2023-2024學(xué)年云南省小學(xué)語文四年級下冊期末自我評估試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、讀下面的詩句，你的眼前浮現(xiàn)了怎樣的情景？用自己的話寫一寫。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

____________________________________________

2、將下列詞語補充完整，并根據(jù)句子的意思選詞填空。

膽大(

)

堅韌(

)

(

)以恒

聚沙(

)

自強(

)

(

)無為

一曝(

)

半途(

)

(

)悅目

莫(

)其()

心曠(

)

(

)一體

1．比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。(

)

2．指看到美好的景色而心情愉快。(

)

3．形容意志堅定，不可動搖。(

)

4．形容平平庸庸，無所作為。(

)

3、課文《小英雄雨來（節(jié)選）》中有很多表示聲音的詞語，請按要求摘錄在括號里。

人跳水聲(

)人跑步聲(

)許多人小聲說話(

)

抽煙袋聲(

)翻課本聲(

)日本鬼子說話聲(

)

4、用“濃”組詞，然后填到合適的句子里。

1．最近，他對航模產(chǎn)生了(

)的興趣。

2．花園里(

)的花香吸引了許多蝴蝶翩然起舞。

3．太陽光被(

)的樹葉遮住，形成一片樹蔭。

5、看拼音，寫詞語。

fùbù

kūlong

wéichí

(

)

(

)

(

)

zhìxù

pàiqiǎn

shíjiàn

(

)

(

)

(

)

6、寫出下列句子中帶點詞語的近義詞。

（1）他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。(

)

（2）青銅搖了搖頭，心里很為那人感到遺憾。(

)

（3）到了柜臺前，他又囑咐我一句：“你不要講話??！”(

)

（4）媽媽見雨來從外面進來，光著身子，渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮。(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

huāpén

zhíyè

zāoyāng

fùjìn

kǒuqiāng

chéngjì

wājué

cùjìn

tígōng

mǐnjié

三、信息匹配8、為下列的“和”字選擇正確的注音。

huòhuóhéhèhú

1．他倆和(

)好了，真讓人高興。

2．水波聲應(yīng)和(

)著田野上拖拉機的鳴響。

3．過年了，媽媽在家和(

)面做包子。

4．我感冒了，媽媽和(

)藥給我喝。

5．奶奶喜歡打麻將娛樂，每次和(

)牌她都喜笑顏開。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀平臺。飛向藍天的恐龍（節(jié)選）說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。早在19世紀，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。1．從文中找出下列詞語的近義詞

最后——________

后代——________

依據(jù)——________

2．文中的假說是指什么？

____________________________

3．我國在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，其價值是什么？

____________________________五、語言表達10、快樂讀書吧理由充分一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必須追上它，”這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機！”（注：有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。）11、把反問句改為陳述句。

（1）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

________________________________________________

（2）難道你要違背人類的真理嗎？

________________________________________________

（3）這個瓶子怎么容得下你這樣龐大的身體呀？

________________________________________________

（4）