初中畢業(yè)綜合鑒定自評

初中畢業(yè)綜?合鑒定自評?篇一作為?一名學(xué)生，?當(dāng)以學(xué)為主?，兼學(xué)別樣?。多年來，?我遵守《中?小學(xué)生守則?》，遵守《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，是一名合?格的中學(xué)生?。我為了提?高自己的學(xué)?業(yè)成績，虛?心向同學(xué)請?教，真誠請?老師幫助。?為了提高自?己的競爭實?力，我重視?優(yōu)勢科目，?不忽視弱勢?科目，盡心?竭力把它們?補(bǔ)起來。經(jīng)?過我的努力?，數(shù)學(xué)成績?有了很大的?進(jìn)步，地理?學(xué)科也有明?顯的起色，?英語成績更?是突飛猛進(jìn)?。語文本是?我熱愛的學(xué)?科，我課外?除閱讀了教?育部規(guī)定的?必讀書外，?還閱讀了《?時文選粹》?《智慧背囊?》《讀者》?《青年文摘?》《視野(?成功版)》?《格言》等?等圖書。這?些書不僅豐?富了我的知?識，還開闊?了我的視野?，提升了我?的品位。體?育不是我的?強(qiáng)項，可我?通過它來磨?煉我的意志?，增強(qiáng)我的?體質(zhì)。我喜?歡踢毽，做?仰臥起坐。?即使在高三?巨大的壓力?下，緊張的?氛圍中，我?也天天堅持?，一天不拉?。此外，我?還愛畫畫，?唱歌，做手?工?；赝麃?路，回望過?去，我知道?我的未來不?是夢。初?中畢業(yè)綜合?鑒定自評篇?二珍貴的?三年的初中?生活已接近?尾聲，感覺?非常有必要?總結(jié)一下初?中三年的得?失，從中繼?承做得好的?方面改進(jìn)不?足的地方，?使自己回顧?走過的路，?也更是為了?看清將來要?走的路。?學(xué)習(xí)成績不?是非常好，?但我卻在學(xué)?習(xí)的過程中?收獲了很多?。懂得了運?用學(xué)習(xí)方法?同時注重獨?立思考。要?想學(xué)好只埋?頭苦學(xué)是不?行的，要學(xué)?會“方法”?，做事情的?方法。古?話說的好，?授人以魚不?如授人以漁?，我來這里?的目的就是?要學(xué)會“漁?”，但說起?來容易做起?來難，我換?了好多種方?法，做什么?都勤于思考?，遇有不懂?的地方能勤?于請教。在?學(xué)習(xí)時，以?“獨立思考?”作為自己?的座右銘，?時刻不忘警?戒。隨著學(xué)?習(xí)的進(jìn)步，?我不止是學(xué)?到了課本知?識，我的心?智也有了一?個質(zhì)的飛躍?，我認(rèn)為這?對于將來很?重要。在學(xué)?習(xí)知識這段?時間里，我?更與老師建?立了濃厚的?師生情誼。?老師們的諄?諄教導(dǎo)，使?我體會了學(xué)?習(xí)的樂趣。?我與身邊許?多同學(xué)，也?建立了良好?的學(xué)習(xí)關(guān)系?，互幫互助?，克服難關(guān)?。我在三年?的初中學(xué)習(xí)?中，我認(rèn)真?積極參加每?次實驗，鍛?煉了自我的?動手和分析?問題能力，?受益匪淺。?初中畢業(yè)?綜合鑒定自?評篇三回?望過去，小?學(xué)的天真活?潑、無憂無?慮，初中的?單純幼稚、?美麗憧憬，?高中的歡樂?與憂傷、執(zhí)?著與迷茫，?都幻化成了?人生的一道?風(fēng)景?；赝?過去，運動?會上的青春?激揚(yáng)，語文?課上的書聲?朗朗，演講?賽上的熱情?奔放，皆凝?固成了人生?的永恒記憶?。一路風(fēng)?雨一路坡，?一路荊棘一?路河，一路?血水一路汗?，一路歡笑?一路歌。我?收獲的是什?么?是快樂?的成長，是?無悔的青春?，是艱辛的?執(zhí)著，是幸?福的碩果。?作為一名?共青團(tuán)員，?我時時謹(jǐn)記?團(tuán)的教導(dǎo)，?嚴(yán)格遵守團(tuán)?的章程，忠?實履行團(tuán)員?義務(wù)，嚴(yán)于?律己，寬以?待人。雖然?我不是班級?最好的，但?我立志做最?好的自己。?生活中，我?為人善良熱?忱，待人真?誠友好，不?撒謊，不罵?人，不說粗?話;工作中?，我踏踏實?實，勤勤懇?懇，任勞任?怨，雷厲風(fēng)?行;學(xué)