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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。
(1)這句話運(yùn)用了___________________的說明方法,具體形象地讓讀者感覺到1納米到底有多么小。
(2)我也能運(yùn)用這種說明方法介紹一種事物:_________________________________
2、照樣子,在括號里填上一對意思相反的詞語。
例:有些恐龍(兇猛)異常,有些恐龍則(溫順)可愛。
1.有些恐龍身體(
),有些恐龍則身體(
)
2.旅游時(shí),有的景點(diǎn)導(dǎo)游介紹得很(
),有的景點(diǎn)則介紹得很(
)
3.經(jīng)過幾年的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),山里的人們搬出(
)的草屋,住進(jìn)了(
)的樓房。
3、變字小魔術(shù)。
例:濱——(賓)(賓館)
減——(
)(
)
挺——(
)(
)
例:中——(腫)(腫脹)
正——(
)(
)
劉——(
)(
)
4、將下列詞語補(bǔ)充完整,并進(jìn)行分類。
囊螢()()
懸()刺()
鑿壁()()
()()成針
焦躁()()
心()如()
臨危()()
()()釋卷
忠于()()
轉(zhuǎn)悲()()
舍己()()
()()移山
1.描寫人物品質(zhì):______________________
2.描寫人物心情:___________________
3.古人讀書求學(xué):____________________
4.芳芳無論學(xué)習(xí)什么都沒有毅力,遇到一點(diǎn)困難就放棄,如果讓你來勸她,你會給她講成語故事:__________、__________
5.紅紅總是貪玩,學(xué)習(xí)不夠刻苦,這時(shí),你會給她講成語故事:_________、___________
5、把下列四字詞語補(bǔ)充完整,再寫兩個(gè)含有動(dòng)物的四字詞語。
老(
)識途
照貓畫(
)
呆若木(
)
膽小如(
)
來(
)去脈
龍飛(
)舞
(
)鼠一窩
如(
)添翼
寫兩個(gè)含有動(dòng)物的四字詞語:_______、________。
6、查字典填空。
1.“釋”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法,應(yīng)先查(
)部,再查()畫?!搬尅弊值慕忉層校孩僬f明,解說;②放開,放下;③把坐監(jiān)服刑的人釋放。在“愛不釋手”一詞中,它應(yīng)選釋義(
);在“解釋”一詞中,它應(yīng)選釋義(
);在“釋放”一詞中,它應(yīng)選釋義(
)。
2.“罷”字是(
)結(jié)構(gòu),按部首查字法應(yīng)查(
)部,帶這個(gè)部首的字還有:(
)、(
)。它在字典中的解釋很多.如:a.停止(可組詞:_________)。b.免去;解除(可組詞:_____)。c.完了;完畢(可組詞:________)。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
xiǎoxiā
tōngtǐ
zhuīzhú
měngliè
shuǐgāng
三、信息匹配8、在加點(diǎn)字正確的讀音畫“√”。
彈弓(dàntán)彈奏(dàntán)盛開(shènɡchénɡ)盛放(shènɡchénɡ)
單于(chándān)單獨(dú)(chándān)
要求(yàoyāo)重要(yàoyāo)四、現(xiàn)代文閱讀9、文學(xué)類文本閱讀。迎著風(fēng)走①一群探險(xiǎn)者,聽說某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞,興沖沖地趕去探險(xiǎn)。他們爬上山坡時(shí),興奮的心情溢于言表。一進(jìn)洞,他們便被洞中的天然鐘乳巖所吸引,一路觀賞,不覺越走越深。雖然岔路很多,他們并不害怕,每到一個(gè)岔路口,他們都會留下一個(gè)標(biāo)記。②不知過了多久,手電筒的光暗下去時(shí),他們還沒有走到巖洞的盡頭。于是,他們決定往回走。走來走去,才發(fā)現(xiàn)迷了路。每一個(gè)岔路口都有標(biāo)記,每一條通道都似曾相識,他們有些手足無措,不知道會有什么樣的命運(yùn)在等待著他們。③終于,他們的手電筒全熄滅了,周圍一片黑暗。一開始,他們還想尋覓洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是無盡的漆黑,他們互相牽著的手已經(jīng)沁出了汗水。夜光手表顯示已是下午六時(shí),外面應(yīng)該暗下來了,而且他們被饑餓包圍著,原以為洞不會太深,所以他們沒有準(zhǔn)備食物。絕望漸漸爬上他們的心頭。④沉默了一會兒,領(lǐng)隊(duì)忽然問誰有打火機(jī),有人將打火機(jī)遞給他。他點(diǎn)燃打火機(jī),屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)地看著那簇火苗。忽然,火苗微微地傾斜了一下。領(lǐng)隊(duì)看了一下,熄滅打火機(jī),帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣,每到一個(gè)岔道口,他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一絲微風(fēng)。大家仿佛看到了希望。可是打火機(jī)里的汽油很快便用完了,人們的心再度沉下去。⑤領(lǐng)隊(duì)忽然脫光上身,站在岔道口,靜靜地感覺那極微弱的風(fēng)。其他人也紛紛效仿,就這樣,他們又走了許久。風(fēng)漸漸大了起來。終于,他們找到出口,人們紛紛贊嘆領(lǐng)隊(duì)的智慧與冷靜。⑥生活中,我們常常在挫折與磨難中陷入困境,不知何去何從。更多的時(shí)候,我們總是選擇逃避,可是路越走越艱難。人生際遇就像故事中黑暗的巖洞,只有迎向生活的風(fēng)雨,我們才會在沒有光亮的情況下找到光明的出路。1.用簡練的語言概括本文的主要內(nèi)容。
答:_____________________________
2.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語,
(1)滋于言表:_____________________
(2)手足無措:_____________________
3.領(lǐng)隊(duì)分別用_________和________的方法,帶領(lǐng)大家在黑暗中找到出口,領(lǐng)隊(duì)的智慧與冷靜受到大家的贊嘆。
4.讀第④段劃線的句子“可是打火機(jī)里的汽油很快便用完了,人們的心再度沉下去?!甭?lián)系上下文,此時(shí),人們的心里會想:“___________________”
5.讀了這篇短文,你有什么啟發(fā)?請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕捏w會。
答:__________________________五、語言表達(dá)10、照樣子寫句子。
1.星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
_______________
2.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。
_______是_____,是_____,是____。11、按要求寫句子。
(1)巨人被喧鬧聲吵醒了。(改為“把”字句)
_______________________
(2)巨人把花園給了孩子們。(改為“被”字句)
_________________________
(3)淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。(縮句)
________________________
(4)花園里有小孩子在玩游戲。春天又到花園里來了。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
___________
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