吉他彈唱表演串詞

吉他彈唱表演串詞篇一：節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

1、

2、請(qǐng)觀賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：五中舞蹈隊(duì)感謝同學(xué)們的精彩表演。要想日子更紅火，家庭更幸福美滿，肯定少不了爸爸的陪伴。爸爸是家庭的頂梁柱，有了爸爸，風(fēng)雪再大，我們都不怕。請(qǐng)觀賞七班級(jí)一班的同學(xué)獻(xiàn)上的《爸爸的雪花》

3、《爸爸的雪花》觸動(dòng)了我，特別感謝同學(xué)們精彩的表演。下面讓我們舒活舒活筋骨，一起來(lái)觀賞由八班級(jí)七班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《帝都》

4、青春的風(fēng)采，妙曼的舞姿，同學(xué)們的表演讓我大飽眼福。接下來(lái)為大家送上《童年回憶》，信任這個(gè)鋼琴獨(dú)奏的節(jié)目能滿意大家的耳福。表演者：七班級(jí)九班

5、一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，漂亮的傣族少女即將和大家見(jiàn)面。她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，將把你帶到神奇的《彩云之南》。請(qǐng)觀賞七班級(jí)二班和八班的精彩舞姿

6、外型輕松的陶笛作為一種連續(xù)千年的古樂(lè)器，它沒(méi)有隨著歲月的沉淀而笨重起來(lái)。恰恰相反，它流淌出的低回動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)讓我如癡如醉。接下來(lái)掌聲歡迎八班級(jí)四班的同學(xué)上場(chǎng)。

7、再次感謝同學(xué)們的演奏。溫順多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受；激情熱鬧的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。隨著音樂(lè)節(jié)奏，讓我們一起沸騰，一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情！請(qǐng)觀賞拉丁舞表演。

8、吉他彈唱表演者：八班級(jí)二班

9、感謝同學(xué)（們）的精彩彈唱，接下來(lái)掌聲請(qǐng)出九班級(jí)七班的同學(xué)們，她們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一段現(xiàn)代舞。

10、同學(xué)們，想顛覆你的全部感知么？想見(jiàn)證奇跡的發(fā)生么？想在現(xiàn)實(shí)世界中見(jiàn)到想象中的畫(huà)面么？那么讓我們一起走進(jìn)魔幻的世界。掌聲有情七班級(jí)六班的同學(xué)們

11、再次感謝同學(xué)們的精彩表演。下面的節(jié)目是歌曲《劍傷》，由八班級(jí)一班、二班和三班共同演唱。

12、古香古色，古箏動(dòng)聽(tīng)；南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。請(qǐng)觀賞古箏演奏。表演者：七班級(jí)九班

13、感謝七班級(jí)九班的精彩演奏。接下來(lái)一段舞蹈送給大家，表演者：九班級(jí)二班

14、回顧歷史，我們心潮澎湃；展望將來(lái)，我們熱血沸騰！在這個(gè)莊重、神圣的時(shí)刻，五中舞蹈隊(duì)用美麗的舞姿為大家獻(xiàn)上舞蹈《共筑中國(guó)夢(mèng)》。掌聲有請(qǐng)。

篇二：聯(lián)誼串詞

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：友愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

男：大家。

合：晚上好!

男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃耀的燈光下，我們共同迎來(lái)了河南師范高校新聯(lián)學(xué)院。院同學(xué)會(huì)的聯(lián)誼晚會(huì)。

女：蛇年奏凱去，馬年吉利多。過(guò)去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，更是新聯(lián)學(xué)院成長(zhǎng)的一年。A:為進(jìn)一步深化學(xué)院各部門間的文化建設(shè)，拉近各部門間關(guān)系，我院特此舉辦此次聯(lián)誼活動(dòng)，此次活動(dòng)由校文藝部主辦

A:相親B:相愛(ài)

合:我們都是一家人

A:讓我們?cè)诟栉柚欣嚯x

B;讓我們?cè)谛β曋猩詈袂橐?/p>

A:愿大家通過(guò)今日的相聚，相互溝通，加深了解，互助互愛(ài)，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)；B;愿各部門之間的友情更加深厚，萬(wàn)古長(zhǎng)青

A;今晚我們的聯(lián)誼晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)頭

（男）：首先，由xxx致新年祝詞?。?.....）敘友情、共享喜悅、共度良宵，品嘗同學(xué)會(huì)大家庭的溫馨，我們共聚一堂。

節(jié)目支配：

1，院同學(xué)會(huì)擺造型

很快樂(lè)我們能在這個(gè)漂亮的夜晚團(tuán)聚一堂，由于平常繁忙的學(xué)習(xí)工作，大家很少有機(jī)會(huì)能像今日這樣聚在一起因此今晚的聯(lián)誼活動(dòng)就是給大家供應(yīng)一個(gè)可以相互熟識(shí)的機(jī)會(huì)大家可要好好地展現(xiàn)自己呦！

男:哎XX說(shuō)到聯(lián)誼，這可是文藝部部的專長(zhǎng)活動(dòng)哦，想必文藝部的人都是有許多才藝的吧。

女：那是，文藝部有會(huì)唱的，有會(huì)跳的，有會(huì)主持的，有會(huì)彈吉他的…

男：哇，果真多才多藝啊。那你知不知道，到場(chǎng)的個(gè)個(gè)也都是多才多藝哦？

女：哦？原來(lái)我們同學(xué)會(huì)臥虎躲龍?。‰y不成你也是？

男：哎，想不到我這么低調(diào)竟然還是被發(fā)覺(jué)了。有聽(tīng)過(guò)“真人不露相”吧？連王力宏也說(shuō):“多的是你不知道的事”（唱）

女：哇~既然這樣，那不如你今晚就表演表演，讓我們都知道一下？大家說(shuō)好不好?。浚ā昂谩保?/p>

男：哎，人怕出名，豬怕壯。要是一不當(dāng)心被微博了，太出名可就不好了。這表現(xiàn)的機(jī)會(huì)還是留給在場(chǎng)其他各位吧.

女：這么說(shuō)來(lái)你還很懂得謙讓呢。

男：又被你發(fā)覺(jué)了，真是不好意思啊。

女：好啦好啦，那讓我們抓緊來(lái)看看大家都預(yù)備了什么精彩表演吧！

2、節(jié)目《吉他彈唱》

女：誒，XX，你會(huì)彈吉他么？

男：這你就問(wèn)對(duì)人了，我可是傳奇中的吉他王子啊（夸張作彈吉他狀）；女：得了吧，你這怎么像是得了羊顛瘋，看你身子給得瑟。讓你瞧瞧真正的高手吧；

男：有請(qǐng)你最有才獲獎(jiǎng)?wù)卟荑殆i為大家?guī)?lái)歌曲《姑娘》。

女：掌聲有請(qǐng)

3、《話劇》

男：我問(wèn)一下在場(chǎng)的觀眾，甄嬛傳大家都看過(guò)吧！

女：那還用說(shuō)，后宮的爭(zhēng)斗。一度打開(kāi)了千萬(wàn)少女的心扉。

男：但今日它卻別具風(fēng)格。

女：下面請(qǐng)觀賞由體育部成員熊茜等人帶來(lái)的話劇《甄嬛之畢業(yè)答辯》。男：有請(qǐng)他們

4、嬉戲互動(dòng)一

男：觀賞過(guò)好玩的話劇后，我想我們?cè)摳牲c(diǎn)正事了。

女：嗯?什么意思？

男：這你就不懂了吧，所謂聯(lián)誼聯(lián)誼，嬉戲嬉戲，聯(lián)誼的正事當(dāng)然就是嬉戲了。下面呢，我們就要開(kāi)頭玩今晚的第一個(gè)嬉戲《正話反說(shuō)》，簡(jiǎn)潔、好玩。怎么樣。

女：聽(tīng)起來(lái)挺好玩的，就是不知道玩起來(lái)怎么樣。

男：那下面為大家介紹一下《正話反說(shuō)》的嬉戲規(guī)章

5、拉丁舞

男：一場(chǎng)歡快的嬉戲過(guò)后，請(qǐng)大家再次把目光重新回到今晚精彩的節(jié)目當(dāng)中。

女：都說(shuō)舞臺(tái)上誕生了一群特別的人群——舞者。

男：舞臺(tái)是屬于舞者的，接下來(lái)就讓我們把舞臺(tái)交給他們吧。

女：下面請(qǐng)觀賞文藝部成員、你最有才獲獎(jiǎng)?wù)哧愱氐热藥?lái)的拉丁舞《玫瑰之約》。

男：掌聲歡迎

6.K歌大比拼

女：愛(ài)是喜愛(ài)的一種極致，不需要任何的道理。

男：愛(ài)就要英勇大聲說(shuō)出來(lái)。

女：高校校內(nèi)里，同樣不缺少愛(ài)的存在。

男：有請(qǐng)同學(xué)會(huì)各部門成員、你最有才獲獎(jiǎng)?wù)吲ＫN薇等人為大家?guī)?lái)歌曲串燒。

女：掌聲歡迎

7.嬉戲互動(dòng)二

男：悅耳的歌曲，唱出了我們的心扉。

女：動(dòng)物世界里也有很多奇妙的音樂(lè)。

男：是嗎？比如呢？

女：青蛙的叫聲在動(dòng)物世界里就是奇妙的音樂(lè)啊。

男：又看了這么多節(jié)目，我想我們需要適當(dāng)放松放松了

下面我們即將開(kāi)頭玩今晚的其次個(gè)嬉戲，大家一起來(lái)學(xué)青蛙叫。

女：介紹嬉戲規(guī)章

8、男：嬉戲結(jié)束啦，許多人好像想連續(xù)玩呢

女：別忘了我們還有精彩的節(jié)目表演哦，我們的嬉戲臨時(shí)先告一段落啦，

男：XX，你知道白雪公主的故事嗎？

女：那確定的呀！一個(gè)漂亮的白雪公主，遭受后母嫉妒，被迫逃到森林，偶遇和善的七個(gè)小矮人，找到了真愛(ài)她的王子。

男：你說(shuō)的那個(gè)都是老故事了！《新版白雪公主的故事》是這樣的！

女：一起來(lái)了解一下吧！請(qǐng)觀賞由辦公室、文藝部成員趙清帆等帶來(lái)話劇表演《新版白雪公主的故事》

男：掌聲有請(qǐng)

9:戲曲

男：中國(guó)的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮亮的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)形式

女：戲曲在不同的地區(qū)，所展現(xiàn)的風(fēng)格不同，如豫劇的鏗鏘有力，越劇的輕柔動(dòng)聽(tīng)，京劇的雍容華美，曲劇的悠揚(yáng)纏綿······真是幾天幾夜都說(shuō)不完男：為了感受戲曲的博大精深，品嘗它悠長(zhǎng)的韻味，就讓我們一起走進(jìn)戲曲天地中去吧！

女：下面有請(qǐng)你最有才獲獎(jiǎng)?wù)邚堅(jiān)埖热藥?lái)的戲曲表演《朝陽(yáng)溝》。

10、嬉戲互動(dòng)三

女：誒，文斌，你信任心有靈犀嗎？

男：信任啊，我覺(jué)得總會(huì)有人跟我心愿相通的。怎么啦？

女：那咱們接下來(lái)就玩一個(gè)嬉戲，《心有靈犀》，看看能不能找到跟你心愿相通的人。

男：介紹嬉戲規(guī)章

閉幕詞：

A:今晚我們看到了各部門的相互協(xié)作

B:明天我們共同擁有共建共贏的信念

A:愿時(shí)間的腳步停留在今日，

B:愿暖和的情意陪伴我們走向明天。

A:歲月易老，情意永存

A;今日的相聚是為了讓我們珍視過(guò)去，擁有將來(lái)

B:讓我們?yōu)閾碛幸粋€(gè)共同的經(jīng)受而刻骨銘心，愿這短暫的瞬間彌留在你我的心里

A;讓我們共同期盼著再一個(gè)相聚日子的到來(lái)

B今晚的聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安

篇三：串詞

節(jié)目串詞敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

友愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家晚上好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。乙：我們像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

丙：六月是孩子們的節(jié)日。丁：六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)。甲：六月的兒童歡天喜地！乙：六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比。丙：六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)！?。航袢眨覀儓F(tuán)聚在漂亮的校內(nèi)，慶祝自己的節(jié)日。

乙：展現(xiàn)我校藝術(shù)訓(xùn)練的豐碩成果，丙：呈現(xiàn)全體師生的精神風(fēng)貌和靚麗風(fēng)采！?。貉蛄麈?zhèn)初級(jí)中學(xué)2022年藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出（合）現(xiàn)在開(kāi)頭！

甲：本次活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校的大力支持和協(xié)作，讓我們向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示誠(chéng)心的感謝！

結(jié)束語(yǔ)

甲：今夜星光絢爛，乙：今夜禮花滿天

丙：奇妙的歌聲在我們的耳畔響徹，?。簹g快的笑語(yǔ)在我們的心間蕩漾。甲：讓我們用隱藏蔥綠的盼望裝飾火熱的大地，

乙：讓我們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符播撒繽紛的花雨，

丙：讓我們共同祝愿：

?。貉蛄麈?zhèn)初級(jí)中學(xué)前程似錦，同學(xué)們歡樂(lè)幸福每一天！

甲：羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2022年藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！乙：伴侶們，再見(jiàn)！

1、每個(gè)人兒時(shí)都有一個(gè)繽紛的夢(mèng)，追夢(mèng)路上時(shí)而荊棘密布，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，拳拳赤子心，念念追夢(mèng)情，只有迎接挑戰(zhàn)，才能走向勝利。請(qǐng)觀賞六班級(jí)六班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《追夢(mèng)赤子心》。

2、舞蹈《踏浪》串詞

咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，雪白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)觀賞六班級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》?？此麄儊?lái)了??

3、拉丁,熱忱,奔放,洋溢著濃濃的異國(guó)風(fēng)情,活潑而不乏優(yōu)美.有請(qǐng)六班級(jí)四班耿志遠(yuǎn)帶來(lái)的《風(fēng)情拉丁》

4、一只螢火蟲(chóng)，點(diǎn)亮一盞燈。漫漫夏夜里，一個(gè)燃燒的小小黑影為夜路的旅人照亮前行的路。請(qǐng)觀賞六班級(jí)一班帶來(lái)的手語(yǔ)《螢火蟲(chóng)》。

5、拉丁舞優(yōu)美而奔放，熱忱似火，給人一種別樣的美,下面請(qǐng)觀賞由六班級(jí)五班帶來(lái)的拉丁舞表演。

6.把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今日的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈；明天，將來(lái)，美妙的愿景；我們信任！明天會(huì)更好。1

表演節(jié)目一、一個(gè)人走的可能會(huì)很快，但團(tuán)結(jié)一心的一群人會(huì)走的更遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。下面請(qǐng)觀賞六班級(jí)全體老師合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》

7、青春是布滿活力，無(wú)所畏懼；青春可以帶著自己的抱負(fù)，飛行在人生的天空上，讓我們一起來(lái)感受歌曲《我信任》帶來(lái)的澎湃激情！表演者七班級(jí)三班

8、為了今晚聚盛會(huì)，各班同學(xué)齊預(yù)備，精彩節(jié)目排成排，（你看）來(lái)了！《三句半》，七班級(jí)二班精彩呈現(xiàn)！

9、這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想將來(lái)，這里放飛幻想。讓我們一起祝?！睹魈鞎?huì)更好》，表演者七班級(jí)四班。

10、我們?yōu)榻袢镇湴?，我們?yōu)槊魈炱床瑒倮穆飞嫌心阆喟?，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，由于我們是相親相愛(ài)的一家人。下面請(qǐng)觀賞七班級(jí)四班帶來(lái)的《相親相愛(ài)》2

表演節(jié)目二、舞臺(tái)劇《芙蓉心語(yǔ)》早晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)懷暖和我們，我們的生活布滿歡快，我們的將來(lái)布滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)觀賞七班級(jí)老師帶來(lái)的舞臺(tái)劇《芙蓉心語(yǔ)》

表演節(jié)目三、童年，天真無(wú)邪；童趣，終身難忘！現(xiàn)在讓我們隨著歌聲，一起感受童真與童趣。請(qǐng)觀賞殷西芹、張慶蕓老師帶來(lái)的《小小新娘花》。掌聲有請(qǐng)！

11、幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)快樂(lè)世界請(qǐng)觀賞八班級(jí)一班帶來(lái)的小品《考試笑料》

12、熙熙攘攘的人海之中,命運(yùn)讓我們相聚,繁華都市的日升日落,映在我們眼底,.請(qǐng)觀賞由八班級(jí)二班帶來(lái)的合唱信任我們會(huì)制造奇跡

14、手語(yǔ)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》表演節(jié)目串詞：中國(guó)有句古話叫做—此時(shí)無(wú)聲勝有聲！下面就讓我們一起分散在這無(wú)聲的愛(ài)當(dāng)中，觀賞八班級(jí)四班為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

15、“可憐天下父母心”我們慢慢長(zhǎng)大，而父母卻日漸年輕，深藏在心底里的那份愛(ài)，

我們要用歌聲獻(xiàn)給您，請(qǐng)聽(tīng)八班級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《父親》。

表演節(jié)目四、當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們只能從電話中或者從間或寄來(lái)的匯款單中，才能感覺(jué)父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地生活和成長(zhǎng)。這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字留守兒童。請(qǐng)觀賞八班級(jí)部帶來(lái)的小品劇《高山流水村留守兒童的六一節(jié)》。掌聲有請(qǐng)！

表演節(jié)目五、古箏是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器,以其雅致的造型,飽滿的音色,高雅的曲風(fēng)著名,帶給我們美的享