2023-2024學年甘肅省蘭州市小學語文三年級下冊期末深度自測預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、讀一讀下列句子，根據(jù)要求交流你的體會。

①小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

讀這句話，我能體會到小燕子飛行的__________。我感到語言很美，___________、______________這些詞語感覺很有畫面感，讓人仿佛看到了那樣的場景。

②有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這個句子是寫荷花池中的(

)，“飽脹”說明它們快要開了，可以用成語(

)來形容。

③瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。

作者通過細致的___________把小瓢蟲寫得活靈活現(xiàn)；而且用了一個_______來形容瓢蟲膜翅的輕薄黑亮，寫得真生動。

2、寫近、反義詞。

1．近義詞。

安靜——(

)

細長——(

)

吸收——(

)

失望——(

)

2．反義詞。

立即——(

)

猛烈——(

)

危險——(

)

雪白——(

)

3、比一比，再組詞。

狀(

)狐(

)腸(

)抬(

)

壯(

)孤(

)湯(

)治(

)

4、給句子中加點的詞語換個意思相近的詞，寫在括號里。

1．我從一本書上知道蜻蜓有復眼，從那以后，就一直在琢磨復眼是怎么回事。()

2．畫家的本領可真了不起。

()

3．圓點是有定數(shù)的，不能瞎點。

()

5、日積月累，寫一寫。

文房四寶：____、____、____、____

雅人四好：____、____、____、____

中醫(yī)四診：____、____、____、____

6、補充詞語

鮮花(

)

(

)奇(

)艷

(

)然(

)放

含笑(

)

(

)迷人

綻開(

)二、書寫題7、竿gān

【部首】?

【結構】上下

【文字源流】“竿”是形聲兼會意字。小篆從竹，干聲，干兼表桿之意。隸變后楷書寫作“竿”?！墩f文·竹部》：“竿，竹梃也。從竹，干聲?！保ǜ停褡油χ?。從竹，干聲。）“竿”的本義為竹竿。多指已截下來充當各種用途的竹子的主干。如賈誼《過秦論》：“斬木為兵，揭竿為旗?！?。

【常用詞組】魚竿

竹竿

【課文原句】人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜒。

三、信息匹配8、選詞填空。

雪白

淺黃色

金黃色

深紫色

粉紅色

鮮紅色

（1）春姑娘悄悄地來到了人間，_______的迎春花、_______的桃花、_______的梨花競相開放。

（2）我們能看到各種水果誘人的顏色：圓潤的_______的櫻桃，_______的李子，_______的梨。

神奇

奇異

奇跡

（3）科學家告訴我們，星空是一個_______的世界。

（4）魔術師太_______了，一會兒變出一只鴿子，一會兒又變出一朵玫瑰。

（5）這位老太太居然完成了馬拉松比賽，這真是一個_______！四、現(xiàn)代文閱讀9、課內閱讀。我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛（fēn

fēi）紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。①這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因為這樣隨意亂剪，頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米?！鞍ミ?！”我叫起來，“壞了！”小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟（zāo

cāo），一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。②一眼望去，整個頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。1．用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。

2．選文中句①形象地說明了___________，句②形象地說明了_______________。

3．聯(lián)系上下文，對畫“

”的句子理解正確的一項是（

）A．小沙主動讓“我”剪頭，并且非常配合“我”。B．小沙總是怒視剃頭師傅，還說他們是“害人精”，對“我”卻不是這樣。C．在小沙的心里，只有耳朵還在，其他的都不重要。這也與前文小沙不受剃頭師傅的歡迎相呼應，充滿趣味性。五、語言表達10、按要求寫句子。

1．它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換種說法，意思不變。）

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2．艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫）

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3．這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。（仿寫）

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4．一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。（改成被字句）

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5．媽媽給我買了鋼筆一支。（改錯）

______________________________________________________________11、把句子改成反問句

1．我們不會忘記黨的恩情。

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2．這個故事使我感動得流淚。

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