2018北京西城初一（下）期末語文（教師版）

9/92018北京西城初一（下）期末語文2018.71. 本試卷共8頁，共五道大題,24道小題。滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。2. 在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和學號。3. 試題答案一律填寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4. 在答題卡上，選擇題須用2B鉛筆將選中項涂黑涂滿,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5. 考試結(jié)束時，將本試卷、答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)?運用（共12分）(一）閱讀下列文段，完成1-5題。① 四合院，是北京的一種傳統(tǒng)建筑。一般來說，正規(guī)的四合院都是坐北朝南，基本形制是分居四面的北房、南房和東、西廂房，四周再以高墻屏zhàng,圍成四合。② 大門開在宅院的東南角，以取“紫氣東來”之意。大門內(nèi)一般都有一個影壁，大多鑲嵌在東廂房的山墻上，也有規(guī)格高一些的院落，采用獨立影壁；影壁上常雕刻有各種吉利的圖畫或者吉祥喜慶的文字。③ 接下來是垂花門。【A】舊時說的大戶人家的小姐“大門不出，二門不邁”，就是指不邁出垂花門。【B】中國古代社會講究內(nèi)外有別，二門里面又稱為內(nèi)院，一般下人到此就得止步了?！綜】④ 四合院的正房、廂房與垂花門之間，通常都有游廊連接。凡有游廊連接的房子，其前檐都有廊子。游廊是四合院開放式附屬建筑，既可供人行走，躲風避雨，也可休息小坐，觀賞院內(nèi)景致，游廊有各種彩繪雕飾【甲】，更為宅院增添了一道亮麗的風景線。⑤ 中間的庭院，是全院布局的中心，也是家庭成員休閑、勞動的場所。站在四合院中環(huán)顧，中間舒展，廊檻曲折，有露有藏。盛夏，一個院門關(guān)住了所有的熾熱。院中石榴樹已有好幾十歲，繁茂的枝葉伸展開來蓋住了小半個院子。陽光從斑駁的樹葉中斜照下來，竟也濾去了那滿身的暑氣。趁著【乙】，老爺坐在四合院中，眼微閉，手搖蒲扇，不時端起小茶壺啜上一口；鳥籠中的百靈鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)，臃腫的黃狗正懶洋洋地躺在腳邊；正房門前青花瓷的大魚缸中魚兒游得暢快，胖胖的丫頭們也迷迷糊糊地打起了盹兒：好一幅【丙】的畫面！⑥“天棚魚缸石榴樹， ?！崩仙嵯壬倪@一聯(lián)，把四合院內(nèi)人與自然、人與動物、人與人之間的和諧、和睦、和美寫得可謂是【丁】，給人啟迪，讓人深思。⑦ 北京的四合院講格局，論款式，重傳統(tǒng)。整個院落布局嚴整、敞亮，使人有雅靜舒適之感，不像西方很多建筑那樣鋒芒扮露。四合院的神髓就在于一個“合”字，關(guān)上大門，自成一統(tǒng)，將一個的家庭的所有成員“合”在一起?！巴ピ荷钌钌顜自S”，只有在這古老的院落中，才會有“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的坦然和美好，才能感受到這中國式的詩境。1.文中加點字的注音、根據(jù)拼音所寫的漢字，全都正確的一項是(2分）A.熾（chì)熱 婉轉(zhuǎn)（zhuǎn) 屏障 鋒芒畢露B.熾（chì)熱 婉轉(zhuǎn)（zhuǎn) 屏嶂 鋒芒必露C熾（zhì)熱 婉轉(zhuǎn)（zhuàn) 屏嶂 鋒芒畢露D熾（zhì)熱 婉轉(zhuǎn)（zhuàn) 屏障 鋒芒必露2?根據(jù)語意，依次填人【甲】【乙】【丙】【丁】四處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?2分)A.裝修 天色 悠然自得 慷慨淋漓B.裝修 閑暇 耐人尋味 淋漓盡致C.點綴 閑暇 悠然自得 淋漓盡致D.點綴 天色 耐人尋味 慷慨淋漓3. 下面這句話是從第③段抽取出來的，還原到原文中位置正確的一項是(2分）垂花門又稱二門，開在內(nèi)外院之間的隔墻上，位于院落的中軸線上。A.【A】處 B.【B】處 C.【C】處4. “?！弊质撬暮显旱挠氨谏铣Ｒ姷奈淖郑鞣N書體均有。盡管書體不同，但它們所表現(xiàn)出的人們對幸福生活的希冀卻是相同的。下列各項中表述有誤的是(2分）A. 第一幅圖的書體是楷書，它厚重、方正。B. 第二幅圖的書體是行書，它瀟灑、飄逸。C. 第三幅圖的書體是篆書，它古樸、圓潤。D. 第四幅圖的書體是草書，它連綿、奔放。5. 第⑥段引用了老舍先生一副寫四合院的對聯(lián)，結(jié)合上下文看，最適合作下聯(lián)的一項是(2分)A.黃狗蒲扇百靈鳥 B.小院茶壺青花瓷C.老樹新房四合院 D.老爺肥狗胖丫頭(二）文學常識6. 下列文學常識搭配有誤的一項是(2分）A.《木蘭詩》一一民歌一一北朝B《陋室銘》——劉禹錫——宋C.《假如生活欺騙了你》——普希金一一俄國D.《偉大的悲劇》——茨威格——奧地利二、古詩文閱讀（共22分）(一） 古詩文默寫（共6分）7. 默寫(1)有約不來過夜半, 。（《約客》）(2)香遠益清, ，可遠觀而不可褻玩焉。（《愛蓮說》）(3)登高遠望會產(chǎn)生不同的感受。陳子昂登臨幽州臺，用“ , ”兩句詩表達自己面對茫茫宇宙時的孤獨感;杜甫想象登臨泰山之巔，用“ , ”兩句詩表達自己終能實現(xiàn)目標，俯視一切的雄心和氣概。(二） 古詩詞閱讀(共4分）閱讀《游山西村》，完成8-9題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。8.首聯(lián)寫出了農(nóng)村豐收的年景,一個“”字，寫出了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情，道出詩人對山西村 民風的贊賞。（2分）9. 對這首詩賞析有誤的一項是(2分）A.頷聯(lián)描述好像已經(jīng)陷人絕境，忽又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的情形，富有哲理。B.頸聯(lián)寫出了迎接春社活動的場景,描摹了南宋時期的農(nóng)村風俗畫卷。C.尾聯(lián)反映詩人希望自己可以乘月色閑游，夜訪村民的意愿。D.詩人有感于民風民俗，然而熱鬧的鄉(xiāng)居生活卻讓作者感到不安不適。(三） 文言文閱讀（共12分）閱讀《孫權(quán)勸學》和《賣油翁》，完成10-14題。孫權(quán)勸學初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。10. 解釋下列句中加點詞語的意思。（2分）(1)即更刮目相待更: (2)公亦以此自矜 自矜: 七年級期末語文試卷第3頁（共8頁)11.下列各組加點詞的意思和用法不相同的一項是(2分）A.蒙辭以軍中多務(wù)徐以杓酌油瀝之B.但當涉獵但微頷之C.見往事耳見其發(fā)矢十中八九D.蒙乃始就學乃取一葫蘆置于地12. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）(1) 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！翻譯：(2)爾安敢輕吾射！翻譯：13. 孫權(quán)與賣油翁都用自己的言行影響了他人，既講道理，又現(xiàn)身說法。請根據(jù)兩篇文章的內(nèi)容填寫下列表格。（2分）孫權(quán)賣油翁講道理卿今當涂掌事，不可不學?、佻F(xiàn)身說法②乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。14.下列說法不正確的一項是(2分）A.“開卷有益”這個成語既適用于孫權(quán)，也適用于呂蒙，他們都通過讀書學習，有了不少收獲。B. “刮目相看”這個成語適用于呂蒙，他在短時間內(nèi)獲得突出的進步，使人不能用老眼光看待他。C. “熟能生巧”這個成語既適用于賣油翁，也適用于陳堯咨，他們都在自己的業(yè)務(wù)方面通過長久的練習提高了水平。D.“恃才傲物”這個成語既適用于呂蒙，也適用于陳堯咨，他們都仗著自己有才能而驕傲自大，輕視旁人。三、名著閱讀（共6分）15.閱讀下面連環(huán)畫，完成（1)一(2)題。（4分)1.忽然門開了，進來一個五十多歲的老車夫。剛說了句話就出溜到地下去了。大家都驚慌地站起來，去扶那老車夫。茶館掌柜叫人端來一碗白糖水。2.老車夫喝了幾口糖水，慢慢緩過氣兒來，說他又冷又餓，實在撐不住了。祥子連忙跑出去，，

放在老車夫面前。3.老車夫點著頭向大家道謝。他站起來，要往外走。大家?guī)缀跬暯兴斐?，老車夫說，他的孫子小馬兒還在外頭看車呢。4.中年車夫幫他把小馬兒叫進來。老車夫把羊肉包子給了他，自己只吃了三個。老車夫吃完，對大家說：“兒子當兵去了，媳婦嫁了人5.老車夫向大家道了謝，說還要去拉一趟，趕明早還得買煤做飯；好歹是自己的車，不用拿車份兒……祥子聽了，心中一動，跟著老車夫爺兒倆出來。6.祥子看著這一老一少拉著一輛極破的車走了。他感到心中從來沒有過的難受。那一老一少似乎把他的最大希望給打破了。(1)請結(jié)合《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容，推斷第2幅圖橫線上應(yīng)填的祥子的行為是①。由此可見，祥子具有 ②的性格特點。（2分）(2) 第6幅圖中說“那一老一少似乎把他的最大希望給打破了”，“他的最大希望”是什么？為什么說“那一老一少似乎把他的最大希望給打破了”？（2分）16.閱讀科幻小說《海底兩萬里》節(jié)選，回答問題。（共2分）我們在很細、很平、沒有皺紋、像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走……我們踩著明亮的沙層走動，足足有一刻鐘；它是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的 船身，已經(jīng)漸漸隱沒不見了……我們不停地走動，廣闊的細沙平原好像是漫無邊際。我用手撥開水簾，走過后它又自動合上，我的腳跡在水的壓力下也立即就消失了。走了一會兒，看見前面有些東西，雖然形象僅僅在遠方微微露出，但輪廓已清楚地在我眼前浮現(xiàn)。我看出這是海底巖石前沿好看的一列，石上滿鋪著最美麗的形形色色的植蟲動物，我首先就被這種特有的景色怔住了?！逗５變扇f里》描繪了神奇美妙的海底世界。請用簡潔的語言概括選文的情節(jié)：①(不超過10個字）。橫線處應(yīng)該填入的船的名字是②。(2分）四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）(―)閱讀《北京的老字號和牌匾大有講究》，完成17-19題。（共8分）北京的老字號和牌匾大有講究① 老北京的商家鋪戶對字號和牌匾是相當重視的。往往在買賣正式開張之前，便開始琢磨起什么字號。其實，早年間許多做買賣的人并沒有多少文化底子，但是這并不耽誤他們起字號。因為那會兒的文人墨客跟一些商家保持著密切關(guān)系。開買賣的人自己不會起字號，可以向文人墨客們?nèi)デ髠€字號。② 比較典型的例子是大柵欄的內(nèi)聯(lián)升鞋店。創(chuàng)辦這字號的店主趙廷肚里沒多少墨水。鞋店開張前，為了起個好字號，他不惜重金，四處求人，最后選定了“內(nèi)聯(lián)升”。這三個字有講兒：內(nèi)，指大內(nèi)，也就是朝廷;聯(lián)，與連諧音，體現(xiàn)這個字號與大內(nèi)有關(guān)系；升，有步步高升、連升三級之意。這個字號歷經(jīng)140多年，保留至今，依然讓人回味無窮。③ 老北京的字號，除了有吉祥如意等文化內(nèi)涵，還和老百姓的生活密切相關(guān)。其中有直接以人的姓名做字號的，如“王致和”“王麻子”“餛飩侯”“烤肉宛”等；也有以地名和名勝古跡做字號的，如“豐澤園”“玉華臺”“柳泉居”等。此外，還有顧客叫出來的字號，如“砂鍋居”最早的字號叫“和順居”，取“和和順順”之意，因為它用一口明代的大砂鍋煮肉，肉味奇香，食客盈門。一來二去的北京人幾乎都知道這兒有個大砂鍋，稱其為“砂鍋居”，后來店家索性把字號改成了“砂鍋居”。這些字號充滿了人世間的煙火氣，也深受尋常百姓的喜愛。④ 北京的老字號大多都有些來歷，當然這些來歷有許多“傳說”成分。比如相傳“天福號”這個字號是“撿”來的。乾隆年間，店主劉鳳翔在舊貨攤上見到一塊舊牌匾，上面寫著“天福號”三個顏體楷字，筆鋒遒勁，他家開著熟肉鋪，正缺塊匾，覺得這是“上天賜?！?，便把它買回來，修整了一番掛出來，很快便引來一些文人墨客爭相品評，字號便慢慢地叫了出去?！肮鹣愦濉钡淖痔杹須v也頗為傳奇。當年創(chuàng)辦“稻香村”的安徽人汪榮清，在由南方所進的桂花里，發(fā)現(xiàn)了10枚金戒指。利用這筆意外之財，他在1916年開了一家南味糕點分號，因為有意外拾金這個茬兒，糕點店的字號便定為“桂香村”。⑤ 老字號和牌匾也有著不解之緣，文化內(nèi)涵豐富。北京老字號的牌匾也多出于名人之手，用現(xiàn)在的話說就是“名人效應(yīng)”。“有頭有臉”的大字號，都要請名人、名書法家來書寫牌匾。比如：北京的“都一處”燒麥館的虎頭牌匾據(jù)說是清乾隆皇帝所書，“鶴年堂”中藥鋪和“六必居”醬園的牌匾出自明朝宰相嚴嵩之手，“永安茶莊”的牌匾就是民國元老、著名書法家于右任老先生寫的。有了名人的捧場，名聲自然遠揚。⑥ 北京老字號牌匾上的字也有講究，通常商家鋪戶的匾額以飽滿端莊的楷書為佳。一來，楷書容易辨認;二來飽滿厚潤的楷體字，象征著物阜年豐、財源茂盛之意。那些筆走龍蛇的草書或干癟枯痩的字體不宜用于匾額。17.閱讀①-④段，請簡要歸納北京老字號的“字號”有哪些特點。（3分）答: 18.閱讀⑤-⑥段，請判斷下面【甲】【乙】【丙】三幅圖中哪一幅不適合作北京老字號“都一處的牌匾，并說出兩點理由。（3分）答:選 ，理由是: 19.下面是北京一家生產(chǎn)墨汁的老字號的牌匾。請你將牌匾上的老字號的名稱按現(xiàn)代漢語書寫規(guī)范，用楷體工整地寫在答題紙的田字格內(nèi)。（2分）(二）閱讀《子愷的畫》，完成20-23題。（共12分）子愷的畫葉圣陶① 推算起來大概是一九二五年的秋天，那時子愷在立達學園教西洋繪畫，住在江灣。那一天振鐸和愈之拉我到他家里去看他新畫的畫。② 畫都沒有裝旅，用圖釘別在墻壁上，一幅挨一幅的，布滿了客堂的三面墻壁。這是個相當簡陋而又非常豐富的個人畫展。③ 有許多幅，畫題是一句詩或者一句詞，像《臥看牽?？椗恰?，《翠拂行人首》，《無言獨上西樓》等等。有兩幅，我至今還如在眼前。一幅是《今夜故人來不來，教人立盡梧桐影》。畫面上有梧桐，有站在樹下的人，耐人尋味的是斜拖在地上的長長的影子。另一幅是《人散后，一構(gòu)新月天如水》。畫的是廊下欄桿旁的一張桌子，桌子上凌亂地放著茶壺茶杯。簾子卷著，天上只有一彎新月。夜深了，夜氣涼了，乘涼聊天的人散了——畫面表現(xiàn)的正是這些畫不出來的情景。④ 此外的許多幅都是從現(xiàn)實生活中取材的，畫孩子的特別多。記得有一幅《阿寶赤膊》，兩條胳膊交叉護在胸前，只這么幾筆，就把小女孩的不必要的嬌羞表現(xiàn)出來了。還有一幅《花生米不滿足》，后來佩弦談起過，說看了那孩子爭多嫌少的神氣，使他想起了“憊賴的兒時”。其實描寫出內(nèi)心的“不滿足”的，也只是眼睛眉毛寥寥的幾筆。⑤ 此外還有些什么，我記不清了；當時看畫的還有誰，也記不清了。大家看著墻壁上的畫說各自的看法,有時也發(fā)生一些爭辯。子愷謝世后我寫過一首懷念他的詩，有一句“漫畫初探招共酌”，記的就是那一天的事?！肮沧谩笔枪餐遄醚杏?，并不是說在子愷家里喝了酒?？傊蠹叶假澷p子愷的畫，并且慫恿他選出一部分來印一冊畫集,那就是一九二五年底出版的《子愷漫畫》。⑥ 那一天的歡愉是永遠值得懷念的。子愷的畫開辟了一個新的境界,給了我一種不曾有過的樂趣。這種樂趣超越了形似和神似的鑒賞，而達到相與會心的感受。就拿以詩句為題材的畫來說吧，以前讀這首詩這闋詞的時候，心中也曾泛起過一個朦朧的意境，正是子愷的畫筆所抓住的。而在他，不是什么朦朧的了，他已經(jīng)用極其簡練的筆墨，把那個意境表現(xiàn)在他的畫幅上了。⑦ 從現(xiàn)實生活中取材的那些畫，同樣引起我的共鳴。有些事物我也曾注意過，可是轉(zhuǎn)眼就忘記了；有些想法我也曾產(chǎn)生過，可是一會兒就丟開，不再去揣摩了。子愷卻有非凡的能力把瞬間的感受抓住，經(jīng)過提煉深化，把它永遠保留在畫幅上,使我看了不得不引起深思。⑧ 隔了一年多，子愷的第二本畫集出版了，書名直截了當，就叫《子愷畫集》。記得這第二本全都從現(xiàn)實生活取材，不再有詩句詞句的題材了。當時我想過，這樣也好，詩詞是古代人寫的，畫得再好，終究是古代人的思想感情。“舊瓶”固然可以“裝新酒”，那可不是容易的事，弄得不好就會落入舊的窠臼?，F(xiàn)實生活中可畫的題材多得很，尤其是子愷，他非常善于抓住瞬間的感受，正該從這方面舒展他的才能。⑨ 佩弦的意見跟我差不多，他在《子愷畫集》的跋文中說：“本集索性專載生活的速寫，卻覺精彩更多?！彼Q贊的《瞻瞻的車》和《阿寶兩只腳，凳子四只腳》，這幾幅都是我非常喜歡的。還有佩弦提到的《東洋和西洋》和《教育》，我也認為非常有意思?！稏|洋和西洋》畫一個大出喪的行列，開路的扛著“肅靜”“回避”的行牌，來到十字路口，讓指揮交通的印度巡捕給攔住，橫路上正有汽車開過——東方的和西方的，封建的和殖民地的，在十字路口碰頭了，真是耐人深思的一瞬間?。　督逃樊嫷氖且粋€工匠在做泥人，他板著臉,把一團一團泥使勁往模子里按,按出來的是一式一樣的泥人。是不是還有人在認真地做這個工匠那樣的工作呢？直到現(xiàn)在，還值得我們深刻反省。⑩ 第二本畫集里還有好些幅工整的鋼筆畫。其中的《挑薺菜》《斷線鷂》《賣花女》，曾經(jīng)引起當時在北京的佩弦對江南的懷念。我想，要是我再看這些幅畫，一定會像佩弦一樣懷念起江南、懷念起兒時來。扉頁上還有一幅鋼筆畫，畫一個蜘蛛網(wǎng)，粘著許多花瓣兒，中央?yún)s坐著一個人。扉頁背面印上了兩句古人的詞：“檐外蛛絲網(wǎng)落畫，也要留春住?！边@樣看來，蜘蛛網(wǎng)中央的人就是子愷自己了。他大概要說明，也畫這些畫，無非為了留住一些剎那間的感受。我連帶想到，近來受了各方面的督促，常常要寫些回憶老朋友的詩文，這就有點像子愷畫在蜘蛛網(wǎng)中央的那個人了。注：豐子愷(1898-1975)，浙江嘉興人。中國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家、書法家和翻譯家、20. 第②段畫線詞語“相當簡陋”與“非常豐富”是否矛盾？請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要說明理由。

(3分）答: 21. 結(jié)合第③段內(nèi)容，欣賞下面這幅漫畫，想象人散之前的情景。（3分）答: 22. 《子愷漫畫》和《子愷畫集》這兩個畫集有什么異同？（3分）答: 23. 葉圣陶寫的是豐子愷的畫作，也是豐子愷這個人。讀了文中對豐子愷畫作的介紹后，你對

豐子愷有哪些印象？（3分）答: 五、作文（40分）24. 題目一:名片是最能代表個人或集體的特色、精神風貌的。它可以是一張靜止的卡片，還可以是具有特色的人、事、物。四合院是北京建筑的名片，牌匾是北京老字號的名片，漫畫是豐子愷的名片。你家庭的名片是什么？你班級的名片是什么？你學校的名片是什么?

……請以“ 的名片”為題，寫一篇記敘文。要求：（1)在橫線上填入恰當?shù)脑~語。(2)不少于500字。(3)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。題目二:現(xiàn)代生活中，手機已經(jīng)和很多人形影不離。如果在未來的某一天，高度智能化的手機有了自己的思想，你與手機之間又會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，以

“我與手機的故事”為題目，寫一篇作文。要求：（1)請將作文題目抄寫在作文紙上。(2)不少于500字。(3)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)·運用（共12分）1.A2.C3.A4.C5.D6.B二、古詩文閱讀（共22分）(一)古詩文默寫（共6分）7.（1）閑敲棋子落燈花（2）亭亭凈植（3）念天地之悠悠 獨愴然而涕下 會當凌絕頂 一覽眾山小評分標準:共6分，每空,1分(二)古詩詞閱讀（共4分）8.足熱情好客（淳樸）9.D評分標準：共2分(三)文言文閱讀（共12分）10.（1）重新 （2）自夸評分標準:共2分，每個,1分。11.C評分標準:共2分.12.（1）我難道是想要你鉆研經(jīng)書當博士嗎（我難道想讓你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學傳授的學官嗎？）（2）你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)評分標準:共4分，每空1分.13.①無他，但手熟爾。（我亦無他，惟手熟爾。） ②孤常讀書，自以為大有所益。評分標準:共2分，每空,1分.14.D評分標準:共2分.三、名著閱讀（共6分）15.（1）①買回來十個羊肉包子②善良（有同情心）評分標準:共2分.每空1分.（2）希望是：擁有一輛屬于自己的車，過上好日子；原因是：老車夫的車是自己的，卻依然過著悲慘的生活，讓祥子失去信心。評分標準:共2分。每問1分.16①海底漫步 ②諾第留斯號（鸚鵡螺號）評分標準:共2分.每空1分.四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）(一)《北京老字號牌匾題字大有講究》17.大多出自文人墨客之手；北京的老字號有吉祥如意等文化內(nèi)涵；北京老字號和老百姓的生活密切相關(guān)（或：充滿人世間的煙火味）北京老字號的字號大多都有些有“傳說”成分的來歷。評分標準:共3分，每點,1分，答出任意三點即可。18.丙。理由是：①不是名家所書②字體為草書，不適合作為牌匾懸掛。評分標準:共3分。選擇1分，理由兩點，各1分。19.一得閣評分標準:書寫正確1分，工整,1分，共,2分.(二)《子愷的畫》20.不矛盾。 “相當簡單”強調(diào)的是畫展布置的簡單。畫都沒有裝裱，用圖釘別在墻上?！胺浅ＸS富”是強調(diào)畫的數(shù)量多，一幅挨一幅的，布滿了客堂三面墻壁，并且取材豐富。評分標