2閉合,電動機和電熱絲同時工作;S1斷開,電動機和電熱絲都不工作,故D選項切合要求.10、D【考點】依據(jù)實物圖畫電路圖【解答】解:電流從電源的正極出發(fā),分別流經(jīng)兩個燈泡,一條經(jīng)過燈泡L1后抵達(dá)開關(guān)S1回到負(fù)極;另一條經(jīng)過開關(guān)S2后,再經(jīng)過另一個燈泡L2抵達(dá)開關(guān)S1回到負(fù)極,所以兩燈并聯(lián);開關(guān)S1控制干路,開關(guān)S2只控制燈泡L2,對應(yīng)的電路圖是D.應(yīng)選D.11、D專題:電路設(shè)計分析:所謂吹涼風(fēng)是說只讓電動機工作,而電熱絲不工作,吹熱風(fēng)指的是電動機和電熱絲同時工作,故D是正確的;A中能夠讓電熱絲工作,電吹風(fēng)只發(fā)熱,但無風(fēng),也能夠吹熱風(fēng),但不可以吹涼風(fēng);B中電動機和電熱絲只好同時工作,吹熱風(fēng);中能夠只發(fā)熱,或吹熱風(fēng),不可以吹涼風(fēng)。12、C13、C14、D【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計.【解答】解:由題意知,指示燈與S并聯(lián),但電路不會出現(xiàn)短路,即電路中有保護(hù)電阻;聯(lián)合選項可知D切合題意,ABC不切合題意.應(yīng)選D.15、D16、B【解答】解:A、兩開關(guān)均閉合時紅綠交通訊號燈同時發(fā)光,只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光,故A不正確;B、只閉合開關(guān)S1時紅燈亮,只閉合開關(guān)S2時綠燈亮,兩燈獨立工作,互不影響,故B正確;C、兩開關(guān)都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光,任何一個開關(guān)斷開時紅綠交通訊號燈同時發(fā)光,故C不正確;D、當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,兩燈泡都發(fā)光;只閉合S1時綠燈亮.故D不正確.應(yīng)選B.二、填空題17、答案:串并分析:小彩燈中有一只燈泡不亮,一串彩燈都不亮,所以是串連的;教室里的燈此中一個不發(fā)光,其余的燈還可以夠正常發(fā)光,所以是并聯(lián)的。18、并、并、串19、答案:也不亮仍舊能夠亮分析:串連電路中電流的路徑只有一條,電路中的某處斷開,整個電路就斷路。并聯(lián)電路中電流的路徑不僅一條,若有一支路斷開,其余支路仍可正常工作。20、【考點】HT:串連電路和并聯(lián)電路的鑒別.【剖析】串連電路電流只有一條路徑,電流挨次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路電流有多條路徑,分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負(fù)極.【解答】解:若同時閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2,則電流只有兩條路徑:正極→R1→S3→負(fù)極,正極→S1→R2→S3→負(fù)極,故R1、R2并聯(lián).若只閉合開關(guān)S2,電流只有一條路徑:正極→R1→S2→R2→負(fù)極,所以R1、R2串連;故答案為:并聯(lián);串連.21、22、【剖析】(1)把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串連;把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián);2)依據(jù)串并聯(lián)的觀點,聯(lián)合開關(guān)的斷開與閉合狀況,判斷各燈泡的連結(jié)方式.【解答】解:(1)只閉合S1、S2時,由電路圖知:燈L1、L2先首首相連、尾尾相連,再接入電路,燈L1、L2是并聯(lián),等效電路圖如圖一所示;2)只閉合S3時,由電路圖知:燈L1、L2首尾按序連結(jié)接入電路,燈L1、L2是串連,等效電路圖如圖二所示.故答案為:并聯(lián);串連.23、【解答】解:汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,但轉(zhuǎn)向燈能夠獨自工作,所以它們是并聯(lián)的.司機撥動的這根橫桿,轉(zhuǎn)向燈才會工作,所以這根桿子起到了開關(guān)的作用.故答案為:開關(guān);并聯(lián).24、(1)串連;(2)并聯(lián);(3)短路;不同意.25、解:以下圖電路中,S1、S2都斷開時,電流沒法形成通路,故電路處于斷路狀態(tài);當(dāng)S1閉合S2斷開時,電流經(jīng)開關(guān)和燈泡回到電源負(fù)極,故電路處于通路狀態(tài);當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,會將電源兩極直接經(jīng)過導(dǎo)線連起來,電路處于短路狀態(tài).故答案為:斷路;通路;短路.三、作圖題26、27、解:(27題)由剖析可知,照明燈與換氣扇并聯(lián),開關(guān)S1控制整個電路,開關(guān)S2控制換氣扇.以以下圖所示:28、解:設(shè)計電路以下圖:從正極開始連結(jié),經(jīng)S1后分支

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論