一只驚天動地的蟲子

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一只驚天動地的蟲子一只驚天動地的蟲子閱讀題及答案一向驚天動地的蟲子一只小蟲子

蟲子是我們常見的一種蟲類，那你知道一個驚天動地的蟲子是什么蟲子嗎?下面是我為大家整理的《一只驚天動地的蟲子》閱讀題目及其參考答案，接待大家參閱。

《一只驚天動地的蟲子》閱讀原文

(一)我對蟲子是不目生的。小時候在菜園和森林中，見過形形色色的蟲子。綠色的軟綿綿的熱愛吊在楊樹枝上的毛毛蟲，愛在菜園中飛來飛去的有著美麗外殼的花大姐，以及在樹縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲子，都曾帶給我大量的樂趣。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的小孩子;曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到通明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的"外衣';曾經(jīng)摳過樹縫中的蟲子，將它投到火里，品嘗它的滋味想著啄木鳥熱愛吃的東西，確定甘美奇怪。至于在路上和田匍匐著的螞蟻，我對它們更是無所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經(jīng)地義的。

(二)成年之后，我不拿蟲子惡作劇了，這并不是由于它們有更加的憐惜之情。而是由于逐步地把它們給淡忘了。這時候我留神的是飛鳥，是流云，是高聳入云百年老樹，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。

(三)然而去年的春節(jié)，我卻被一只蟲子給深深地震撼了。這一年來，我從來沒有忘卻過它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時刻，送來一縷明媚的光。如今我寫著以上的文字，想要描述它時，又仿佛望見了它那強(qiáng)壯身的影雖然說它是那般的小;又仿佛聽見了它被摔下來時那山呼海嘯般的聲音雖然說根本就沒有什么聲音展現(xiàn)。

(四)去年在故土，正月初一，我從弟弟家過完除夕回到自己的家。推開家門，見陳設(shè)還是過去的陳設(shè)，杜鵑照舊如往來一樣怒放著，而窗外的雪山幾草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽光，這物是人非的場景讓我覺得分外的蒼涼。我孤獨地站在屋子的窗前，久久不愿離開。我想讓目光與那些流云做伴，由于它們行蹤飄忽，時有時無，與我迷離的心態(tài)正吻合。

(五)后來是一個電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香，然后席地而坐，聞著檀香的清香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干明凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中展現(xiàn)了一個小黑點，開頭我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點逐漸地朝佛龕這側(cè)移動著，我意識到它可能是只蟲子。

(六)它公然就是一只蟲子!我不知道它從哪里來，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有好多細(xì)密的觸角，背上有個鍋蓋外形的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來容貌萬千，一會橫著走，一會豎著走，猶如這地板是它的舞臺，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時候，它停住了腳步，貌似是聞到了奇異的香氣，顯得特別的奇怪。它這一停，仿佛是一個指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。公然，它再次再行時就不那么恣意妄為了，它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍，轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了，誰料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后確定會掉轉(zhuǎn)身子離子。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙亂了一番，才使自己翻過身來。我以為它會采納教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!佛龕上的香燃燒了一半，在它的香氣下，一只無名的黑殼蟲子一次一次地持續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下來;可是它不懼疼痛，照舊為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔下來。它在地板上打滾，好久也翻不過身來;它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，由于它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵展現(xiàn)了幻覺，我清晰聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了響亮的號角;我望見了一個宏偉的戰(zhàn)士，一個身子小小卻背負(fù)著宏偉理想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，可能是體力耗盡的起因，它爬得還沒有從前高了，很快又摔了下來。我不敢再看這只蟲子;比之它的頑強(qiáng)，我覺得慚愧。當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時候，我離開了廳堂。我想上天對我不薄，讓我在一瞬間看到了最宏大的詩史。

(七)幾天之后，我在佛龕下的角落里察覺了一只死去的蟲子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘缺不堪，但它的背上的黑殼，卻照舊那么的亮堂。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明!

《一只驚天動地的蟲子》閱讀練習(xí)題一

1.在遇到那一只黑蟲子之前，我對蟲子們的態(tài)度是怎樣的?(4分)

答：

2.文章第三段寫道，"我卻被一只蟲子給深深地震撼了'?？梢哉f，這只黑色的蟲子引起了我多方面的思量。請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

答：

3.文章第六段中兩次展現(xiàn)了"我以為'這一短語試結(jié)合所在語境談?wù)勊鼈冊诒磉_(dá)上的共同特點與作用。(4分)

答：

4.以下對這篇文章的鑒賞分析，不正確的兩項是(4分)()

A.第四段以細(xì)膩的筆觸描繪了怒放的杜鵑，沐浴著陽光雪山和草灘，以及窗外的流云，與其次段與之所以的飛鳥、流云、老樹等景觀前后響應(yīng)，強(qiáng)化了成年的我"淡忘'蟲子、關(guān)注美觀山川的心理。

B.第六段開頭寫小蟲子"爬起來容貌萬千'，"跳著多姿多彩的舞蹈'，突出了它在地面上的爬行是"那么地得心應(yīng)手'，與后來向著"呈直角的佛龕爬'時的艱苦情形形成了鮮明的對照，為下文對小蟲子的贊美作了鋪墊。

C.在進(jìn)軍佛龕的過程中，這只小蟲子不斷地受挫，文章前后屢屢寫到了它從高處栽下來的情景;尤其是爬得最高的那一次，它摔得更加重，"在地板上打滾，好久也翻不過來'。這樣細(xì)致描寫，意在突出小蟲子知難而進(jìn)，屢敗屢戰(zhàn)的頑強(qiáng)品質(zhì)。

D.小蟲子受了香氣的吸引努力地試圖爬上佛龕，這幾乎是昆蟲的本能行為，在我眼里卻成了"背負(fù)著宏偉理想的英雄'在"為它的目標(biāo)而奮斗'的高尚行為;這小蟲子也成了"一個宏偉的戰(zhàn)士'甚至是"一個指揮著千軍萬馬的將軍'：這誠懇地傳達(dá)出了內(nèi)心的崇敬之情。

E.結(jié)果，這只蟲子死在佛龕下的角落里，觸角已殘缺不堪，可是，在這"心情最灰暗的時刻',當(dāng)我凝神著它"照舊那么亮堂'的黑殼，這閃爍的黑色,卻仿佛一盞燈，為我的心"送來一縷明媚的光',讓我精神為之一振。

《一只驚天動地的蟲子》練習(xí)題一答案

1.小時候，我將獨子當(dāng)作玩物，視蟲子為大自然中最低賤的生靈;成年之后，蟲子在我眼時是塵埃一樣微缺乏道的東西，我逐步將它們淡忘了。(每個要點2分)

2.(1)小蟲子的無畏、頑強(qiáng)與執(zhí)著，讓我看到了曾經(jīng)為我所鄙視的小生靈的可敬與宏偉，我對它彌漫敬重與敬意。(2)小蟲子的英勇表現(xiàn)，讓我看到了一個生命所具有的無與倫比的活力與潛力，讓我為之昂揚(yáng)。(3)面對生活中的困難與壓力，我曾經(jīng)苦悶彷徨(參第四段"迷離'，第五段"茫然'等詞語);小蟲子的英勇表現(xiàn)，讓我感到慚愧，促我警醒。(答案僅供閱卷參考，此題可以開放談自己的感想，但分析時要結(jié)合原文)

3.三個"我以為'之后緊接著的都是轉(zhuǎn)折意味的句子，說明"我'的熟悉在不斷地轉(zhuǎn)變，我原先的熟悉其實都是一種曲解。其共同作用是先抑后揚(yáng)，有效地突出了這只蟲子表現(xiàn)的非同一般以及我內(nèi)心無比驚詫的心緒。(特點與作用各2分)

4.AEA項：第四段的景物描寫，是為了引出"這物是人非的場景讓我覺得分外的蒼涼'，這一內(nèi)心狀況與其次段的描寫意圖并不一致。E項：死去的蟲子的"黑色的'"光明'，切實令我昂揚(yáng);可是，所謂的"心情最灰暗的時刻'(第三段)，卻并不是我面對死去的蟲子時的心態(tài)，看到蟲子死去的感受與我這一年來的感受不能等同。

《一只驚天動地的蟲子》練習(xí)題二

1、某文學(xué)期刊要做遲子建的專題，其中選擇了這篇文章，專欄記者為此采訪了遲子建。以下是記者的提問，假使你是遲子建，你將如何回復(fù)?(14分)

問題A：通常我們不會用"驚天動地'來形容一只蟲子，而您用了，并且還把它作為文章題目。您是怎樣考慮的?(4分)

遲子建：

問題B：有讀者問，您在描繪這一只蟲子前，花了好多筆墨，似嫌拖沓，對這一點您怎么看?(4分)

遲子建：

問題C：這篇文章收錄在您的散文集《假使魚也生有翅膀》中，您說您對比熱愛這篇文章，那么您覺得對"蟲子'的描繪，最告成或最得意的是哪一點?(6分)

遲子建：

2、專題刊載以后，讀者對文中"蟲子'的行為各有評說，該文學(xué)期刊就此做了一個網(wǎng)上調(diào)查，下面是網(wǎng)友們的觀點，你的想法呢，請你也寫一寫，并作適當(dāng)?shù)年U述。(6分)

1樓：對這一只"驚天動地的蟲子'大家有什么想法，一起談?wù)劙伞?/p>

2樓：一只令人肅然起敬的蟲子，一只令我自慚形穢的蟲子，一位令人愛戴的作家，她的筆尖給我們這個暴躁的時代指引著沉實的價值方向。

3樓：生活中這樣的蟲子太悲劇了，為什么非要爬上去呢?蟲子的犧牲很無謂，平淡是真，驚天動地不是我們這些平凡人折騰得起的。

4樓：

《一只驚天動地的蟲子》練習(xí)題二答案

1、A、用"驚天動地"這個詞我想說明兩個意思，一是蟲子雖小，雖然卑微(1分)，但卻英勇執(zhí)著，具有英雄氣概(1分);二是小蟲子的表現(xiàn)讓迷離中苦悶著，彷徨著的我(1分)感到慚愧，促我警醒(1分)。

B、前五段，我寫的是對蟲子態(tài)度的變化和當(dāng)時我的心境(2分)，主要是為了給這一只蟲子的出場作鋪墊，與下文這只蟲子對我的影響構(gòu)成比較，有點先抑后揚(yáng)的意思(2分)

C、開放題，寫出特點，并能夠聯(lián)系文章概括詞句加以闡釋，言之有理的可拿總分值。

[例如一]嗯，我是對比熱愛這篇文章，由于在"蟲子'身上傳遞出了我的一些想法。它在我眼里，不僅是一只蟲子，我想把它描繪成一個"將軍'、"英雄'、"戰(zhàn)士'，為此我用了好多"大詞"，用了好多擬人的筆法，譬如'醞釀'、"一往無前'、"兵臨城下'、"巍然'等，塑造他面對窘境時候冷靜執(zhí)著大膽的形象。("用詞'特點)

[例如二]那只"蟲子'實在給了我分外大的的震撼。它在平地上這樣自如，在爬佛龕時如此，可是它卻知難而進(jìn)，不畏疼痛。文中第六小節(jié)，有好幾處用了"我以為'，是我當(dāng)時真實的想法，我以為它會收兵，我以為它會離開，我以為它會掉頭而去，但是，它完全沒有按照我的想法去做，這種反差給了我分外深刻的印象，我在它面前顯得這樣薄弱。我想，我們是理應(yīng)對自然界的生靈獻(xiàn)上我們的敬意的。(比較手法)

[例如三]我說過，作家的命脈在于"想象力'，所以普遍人可能寫不概括這樣一只蟲子，作家的責(zé)任就是動用我們手中的筆加以描繪，如在描寫形狀時，在它恣意亂爬時。我夢想通過我的描繪形象地呈現(xiàn)這樣一只有靈性有堅持的卑微生命。我熱愛它，也夢想我的讀者能夠熱愛它。(修辭格特點)

2、開放題，只要觀點鮮明，論據(jù)充分，論證有力，言之有理，即可拿到總分值。

[例如一]我認(rèn)為蟲子是值得敬愛的。它在受到屢次挫折后還是堅持不懈、勇往直前的精神感動了我。在困難面前，在挫折面前，我們通常不敢嘗試，或者失敗之后一蹶不振、自怨自艾，但是蟲子完全沒有，它一次一次地向困難發(fā)起沖擊，雖然它結(jié)果失敗了，可是正如所說"這閃爍的黑色就是光明!'以后當(dāng)我遇到窘境時，我確定會想到這只蟲子，并以它自勉。

[例如二]我同意2樓觀點(頂2樓)。這只蟲子為了夢想不懼危害，不屈不撓，百折不回的士氣和精神在今天分外稀缺，分外值得我們學(xué)習(xí)。雖然它結(jié)果死了，但是這的精神卻昭示著作家，昭示著我。自然，它的追求看起來有些不切實際，它完全可以選擇過普遍蟲子安逸的生活，但是它卻不得志了，它做了自己平庸生活的叛徒，它的一次次努力，是對現(xiàn)狀的一次次反攻。我想，人類歷史中也正是由于這些蟲子的奮斗，才開發(fā)出一條歷史進(jìn)步的道路。我向它致敬，它確實是英雄、戰(zhàn)士。

[例如三]我同意3樓的觀點(頂3樓)。這只蟲子的精神看上去縱然是值得贊美的，但它不免愚蠢。它只是受了佛龕上香氣的誘惑，就這樣百折不撓地想要爬上去。結(jié)果甚至失卻自己最名貴的生命。它在追求之初就是盲目的，它在追求之中是固執(zhí)的，它在追求之后是可悲的，。這種"驚天動地'有什么意義和價值呢?認(rèn)清自己的目標(biāo)，做自己可能做到的事，才是正確的態(tài)度。

[例如四]我的觀點是，蟲子的行為，我們外