一年級(jí)語(yǔ)文造句練習(xí)題

—一年級(jí)語(yǔ)文造句練習(xí)題句子是語(yǔ)言運(yùn)用的根本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完好的意思。在句子的句尾，一般都是用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感慨號(hào)。下面就是給大家?guī)?lái)的一班級(jí)語(yǔ)文造句訓(xùn)練題，希望能幫忙到大家!一班級(jí)語(yǔ)文造句訓(xùn)練題1.造句：……特別…….例：今每天氣好，所以我特別的快樂(lè)。媽媽給我買的裙子特別漂亮。2.造句：……奇怪……例：我從課外書里明白了自然界里很多奇怪的現(xiàn)象。媽媽奇怪地問(wèn)：你剛出門衣服怎么會(huì)弄濕了呢？33.造句：……究竟……例：春雨究竟是什么顏色的？究竟發(fā)生了什么事情？1.造句：……特別…….例：今每天氣好，所以我特別的快樂(lè)。媽媽給我買的裙子特別漂亮。2.造句：……奇怪……例：我從課外書里明白了自然界里很多奇怪的現(xiàn)象。媽媽奇怪地問(wèn)：你剛出門衣服怎么會(huì)弄濕了呢？33.造句：……究竟……例：春雨究竟是什么顏色的？究竟發(fā)生了什么事情？4.造句：處處例：他把東西丟得處處都是。公路上處處都是垃圾。5.造句：……已經(jīng)……例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。小樹已經(jīng)長(zhǎng)高了。一班級(jí)語(yǔ)文造句訓(xùn)練題1.造句：什么時(shí)分、誰(shuí)、在什么地方、做什么晚上我在家里看書。春節(jié)，我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩。星期天，媽媽在家給我做好吃的蛋糕。小訓(xùn)練：仿造句子造句。2.這是什么，有什么用？這是一只可愛(ài)的小鬧鐘，每天早上叫我起床。這是一只鉛筆，我用它來(lái)寫字。這是一塊橡皮擦，幫我擦掉錯(cuò)誤。3.有……有……還有……在森林里有老虎，有兔子，還有狼，他們?cè)谕?。在花園里，有菊花，有荷花，還有桃花，真漂亮。小訓(xùn)練：仿造句子造句。4.經(jīng)常我經(jīng)常到游泳館游泳。媽媽經(jīng)常帶我去公園玩。5.一會(huì)兒……一會(huì)兒……小貓?jiān)诓莸厣弦粫?huì)兒擺擺尾巴，一會(huì)兒搖搖頭。小好友們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。小訓(xùn)練：仿造句子造句。課后穩(wěn)固一、把句子補(bǔ)充完好。1.XXXXXX在上山吃草。2.我在XXXXX寫字。3.他最XXXXXX。4.XXXXXX非?？蓯?ài)。5.XXXX他都喜愛(ài)。6.XXXXX真好看。7.我們熱愛(ài)XXXXX。8.XXXXX真美呀!9.XXXX學(xué)習(xí)很認(rèn)真。10.小明在XXXXX寫作業(yè)。11.爸爸最XXXXX。12.小魚XXXXX。13.XXXXX是好孩子。14.小羊XXXXXX。15.XXXXX在天上飛。16.XXXX飛得XXX。17.XXXX最XXX。18.草地上XXXXX。19.月亮XXXXXX。20.XXXXX是你的嗎？21.XXXX多么XXX。22.XXX長(zhǎng)得XXX。一班級(jí)語(yǔ)文造句訓(xùn)練題1、誰(shuí)→干什么舉例子：我在公園里讀書。小羊在山坡上吃草。小魚在水里游泳。爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽在廚房里做飯。歡樂(lè)訓(xùn)練爺爺XXXXX。老師XXXXX。XX在小家里洗衣服。XX在教室里寫作業(yè)。2、什么→是什么樣舉例子：太陽(yáng)是圓的。西瓜是圓的。文具盒是長(zhǎng)方形的。月亮是圓的。巧克力是甜甜的。歡樂(lè)訓(xùn)練XXX是長(zhǎng)方形的。XXX是綠色的。天上的太陽(yáng)是XXX。水里的小魚是XXX。3、我……，也……。舉例子：我愛(ài)蘋果，也香蕉。我愛(ài)爸爸，也愛(ài)媽媽。我愛(ài)讀書，也愛(ài)畫畫。爸爸愛(ài)打球，也愛(ài)唱歌。奶奶愛(ài)聽(tīng)?wèi)?，也?ài)唱戲。歡樂(lè)訓(xùn)練我愛(ài)XX，也愛(ài)XXX。我XX，也XX。小明厭煩XX，也XXX。4、……有……舉例子：我有一個(gè)文具盒。我有一本童話故事書。亮亮有一個(gè)足球。公園里有人在跳舞。教室里有同學(xué)在讀書。歡樂(lè)訓(xùn)練校內(nèi)里有XX。公園里有XXX。圖書館里有XXXX。田野里有XXX。5、誰(shuí)→應(yīng)當(dāng)→怎么做舉例子：我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明小同學(xué)。我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的話。我們應(yīng)當(dāng)開(kāi)心地玩。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事自己做。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明的小公民，不講臟話。歡樂(lè)訓(xùn)練我們應(yīng)當(dāng)XXX。大家應(yīng)當(dāng)XX。老師應(yīng)當(dāng)XXXX。我們不應(yīng)當(dāng)XXXX。6、誰(shuí)→什么時(shí)間→在什么地方→做什么例如：我晚上在家里看電視。我吃過(guò)午飯訓(xùn)練畫畫。課外活動(dòng)時(shí)我在音樂(lè)教室練彈琴。姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。歡樂(lè)訓(xùn)練媽媽晚上XXX。奶奶下午XXXX。叔叔上午XXX。我早晨XXXX。7、……又……又……舉例子：我又愛(ài)唱歌，又愛(ài)畫畫。奶奶又勤勞又歡樂(lè)。爸爸又愛(ài)我又嚴(yán)格要求我。小紅又會(huì)畫畫又會(huì)跳舞。爸爸又會(huì)開(kāi)汽車又會(huì)開(kāi)火車。歡樂(lè)訓(xùn)練爺爺又XX，又XXX。阿姨又XX，又XXX。小猴子又XX，又XX。大公雞又XX，又XX。8、……一邊……一邊……例如：奶奶一邊說(shuō)話，一邊擦桌子。爸爸一邊看報(bào)紙，一邊抽煙。爺爺一邊下棋，一邊喝茶。媽媽一邊做飯，一邊聽(tīng)音樂(lè)。我一邊寫英語(yǔ)單詞，一邊聽(tīng)英語(yǔ)錄音。歡樂(lè)訓(xùn)練媽媽一邊XX，一邊XX。爺爺一邊X，一邊XX。大象一邊XX，一邊XXX。小公雞一邊XX，一邊XXX。9、誰(shuí)和誰(shuí)→一起做什么例如：我和小紅一起跳舞。爸爸和媽媽一起做飯。爺爺和奶奶一起看電視。我和亮亮一起玩。公雞和母雞一起漫步。歡樂(lè)訓(xùn)練老師和同學(xué)們一起XX。我和奶奶一起XX。我和外公一起XXX。老虎和獅子一起XXX。10、誰(shuí)→是→什么樣的人例如：媽媽是我最友愛(ài)的人。解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛(ài)的人。奶奶是我最友愛(ài)的人。馬小東是我最喜愛(ài)的同學(xué)。劉老師是我最喜愛(ài)的老師。歡樂(lè)訓(xùn)練爸爸是XXX。媽媽是XXX。老師是XXX。奶奶是XXXX。11、什么樣的物→怎么樣。舉例子：圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了。圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了。金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來(lái)了。烏黑的小燕子從南方歡樂(lè)地飛回來(lái)了。歡樂(lè)訓(xùn)練銀灰色的月光────────—。綠色的小草──────────。漂亮的天鵝──────────。金色的太陽(yáng)──────────。12、什么樣的物→什么特點(diǎn)。舉例子：紅紅的蘋果又大又圓。潔凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。漂亮的荷花又紅又白。干凈的教室又寬敞又光明。蒙蒙的春雨又細(xì)又密。歡樂(lè)訓(xùn)練光明的教室──────—。紅色的蘋果──────—。綠色的葉子──────—。白色的云朵──────—。13、誰(shuí)→怎樣做舉例子：老師在黑板上一筆一畫地寫字。爺爺在家里認(rèn)仔細(xì)真地畫畫。小紅在圖書室里全神貫注地讀書。農(nóng)伯在稻田里歡樂(lè)地割稻子。奶奶在公園里開(kāi)心地跳舞。歡樂(lè)訓(xùn)練同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上──────。我們?cè)诮淌依铹ぉぉぉぉぉぁ?。小猴子小公園里───────。小燕子在天空中───────。14、什么→像什么舉例子：大象的耳朵像扇子.圓圓的月亮像銀色的盤子。和氣的老師像友愛(ài)的媽媽。小燕子的尾巴像剪刀。歡樂(lè)訓(xùn)練火紅的柿子像─────—。微風(fēng)吹來(lái)，金黃的麥浪───────。綠色的草地像───────—。飛流的瀑布像───────—。15、誰(shuí)→看見(jiàn)了什么舉例子：我看見(jiàn)了閃閃的星星。他看見(jiàn)了光明的月亮。我看見(jiàn)了艷麗的花朵。哥哥看見(jiàn)了水中的小魚。妹妹看見(jiàn)了天上的云彩。歡樂(lè)訓(xùn)練老師看見(jiàn)了────—。媽媽看見(jiàn)了────—。姐姐看見(jiàn)了────—。弟弟看見(jiàn)了────—。16、誰(shuí)做什么→做的怎么樣舉例子：我把書本放得整整齊齊。我把地掃得干潔凈凈。他把圖書放得整整齊齊。媽媽把房間整理得有條有理。小紅把作業(yè)寫的工工整整。17、誰(shuí)→到什么地方去了。舉例子：弟弟到教室里去了。媽媽到廚房里去了。鳥兒飛到樹林里去了。姐姐到圖書館里去了。爸爸到田野里去了。歡樂(lè)訓(xùn)練猴子到────────—。小燕子到────────。小魚兒游到──────—。奶奶到────────—。18、誰(shuí)的東西→在什么地方舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。我的書包背在身上。妹妹的畫貼在墻上。哥哥的足球放在床低下。歡樂(lè)訓(xùn)練我的鉛筆放在────。他的書放在────—。媽媽的圍巾掛在────—。老師教本放在──────—。19、……愛(ài)……不愛(ài)……一班級(jí)語(yǔ)文造句訓(xùn)練題1、照樣子填詞。例：一（塊）石頭高（低）（可愛(ài)）的孩子一（）詩(shī)快（）（）的泉水一（）大魚遠(yuǎn)（）（）的月亮2、推斷，是句子的在括號(hào)里打“√”，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）章小燕是我的好好友（）（2）聽(tīng)見(jiàn)了聲響（）（3）爸爸愛(ài)吃什么水果（）（4）姐姐和弟弟一起看戲（）3、把句子寫完好。（1）要下雨了，小魚XXXXX。（2）XXXXX是一對(duì)好好友。（3）我愛(ài)XXXXX。（4）XX已經(jīng)XXXXX。4、用下面的詞組成句子，再寫下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)。（1）媽媽奶奶吃請(qǐng)?zhí)O果（2）山水畫毛小波太美了的（3）小蝌蚪游來(lái)游去湖水里在清清的快活地5、按課文