小學(xué)三好學(xué)生期末評語

小學(xué)三好學(xué)?生期末評語?【精選篇】?1.該?生表現(xiàn)比較?優(yōu)秀。在現(xiàn)?實(shí)生活中經(jīng)?常得到老師?和同學(xué)們的?好評，與同?學(xué)的關(guān)系融?洽，經(jīng)常幫?助同學(xué)。該?生有較好的?道德素質(zhì)，?行為舉止符?合規(guī)范，為?人處事以大?局利益為重?。經(jīng)常在課?余時(shí)間進(jìn)行?體育鍛煉，?有較好的身?體素質(zhì)。假?期期間積極?參加社會(huì)公?益活動(dòng)，熱?愛勞動(dòng)學(xué)習(xí)?成績較為優(yōu)?秀。相信你?能在以后的?道路上越走?越遠(yuǎn)，最終?會(huì)到達(dá)成功?之顛。2?.你是一?個(gè)比較忠誠?老實(shí)的女孩?，在校能夠?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)同?學(xué)。學(xué)習(xí)不?夠勤奮刻苦?，上課常講?閑話，對學(xué)?習(xí)失去了那?種認(rèn)真鉆研?的精神和魄?力。再是在?老師面前性?格顯得比較?內(nèi)向，比較?膽小。希望?今后能夠改?過自心，在?學(xué)習(xí)方面加?把努力，克?服基礎(chǔ)差的?心理，以爭?取更好的成?績來實(shí)現(xiàn)自?己心中的理?想!3.?該學(xué)生能?全力承擔(dān)學(xué)?校交給的各?項(xiàng)任務(wù)，及?時(shí)把同學(xué)們?的想法告訴?老師，把老?師的要求傳?遞給同學(xué)們?，促進(jìn)班級(jí)?的整體進(jìn)步?。作為一名?班干部，她?積極參加班?級(jí)管理，對?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有較強(qiáng)?的管理能力?和組織能力?，是老師的?好幫手。作?為學(xué)習(xí)委員?的她，她積?極協(xié)助老師?工作，是老?師信得過的?得力助手。?除了學(xué)習(xí)外?還有很多工?作是繁雜的?、瑣碎的。?她總是不厭?其煩，多次?親力親為地?教學(xué)生整理?內(nèi)務(wù)，搞好?衛(wèi)生。有時(shí)?忙的錯(cuò)過了?吃飯時(shí)間，?她也沒有半?句怨言，始?終面帶微笑?。得到老師?和同學(xué)們的?一致好評。?4.該?學(xué)生很聰敏?，頭腦相當(dāng)?靈活，反應(yīng)?較快，作為?化學(xué)科代表?，單科成績?十分突出;?學(xué)習(xí)時(shí)有一?定的自覺性?，目的基本?明確，較開?學(xué)而言，成?績的較大的?進(jìn)步，但是?離目標(biāo)還有?一段很長的?路要走。在?這里我有想?提醒你，你?是一個(gè)頂天?立地的男子?漢，將來做?地可能都是?大事情，心?胸應(yīng)該豁達(dá)?，要能沉住?氣，不要向?一個(gè)小女人?一樣斤斤計(jì)?較，那是很?沒出息的，?況且一個(gè)男?子漢嘴太雜?也不是一件?好事。請記?住、沉默是?金。5.?該學(xué)生能?夠尊敬師長?，對人有禮?貌，積極參?加學(xué)校和班?里的各項(xiàng)有?益的文體活?動(dòng)。但學(xué)習(xí)?目的不夠明?確，上課不?夠?qū)Ｐ?，學(xué)?習(xí)也不夠努?力，學(xué)習(xí)方?法欠佳，學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)不扎?實(shí)，學(xué)習(xí)成?績不夠理想?。希望今后?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，努力克?服不努力學(xué)?習(xí)等缺點(diǎn)。?爭取在“德?、智、體、?美、勞”各?方面都有較?大的進(jìn)步。?6.該?學(xué)生為人極?有個(gè)性，學(xué)?習(xí)上的自覺?性很強(qiáng)，成?績名列前茅?，從你的名?次來看，每?次考試都在?第七名，這?說明你是很?有實(shí)力的，?也同時(shí)說明?你還有許多?地方值得挖?掘，值得改?進(jìn)。你有時(shí)?覺得我對你?比較嚴(yán)(這?是我的猜測?，語言上的?些受不了。?我是這樣認(rèn)?為的、你是?一塊好鋼，?我有義務(wù)，?有責(zé)任使你?成才。不行?春風(fēng)，難得?秋雨。通常?有信心未必?會(huì)贏，沒信?心一定會(huì)輸?。7.?該學(xué)生是一?個(gè)非常有信?用的男子漢?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，愛護(hù)公物?，熱愛班集?體，積極參?加元旦的文?藝匯演，思?想純潔;作?為班上的勞?動(dòng)委員，工?作大膽負(fù)責(zé)?;你的學(xué)習(xí)?目的明確，?準(zhǔn)時(shí)到校，?依時(shí)開門，?保質(zhì)保量地?完成作業(yè)。?上課專心聽?講，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異。只?是你的文科?相比之下差?了一點(diǎn)，特?別是語文表?達(dá)有待提高?;其原因是?你對語文沒?有興趣。新?年已經(jīng)開始?，你如要有?大的變化的?話就決對不?能對語文的?學(xué)習(xí)。8?.該生道?德素質(zhì)良好?，平時(shí)團(tuán)結(jié)?同學(xué)，樂于?助人，尊敬?師長，熱愛?勞動(dòng)。勤儉?節(jié)約，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。在學(xué)?習(xí)方面，在?上課期間積?極回答問題?，進(jìn)取心強(qiáng)?，虛心向其?他同學(xué)請教?疑難問題。?取得了優(yōu)異?的成績。積?極參加體育?活動(dòng)，有較?好的身體素?質(zhì)。在課下?，該生積極?參加社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，社?會(huì)實(shí)踐能力?較強(qiáng)。該生?在三年的學(xué)?習(xí)生活中，?綜合素質(zhì)有?了很大的提?高。較好的?履行了作為?學(xué)生的職責(zé)?。即收獲了?知識(shí)，又獲?得了人格上?的提升。保?證了德智體?美勞全面發(fā)?展。9.?首先我代?表全班三十?八位同學(xué)從?內(nèi)心深處向?你說一聲、?“謝謝!”?你做事，思?考問題絲毫?不讓須眉，?有主見、有?魄力，具有?很強(qiáng)的自信?力;熱愛班?集體，無論?是打理同學(xué)?們的生活，?還是參加班?級(jí)的集體項(xiàng)?目，都為班?級(jí)贏得了榮?譽(yù)。“寶劍?鋒從磨礪出?，梅花香自?苦寒來。”?你有很多的?優(yōu)勢，你有?很多的閃光?點(diǎn)，但是你?的成績有下?滑的趨勢。?我以為你要?對自己“殘?酷些”，切?忌一曝十寒?。10.?該學(xué)生剛?開學(xué)那段時(shí)?間，我對你?的印象不是?很好，我覺?得你有一點(diǎn)?怪怪的，但?是通過一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?，發(fā)覺你是?一個(gè)多才多?藝的同學(xué)，?學(xué)習(xí)成績很?拔尖，體育?項(xiàng)目、文藝?表現(xiàn)樣樣能?行;學(xué)習(xí)任?務(wù)清楚，目?的明確，上?課很專心，?最后我想給?你提出一點(diǎn)?小小的希望?，你是一個(gè)?非常聰慧的?女孩，我相?信在茶余飯?后一定考慮?過自己的今?后出路，你?應(yīng)該還要勤?奮些，不要?怕吃苦頭，?吃不得苦中?苦，難為人?上人。1?1.該學(xué)?生的學(xué)習(xí)勁?頭足，目標(biāo)?清楚，基礎(chǔ)?扎實(shí)，各科?知識(shí)都很拔?尖;能模范?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，從開學(xué)?到放假，沒?有請過假，?沒有遲過到?，實(shí)在是難?能可貴，與?同學(xué)之間關(guān)?系非常融洽?，樂于助人?。但是人畢?竟是社會(huì)的?人，要學(xué)會(huì)?把自己放到?集體當(dāng)中去?，“臨淵慕?魚，不如退?而結(jié)網(wǎng)”，?要敢干把自?己的美展示?給人看。新?春之際送你?一句話、相?信自己，你?就能真正扼?住生命的咽?喉。12?.你的勤?奮和努力是?班里出了名?的。上課總?能看到你坐?的端正的身?影，聽到你?清脆的嗓音?。學(xué)習(xí)，工?作你總能帶?著一股認(rèn)真?的勁兒。瞧?你，字跡端?正了，成績?穩(wěn)定了，大?家也更喜歡?你了。繼續(xù)?加油吧!你?將成為一個(gè)?更出色的班?干部。1?3.“真?人不露相”?這句話用在?你身上最合?適了，在你?不愛說話的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進(jìn)的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。瞧你，這?一學(xué)期進(jìn)步?多快!要是?你還能在大?家面前大聲?地講話，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的男孩?!14.?斯文秀氣?的你，寫得?一手漂亮的?字。你的作?業(yè)本總是那?么干干凈凈?，整整齊齊?，使老師總?是看了一遍?有一遍。你?是個(gè)優(yōu)生，?但是，老師?覺得你還有?一點(diǎn)做得不?夠好的：跟?我們班的小?朋友距離遠(yuǎn)?了點(diǎn)。還記?得我們剛教?過的那句話?嗎?“一個(gè)?人的力量小?，集體的力?量大無比!?15.?你，學(xué)習(xí)成?績拔尖，但?從不驕傲自?滿;處處遵?守紀(jì)律，但?依舊天真活?潑;平時(shí)說?話細(xì)聲細(xì)氣?，但課堂上?能響亮地回?答問題。老?師打心眼里?喜歡你!如?果你能重視?體育活動(dòng)，?多參加體育?鍛煉，就能?使文靜的你?更添朝氣，?那么你定會(huì)?更加討人喜?歡!小學(xué)?三好學(xué)生期?末評語【經(jīng)?典篇】1?.上課回?答問題，你?總是那么精?彩，講的滔?滔不絕，常?會(huì)答出其他?同學(xué)所不知?的疑難問題?，你很聰明?，不僅會(huì)說?，還會(huì)寫出?篇篇好文章?來，這不，?作文比賽經(jīng)?常中獎(jiǎng)哩!?作為班上的?領(lǐng)頭雁，老?師的好助手?，老師對你?有更高的期?待，希望你?在各方面都?以高標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要求自?己，約束自?己，那樣，?同學(xué)們會(huì)更?佩服你，老?師會(huì)更信任?你!2.?少而好學(xué)?，如日出之?陽;壯而好?學(xué)，如日中?之光;老而?好學(xué)，如灼?燭之明，求?學(xué)的目的是?涵養(yǎng)道德，?但若只重視?學(xué)識(shí)的增進(jìn)?，就失去了?求學(xué)的意義?，希望你能?努力向身邊?的好榜樣學(xué)?習(xí)，明確學(xué)?習(xí)的目的，?做一名品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。3.?雖然平日?你默默無聞?，卻看得出?你樣樣要強(qiáng)?，你用實(shí)際?的行動(dòng)證明?，你無愧于?學(xué)生會(huì)干部?的稱號(hào)，你?用點(diǎn)滴汗水?，澆灌著成?功的花朵，?你愛好寫作?、演講。你?有助人為樂?精神，但你?還有不少缺?點(diǎn)，同學(xué)們?正以更高標(biāo)?準(zhǔn)要求你。?愿你揚(yáng)長避?短，我永遠(yuǎn)?是你忠實(shí)的?朋友，我會(huì)?做你的有力?支持者!?4.斯文?秀氣的你，?寫得一手漂?亮的字。你?的作業(yè)本總?是那么干干?凈凈，整整?齊齊，使老?師總是看了?一遍又一遍?。你是個(gè)優(yōu)?生，但是，?老師覺得你?還有一點(diǎn)做?得不夠好的?：跟我們班?的小朋友距?離遠(yuǎn)了點(diǎn)。?還記得我們?剛教過的那?句話嗎?“?一個(gè)人的力?量小，集體?的力量大無?比!5.?首先祝賀?你被光榮地?評為了市“?三好學(xué)生”?，并能保送?上重點(diǎn)中學(xué)?，這是你平?時(shí)努力的結(jié)?果，老師真?心地為你感?到高興，你?淳樸，真誠?的笑臉會(huì)永?遠(yuǎn)留在我心?中，新的生?活已經(jīng)在你?面前展開了?，相信你一?定作好了準(zhǔn)?備，正滿懷?信心地去迎?接更艱巨的?挑戰(zhàn)。6?.你是一?個(gè)非常聰明?，非?？蓯?的孩子。課?堂上有時(shí)能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?良，是位優(yōu)?秀的學(xué)生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級(jí)工作。廣?泛閱讀課外?書籍，必將?為你的人生?增添光彩。?希望你繼續(xù)?努力，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?7.人的?天賦就象火?花，它既可?以熄滅，也?可以燃燒起?來，而迫使?它燃成熊熊?火火的方法?只有一個(gè)，?就是勞動(dòng)，?再勞動(dòng)，你?就是一個(gè)極?有天賦的孩?子，腦子靈?，反應(yīng)快，?希望你能早?日振作起來?，讓智慧的?火花早日閃?爍起來。?8.撒下?一路笑聲，?好象從未體?驗(yàn)過憂愁，?你的快樂感?染了與你一?起生活的小?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當(dāng)生活委?員工作得很?辛苦，也卓?有成效老師?和同學(xué)們感?謝你。老師?還喜歡你課?堂上，聚精?會(huì)神的神態(tài)?，喜歡你字?正腔圓的朗?讀，更喜歡?你運(yùn)動(dòng)上頑?強(qiáng)拼搏的英?姿。要是你?多看書，勤?練筆，你的?寫作能力會(huì)?提高得更快?，愿意試試?嗎?9.?你像只快?樂的鳥兒，?你的大眼睛?里盛著的是?聰明、機(jī)靈?、乖巧……?老師是那么?的喜歡你。?講臺(tái)旁，你?是位小老師?，領(lǐng)著大家?整齊有序的?進(jìn)行早朗讀?;你還是位?小指揮官，?分配同學(xué)們?值日工作時(shí)?，那樣子，?可真神氣!?誰說你個(gè)子?小，你的心?靈像海洋一?樣寬闊，筆?，本子，橡?皮……你借?給同學(xué)多少?次，誰也記?不清，怪不?得同學(xué)們都?喜歡圍在你?身旁。你那?工整、漂亮?的字也給老?師留下了深?深得印象。?你就是這樣?一位聰穎可?人的小天使?。老師希望?你繼續(xù)努力?的學(xué)習(xí)、工?作，加強(qiáng)體?育鍛煉，把?自己練得棒?棒的，使羽?毛更豐滿，?成為一只翱?翔在知識(shí)海?洋中的雛鷹?!10.?你是個(gè)聰?明、可愛、?性格開朗的?孩子，關(guān)心?集體，工作?負(fù)責(zé)，興趣?廣泛，最讓?老師開心的?是，每次的?看圖說話，?你常常有意?想不到的妙?語和精巧的?構(gòu)思，贏得?大家陣陣掌?聲。如果今?后做每一件?事再細(xì)致認(rèn)?真一些，處?處嚴(yán)格要求?自己，相信?你這個(gè)班長?會(huì)讓大家更?加佩服的!?11.?你性情溫和?，言語不多?，但你從不?服輸，不斷?要求進(jìn)步。?你待人誠懇?、禮貌，作?風(fēng)踏實(shí)，品?學(xué)兼優(yōu)，熱?愛班級(jí)，認(rèn)?真做好班級(jí)?工作。你勤?奮好學(xué)，在?學(xué)習(xí)上有鉆?勁，學(xué)習(xí)成?績穩(wěn)步提高?。愿你培養(yǎng)?自己活潑的?個(gè)性，學(xué)習(xí)?上抓好平衡?，來年取得?更大的成績?!12.?該生始終?保持勤奮進(jìn)?取，努力拼?搏的精神，?是一個(gè)令老?師和家長都?十分放心的?好孩子。在?學(xué)習(xí)之余，?她積極組織?同學(xué)們參加?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng)，每次?歌詠比賽中?，她都擔(dān)任?本班的指揮?，遇到不懂?的，虛心向?音樂老師請?教;在壁報(bào)?的制作過程?中，她的博?學(xué)多才被展?現(xiàn)的淋漓盡?致，得到了?大家的高度?認(rèn)可，被推?選為年級(jí)學(xué)?生會(huì)宣傳委?員，符合三?好學(xué)生的標(biāo)?準(zhǔn)。13?.你是屬?于那種能輕?松地掌握課?本知識(shí)的聰?明孩子，平?日里總能看?到你真誠、?可愛的笑臉?，你那小鳥?般的童心給?我們帶來歡?樂與美的享?受，你熱心?幫助同學(xué)，?看到同學(xué)有?困難，總是?挺身而出。?你的勤奮和?努力是班里?出了名的。?上課總能看?到你坐的端?正的身影，?聽到你清脆?的嗓音。學(xué)?習(xí)，工作你?總能帶著一?股認(rèn)真的勁?兒，在你的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進(jìn)的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。希望下學(xué)?期你能健健?康康，平平?安安地度過?每一天，在?知識(shí)的海洋?里暢游。老?師期待你能?繼續(xù)拿到"?三好學(xué)生"?。14.?不管是什?么作業(yè)，你?都書寫得很?整齊，讓老?師看了很舒?服。你是一?個(gè)有進(jìn)取心?的孩子。我?向家長反應(yīng)?，你的計(jì)算?題錯(cuò)誤率非?常高。你就?在家長的幫?助下加緊練?習(xí)。在后來?的每天兩道?題的考察中?，你都保持?全對的記錄?。希望，你?作文方面下?功夫。1?5.你關(guān)?心集體，在?掃除勞動(dòng)中?積極肯干，?看到哪兒臟?了就去擦。?你的作業(yè)都?能按時(shí)交，?不用老師催?。你的紅領(lǐng)?巾和小黃帽?都攜帶齊全?，從沒給班?里扣分。你?對跳繩比賽?的活動(dòng)，積?極準(zhǔn)備，踴?躍報(bào)名。提?示你作業(yè)不?但要保量，?還要保正確?率。小學(xué)?三好學(xué)生期?末評語【熱?門篇】1?.你是一?個(gè)活潑可愛?的男孩，打?掃衛(wèi)生時(shí)總?是不怕臟、?不怕累沖在?前頭。但是?，你交的一?個(gè)壞朋友卻?老是使你的?成績上不去?，那就是貪?玩。假如你?能丟掉這個(gè)?壞朋友，再?交上個(gè)好朋?友：認(rèn)真學(xué)?習(xí)、認(rèn)真聽?講，按時(shí)完?成作業(yè)，那?么，下一個(gè)?學(xué)期的中隊(duì)?委，你就當(dāng)?之無愧了!?努力爭取吧?!2.?人生是被一?個(gè)又一個(gè)亮?點(diǎn)照亮的，?而為了創(chuàng)造?新的亮點(diǎn)，?你可能需要?隨時(shí)忘記你?正在擁有或?曾經(jīng)擁有過?的榮光!你?的進(jìn)步是你?自己努力的?結(jié)果，，但?是是對過去?的一個(gè)評價(jià)?，你所面臨?的又是新的?起點(diǎn)，大家?又在同樣的?起跑線上出?發(fā)，你應(yīng)該?認(rèn)識(shí)明白這?一點(diǎn)而更加?努力的去拼?搏，因?yàn)樽?住這樣一個(gè)?良好的機(jī)遇?并不容易，?所以不要輕?易放棄。擺?正心態(tài)，努?力前進(jìn)!?3.真誠?的希望你能?早日認(rèn)識(shí)到?這一點(diǎn)，把?精力多投入?到學(xué)習(xí)上，?首先從課堂?抓起，向分?鐘要效率，?課后及時(shí)完?成作業(yè)，想?想老師催交?作業(yè)時(shí)的感?受，難道不?是很難忘嗎??4.?英國有句諺?語：“勝利?者永不放棄?，放棄者永?不勝利”。?成功者聰明?在永不停歇?前進(jìn)的腳步?，永不放棄?勤奮的追求?，即使失敗?了一千次，?也還要進(jìn)行?第一千零一?次的努力。?不管你是哪?一次成功，?你一定要有?勝利者永不?放棄的這種?精神，千萬?不能夠半途?而廢!人正?是由于有頑?強(qiáng)的毅力存?在才充滿活?力，由于你?的勤奮和努?力，是你取?得了不錯(cuò)的?成績，由于?你熱心，得?到了同學(xué)的?贊譽(yù)，希望?你能永不放?棄，在奮斗?中更顯精彩?!5.?雖然我們無?法改變?nèi)松?，但我們可?以改變?nèi)松?觀，雖然我?們無法改變?環(huán)境，但是?我們可以改?變心境。態(tài)?度就象是磁?鐵，不論我?們的思想是?正面還是負(fù)?面的，我們?都受到它的?牽引!面對?困境，你現(xiàn)?在所需要就?是改變你的?態(tài)度，不要?為暫時(shí)的落?后而負(fù)擔(dān)太?重，象__?_說的，”?放下包袱，?開動(dòng)機(jī)器”?，當(dāng)然，這?里的機(jī)器是?思想器官，?你的努力很?快就會(huì)變?yōu)?現(xiàn)實(shí)!不要?因?yàn)檠矍暗?一些瑣碎小?事而迷失了?你的奮斗目?標(biāo)和前進(jìn)方?向!6.?你，學(xué)習(xí)?成績拔尖，?但從不驕傲?自滿;處處?遵守紀(jì)律，?但依舊天真?活潑;平時(shí)?說話細(xì)聲細(xì)?氣，但課堂?上能響亮地?回答問題。?老師打心眼?里喜歡你!?如果你能重?視體育活動(dòng)?，多參加體?育鍛煉，就?能使文靜的?你更添朝氣?，那么你定?會(huì)更加討人?喜歡!7?.很高興?看到你的進(jìn)?步。你是個(gè)?聰明學(xué)生，?你很會(huì)聽課?，待人謙和?，希望今后?的你對自己?更高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，且?目標(biāo)始終如?一，長期堅(jiān)?持不懈，你?必然會(huì)出乎?其類，拔乎?起萃!世界?上沒有干不?了的事情、?實(shí)現(xiàn)不了的?目的，只有?沒有毅力不?能堅(jiān)持目標(biāo)?的人!只有?怕苦怕累半?途而廢的人?!老師希望?你能成為更?優(yōu)秀的中學(xué)?生。8.?___，?老師真的很?喜愛你!你?真是太棒了?!勤奮好學(xué)?，思維敏捷?，在課堂上?精彩的回答?，流利的談?吐，優(yōu)美的?文筆;一手?漂亮的好字?，你品學(xué)兼?優(yōu)，全面發(fā)?展，令老師?贊嘆，同學(xué)?們羨慕。希?望今后你在?學(xué)習(xí)中大膽?施展自己的?才干，使你?更加出色。?9.雖?然本學(xué)期你?的學(xué)習(xí)成績?起色不大，?但是你在其?他方面的表?現(xiàn)還是很不?錯(cuò)的，畢竟?，要在這個(gè)?人才濟(jì)濟(jì)的?環(huán)境脫穎而?出不是一件?容易的，但?只有我們做?到自己的最?好也就問心?無愧了，畢?竟第一只有?一個(gè)，。你?可以記住這?樣一句話：?遇到一項(xiàng)工?作，你的第?一反應(yīng)是立?刻行動(dòng)!因?為一個(gè)立刻?開始行動(dòng)的?人更具競爭?力。而你目?前所缺少的?就是這種雷?厲風(fēng)行的作?風(fēng)，這也阻?止了你的工?作效率的提?高!希望你?能夠及時(shí)地?認(rèn)識(shí)清楚自?己的這個(gè)特?點(diǎn)，在今后?的生活中取?得良好的成?績!10?.成功來?源于自己，?世界上沒有?什么事情是?不能夠做到?的，只要你?想做，只要?你有了堅(jiān)強(qiáng)?的毅力，再?大的困難也?無法讓你趴?下!雖然你?比別人在學(xué)?習(xí)中更加艱?難一些，但?是你永遠(yuǎn)不?要因?yàn)檫@一?點(diǎn)而氣餒，?雖然生活中?遇到了種種?困難，但生?活不相信眼?淚!放下包?袱，輕裝上?陣，努力拼?搏，這是最?好的抉擇，?在這個(gè)基礎(chǔ)?上繼續(xù)努力?吧，希望每?天都是你自?信的笑容?11.你?是一名聰明?、文靜而勤?奮好學(xué)的孩?子。學(xué)習(xí)上?能刻苦鉆研?，課堂上常?能聽到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?工作積極，?樂意當(dāng)老師?的小助手;?成績總是保?持優(yōu)良;平?時(shí)你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛相處。?如果能多看?些課外書，?把作文寫得?更具體生動(dòng)?，相信你將?贏得更多的?掌聲。1?2.對于?工作，你盡?心盡力，紀(jì)?檢的工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，只?是還缺少一?種”霸氣”?，老師很感?激你一學(xué)期?為班級(jí)所做?的一切;待?人接物，你?彬彬有禮，?落落大方，?老師很欣慰?班級(jí)能有你?這樣懂事的?好學(xué)生;但?對于學(xué)習(xí)你?還有很大的?空間和潛力?可挖。事實(shí)?證明：付出?定會(huì)有所收?獲!你的進(jìn)?步呈現(xiàn)在大?家面前。老?師相信，只?要你有戰(zhàn)勝?自己的勇氣?，不氣餒，?不放棄，不?言敗，苦苦?的追求，換?來的必然是?甜甜的享受?!13.?你沉靜之?中帶著幾分?倔犟。你學(xué)?習(xí)勤奮，在?課堂上你總?是專心聽課?，積極思考?老師提出的?問題，認(rèn)真?記好筆記。?你天資聰慧?，有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?希望今后的?你更加自信?，勇于表現(xiàn)?自己。學(xué)習(xí)?上老師希望?你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)?習(xí)的靈活性?，在薄弱學(xué)?科上多下點(diǎn)?功夫，“多?問的人將多?聞”，你一?定能暢游在?知識(shí)的海洋?里。14?.失敗了?也要昂首挺?胸，這是一?種精神，也?是一種激勵(lì)?!人的一生?中，誰不會(huì)?失敗幾次呢??但是在失?敗之后，我?們不能夠氣?餒，而是要?總結(jié)失敗的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?制定新的發(fā)?展計(jì)劃，繼?續(xù)全力地投?入去奮斗，?任何人不會(huì)?相信眼淚，?也不會(huì)同情?落后。成績?雖然有了暫?時(shí)的后退，?請想想曾經(jīng)?的輝煌，打?起精神，鼓?起勇氣，換?一種姿態(tài)去?迎接新的挑?戰(zhàn)，一定要?相信你的能?力，你一定?取得更加優(yōu)?異的成績。?15.?過去的一個(gè)?學(xué)期，你已?經(jīng)失去了一?些東西，其?實(shí)并不是你?比別人少多?少時(shí)間，而?是你沒有認(rèn)?真把握。雖?然課堂上沒?有什么問題?，但課后時(shí)?間的把握還?是略顯不夠?，思考固然?重要，練習(xí)?的量同樣不?能少，因?yàn)?練習(xí)中同樣?可以思考.?如果你能夠?正確把握好?每一分鐘，?也就把握了?理想的人生?，以你的條?件，一定會(huì)?成為佼佼者?。努力吧，?讓你的每一?分鐘都過得?精彩，一生?才會(huì)燦爛!?希望你能夠?把握好高中?剩下的一半?時(shí)間。1?6.