2020年秋高一語文期中考試卷（答案）

第頁（共6頁）龍泉中學2020年秋高一年期中考試語文試題（溫馨提醒：試卷總分：150分時間：150分鐘）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀=1\*ROMANI（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：一個傳統(tǒng)節(jié)日，就是一杯歲月的陳釀，也是沉淀著厚厚文化泥沙的歷史河床。端午節(jié)是除穢驅(qū)病的衛(wèi)生節(jié)，也是詩人節(jié)、運動節(jié)、女兒節(jié)，除了吃粽子，還要掛著菖蒲，賽龍舟，祭屈原，回娘家探親，喝雄黃酒，備艾葉、菖蒲和大蒜，給小孩涂雄黃、戴香囊……祛病消災、祭祀祈福、回家團圓、強身健體，千百年來，我們的祖先從這些美好的生活愿望出發(fā)，為端午節(jié)創(chuàng)造出許許多多美麗動人的習俗，這是應該繼承的文化財富。“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?！倍宋绻?jié)民俗起源說法眾多，但屈原無疑是端午節(jié)最醒目的文化符號。每逢端午，人們仿佛總是能穿越時空，遇見這位行吟澤畔的大文豪。他的愛國情懷、執(zhí)著剛毅如黃鐘大呂，穿越時間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。文化是端午節(jié)的靈魂，在這一天，正可以重溫時間的厚重、文化的韻味，筑牢民族精種與家國情懷。節(jié)日的真意，常常需要依托于生活的體驗來領悟。有詞人寫道，“虎符纏臂，佳節(jié)又端午。門前艾青翠，天淡紙鳶舞”，端午節(jié)要在胳膊上纏一個虎符，還要出門放風等。詩人陸游也很有雅興，“粽包分兩髻，艾束著危冠”，包完粽子以后，頭上還插了艾草。這些細節(jié)，讓日常的生活有了更多儀式感，也因此讓端午節(jié)增添了更多雅趣，讓人體會到其中天人和諧的態(tài)度與美感。從歷史深處深情回望，端午節(jié)的文化內(nèi)涵一直都在不斷豐富和發(fā)展。這本身也是傳統(tǒng)文化隨著時間在不斷生長，并在現(xiàn)代社會獲得了“新生”。不論過節(jié)方式怎么變化，只要傳統(tǒng)文化的根和魂還在，我們的傳統(tǒng)節(jié)日就會接續(xù)傳承，聯(lián)通一代代人的心，為人們提供心靈的滋養(yǎng)和精神的慰藉。（摘編自李思輝《在端午品味文化的芳香》）材科二：20世紀，人類進入了由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明的過渡期，農(nóng)耕時代形成的文化傳統(tǒng)開始瓦解。尤其是我國，在由封閉走向開放的過程中，節(jié)日文化——特別是城市的節(jié)日文化受到現(xiàn)代文明與外來文化的沖擊。當下人們已經(jīng)鮮明地感受到傳統(tǒng)節(jié)日漸行漸遠、日趨淡薄，并為此產(chǎn)生憂慮。千百年來，我們的祖先從生活的愿望出發(fā)，為每一個節(jié)日都創(chuàng)造出許許多多美麗又動人的習俗。這種愿望是理想主義的，所以節(jié)日習俗是理想的；愿望是情感化的，所以節(jié)日習俗也是情感化的；愿望是美好的，所以節(jié)日習俗是美的。人們用煙花爆竹驚駭邪惡，迎接新年；把天上的明月化為手中甜甜的月餅，來象征人間的團圓；在嚴寒剛剛消退、萬物復蘇的早春，趕到野外去打掃墓地，告慰亡靈，表達心中的緬懷，同時戴花插柳，踏青春游，親切地擁抱大地山川……這些詩意化的節(jié)日習俗，使我們一代代人的心靈獲得了多么美好的安慰與寧靜！當然，習俗是在不斷變化的，但我們民族的傳統(tǒng)精神是不變的。這傳統(tǒng)就是對美好生活的不懈追求，對大自然的感恩與敬畏，對家庭團圓與世間和諧永恒的企望。（摘編自馮驥才《我們?yōu)槭裁匆^節(jié)》）材料三：隨著時間的推移，一些傳統(tǒng)節(jié)日儀式慢慢淡出了人們的視野，許多節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸不為人所重視。今天，在物質(zhì)生活已經(jīng)比較富足的情況下，人們更加注重在感情上相互傾訴、回應彼此的心理和精神需求，追求節(jié)日所帶來的幸福感、愉悅感。一些喜歡過西方節(jié)日的人，往往只是想在歡快、溫馨的氣氛中表達自己美好的情感。這就啟示我們，要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵中的“情感”元素，讓人們在節(jié)日的氛圍里心存敬畏、體驗傳統(tǒng)、享受親情，在感受舒心與祥和的同時，寄托美好的希望與祝福。中華民族的精神、氣質(zhì)、思想、智慧存在于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，傳統(tǒng)節(jié)日是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體代表。因此，要重視對傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的挖掘、整理，讓傳統(tǒng)節(jié)日逐漸滿足現(xiàn)代社會的審美需求，使之符合現(xiàn)代社會的價值標準。否則，節(jié)日就成為沒有意義的空洞符號，不可能行之久遠、世代相傳。中國傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的文化符號、載體及儀式。文化符號與載體是節(jié)日內(nèi)涵的重要內(nèi)容，文化是依靠具體載體來傳承的，文化載體讓文化變得生動可感，能夠給予人們視覺、聽覺、觸覺的多元享受。如春節(jié)流行的對聯(lián)、年畫、窗花，端午節(jié)的包粽子、賽龍船，都是傳統(tǒng)節(jié)日符號、載體與儀式感的體現(xiàn)。這些節(jié)日載體向世界展示了中華文化的獨特魅力，有利于増強中國的文化軟實力、文化自信和國際競爭力。中國是禮儀之邦，儀式表達著中國人對事物重要性、價值性的認同，沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們產(chǎn)生心理上的認同和依從，而儀式本身又是讓人參與進來的重要方式。一系列程序依次展開，代表著節(jié)日文化內(nèi)涵的逐層展示，也是讓心靈參與其中審美的過程。在這樣一套看似煩瑣的儀式里，人們的情感得到表達和宣泄，節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承。（摘編自范如國《傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核》）1．下列對材料中“節(jié)日習俗”的相關理解，不正確的一項是（）（3分）A．節(jié)日習俗和人們美好的生活愿望、民族精神、家國情懷、審美追求等有關，是一筆珍貴的文化財富。B．節(jié)日的文化內(nèi)涵不能脫離日常生活而存在，習俗使人們可以依托生活體驗來領悟節(jié)日的真意。C．現(xiàn)代文明以及外來文化的影響會使節(jié)日習俗產(chǎn)生變化，這種變化會導致傳統(tǒng)文化精神的消亡。D．節(jié)日習俗是文化載體之一，抽象的節(jié)日文化內(nèi)涵通過具體載體而變得生動可感，帶給人豐富的享受。2．下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A．習俗使節(jié)日具備了更多的儀式感，沒有儀式感的節(jié)日無法讓人們產(chǎn)生心理上的認同和依從。B．儀式使人的身體和心靈均參與到節(jié)日中來，它對節(jié)日的莊重感、吸引力、投入性、參與性均有影響。C．美好的生活愿望是習俗的出發(fā)點，所以在物質(zhì)生活比較富足的情況下，傳統(tǒng)的節(jié)日儀式淡出人們的視野就成了必然趨勢。D．挖掘、整理傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，重視傳統(tǒng)節(jié)日的文化符號、載體及儀式，是為了使現(xiàn)代社會的價值標準逐漸符合文化傳統(tǒng)的要求。3．下列說法中，不能作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是（）（3分）A．殷堯藩的“不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平”，是對節(jié)俗背后的平凡生活的熱愛。B．盧照鄰的“他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天”，表達了對詩人屈原的懷念。C．歐陽修的“五色新絲纏角粽”中，傳統(tǒng)的粽子給人們帶來無窮的情趣和快樂。D．蘇軾的“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭”中，沐浴芳蘭湯是為了除穢驅(qū)病。4．請概括現(xiàn)代文明與外來文化對傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生沖擊的具體表現(xiàn)。（4分）5．重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，學校將舉行以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的敬老愛老活動。在班級動員會上，請你根據(jù)上述材料，分析我們?yōu)槭裁匆匾晜鹘y(tǒng)節(jié)日（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀=2\*ROMANII（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。馬蘭花李德霞大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場接了滿滿一車菜回來。車子還沒扎穩(wěn)，鄰攤賣水果的三孬就湊過來說：“蘭花姐，賣咸菜的麻嬸出事了?！瘪R蘭花一驚：“出啥事啦？”三孬說：“前天晚上，麻嬸收攤回家后，突發(fā)腦溢血，幸虧被鄰居發(fā)現(xiàn)，送到醫(yī)院里，聽說現(xiàn)在還在搶救呢。”馬蘭花想起來了，難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說：“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎？聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了，你最好還是抽空跟她說說去?！闭粋€上午，馬蘭花都提不起精神來，不時地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)呆。以前，麻嬸就在那里擺攤賣咸菜，不忙的時候，就和馬蘭花說說話，聊聊天，有時買菜的人多，馬蘭花忙不過來，不用招呼，麻嬸就會主動過來幫個忙……中午，跑出租車的男人進了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟她男人說了。男人說：“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來看看麻嬸，二來把麻嬸借錢的事跟她女兒說說，免得日后有麻煩。”馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果，坐著男人的車去了醫(yī)院。麻嬸已轉入重癥監(jiān)護室，還沒有脫離生命危險。門口的長椅上，麻嬸的女兒哭得眼淚一把，鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來，不滿地對馬蘭花說：“我碰你好幾次，你咋不提麻嬸借錢的事？”馬蘭花說：“你也不看看，那是提錢的時候嗎？”男人急了：“你現(xiàn)在不提，萬一麻嬸救不過來，你找誰要去？”馬蘭花火了：“你咋盡往壞處想?。磕憔涂隙閶鹁炔贿^來？你就肯定人家會賴咱那六百塊錢？啥人啊!”男人鐵青了臉，怒氣沖沖地上了車。一路上，男人把車開得飛快。第三天，有消息傳來，麻嬸沒能救過來，昨天她女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上海。男人知道后，特意趕過來，沖著馬蘭花吼：“錢呢？麻嬸的女兒還你了嗎？老子就沒見過你這么傻的女人!”男人離開時，一腳踢翻一只菜簍子，紅艷艷的西紅柿滾了一地。馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉轉。從此，男人耿耿于懷，有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當沒聽見。一天，正吃著飯，男人又拿六百塊錢說事了。男人說：“咱都進城好幾年了，住的房子還是租來的，你倒好，拿六百塊錢打了水漂兒?！瘪R蘭花終于憋不住了，眼里含著淚說：“你有完沒完？不就六百塊錢嗎？是個命！就當麻嬸是我干媽，我孝敬了干媽，成了吧？”男人一撂碗，拂袖而去，把屋門摔得山響。日子水一樣流淌。轉跟，一個月過去。這天，馬蘭花賣完菜回到家。一進門，就看見男人系著圍裙，做了香噴噴的一桌飯菜，馬蘭花呆了，詫異地說：“日頭從西邊出來啦？”上小學二年級的女兒嘴快，說：“媽媽，是有位阿姨給你寄來了錢和信，爸爸高興，說是要犒勞你的?！瘪R蘭花看著男人說：“到底咋回事？”男人撓撓頭，嘿嘿一笑：“是麻嬸的女兒從上海寄來的。”“信里都說了些啥？”男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信，說：“你自己看嘛?！瘪R蘭花接過信，就著燈光看起來。信中寫道：“蘭花姐，實在是對不起了。母親去世后，我沒來得及整理她的東西，就大包小包地運回上海了。前幾天清理母親的遺物時，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個小本本，上面記著她借你六百塊錢的事，還有借錢的日期，根據(jù)時間推斷，我敢肯定，母親沒有還這筆錢。本來母親在醫(yī)院時，你還送了一兜水果過來，可你就是沒提母親借錢的事。還好我曾經(jīng)和母親到你家串過門，記著地址。不然麻煩可就大了。匯去一千元，多出來的四百塊算是對大姐的一點心意吧。還有一事，我聽母親說過，大姐一家住的那房子還是租來的，母親走了，房子我用不上，一時半會兒也賣不了，大姐如果不嫌棄，就搬過去住吧，就當幫我看房子了，鑰匙我隨后寄去?！瘪R蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水……6．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，正確的一項是（）（3分）A．馬蘭花剛從市場接菜回來，三孬就急忙告訴她麻嬸生病住院的亊，還鼓動她到醫(yī)脘向麻嬸女兒要錢，說明三孬好嚼舌，是個搬弄是非的人。B．馬蘭花的丈夫因為六百元錢就耿耿于懷，收到一千元的匯款單后又主動為妻子做飯，這些細節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個人物的世故圓滑、反復無常。C．小說注重于細微處寫人，從上海來信中可以看出，麻嬸的女兒是一個通情達理的人，又是一個精明能干的人，她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的情。D．發(fā)生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動人，其中也蘊含著作者對當下社會倫理道徳和人際關系的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。7．下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．“一腳踢翻一只菜簍子”“把屋門摔得山響”，這兩處細節(jié)描寫生動地表現(xiàn)了“男人”對麻嬸母女的不滿情緒。B．女兒的話推動了故事情節(jié)的發(fā)展，交代了“男人系著圍裙”高高興興做飯的原因，并將情節(jié)逐漸推向高潮。C．小說構思巧妙，設置了明暗兩條線索，明線是馬蘭花一家為借款而引發(fā)的矛盾沖突，暗線是麻嬸母女的還款過程。D．小說以麻嬸女兒來信作為結局，不僅呼應了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉，頗具藝術匠心。8．小說在刻畫馬蘭花這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。（4分）9．小說三次寫馬蘭花流淚，每次流淚的表現(xiàn)都不同，心情也不一樣。請結合小說內(nèi)容進行具體分析。（6分）二、古代詩文閱讀（40分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。杜甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。天寶十三載，玄宗朝獻太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預以來，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沉郁頓挫，隨時敏捷，揚雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房琯為布衣交，以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：“罪細，不宜免大臣。”帝怒，詔三司親問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私狻８χx，且稱：“琯宰相子，少自樹立為醇儒，有大臣體，時論房琯才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形于色，然性失于簡。酷嗜鼓琴，廷蘭托琯門下，貧疾昏老，依倚為非，琯愛惜人情，一至玷污。臣嘆其功名未就，志氣挫衄，覬陛下棄細錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤圣心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下之幸，非臣獨蒙。”然帝自是不甚省錄。時所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參軍。會嚴武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親至其家。甫見之，或時不巾，而性褊躁傲誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。一日欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門。武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨殺彝。武卒，崔旰等亂，甫往來梓、夔間。因客耒陽。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時號“李杜”。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污。為歌詩，傷時橈弱，情不忘君，人憐其忠云。（《新唐書·杜甫傳》）10．下列句中加點的詞語，解釋不正確的一項是（）（3分）A．擢河西尉，不拜拜：跪拜，拜謝B．自七歲屬辭，且四十年屬：寫，創(chuàng)作C．若令執(zhí)先臣故事故事：舊事，先例D．會嚴武節(jié)度劍南東、西川會：恰逢，適逢11．下列句子和熟語中加點的詞，意義和用法相同的一項是（）（3分）A．自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得精誠所至，金石為開B．以文章顯中宗時以強凌弱C．甫若抵罪，絕言者路上善若水D．嚴挺之乃有此兒勝敗乃兵家常事12．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）A．杜甫少時家貧不能夠養(yǎng)活自己，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對他的才學感到驚奇，先前去見他。參加科舉考試落第，困居長安。B．唐玄宗朝拜獻祭于太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進獻了三篇賦，后又多次獻上賦和頌，并因此大力贊揚自己。C．杜甫和房琯是平民之交，房琯因為受他的門客董延蘭牽累，被罷黜了宰相職務。杜甫為他求情惹怒唐肅宗。D．嚴武和杜甫是世交，所以嚴武對待杜甫很優(yōu)厚，在很多時候也能原諒杜甫的放肆行為。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）時論房琯才堪公輔，陛下果委而相之。（5分）（2）甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。（5分）（二）古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。[注]塞上長城：(南史》載，宋文帝要殺名將檀道濟，檀大怒道:“乃壞汝萬里長城。”14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是(

)(3分)A.首句寫詩人早年不懂世事之艱難，既表現(xiàn)年輕時的意氣風發(fā)，又暗示今日的意志消沉。B.“氣如山”是說氣概如同巍峨的高山，形象生動地寫出了詩人北望中原時的慷慨激昂。C.頷聯(lián)以名詞短語形成詩句，描述了兩幅雄壯蒼涼的戰(zhàn)場畫卷，有力襯托了詩人的心情。D.詩人雖然以“塞上長城”檀道濟自比，但是“空”和“衰鬢”卻突出了其理想的破滅。15.尾聯(lián)表達了詞人怎樣的思想感情?請簡要分析。(6分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，12分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）曹操《短歌行》中“__________________，_________________”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達了對賢才的渴望。（2）《沁園春?長沙》上片提出的“__________________，__________________”的問題，道出了詩人的雄心壯志。(3)《夢游天姥吟留別》中直接表現(xiàn)詩人蔑視權貴、追求自由的詩句是__________________,__________________?(4)酒文化與中國古典詩詞的創(chuàng)作有密切關系：杜甫《登高》中，“__________________”寫詩人因病戒酒；白居易《琵琶行并序》中，“__________________”寫詩人被貶后獨自飲酒，借酒澆愁；蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“__________________”寫詞人把酒灑在地上祭奠江月，表達自己的情感。（5）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》下片一開篇，就用“__________________，__________________，__________________”的歷史事實，告誡朝廷要吸取歷史教訓，不要魯莽從事。三、語言文字運用（15分）閱讀下面的文字，完成17～19題。（11分）那個夏日的下午，正是我異常繁忙之時，前行的車突然被堵在半路上，此時無事可做，只好定下心來，反正進退不得，又何必心煩氣躁？眺望車外，兩邊都是樹。平時大概沒有什么人會注意綠葉的，也只有此時此境的我，在暑熱逼人時又恰好身處冷氣車廂，才會這么（）地欣賞起來。那一樹樹的葉子，繁茂而細小，在風中翻騰起伏，日光照耀下，向陽處一閃一閃，仿佛千百面小鏡在爭艷競麗。平時路過多少次了，卻總是視而不見。人?。碛械囊磺?，既不懂得要如何珍惜，____①___總以為凡事都是必然的，今天有的，明天會照舊有；等到霎那間失去了，才（）為何當初不曾好好把握。這一片綠讓我想起了年少時光，____②___：器具用壞修了又修；手表是要戴一輩子的；衣服只有三兩件，哥傳弟，姐傳妹。（）如此，日子還是過得很開心。那時候，一個大雜院里住好幾家人。院子中間是公用的空地，養(yǎng)雞的養(yǎng)雞，養(yǎng)狗的養(yǎng)狗，剩下窄窄的角落，長了一些不起眼的花花草草，也不知道是誰種下的。公用廁所旁有一棵夾竹桃，葉子尖（）長，葉面深綠，葉背淺綠，在展曦夕照中搖曳生姿，增添了不少生活的情趣。17．依次填入文中括號處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．好整以暇察覺雖然卻 B．怡然自得驚覺雖然而C．怡然自得察覺盡管卻 D．好整以暇驚覺盡管而18．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20個字。（4分）19．文中畫波浪線的句子若改寫成“有人養(yǎng)雞，有人養(yǎng)狗，剩下窄窄的角落，長了一些也不知道是誰種下的不起眼的花花草草”，語義基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（4分）20.下面文段有四處語言表達的問題，請指出有問題句子的序號并修改，使語言表達準確流暢。（4分）①近年來，我國城市化進程的加快，②一些城市為了提高城市美譽度，開啟了城市亮化工程。③政府實施景觀亮化工程的初衷也許是好的，④但人們的行為在實踐中逐漸與指導思想發(fā)生了偏移，⑤存在“你亮，我比你更亮”。⑥一些城市從衛(wèi)星圖像資料看，⑦紐約、巴黎等發(fā)達國家的頂尖城市夜空亮度也不如這些城市。⑧如此過度亮化，⑨不僅助長了不良的社會風氣，而且造成國家財力和社會資源的浪費。四、寫作（60分）21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）習近平曾說:“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”十五六歲的你，青春已經(jīng)開始。在奮斗的青春歲月里可能有些許遺憾，更多的應是驕傲自豪。請結合自身經(jīng)歷與體驗，跟同學分享你的青春故事，據(jù)此寫一篇不少于800字的記敘文。要求自擬題目，自選角度；故事有意蘊，有細節(jié)描寫，不要套作，不得泄露個人信息。龍泉中學2020年秋高一年期中考試語文參考答案1．C（“導致傳統(tǒng)文化精神的消亡”錯，原文說“習俗是在不斷變化的，但我們民族的傳統(tǒng)精神是不變的”。）2．B（A項，“無法”過于絕對，原文是“沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們產(chǎn)生心理上的認同和依從”。C項，強加因果，物質(zhì)生活的富足不是傳統(tǒng)節(jié)日儀式淡出人們的視野的原因。D項，關系倒置，應是“為了使文化傳統(tǒng)符合現(xiàn)代社會的價值標準”）3．B(盧照鄰的這兩句詩寫的是重陽節(jié)。金花酒，即菊花酒。菊花色黃，稱黃花，又稱金花。重陽節(jié)飲菊花酒，是傳統(tǒng)習俗。鴻雁天，鴻雁飛翔的天空，這是秋天景象。這兩句詩寫詩人遠在他鄉(xiāng)的高山上，和大家一起喝著菊花酒，而這里與故鄉(xiāng)相隔萬里，只能傷心地望著鴻雁飛向南天，表達的是游子思歸的情感。)4．①傳統(tǒng)節(jié)日漸行漸遠，日趨淡薄。②許多節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸不為人所重視。（每點2分）5.①文化層面的意義：傳統(tǒng)節(jié)日可以讓人們品味歷史的厚重、文化的韻味，筑牢民族精神與家國情懷；傳統(tǒng)節(jié)日是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表和載體，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以綿延和發(fā)展。②人的精神層面的意義：傳統(tǒng)節(jié)日為人們提供心靈的滋養(yǎng)和精神的慰藉(或“可以使一代代人的心靈獲得美好的安慰與寧靜”)。③國家層面的意義：向世界展示中華文化的獨特魅力，有利于增強中國的文化軟實力、文化自信和國際競爭力。（每點2分）6．D（A項“說明三孬好嚼舌，是個搬弄是非的人”的說法不妥。B項“寫出了這個人物的世故圓滑、反復無?！钡恼f法不妥。C項“是一個精明能干的人”的說法不妥）7．A（“表現(xiàn)了‘男人’對麻嬸母女的不滿情緒”的說法不妥）8．①樸實善良（1分）。聽說麻嬸的不幸后，不時發(fā)呆，并及時到醫(yī)院探視（1分）。②善解人意（1分）。見麻嬸女兒傷心，便不再提借款的事；丈夫?qū)λ粷M她盡量忍讓（1分）。③做人有原則（1分）。盡管掙錢不容易，但不為錢傷害情義，丈夫言行過分，她會據(jù)理力爭（1分）。（答出兩點即可，共4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）9．具體分析：①第一次是“眼淚在眼眶里打轉”，強忍淚水的背后，是受到丈夫指責后的委屈與隱忍。②第二次是“眼里含著淚”，含著淚水的背后，是對丈夫不明人情事理、斤斤計較的氣憤與不滿。③最后一次是“滿眼的淚水”，滿眼淚水的背后，是對麻嬸去世的惋惜，對麻嬸女兒知恩圖報的感激，以及對丈夫終于不再嘮叨埋怨的釋然。（每點2分）10.A（A項，“拜：跪拜，拜謝”理解錯誤，此處“拜”的意思應該是“接受任職”，全句翻譯為“被提拔為河西尉，杜甫沒有接受任職”。故選A。）11.B（B項，兩個“以”都是介詞，憑借。A項，第一個“所”用在動詞前，與前面的“為”字相應，表示被動的意思；第二個“所”用在動詞前，代表接受動作的事物，“所至”是指所到的地方。C項，第一個“若”是假設連詞，如果；第二個“若”是動詞，好像、如同。D項，第一個“乃”是副詞，竟然；第二個“乃”表判斷，是，就是。故選A。）12.D（D項，“嚴武對待杜甫很優(yōu)厚，在很多時候也能原諒杜甫的放肆行為”理解錯誤。根據(jù)原文“（甫）嘗醉登武床，瞪視曰：‘嚴挺之乃有此兒！’武亦暴猛，外若不為忤，中銜之，一日欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門”，可見，嚴武曾對杜甫懷恨在心、準備殺死杜甫。故選D。）13.（1）時人談論房琯（認為）才能能勝任公輔的職位，陛下果真委任他讓他擔任宰相。（2）杜甫為人曠達放蕩不能自我約束，喜好談論天下的大事，高談而不切合實際。（賦分點：（1）時論，時人談論；堪，勝任；相，意動用法，以……為宰相。（2）曠放，曠達放蕩；自檢，自我約束；切，切合實際。）【參考譯文】杜甫字子美，少時家貧不能夠養(yǎng)活自己，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對他的才學感到驚奇，先前去見他。參加科舉考試落第，困居長安。天寶十三年，唐玄宗朝拜獻祭于太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進獻了三篇賦?；噬蠈@幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔為河西尉，杜甫沒有接受任職，后來改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。（杜甫）多次獻上賦和頌（兩種文體），于是就自己大力贊揚自己，并且說：“臣的先祖恕、預以來，繼承儒學保有官位十一代，等到（祖父）審言時，憑文章顯揚于中宗時。臣依賴繼承的祖業(yè)，從七歲開始寫文章，將近四十年，然而衣不蔽體，常?？咳私訚睿较吕飺臅涝诨慕纪猓€希望皇上同情、憐愛我。如果讓臣繼承先祖的舊業(yè)，改變地位低下的長時間的屈辱，那么臣的著述，即使不足以宣揚六經(jīng)，極為含蘊深刻、感情抑揚，切合時宜、文思敏捷，可以企望趕得上揚雄、枚皋。有這樣的臣子，陛下怎能忍心舍棄呢？”適逢安祿山叛亂，杜甫避亂奔走于涇、渭等三江流域。唐肅宗即位，杜甫疲困衰弱想要從鄜州投奔皇帝臨時的臨時駐地。（中途）被寇賊捉住。后來杜甫逃了出來，逃往鳳翔拜謁唐肅宗，被授右拾遺的官職。杜甫和房琯是平民之交，房琯因為受他的門客董延蘭（牽累），被罷黜了宰相職務。杜甫上疏說：“罪行小，不應該罷免大臣?！碧泼C宗大怒，召見三司來質(zhì)問。宰相張鎬說：“如果讓杜甫抵罪，這是在斷絕言路。”唐肅宗（怒氣）才緩解。杜甫謝罪說“琯，是宰相的兒子，年輕時就建立有遠大理想要成為純?nèi)澹写蟪嫉捏w器。時人談論房琯（認為）才能能勝任公輔的職位，陛下果真委任他讓他擔任宰相。我看他深切地為陛下?lián)鷳n，形色中顯出大義，可是他的性情有些傲慢。我感嘆他功名沒成，志氣被挫敗，非分地希望陛下您棄小錯取大德，所以冒著死罪稱述，我直言激怒、違背了圣意。陛下赦免了罪當百死的我，又賜我還鄉(xiāng)，這是天下的大幸，不僅我獨自蒙受圣恩?！边@樣皇帝從此很少和錄用人才了。當時，杜甫所在的地方到處是盜寇搶掠，而杜甫家眷寓居于鄜州，生活終年艱難貧窮，小兒子甚至被餓死。于是杜甫自身前往鄜州探視。從京城回來，出任華州司功參軍一職。適逢嚴武統(tǒng)轄劍南東西二川兵馬，杜甫前往歸附他。嚴武再次統(tǒng)領劍南時，表薦杜甫為參謀，檢校工部員外郎。嚴武因為與杜甫是世交老友，對待杜甫非常友好，親自到杜甫家探望。杜甫見嚴武，有時竟不穿衣服，而性格褊狹放誕，曾經(jīng)酒醉登上嚴武床，瞪著眼說：“嚴挺之竟然有這樣的兒子”，嚴武也是暴躁勇猛的人，表面上看不在意，可是內(nèi)心恨杜甫。有一天想要殺杜甫和梓州刺史章彝。將出去的時候，帽子被簾子的鉤鉤住好幾次，左右的人（把這件事）告訴嚴武的母親，嚴武的母親跑去相救嚴武才作罷，只殺了章彝。嚴武死后，崔旰等作亂，杜甫往來于梓州、夔州之間。于是客居耒陽，當?shù)乜h令送給他牛肉和白酒，一天大醉后死去，時年五十九。杜甫為人曠達放蕩不能自我約束，喜好談論天下的大事，高談而不貼合實際。年輕時與李白齊名，當時號稱為“李杜”。多次飽嘗寇賊作亂的痛苦，堅持自己的氣節(jié)不被玷污。做詩歌，感傷世事同情弱者，忠誠不忘君主，人們愛他的忠義。14.A（錯在“今日的意志消沉”，詩人只是憤,并未消沉。）15.①尾聯(lián)運用典故，寫諸葛亮的《出師表》名滿天下，贊美了諸葛亮的卓越功績,表達了詞人對諸葛亮的仰慕之情。②表達了作者對