大象版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(保護(hù)感官)教學(xué)課件_第1頁
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2.保護(hù)感官

課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)一、能在實(shí)驗(yàn)、收集資料、表達(dá)交流過程中，列舉保護(hù)感官的方法。二、在體會(huì)感官重要的基礎(chǔ)上，提出如何保護(hù)眼睛等感官的可探究性問題。三、能結(jié)合近視成因來認(rèn)識(shí)科學(xué)用眼，落實(shí)行動(dòng)的科學(xué)基礎(chǔ)。提出問題缺少任何一個(gè)感官，我們事物的認(rèn)識(shí)都不會(huì)是不全面的，怎么保護(hù)我們的感官呢？近視模擬實(shí)驗(yàn)1.我們用蠟燭模擬光源、紙屏模擬視網(wǎng)膜、3倍放大鏡模擬晶狀體、將他們一次擺到桌面上，保持同一高度同一直線。2.移動(dòng)蠟燭，直到紙屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像，測(cè)量蠟燭和放大鏡之間的距離。3.把3倍鏡換成5倍鏡，位置不變，重復(fù)步驟2.視神經(jīng)視網(wǎng)膜晶狀體角膜搜集證據(jù)閱讀資料卡不健康的用眼方式導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)收縮痙攣，使晶狀體過度變厚，從而只能看清近處的物體。01近視成因02長(zhǎng)時(shí)間用眼03挑食表達(dá)交流科學(xué)用眼討論保護(hù)眼睛的方法：保護(hù)眼睛遷移應(yīng)用閱讀課本21頁收集有關(guān)聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感官的資料，總結(jié)保護(hù)各種感覺器官的方法。感官是人認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)，要伴隨我們一生。希望同學(xué)們重視感官保護(hù)，健康地成長(zhǎng)。作業(yè)：1.嘗試近視模擬實(shí)驗(yàn)，可以用燈代替蠟燭，使用蠟燭要注意

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