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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里(
)著線,嘴里(
),(
),(
),一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼础?/p>
2.火星是一個(gè)非常(
),在它的大氣中(
)找到了水汽,()含量極少,()地球上沙漠地區(qū)的(
)。
3.所謂“運(yùn)河”原來是一連串的暗(
)和暗的(
);所謂顏色的四季變化,原來是(
)把火星表面上的塵土(
)。
4.這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最(
)的(
)建筑群,有五百多年歷史了。
5.走進(jìn)午門,是一個(gè)(
)庭院,彎彎的金水河像一條玉帶(
),河上是五座()的漢白玉石橋。
6.這樣(
)建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人()。
2、根據(jù)意思從《少年閏土》中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)一眼看不到邊,形容遼闊。(
)
(2)嚴(yán)肅認(rèn)真。(
)
(3)沒有來由地,無(wú)緣無(wú)故地。(
)
(4)聰明;靈活。(
)
我能選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)說句子:___________________________
3、理解課文內(nèi)容填空
本文敘述了紅軍在___________,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的___________的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士___________的崇高品質(zhì)。課文用“___________”做課題,意義深刻?!棒~鉤”記錄著___________英雄歷程,閃耀著___________思想光輝,象征著___________的革命精神水垂不朽。
4、按要求寫句子。
1.我會(huì)積累描寫丁香的古詩(shī)詞。
古人詩(shī)云:“__________________,同向春風(fēng)各自愁”“青鳥不傳云外信,__________________”。我還知道描寫丁香的詩(shī)詞“__________________,__________________”。
2.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(仿照句子,描寫一種植物的外形)
____________________________________________________________
5、填空
(1)默寫《月光曲》皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮________。_______的海面上,________。月亮________,穿過_______。忽然,海面上_______,_______。被月光照得_______的浪花,_______……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在________,照著她________。她仿佛也看到了,看到了她________——_______。
(2)俗話說“_______”,古詩(shī)也說“__________”,講的就是這種情況:靜,越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng),越發(fā)能顯示必勝的信心。
(3)京劇五大行當(dāng):________
6、按原文填空或聯(lián)系語(yǔ)境填空。
(1)默寫一則你積累的有關(guān)愛國(guó)的名言警句。
_______________________
(2)在古代詩(shī)人筆下,祖國(guó)的山川湖海是那么迷人,有“卷地風(fēng)來忽吹散,________”的西湖水,有“________清風(fēng)半夜鳴蟬”的明月清風(fēng),還有“綠樹村邊合,________”的綠樹青山。我還知道“________,________”的美麗春景。
(3)《宿建德江》的作者是________(詩(shī)人),詩(shī)中借景抒情的詩(shī)句是:________,________。二、書寫題7、正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
_____________________三、信息匹配8、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
陸續(xù)
繼續(xù)
相繼
(1)到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,(
)向緊跟在身后的敵人射擊。
(2)班長(zhǎng)馬寶玉第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,(
)從懸崖往下跳。
站立
挺立
屹立
(3)五位壯士(
)在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。
(4)一棵小樹迎著寒風(fēng)(
)在山坡上。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段,回答問題。
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的(愉快
愉悅)。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么(柔美
柔軟),就像只用綠色渲(xuān
xuàn)染,不用墨線(勾勒
勾畫)的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín
yíng)一道(奇麗
奇特)的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂趣。1.在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。
2.寫出文段中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
__________________________________________________
3.《草原》的作者是(
),原名舒慶春,滿族人,被稱為(
)。代表作有《(
)》《茶館》《駱駝祥子》等。
4.寫出文中的擬人句(
),這樣寫的好處是:(
)
5.寫出文中的比喻句:(
)。羊群在草原上還可以比作(
)。五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。
明明是個(gè)籃球迷,他想每周五放學(xué)后和同學(xué)們一起打一會(huì)兒籃球。他該怎么跟媽媽說呢?請(qǐng)你來幫助他組織一下語(yǔ)言吧!
___________________11、按要求改寫句子。
1.把陳述句改寫成反問句。?
狼牙山五壯士身上那種英勇無(wú)畏的精神令人敬佩。
___________________________________
2.把反問句改成陳述句。?
老舍先生筆下的草原難道不美麗嗎?
_____________________________________
3.
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