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文檔簡介

專題十三非謂語()1.(2019四川達州)11.﹣Alex,whydidn'tyouanswermycallatninelastnight?﹣Sorry.I___mymobilephoneathome.I___basketballintheparkwithmyfriends.A.forgot;playedB.forgot;wasplayingC.left;playedD.left;wasplaying【答案】D【分析】句意:——亞歷克斯,昨晚九點你為何不接我的電話?——對不起。我把手機落在家里了。我和我的朋友在公園里打籃球??疾靹釉~和時態(tài)辨析。forgot是forget的過去式,表示忘掉,主要重申忘掉某事或忘掉做某事;left是leave的過去式,主要重申把某物落在某個地方。此題的第一個空重申手機落在家里,所以用left。由題中的atnine確定第二個空是過去進行時,表示在那時(9點的時候)我正在打籃球。依據句意構造和語境,應選:D。()2.(2019山東菏澤)9.﹣Wouldyouliketogoshoppingwithmeafterlunch?I'dloveto,butI____togooutthisafternoon.A.don'tallowB.willallowC.won'tbeallowed【答案】C【分析】句意:-午餐后你愿意和我一同去購物嗎?-我愿意去,可是今日下午我不被同意出去。don’tallow不同意;willallow將會同意;won’tbeallowed將不被同意。依據句意可知,主語I和謂語動詞allow是被動關系,再依據thisafternoon可知,要用一般未來時的被動語態(tài),其構成為willbedone,應選:C。()3.(2019廣西桂林)4.Timeislimited!You'dbetteryourtimeanymore.A.nottowasteB.wasteC.notwaste【答案】C【分析】句意:時間有限!你最好不要再浪費時間了。考察固定句型。“hadbetterdosth.”(最好做某事),固定構造,其否認式在動詞前面加not;依據句意構造,可知選C。()4.(2019內蒙古包頭市)24.—Whywereyousoangrywithyourdaughter?1—Shewasbusy_______andtakingselfies(自拍)whenIwastalkingtoher.A.textingB.totextC.textD.texted【答案】A【分析】句意:-你為何對你女兒那么生氣?-我和她說話時,她正忙著發(fā)短信和自拍.bebusydoingsth表示忙于做某事.應選:A.()5.(2019廣西桂林)7.________morebooks,andyouwillimproveyourreadingskills.A.ReadingB.ReadC.Reads【答案】B【分析】句意:多念書,你的閱讀能力就會提升。考察動詞形式辨析。本句是祈使句構造,動詞需用原形;依據句意構造,可知選B。()6.(2019遼寧省葫蘆島市)7.Fredhopes______hisspokenEnglish,sohepracticesiteveryday.A.improveB.improvesC.improvingD.toimprove【答案】D【分析】improve“增進、提升”是動詞原形,它的第三人稱單數形式是improves,它的動名詞或不定式是improving,它的不定式短語是toimprove.hopetodosth“希望做某事”.由題干“弗雷德希望提升他的英語口語,所以他每日都練習.”可知,空格是“提升”用不定式短語,用toimprove,所以答案應是toimprove.應選:D.()7.(2019河南)一Doyoualwaysgetupsoearly?—Yes,thefirstbus.Myhomeisfarawayfromschool.A.catchB.tocatchC.catchingD.caught【答案】B【分析】句意:——你老是起床這么早嗎?——是的,為了追上早班車。我家離學校很遠。動詞不定式表示目的,應選B。()8.(2019重慶A卷)29.Hetookoffhisexpensivewatch____thefactthathewasrich.A.tohideB.hidC.hideD.hidden2【答案】A【分析】此處用動詞不定式作目的狀語。句意:他摘掉他昂貴的腕表以掩蓋他很富裕的這一事實。A()9.(2019湘潭)20.﹣﹣Alex.wouldyoumind_______downthemusic?It'stoonoisy.﹣﹣Sorry,dad.I'lldoitrightaway.A.turnB.turningC.toturn【答案】B【分析】依據句意:﹣亞歷克斯.你介懷調小音樂嗎?太吵了.﹣對不起,爸爸.我立刻就去做.考察minddoingsth介懷做某事.應選:B.()10.(2019湘潭)17.______isunhealthyforustogotoschoolwithouteatingbreakfastinthemoming.A.ThatB.ThisC.It【答案】C【分析】依據句意"我們清晨不吃早飯去上學是不健康的"和語法可知,后邊的不定式togotoschoolwithouteatingbreakfastinthemoming是真實的主語,前面用it作形式主語,that和this都不可以作形式主語.應選:C.()11.(2019昆明)31.YunnanMuseumissuchaninterestingplacethatmanykidshavefunIt.A.VisitingB.tovisitC.readingD.toread【答案】A【分析】云南博物館是一個特別風趣的地方,以致于好多孩子都很喜愛觀光.havefundoingsth做某事有樂趣,依據suchaninterestingplacethatmanykidshavefun可知句意:云南博物館是一個特別風趣的地方,以致于好多孩子都很喜愛觀光.應選:A.()12.(2019天津)26.Thegovernmentissettingupnatureparksprotectpandas.3A.tohelpB.helpC.helpedD.helps【答案】A【分析】政府正在成立自然公園來幫助保護熊貓.依據該空處在句中做目的狀語,故填入動詞不定式在句中做目的狀語,故填入tohelp.應選:A.()13.(2019涼山州)32.—Isitnecessaryussomephotosbeforesavingtheoldman?—Yes,itis.Wecanprotectourselvesifwedoso.A.of;takingB.for;takingC.of;totakeD.for;totake【答案】D【分析】---在救那個老人以前,我們有必需拍些照片嗎?---是的,它是.假如我們這樣做,我們能夠保護自己.for"為、對";of"的、由構成的",兩者都是介詞;take"獲取、拿"是動詞原形,它的不定式是totake,它的動名詞或此刻分詞是taking.因takesomephotos"拍一些照片",It′s+adjfor/ofsbtodosth"對某人來說做某事樣.",用ofsbadj用來形容sb的.即形容詞是描繪不定式行為者的性格、質量的,如kind,good,nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等,用forsb,是由于前面的adj是來描繪do后邊的sth.即形容詞只是是描繪事物,不是對不定式行為者的品行進行評論,用forsb.,這種形容詞有difficult,easy,hard,important,dangerous,(im)possible等.由題干"---在救那個老人以前,我們有必需拍些照片嗎?---是的,它是.如果我們這樣做,我們能夠保護自己."可知,第一個空格用for,第二個空格用totake,所以答案應是for;totake.應選:D.()14.(2019福建)7.---IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.---WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?A.readingB.writingC.speaking【答案】C【分析】句意“-李先生,我說英語有困難。-為何不去英語角試試著和其余人說英語呢?”。A.讀;B.寫;C.說。依據WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers“去英語角和其余人說英語”,說明我在說英語方面有困難,應選C。4()15.(2019吉林)9.MichaelvisitsmanywebsitesaboutChineseculture.A.learnB.learnedC.tolean【答案】C【分析】句意“邁克爾接見了很多網站來學習中國文化”。依據句意可知,邁克爾接見很多網站的目的是為了學習中國文化,todo表示目的,應選C。()16.(2019揚州)10.—I’mtiredoutafterthree-dayworkdayandnight.—_____relaxyourself?Gooutandenjoythenaturalbeauty.A.WhynotB.Whydon’tC.WhataboutD.Shallwe【答案】A【分析】whynot+動詞原形=whydon’t+you+動詞原形,whatabout+doingsth,shallwedosth。依據回答“出去享受大自然的美”,祈使句,主語是you。所以選A。()17.(2019揚州)8.—Daniel,doyouknowthatbeesnevergetlost.—Yes,Beesalwaysremember_____thesamewayastheywent.A.comebackB.camebackC.comingbackD.tocomeback【答案】D【分析】remembertodosth記得去做某事(未做),rememberdoingsth記得做過某事(已做)()18.Peopleenjoy_____zongziontheDragonBoatFestival.A.eatB.eatingC.toeat【答案】B【分析】句意:端午節(jié)人們喜愛吃粽子.enjoydoingsth表示喜愛做某事.應選:B.()19.(2019廣西百色)25.(1分)Theteachersoftentellus_____intheriver.It'sdangerous.A.notswimB.don'tswimC.notswimmingD.nottoswim【答案】D【分析】依據句意:老師常常告訴我們不要在河里游泳.太危險了.可知考察句型tellsbnottodosth告訴某人不要做某事.應選:D.()20.(2019江蘇南京)11.﹣﹣Doyouhaveanyplansfortheholiday?5﹣﹣Yes,I'mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I'mlookingforwardto_____thecolourfullakesandamzingwaterfalls.A.seeB.seeingC.seesD.saw【答案】B【分析】﹣你有什么假期計劃嗎?﹣是的,我計劃去九寨溝旅行.我期望著看到色彩斑斕的湖泊和安靜的瀑布.依據句意:﹣你有什么假期計劃嗎?﹣是的,我計劃去九寨溝旅行.我期望著看到色彩斑斕的湖泊和安靜的瀑布.可知考察lookforwardtodoing期望做某事.故選:B.()21.(2019福建)---IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.---WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?A.readingB.writingC.speaking【答案】C【分析】考察動詞的詞意辨析:reading閱讀;writing書寫;speaking說話,演講。題意為“我在說英語方面有困難”,應選C。()22.(2019湖南湘西州)36.一John,rememberoffthelightswhenyouleavetheclassroom.Noproblem!A.turmB.turnedC.toturn【答案】C【分析】-John,記得走開教室的時候關燈.-沒問題.remembertodosth.記得去做某事(還未做);rememberdoingsth.記得做過某事(已做).聯合語境,記得關燈,還未做,故用remembertodosth.應選:C.()23.(2019廣東)36.Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.A.achieveB.achievesC.toachieveDachieved【答案】C【分析】動詞不定式toachieve在此作目的狀語。此處指年青人被鼓舞努力工作去實現他6們自己的夢想。()24.(2019貴州畢節(jié))6.Bettyisoftenseenthelonelyoldmanwithhishousework.A.tohelpB.helpingC.helpsD.helped【答案】A【分析】句意“貝蒂常常被看到幫助老人做家務”。依據seesbdoing“看到某人正在做”;seesbdo“看到某人做某事(全過程)”可知,本句話表示“看到全過程”,省略to,變成被動時,to要加上,即sbbeseentodo,應選A。不定式作賓補,以下詞后省略to:一感二聽三使讓,還有四看半幫助。假如賓補變主補,to字必定要回府。一感:feel;二聽:hear,listento;三讓:let,have,make;四看:see,watch,notice,lookat;半幫助help。Isawhimentertheroom我看到他進了房間(主動)Hewasseentoentertheroom.他被看到進入房間(被動)()25.(2019哈爾濱市)6.Kidslikereadingstorieswhichcanmakethem____.A.laughB.tolaughC.laughing【答案】A【分析】短語makesb./sth.dosth.意為“使做某事”,動詞用原形()26.(2019內蒙古)4._______meanemailbeforeyoucometoHohhot,andI’llmeetyouatthetrainstation.。D.A.SendB.SendingC.TosendSent【答案】A【分析】你來呼和浩特以前給我發(fā)一封電子郵件,我在火車站等你.依據句意:你來呼和浩特以前給我發(fā)一封電子郵件,我在火車站等你.可知句子是祈使句,以動詞原形開頭.應選:A.()27.(2019內蒙古)13.Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.7A.for;learningB.for;tolearnC.of;learningD.of;tolearn【答案】D【分析】對琳達來說理智的做法是下定信心學會演奏樂器.with"用、和一同";by"經過、被、由";in"在以內";for"為、為了、對",四者都是介詞,learn"學習"是動詞原形,它的不定式是tolearn,它的動名詞或不定式是learn.It'sadjfor/ofsbtodosth."對某人來說樣",用for是由于前面的adj是來描繪do后邊的sth.用of,adj就用來形容sb的,itisadjofsbtodo,這里的形容詞是形容人的性格特點的,如nice,kindclever,foolish,smart,都是形容

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