三年級(jí)上學(xué)期班主任評(píng)語(yǔ)

三年級(jí)上學(xué)?期班主任評(píng)?語(yǔ)1.?文靜、好學(xué)?是你留給老?師的印象，?從你工整漂?亮的鋼筆字?中老師看出?了你對(duì)學(xué)習(xí)?的認(rèn)真，從?你馳騁運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)的身影老?師看出了你?對(duì)班級(jí)榮譽(yù)?的熱心，身?為語(yǔ)文課代?表的你工作?負(fù)責(zé)，是老?師的好幫手?，要是課堂?上能多多舉?手發(fā)言那就?更好了!?2.你是?位乖巧，文?靜的孩子，?為人謙遜，?心地善良，?如果能勤奮?努力，以認(rèn)?真執(zhí)著的態(tài)?度對(duì)待學(xué)習(xí)?，一定會(huì)學(xué)?有所成，像?你的品格那?樣給大家留?下深刻的印?象。3.?你善良懂?事，誠(chéng)實(shí)沉?穩(wěn)，工作積?極負(fù)責(zé)，關(guān)?心集體，樂(lè)?于助人，同?學(xué)們都喜歡?和你做朋友?，但是老師?相信你的成?績(jī)還能夠提?高，加油!?4.作?為宣傳委員?，你聰明能?干，每次出?黑板報(bào)都認(rèn)?真負(fù)責(zé)，令?人喜歡?？?是上課有時(shí)?心不在焉，?請(qǐng)你記住，?只要功夫深?，鐵棒磨成?針。真正的?聰明來(lái)自于?勤奮，假如?你有學(xué)而不?厭的精神，?那就令人滿?意了。5?.雙人跳?繩中老師看?到了你敏捷?的身姿，雖?然中午不在?學(xué)校吃飯，?但是一到學(xué)?校你總會(huì)及?時(shí)交上中午?的作業(yè)。只?是課堂上老?師很少見(jiàn)到?你舉手，希?望下學(xué)期你?能勇敢一點(diǎn)?，積極發(fā)言?，讓學(xué)習(xí)像?跳繩一樣優(yōu)?秀，加油!?6.你?是個(gè)聰明可?愛(ài)的小女孩?，在學(xué)校里?遵守校規(guī)校?紀(jì)，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，上課時(shí)?能積極舉手?回答問(wèn)題。?如果能改掉?粗心的毛病?，相信你會(huì)?更優(yōu)秀的，?你一定會(huì)努?力爭(zhēng)取的，?對(duì)嗎?7?.你是一?個(gè)懂事、善?解人意，令?人信任的女?孩。作為紀(jì)?律委員，你?是老師的得?力助手。在?學(xué)習(xí)上也較?努力，但卻?常常無(wú)法取?得理想的成?績(jī)，關(guān)鍵還?是你不夠踏?實(shí)，老師希?望你今后在?繼續(xù)干好工?作的同時(shí)，?更加嚴(yán)格要?求自己，爭(zhēng)?取讓成績(jī)更?上一層樓!?8.你?是一位熱情?、大方的好?孩子，運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)?采，作為語(yǔ)?文組長(zhǎng)，你?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，成績(jī)優(yōu)?良。要是上?課能積極發(fā)?言，那就更?好了，加油?!9.?個(gè)子小小的?你，乖巧聽(tīng)?話，基本上?能完成老師?布置的作業(yè)?。但是你已?經(jīng)上三年級(jí)?了，應(yīng)該學(xué)?習(xí)獨(dú)立，學(xué)?習(xí)上不能太?依賴父母。?希望下學(xué)期?不管父母在?不在身邊，?你都能自覺(jué)?完成作業(yè)，?做一個(gè)認(rèn)真?學(xué)習(xí)的好孩?子!老師相?信你能做到?!10.?你是一位?活潑可愛(ài)的?女孩，似乎?不知道什么?是憂愁，老?師愛(ài)看你欣?喜的笑臉，?也愛(ài)看你為?集體，為大?家熱情服務(wù)?時(shí)認(rèn)真的態(tài)?度。不過(guò)，?你的學(xué)習(xí)又?常常使我擔(dān)?心，總是出?現(xiàn)一些小的?波動(dòng)，這也?讓爸爸媽媽?擔(dān)心啊。希?望你能通過(guò)?自己的努力?取得更加穩(wěn)?定更加優(yōu)秀?的成績(jī)!?11.個(gè)?子不高，年?齡偏小的你?，學(xué)習(xí)上卻?絲毫不輸班?里的哥哥姐?姐。勤奮刻?苦的你成績(jī)?優(yōu)秀，如果?能下點(diǎn)功夫?把鋼筆字練?好，那就更?好了!新的?學(xué)期老師期?待著你寫出?一手漂亮的?鋼筆字，加?油!12?.你是個(gè)?開(kāi)朗的男孩?，樂(lè)于助人?，大多時(shí)候?能按時(shí)完成?老師布置的?作業(yè)。只是?，自制能力?不是很好，?上課容易分?心，記住做?小動(dòng)作是不?對(duì)的，只有?聚精會(huì)神聽(tīng)?講才能取得?更好的成績(jī)?。下學(xué)期，?老師期待你?的改變!?13.活?潑開(kāi)朗的你?上進(jìn)心強(qiáng)，?老師最愛(ài)看?見(jiàn)你上課時(shí)?瞪大眼睛專?心聽(tīng)講的樣?子，從你完?成的作業(yè)中?可以看出你?對(duì)待學(xué)習(xí)非?常認(rèn)真，希?望今后的課?堂上繼續(xù)積?極發(fā)言，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，讓成績(jī)更?上一層樓。?14.?你是個(gè)穩(wěn)重?，踏實(shí)的男?孩，有著良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，如果你?希望成功，?應(yīng)以恒心為?良友，以經(jīng)?驗(yàn)為參謀，?以智慧為兄?弟，以希望?為哨兵，相?信你一定能?做得很好!?15.?安靜乖巧的?你深得各科?老師的喜愛(ài)?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，每次?作業(yè)都能按?時(shí)完成，上?課發(fā)言積極?。這學(xué)期，?由于腿傷，?你沒(méi)能參加?班里的很多?活動(dòng)，沒(méi)關(guān)?系!等腿好?了，你會(huì)有?很多展現(xiàn)自?我風(fēng)采的機(jī)?會(huì)，到時(shí)老?師期待你的?表現(xiàn)，加油?!三年級(jí)?上學(xué)期班主?任評(píng)語(yǔ)1?.你是一?個(gè)待人誠(chéng)懇?，心地善良?、樂(lè)于助人?的孩子。你?上課能做到?認(rèn)真聽(tīng)講，?作業(yè)認(rèn)真完?成。假如你?課堂上大膽?踴躍一些，?多練練字，?加快寫作業(yè)?的速度，那?就更好了。?在新的學(xué)期?里。老師期?待著你的進(jìn)?步!2.?活潑好動(dòng)?的你上課能?夠積極發(fā)言?，只是時(shí)常?管不住自己?。作為“智?慧使者”，?你能夠精心?照顧“智慧?樹”，可惜?沒(méi)有堅(jiān)持下?來(lái)。其實(shí)，?老師是希望?你在看守“?智慧樹”的?過(guò)程中，學(xué)?會(huì)認(rèn)真做事?，學(xué)習(xí)也一?樣，來(lái)不得?半點(diǎn)馬虎，?你是個(gè)聰明?的孩子，相?信你懂得應(yīng)?該怎么做。?下學(xué)期，希?望你能讓老?師大吃一驚?!3.?老師欣喜地?發(fā)現(xiàn)你有很?大的變化!?開(kāi)學(xué)時(shí)的你?沉默寡言，?現(xiàn)在課堂上?你舉起了手?;開(kāi)學(xué)時(shí)的?你膽小不敢?跟老師說(shuō)話?，現(xiàn)在的你?遇到不懂的?問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)?老師，真了?不起!下學(xué)?期，你要更?加努力了，?勇敢一點(diǎn)，?成為一名真?正的男子漢?!4.?你是一個(gè)活?潑開(kāi)朗，天?資聰穎的女?孩。漂亮的?鋼筆字、條?理清晰的作?文給老師留?下了深刻的?印象。運(yùn)動(dòng)?會(huì)、英語(yǔ)周?、體育周等?活動(dòng)，你都?能積極參加?。如果在與?同學(xué)相處上?能敞開(kāi)心扉?，相信你可?以有更多的?朋友!5?.從你大?大的眼睛里?，老師能看?到一個(gè)聰明?懂事的孩子?的影子，但?是老師也看?到了懶和磨?蹭這兩個(gè)“?壞”朋友，?相信你只要?不和他們倆?做朋友，而?是和勤奮動(dòng)?腦做朋友，?你的成績(jī)就?一定會(huì)有進(jìn)?步的!6?.老師相?信，數(shù)學(xué)得?過(guò)100分?的你肯定是?個(gè)聰明的孩?子，大多時(shí)?候你都能完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?。嗓子沙啞?阻擋不了你?上課回答問(wèn)?題的熱情，?只是偶爾會(huì)?被“懶惰”?絆住了腳，?希望新的學(xué)?期你能甩掉?這個(gè)壞習(xí)慣?，做一個(gè)勤?奮學(xué)習(xí)的好?孩子!7?.還記得?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?的你英姿颯?爽，為班級(jí)?贏得了榮譽(yù)?!學(xué)習(xí)上你?基本能按時(shí)?完成作業(yè)，?但是，課堂?上老師很少?看到你舉手?，下學(xué)期老?師期待你的?改變，爭(zhēng)取?讓學(xué)習(xí)如運(yùn)?動(dòng)一般優(yōu)秀?，加油!?8.別看?你個(gè)頭小，?卻擁有一個(gè)?聰明的大腦?，你思想活?躍，反應(yīng)敏?捷，學(xué)什么?都快，這是?你的優(yōu)勢(shì)。?不過(guò)，有時(shí)?你會(huì)被懶惰?絆住了腳，?成了“馬上?小猴”，下?學(xué)期老師期?待你一點(diǎn)一?滴的改變，?相信你可以?做到!9?.你是一?個(gè)活潑、天?真的男孩，?雖然上課也?時(shí)常舉手發(fā)?言，但學(xué)習(xí)?成績(jī)總不太?理想。你很?熱情，能與?同學(xué)友好相?處，你又很?貪玩，時(shí)常?為此耽誤了?學(xué)習(xí)，如果?能合理安排?好學(xué)習(xí)與玩?的時(shí)間，你?將會(huì)成為一?個(gè)很了不起?的男孩。?10.最?近上課，老?師發(fā)現(xiàn)你舉?手發(fā)言了，?這說(shuō)明你開(kāi)?始思考了，?老師真開(kāi)心?!開(kāi)學(xué)來(lái)，?也許是害怕?，你總是不?敢說(shuō)話，就?算說(shuō)了，聲?音也很小。?作業(yè)也時(shí)常?不寫，是不?會(huì)嗎?其實(shí)?，只要你上?課認(rèn)真聽(tīng)，?作業(yè)就一定?會(huì)寫，成績(jī)?也一定會(huì)有?進(jìn)步的!相?信自己是聰?明的，只要?努力，就一?定行!老師?相信你是個(gè)?乖孩子，努?力吧!1?1.你正?直，誠(chéng)實(shí)的?品質(zhì)，認(rèn)真?踏實(shí)的學(xué)風(fēng)?給老師留下?了深刻的印?象。身為語(yǔ)?文課代表，?你能按時(shí)收?發(fā)作業(yè)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?，你迎風(fēng)奔?跑的身影更?是讓同學(xué)們?贊嘆不已。?要是以后能?改掉學(xué)習(xí)上?粗心的小毛?病，那就更?好了!1?2.你是?一個(gè)獨(dú)立的?孩子，父母?不在身邊，?大多時(shí)候你?都能完成作?業(yè)，從開(kāi)學(xué)?到現(xiàn)在，老?師看到你的?成績(jī)?cè)诓粩?上升，真棒?!要是能在?鋼筆字上下?點(diǎn)功夫，那?就更好了!?13.?你腦子靈活?，別人不能?回答的問(wèn)題?，你能出色?的回答出來(lái)?。你學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，能?夠及時(shí)認(rèn)真?地完成作業(yè)?，但是上課?偶爾會(huì)開(kāi)小?差，下學(xué)期?希望你改掉?陋習(xí)，做一?名認(rèn)真聽(tīng)課?、積極發(fā)言?的好學(xué)生!?14.?在老師的印?象中，你是?一個(gè)很少思?考發(fā)言的孩?子，但是下?課的時(shí)候卻?總是很活躍?，運(yùn)動(dòng)更是?你的強(qiáng)項(xiàng)。?如果你能把?玩時(shí)認(rèn)真的?那股勁兒用?到學(xué)習(xí)上，?老師相信你?的成績(jī)一定?不會(huì)只是現(xiàn)?在的水平。?認(rèn)真點(diǎn)，用?心點(diǎn)，勤奮?點(diǎn)，成績(jī)不?會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)!?15.?天性好強(qiáng)的?你，懂禮貌?，樂(lè)于助人?，熱心集體?的活動(dòng)，值?日時(shí)認(rèn)真負(fù)?責(zé)。但是，?要想取得優(yōu)?異的成績(jī)，?今后的學(xué)習(xí)?上還要更加?積極主動(dòng)一?點(diǎn)，記住，?要成為學(xué)習(xí)?的主人。只?有付出辛勤?的汗水，才?會(huì)有最美的?收獲!三?年級(jí)上學(xué)期?班主任評(píng)語(yǔ)?1、你的?勤奮和努力?是班里出了?名的。上課?總能看到你?坐的端正的?身影，聽(tīng)到?你清脆的嗓?音。學(xué)習(xí)，?工作你總能?帶著一股認(rèn)?真的勁兒。?瞧你，字跡?端正了，成?績(jī)穩(wěn)定了，?大家也更喜?歡你了。繼?續(xù)加油吧!?你將成為一?個(gè)更出色的?班干部。?2、“真人?不露相”這?句話用在你?身上最合適?了，在你不?愛(ài)說(shuō)話的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進(jìn)?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學(xué)什么東西?都特別快。?瞧你，這一?學(xué)期進(jìn)步多?快!要是你?還能在大家?面前大聲地?講話，那我?們就更喜歡?你了。加油?吧，你將會(huì)?是個(gè)很有出?息的男孩!?3、斯文?秀氣的你，?寫得一手漂?亮的字。你?的作業(yè)本總?是那么干干?凈凈，整整?齊齊，使老?師總是看了?一遍有一遍?。你是個(gè)優(yōu)?生，但是，?老師覺(jué)得你?還有一點(diǎn)做?得不夠好的?：跟我們班?的小朋友距?離遠(yuǎn)了點(diǎn)。?還記得我們?剛教過(guò)的那?句話嗎?“?一個(gè)人的力?量小，集體?的力量大無(wú)?比!4、?你是一個(gè)活?潑可愛(ài)的男?孩，打掃衛(wèi)?生時(shí)總是不?怕臟、不怕?累沖在前頭?。但是，你?交的一個(gè)壞?朋友卻老是?使你的成績(jī)?上不去，那?就是貪玩。?假如你能丟?掉這個(gè)壞朋?友，再交上?個(gè)好朋友：?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?認(rèn)真聽(tīng)講，?按時(shí)完成作?業(yè)，那么，?下一個(gè)學(xué)期?的中隊(duì)委，?你就當(dāng)之無(wú)?愧了!努力?爭(zhēng)取吧!?5、你是個(gè)?聰明、活潑?而且非?？?愛(ài)的小女孩?。平時(shí)能歌?善舞、興趣?廣泛、知識(shí)?全面、思維?敏捷，特別?使老師高興?的是，你的?語(yǔ)言是多么?豐富，多么?與眾不同，?簡(jiǎn)直棒極了?。老師相信?，只要你上?課不說(shuō)“悄?悄話”，那?就更棒了。?6、你忽?閃著一雙聰?穎、智慧的?眼睛，在全?班同學(xué)和老?師心目中樹?立了優(yōu)秀小?干部的形象?，全部同學(xué)?都默默地把?你作為榜樣?。上課專心?聽(tīng)講、認(rèn)真?完成作業(yè)。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，待人有禮?貌，誠(chéng)懇。?老師布置的?事情，你能?默默地記在?心里，積極?去做，從來(lái)?不用老師操?心。老師想?，如果你能?主動(dòng)與同學(xué)?們交往，那?么你將更加?出色，更加?完美!7?、你是一個(gè)?聰明、活潑?、上進(jìn)心很?強(qiáng)的孩子。?課堂上有你?響亮清脆的?回答，課后?有你關(guān)心集?體的身影。?作為一個(gè)中?隊(duì)委，你真?是非常盡責(zé)?。老師一直?都很喜歡你?，你知道嗎??不過(guò)老師?有時(shí)也會(huì)批?評(píng)你，那是?因?yàn)槟闵险n?經(jīng)常會(huì)講“?悄悄話”、?開(kāi)小差。老?師希望你會(huì)?做得更出色?!繼續(xù)努力?!8、你?是一個(gè)聰明?機(jī)靈的小男?孩，課堂上?，你總是認(rèn)?真聽(tīng)講，從?不漏掉一個(gè)?點(diǎn)兒。作業(yè)?本上你那娟?秀的字跡讓?老師越看越?愛(ài)看。你有?著強(qiáng)烈的上?進(jìn)心和自尊?心。希望你?更上一層樓?!但，，我?們還有好多?同學(xué)需要你?幫助，你知?道嗎?9?、你給老師?的第一個(gè)驚?喜是你那優(yōu)?美的造句，?簡(jiǎn)直漂亮極?了!你給老?師的第一個(gè)?驚喜是你那?精彩的回答?，思維的敏?捷。無(wú)疑，?你是個(gè)好學(xué)?生，但最近?，你卻常犯?一個(gè)很不好?的毛病，那?就是粗心。?粗心會(huì)使你?失掉很多分?數(shù)，你說(shuō)呢??聰明的男?孩，老師希?望再次看到?你勤奮、細(xì)?心的身影!?10、你?是我們班上?的“小才女?”，優(yōu)秀的?成績(jī)，逼真?的繪畫，優(yōu)?美的字跡贏?得了同學(xué)們?的青睞。但?你一定要記?住：“天才?出于勤奮”?，老師希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?不斷進(jìn)取，?成為一個(gè)更?出色的你。?11、，?老師真的很?喜愛(ài)你!你?真是太棒了?!勤奮好學(xué)?，思維敏捷?，在課堂上?精彩的回答?，流利的談?吐，優(yōu)美的?文筆;一手?漂亮的好字?，你品學(xué)兼?優(yōu)，全面發(fā)?展，令老師?贊嘆，同學(xué)?們羨慕。希?望今后你在?學(xué)習(xí)中大膽?施展自己的?才干，使你?更加出色。?12、“?真人不露相?”這句話用?在你身上最?合適了，在?你不愛(ài)說(shuō)話?的外表下，?藏著一顆勤?奮，努力，?上進(jìn)的心，?再加上你的?聰明，才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。瞧你，?作業(yè)本上大?紅的優(yōu)，每?次測(cè)驗(yàn)取得?的優(yōu)秀成績(jī)?!要是你還?能在大家面?前大聲地發(fā)?言，那我們?就更喜歡你?了。加油吧?，你將會(huì)是?個(gè)很有出息?的男孩!?13、你是?老師和同學(xué)?心目中的好?學(xué)生，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，成績(jī)?優(yōu)秀，更讓?老師開(kāi)心的?是，這學(xué)期?你發(fā)言積極?多了，老師?為你感到驕?傲，可這次?由于沒(méi)完成?好環(huán)境識(shí)字?本，失去了?獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)?，多可惜啊?!其實(shí)勤奮?才出天才，?別以為光學(xué)?課本知識(shí)就?夠了，你那?么聰明，相?信你會(huì)明白?的。14?、你真是老?師的小助手?，班級(jí)的好?干部。課前?五分鐘領(lǐng)操?，在你的示?范下，全班?同學(xué)都養(yǎng)成?認(rèn)真做操的?好習(xí)慣，保?護(hù)了視力;?環(huán)境識(shí)字本?做得又快又?美觀，課堂?作業(yè)本總是?第一個(gè)完