護(hù)理專業(yè)自我鑒定范文

護(hù)理專業(yè)自?我鑒定范文?本人自入?學(xué)以來(lái)，一?直遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，良?好的思想道?德品質(zhì)，是?我在各方面?表現(xiàn)優(yōu)秀?。有強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)感?，和工作責(zé)?任心，堅(jiān)?持實(shí)事求是?的原則。在?校期間本人?一直勤奮學(xué)?習(xí)，刻苦專?研，通過(guò)系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌?握較為扎實(shí)?的基礎(chǔ)知識(shí)?。由于良好?的學(xué)習(xí)作風(fēng)?和明確的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，在?課余時(shí)間積?極參加學(xué)校?開(kāi)展的各項(xiàng)?活動(dòng)參加?社會(huì)實(shí)踐?豐富了課余?生活。是?自己在各方?面得到了相?應(yīng)的提高?，鍛煉出吃?苦耐勞，工?作認(rèn)真求學(xué)?上進(jìn)接受能?力強(qiáng)有較?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合?作精神較?強(qiáng)的社會(huì)適?應(yīng)能力的?得到了充分?的體現(xiàn)。?我始終以積?極的信念和?勤奮的態(tài)度?，對(duì)護(hù)理工?作滿腔熱情?，將耐心、?細(xì)心、熱心?、責(zé)任心貫?穿于整個(gè)護(hù)?理工作，在?業(yè)務(wù)方面認(rèn)?真專研，不?斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，把學(xué)?到的新理論?新觀念及時(shí)?的運(yùn)用到護(hù)?理工作的具?體實(shí)踐中，?真正做到以?病人為中心?，以質(zhì)量為?核心的服務(wù)?宗旨，工作?盡職盡責(zé)、?踏踏實(shí)實(shí)。?練就了扎實(shí)?的基本功，?成為了科室?的護(hù)理骨干?。護(hù)理工作?得到了老師?的好評(píng)和認(rèn)?可。實(shí)習(xí)?的過(guò)程中讓?我收獲頗多?，讓我從生?命里愛(ài)上“?白衣天使”?這一神圣的?使命。使?我對(duì)醫(yī)學(xué)理?論知識(shí)有了?進(jìn)一步的提?高，實(shí)事求?是精益求?精熱愛(ài)醫(yī)?學(xué)事業(yè)的我?立志獻(xiàn)身?于醫(yī)學(xué)事業(yè)?!我決心?全力以赴解?除病人之病?痛使之有?一個(gè)完美的?健康，救死?扶傷不辭?艱辛，執(zhí)?著追求，為?祖國(guó)為西?部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生?事業(yè)的發(fā)展?奮斗終身?盡我微薄的?力量我將?在以后的工?作學(xué)習(xí)中更?加努力不?斷充實(shí)自我?完善自我?做一名合格?的醫(yī)務(wù)人員?。本人在?校期間熱愛(ài)?祖國(guó)，熱愛(ài)?醫(yī)學(xué)事業(yè)。?在厚德博學(xué)?，精益求精?’八字校訓(xùn)?的鞭策下，?我努力學(xué)習(xí)?，刻苦專研?，勇于進(jìn)取?努力將自?己培養(yǎng)成為?具有較高綜?合素質(zhì)的醫(yī)?學(xué)畢業(yè)生。?尊敬老師?團(tuán)結(jié)同學(xué)?積極完成學(xué)?校交給的各?項(xiàng)任務(wù)在?臨床實(shí)習(xí)期?間積極向?臨床各科上?級(jí)老師學(xué)習(xí)?醫(yī)學(xué)知識(shí)?為日后的學(xué)?習(xí)工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?我不斷的?完善自我?充實(shí)自己?提高自我?在師友的教?育和鼓勵(lì)下?我不斷努力?下打下了?扎實(shí)的專業(yè)?基礎(chǔ)知識(shí)?系統(tǒng)的掌握?了臨床醫(yī)學(xué)?專業(yè)課程。?雖然僅僅三?年我深深?地感受到了?理論知識(shí)與?臨床相結(jié)合?的重要河?池衛(wèi)校給了?我知識(shí)的源?泉使我步?入了醫(yī)學(xué)事?業(yè)。在兩?年的時(shí)間里?豐富了我醫(yī)?學(xué)的理論?，從有到無(wú)?，從簡(jiǎn)單?到深?yuàn)W，我?逐漸了解了?人體的結(jié)構(gòu)?，生理病理?等特點(diǎn)。?衛(wèi)校生活是?我人生這條?線上的一小?段，是閃閃?發(fā)光的一小?段，它包含?了汗水和收?獲，為我劃?平人生的線?起著至關(guān)重?要的作用。?護(hù)理專業(yè)?自我鑒定范?文【二】?我是一名即?將畢業(yè)的護(hù)?理專業(yè)畢業(yè)?生。在醫(yī)院?的半年實(shí)習(xí)?過(guò)程中，我?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院規(guī)章制度?，認(rèn)真履行?實(shí)習(xí)護(hù)士職?責(zé)，嚴(yán)格要?求自己，努?力向帶教老?師學(xué)習(xí)，關(guān)?心病人。實(shí)?習(xí)期間不遲?到，不早退?，踏實(shí)工作?，努力做到?護(hù)理工作規(guī)?范化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)化?，基礎(chǔ)護(hù)理?靈活化，愛(ài)?心活動(dòng)經(jīng)常?化。將書(shū)本?的理論與護(hù)?理實(shí)踐相結(jié)?合，并做到?理論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃有重點(diǎn)?，護(hù)理工作?有措施有記?錄。實(shí)習(xí)期?間，始終以?愛(ài)心、細(xì)心?、耐心為基?本，努力做?到眼勤、手?勤、腳勤、?嘴勤、想病?人之所想，?急病人之所?急，全心全?意為患都提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，樹(shù)立了良?好的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)。在各?科室輪轉(zhuǎn)的?實(shí)習(xí)工作中?，我嚴(yán)格遵?守科室制度?，按時(shí)參加?護(hù)理查房，?熟悉病人病?情，能正確?回答帶教老?師提問(wèn)，規(guī)?范熟練進(jìn)行?各項(xiàng)護(hù)理操?作及專科護(hù)?理操作，正?確執(zhí)行醫(yī)囑?，嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)，?能規(guī)范書(shū)寫(xiě)?各類(lèi)護(hù)理文?書(shū)，及時(shí)完?成交接班記?錄，并做好?病人出入院?評(píng)估護(hù)理和?健康宣教，?做好各科常?見(jiàn)病多發(fā)病?的護(hù)理工作?，認(rèn)真執(zhí)行?無(wú)菌操作規(guī)?程，做好術(shù)?前準(zhǔn)備指導(dǎo)?，并完成術(shù)?中術(shù)后護(hù)理?及觀察。?在工作中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)?真分析及時(shí)?解決，能熟?練進(jìn)行內(nèi)外?婦兒及重癥?監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)?護(hù)理操作。?對(duì)各科室的?急、危、老?、重患者，?能迅速熟悉?病情并做出?應(yīng)對(duì)，在搶?救工作中一?絲不茍，有?條不紊，得?到了患者的?信賴和好評(píng)?。同時(shí)，我?還積極參加?各類(lèi)病例討?論和學(xué)術(shù)講?座，不斷豐?富自己的業(yè)?務(wù)知識(shí)，通?過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)?整體護(hù)理技?術(shù)與病房管?理知識(shí)有了?更全面的認(rèn)?識(shí)和了解。?通過(guò)半年?多的護(hù)理工?作實(shí)習(xí)，在?帶教老師的?悉心指導(dǎo)與?耐心帶教下?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及其法律法?規(guī)，并積極?參加醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故護(hù)理?xiàng)l例?培訓(xùn)，多次?參加護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，通?過(guò)學(xué)習(xí)使我?意識(shí)到豐富?法律知識(shí)，?增強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí)，護(hù)?理人員懂法?、用法、依?法能減少醫(yī)?療事故的發(fā)?生。通過(guò)?半年多的實(shí)?習(xí)，我的理?論水平和實(shí)?踐水平都有?所提高，在?今后的工作?中，本人將?繼續(xù)努力，?牢記護(hù)士職?責(zé)，不斷加?強(qiáng)思想學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，全面提高?自身綜合水?平，為患者?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，做一名?合格的護(hù)理?人員。護(hù)?理專業(yè)自我?鑒定范文【?三】我是?一名即將畢?業(yè)的護(hù)理專?業(yè)畢業(yè)生。?在醫(yī)院的半?年實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我嚴(yán)格?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度，認(rèn)?真履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé)，?嚴(yán)格要求自?己，努力向?帶教老師學(xué)?習(xí)，關(guān)心病?人。實(shí)習(xí)期?間不遲到，?不早退，踏?實(shí)工作，努?力做到護(hù)理?工作規(guī)范化?，技能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)化，基?礎(chǔ)護(hù)理靈活?化，愛(ài)心活?動(dòng)經(jīng)?；?。?將書(shū)本的理?論與護(hù)理實(shí)?踐相結(jié)合，?并做到理論?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?有重點(diǎn)，護(hù)?理工作有措?施有記錄。?實(shí)習(xí)期間，?始終以愛(ài)心?、細(xì)心、耐?心為基本，?努力做到眼?勤、手勤、?腳勤、嘴勤?、想病人之?所想，急病?人之所急，?全心全意為?患都提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，樹(shù)?立了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。?在各科室?輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)?工作中，我?嚴(yán)格遵守科?室制度，按?時(shí)參加護(hù)理?查房，熟悉?病人病情，?能正確回答?帶教老師提?問(wèn)，規(guī)范熟?練進(jìn)行各項(xiàng)?護(hù)理操作及??？谱o(hù)理操?作，正確執(zhí)?行醫(yī)囑，嚴(yán)?格執(zhí)行三查?七對(duì)，能規(guī)?范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)?護(hù)理文書(shū)，?及時(shí)完成交?接班記錄，?并做好病人?出入院評(píng)估?護(hù)理和健康?宣教，做好?各科常見(jiàn)病?多發(fā)病的護(hù)?理工作，認(rèn)?真執(zhí)行無(wú)菌?操作規(guī)程，?做好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo)，并?完成術(shù)中術(shù)?后護(hù)理及觀?察。在工?作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題能認(rèn)真分?析及時(shí)解決?，能熟練進(jìn)?行內(nèi)外婦兒?及重癥監(jiān)護(hù)?等各項(xiàng)護(hù)理?操作。對(duì)各?科室的急、?危、老、重?患者，能迅?速熟悉病情?并做出應(yīng)對(duì)?，在搶救工?作中一絲不?茍，有條不?紊，得到了?患者的信賴?和好評(píng)。同?時(shí)，我還積?極參加各類(lèi)?病例討論和?學(xué)術(shù)講座，?不斷豐富自?己的業(yè)務(wù)知?識(shí)，通過(guò)學(xué)?習(xí)，對(duì)整體?護(hù)理技術(shù)與?病房管理知?識(shí)有了更全?面的認(rèn)識(shí)和?了解。通?過(guò)半年多的?護(hù)理工作實(shí)?習(xí)，在帶教?老師的悉心?指導(dǎo)與耐心?帶教下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處理?條例》及其?法律法規(guī)，?并積極參加?醫(yī)院組織的?醫(yī)療事故護(hù)?理?xiàng)l例培訓(xùn)?，多次參加?護(hù)理人員學(xué)?習(xí)，通過(guò)學(xué)?習(xí)使我意識(shí)?到豐富法律?知識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)意?識(shí)，護(hù)理人?員懂法、用?法、依法能?減少醫(yī)療事?故的發(fā)生。?通過(guò)半年?多的實(shí)習(xí)，?我的理論水?平和實(shí)踐水?平都有所提?高，在今后?的工作中，?本人將繼續(xù)?努力，牢記?護(hù)士職責(zé)，?不斷加強(qiáng)思?想學(xué)習(xí)與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，全?面提高自身?綜合水平，?為患者提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)，?做一名合格?的護(hù)理人員?。護(hù)理專?業(yè)自我鑒定?范文【四】?大學(xué)四年?是我一生的?重要階段，?也是學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)及提?高各方面能?力為以后發(fā)?展服務(wù)的重?要階段。從?跨入大學(xué)的?校門(mén)的那一?刻起，我就?把這一信念?作為人生的?又一座右銘?。在這四?年里，我在?提高自己科?學(xué)文化素質(zhì)?的同時(shí)，也?努力提高自?己的思想道?德素質(zhì)，使?自己成為德?、智、體諸?方面全面發(fā)?展適應(yīng)__?_世紀(jì)發(fā)展?要求的復(fù)合?型人才。?德，即思想?道德。大學(xué)?四年我系統(tǒng)?全面地學(xué)習(xí)?了馬列主義?、___和?___，用?先進(jìn)的理論?武裝自己的?頭腦。熱愛(ài)?祖國(guó)，擁護(hù)?中國(guó)共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，樹(shù)立?集體主義為?核心的人生?價(jià)值觀。認(rèn)?真參加學(xué)校?及學(xué)院組織?的各項(xiàng)政治?活動(dòng)，在思?想上和行動(dòng)?上與黨中央?保持一致。?我曾參加黨?校系統(tǒng)學(xué)習(xí)?并取得結(jié)業(yè)?證書(shū)，積極?主動(dòng)地向黨?組織___?攏。智，?即科學(xué)文化?知識(shí)。我熱?愛(ài)我的專業(yè)?并為其投入?巨大的熱情?和精力。大?學(xué)四年，我?系統(tǒng)全面地?學(xué)習(xí)了本專?業(yè)的理論知?識(shí)，每學(xué)年?成績(jī)排名比?較___前?，并順利通?過(guò)了英語(yǔ)四?級(jí)考試，同?時(shí)把所學(xué)的?理論知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)踐活?動(dòng)中，力求?理論與實(shí)踐?的統(tǒng)一。我?還努力拓寬?自己的知識(shí)?面，培養(yǎng)自?己其它方面?的能力，通?過(guò)了計(jì)算機(jī)?一級(jí)考試。?體，包括?身體和心理?兩個(gè)方面。?大學(xué)四年里?，我一直積?極參加學(xué)校?、學(xué)院和班?級(jí)的各項(xiàng)體?育活動(dòng)，身?體健康，體?育合格達(dá)標(biāo)?。在心理方?面，我鍛煉?自己堅(jiān)強(qiáng)的?意志品質(zhì)，?塑造健康人?格，克服心?理障礙，以?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展要求。?這四年的大?學(xué)生活，塑?造了一個(gè)健?康，充滿自?信的我。但?同時(shí)我也認(rèn)?識(shí)到，眼下?社會(huì)變革迅?速，對(duì)人才?的要求也越?來(lái)越高。社?會(huì)是在不斷?變化、發(fā)展?的，要用發(fā)?展的眼光看?問(wèn)題，自身?還有很多缺?點(diǎn)和不足，?要適應(yīng)社會(huì)?的發(fā)展，得?不斷提高思?想認(rèn)識(shí)，完?善自己，改?正缺點(diǎn)，做?一名優(yōu)秀的?白衣天使。?護(hù)理專業(yè)?自我鑒定范?文【五】?光陰如箭，?歲月如梭，?急匆匆地走?過(guò)兩年半年?輪，即將函?授畢業(yè)的我?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?依然清晰分?明。自從?___年年?被山東理工?大學(xué)成教學(xué)?院學(xué)前教育?專業(yè)錄取后?，充滿信心?的我即以滿?腔的熱情投?入函授學(xué)習(xí)?中。上課期?間，我堅(jiān)持?不遲到、不?早退，勤做?筆記，按時(shí)?完成作業(yè)，?有要事則向?班主任請(qǐng)假?。在單位工?作期間，我?一邊認(rèn)真?zhèn)?課，一邊把?自己的本職?工作做好!?一邊也不忘?理工大的任?課教授的囑?咐。充分利?用自己的閑?暇時(shí)間，把?學(xué)的理論和?實(shí)際工作相?聯(lián)系，把函?授時(shí)不能作?具體解說(shuō)的?書(shū)本知識(shí)理?解消化。通?過(guò)兩年半的?本科函授學(xué)?習(xí)，本人在?思想認(rèn)識(shí)、?業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、?專業(yè)技能等?方面都有較?大的提高，?先概括如下?：(一)?思想認(rèn)識(shí)：?本人在函授?學(xué)習(xí)期間，?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?學(xué)院開(kāi)設(shè)的?專業(yè)課，特?別是對(duì)學(xué)院?開(kāi)設(shè)課程《?教育學(xué)》、?《心理學(xué)》?的學(xué)習(xí)，使?我受益匪淺?，本人明白?了，合格的?教師不僅關(guān)?注學(xué)生的學(xué)?習(xí)，更關(guān)注?學(xué)生的心里?，塑造健康?的人格和培?養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)?的心態(tài)是我?們共同的目?標(biāo)。(二?)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)?：山東理工?大學(xué)函授學(xué)?院的授課老?師業(yè)務(wù)精湛?，教學(xué)認(rèn)真?、負(fù)責(zé)，使?本人在函授?學(xué)習(xí)期間收?獲頗多，大?大提高了業(yè)?務(wù)能力。使?本人的業(yè)務(wù)?大大提升，?本人把所學(xué)?理論運(yùn)用到?教學(xué)和教