小學(xué)語文人教二年級下冊第一組部編人教版小學(xué)二年級語文下冊口語交際注意說話的語氣_第1頁
小學(xué)語文人教二年級下冊第一組部編人教版小學(xué)二年級語文下冊口語交際注意說話的語氣_第2頁
小學(xué)語文人教二年級下冊第一組部編人教版小學(xué)二年級語文下冊口語交際注意說話的語氣_第3頁
小學(xué)語文人教二年級下冊第一組部編人教版小學(xué)二年級語文下冊口語交際注意說話的語氣_第4頁
小學(xué)語文人教二年級下冊第一組部編人教版小學(xué)二年級語文下冊口語交際注意說話的語氣_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

謝謝山羊哥哥！你拿兩顆白菜去吃吧!小白兔妹妹，今年，你的白菜又豐收了，你可真能干！我也要向你學(xué)習(xí)。

？

注意說話的語氣

部編本二年級下冊第一單元口語交際:我不是故意的！:對不起，我不是故意的。

說話的語氣不要太生硬。：阿姨，請您讓一下。

：阿姨，請您讓一下好嗎？

避免使用命令的語氣。我不管……我就要……

說話的時候使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服，不同的語氣，能達到不同的效果。小組討論：

媽媽讓小明學(xué)鋼琴，小明想學(xué)畫畫。小明應(yīng)該怎樣跟媽媽說……注意語氣說清想法遇到下面的問題，你會怎樣說？任選一個問題前后桌討論，注意說話的語氣。1.上學(xué)遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說……2.看到同學(xué)洗手后，忘了關(guān)水龍頭，我會跟他說……口語交際發(fā)言的人：1.聲音洪亮，自信大方，說清想法。2.說話的語氣不要太生硬。3.避免使用命令的語氣。4.能用上禮貌用語更好。（請，謝謝，對不起，沒關(guān)系）

《最佳語氣獎》小評委：1.認(rèn)真傾聽內(nèi)容，等別人說完再評價。2.評價時用上：我很欣賞……

我想建議……

我能做到場景一：上學(xué)遲到場景二：同學(xué)水龍頭沒關(guān)說話的語氣1.聲音洪亮，自信大方，說清想法。2.說話的語氣不要太生硬。3.避免使用命令的語氣。4.能用上禮貌用語更好。

學(xué)習(xí)與別人交流生活中，很多時候需要與別人交流，如果你在與別人交流時，能把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論