2023-2024學(xué)年安徽省合肥市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、同音字聚會(huì)。

zhū

守(

)待兔

蜘(

)

(

)寶

(

)紅色

táng池(

)

(

)果

(

)代

爛泥(

)

yìng

放(

)

(

)用題

(

)幣

化學(xué)反(

)

2、牛刀小試。（選做題）

（1）根據(jù)課文中不同的花的開花時(shí)間，我知道：睡蓮開放時(shí)，我們正準(zhǔn)備去(

)；午時(shí)花開花了，我們正在(

)；曇花開花了，它提醒同學(xué)們應(yīng)該(

)

（2）根據(jù)下面“時(shí)鐘”上的時(shí)間，查閱資料，哪些花會(huì)在這些時(shí)間開放？寫在下面的橫線上。

______________

_________________

_________________

_________________

3、照樣子，寫詞語(yǔ)。

丁零丁零（ABAB式）

_________________

_________________

津津有味（AABC式）

_________________

_________________

4、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

爭(zhēng)(

)斗(

)

(

)然(

)放

(

)(

)一現(xiàn)

準(zhǔn)(

)無(

)

確確(

)(

)

蕩(

)蕩(

)

1．你一定會(huì)覺得荒謬可笑，但這件事(

)發(fā)生過。

2．公園里，百花盛開，(

)，美不勝收，吸引了許多人前來觀賞。

5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，完成練習(xí)。

①學(xué)(

)五(

)

②千(

)萬(

)

③名揚(yáng)(

)(

)

④雙龍(

)(

)

⑤形(

)各(

)

⑥一模(

)(

)

（1）形容名聲大的詞語(yǔ)是__________，我知道這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞是______。

（2）詞語(yǔ)______和______是一組反義詞。

（3）老王雖然______，但是仍持續(xù)追求新知，這種勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。

6、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1．______________，野渡無人舟自橫。

2．凌晨四點(diǎn)，牽?；╛_____的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇_______；七點(diǎn)，睡______；中午十二點(diǎn)左右，_________開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊_________……

3．《蜜蜂》一文的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家______。文章通過一次小小的實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了作者_(dá)___。

4．《花鐘》一文中，作者通過觀察發(fā)現(xiàn)：一天之內(nèi)，不同的花____。由此可見，作者是一個(gè)____的人。二、書寫題7、狀zhuàng

【部首】犬/丬

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從犬（狗），表示狀指狗的形狀；壯（狀zhuàng）省聲。壯簡(jiǎn)化為狀。本義是狗的形狀。泛指形狀。

【常用詞組】情況形狀告狀獎(jiǎng)狀

【課文原句】我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹。

三、信息匹配8、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

1．口吻（A．wěn

B．wù）

2．逆（A．mì

B．nì）風(fēng)

3．空隙（A．xī

B．xì）

4．稍帶（A．shāo

B．shào）

5．掀（A．xiān

B．xīn）起

6．追逐（A．zhuó

B．zhú）

7．概（A．gài

B．jì）括

8．干燥（A．cāo

B．zào）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文，回答問題。盲人摸象一天，村子里的人買回來一頭大象，大家都爭(zhēng)著來看，議論紛紛。有四個(gè)盲人也很想知道大象是什么樣子，可他們看不見，只好用手摸。這天，他們來到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：“我知道了，大象就像一個(gè)又大、又粗、又光滑的大蘿卜?！备邆€(gè)子盲人摸到的是大象的耳朵。“不對(duì)，不對(duì)，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起來?！澳銈儍粝拐f，大象只是根大柱子。”原來矮個(gè)子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，卻嘟囔；“唉，大象哪有那么大，它只不過是一根草繩?！痹瓉硭降氖谴笙蟮谋亲印Ｋ膫€(gè)盲人爭(zhēng)吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。這時(shí)，買象的人走來說：“你們說得都不對(duì)，你們只摸到了大象的一部分，并沒有摸到它的全身就下結(jié)論，這是片面的。”（有改動(dòng)）1．短文共有(

)個(gè)自然段。第(

)自然是寫四個(gè)盲人爭(zhēng)論象的樣子的。

2．用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

盲人（yùmáng）

蒲扇（shānshàn）草繩（séng

shéng）

摸頭（mō

mē）

3．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

買——(

)粗——(

)高——(

)胖——(

)

4．按原文內(nèi)容填空。

胖盲人認(rèn)為大象是______；高個(gè)子盲人認(rèn)為大象是_______；矮個(gè)子盲人認(rèn)為大象是______；年老的盲人認(rèn)為大象是_______。

5．四個(gè)盲人爭(zhēng)論大象的樣子，他們誰說得對(duì)？為什么？

_______________

6．這個(gè)故事告訴了我們什么道理？

_______________

7．你還知道哪些成語(yǔ)故事？把故事的名字寫下來。（至少寫3個(gè)）

_______________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子練習(xí)。

1．張小軍畫的畫，是多么入神啊！(用修改符號(hào)修改病句)

2．張擇端畫著名一幅的了畫(連字詞成句)

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3．走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人。(用加點(diǎn)詞造句)

_____________________________________11、按要求，寫句子。

1、例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他人都高興地叫起來。

（1）妹妹_____________________：“我等你好久了！”

（2）“我終于解開這道難題了！”小明_______________________________。

2、這不恰好表明有數(shù)不盡的食物嗎？（改為陳述句）

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3、鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為被字句）

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