北京一零一中選修課課程說明

課程名稱教師上課地點(diǎn)（教/實(shí)驗(yàn)室房）開課時(shí)段（保留所選時(shí)段，刪除其余時(shí)段）課程目標(biāo)

北市零中修課說開課年級(jí)計(jì)劃人數(shù)初中分15:25—16:05初60分15:25高中分13:40—15:15教學(xué)內(nèi)容簡介（不得低于14次）

第一講：第二講：第三講：所用教材考核方式教師介紹、（外聘教師填寫）

考勤50%+小型論/講隨試）50%姓名聯(lián)系方式工作單位學(xué)校介紹人：教學(xué)經(jīng)歷：

課程名稱

北市零中修課說（）西方文學(xué)經(jīng)典研讀入門教師上課地點(diǎn)

楊海威教室（實(shí)驗(yàn)室）

開課年級(jí)學(xué)生人數(shù)

高一、高二40以內(nèi)開課時(shí)段（保留所選時(shí)段，刪除其余時(shí)段）課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容簡介（不得低于16課）所用教材考核方式教師介紹

高中80分13:40激發(fā)學(xué)生對(duì)西方文學(xué)的熱愛與興；幫助學(xué)生掃清閱讀西方文學(xué)名著時(shí)因東西文化差異而產(chǎn)生的理障礙；培養(yǎng)學(xué)生自主研讀西方文學(xué)名著的基本能力；以及培養(yǎng)學(xué)生將西方文學(xué)進(jìn)行比較探究的意識(shí)。著重探究西方文學(xué)的源頭，古希文學(xué)和古希伯來文學(xué)的幾個(gè)經(jīng)典案例，旨在幫助學(xué)生理解西方文長期發(fā)展過程中通用的常識(shí)典故，以克服因文化差異帶來的理解障礙便好感西文的力。第一講：西方文學(xué)通識(shí)入門，以簡介西方文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。授課方式：教師主講，課件展示師生問答交流，布置參考書目。第二講：將古希臘文學(xué)中的《奧賽》（史詩）《美狄亞》（悲劇）以及赫拉克利特海外歷險(xiǎn)的神話中國明初拍案驚奇倒運(yùn)漢遇巧洞庭紅》進(jìn)行比較探究幫助學(xué)生管窺中國古代“農(nóng)業(yè)文明”與古希臘“海洋文明”在本質(zhì)上異同。授課方式：教師講解，學(xué)生閱讀著片段，師生互動(dòng)交流，學(xué)生就給定話題進(jìn)行小組合作探究，學(xué)自主展示探究成果。第三講方名著中的教堂意看基督教文化對(duì)西方文學(xué)的影響。借用教堂意象將幾部西方文學(xué)名進(jìn)行重新整合與串聯(lián)，幫助學(xué)生掌握西方文學(xué)長河中作家常用的基督文化典故與原型。涉及作品有《巴黎圣母院》《浮士德》等，還會(huì)涉西方文學(xué)影響下的中國現(xiàn)代作家作品，如張愛玲的《沉香屑·第二爐香等。授課方式：教師講解，學(xué)生閱讀著片段，課件展示，巧用視頻，學(xué)生小組討論，并可適當(dāng)撰寫心感受。第四講：簡單探究日本文學(xué)、印文學(xué)、阿拉伯文學(xué)與西方文學(xué)的比較及相互影響。選用作品：《氏物語》《百喻經(jīng)》《一千零一夜》等。授課方式：教師講解，學(xué)生閱讀著片段，課件展示，師生問答交流。自編教材考勤小論文50%

北京市一零一中選修課課程說明（例）課程名稱教師上課地點(diǎn)

李愛民賈思教室

趣味數(shù)學(xué)開課年級(jí)學(xué)生人數(shù)

初一40開課時(shí)段（保留所選時(shí)段，刪除其余時(shí)段）課程目標(biāo)課程描述（教學(xué)內(nèi)容簡介）

初中60分15:25以趣味題、小課題、謎題、游戲形式引出各類數(shù)學(xué)問題，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過巧妙的解，深入淺出的分析和引人入勝的討論，引導(dǎo)學(xué)生探索奇妙的數(shù)學(xué)世界，開煩瑣的數(shù)學(xué)計(jì)算與冗長的形式化推導(dǎo)，注重問題的分析，數(shù)學(xué)本質(zhì)解釋，數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用，數(shù)學(xué)想象力與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，從學(xué)生的趣和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，研究各種實(shí)際問題，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)工具更加入的了解顯示世界。本課程共16課時(shí)為四個(gè)單，每個(gè)單元由次專題講+次數(shù)學(xué)活+1次數(shù)賽”組成具體如下：第一單元（數(shù)字系列）專題：數(shù)字介紹古埃及、古巴比倫、瑪雅數(shù)等計(jì)數(shù)方式，了解對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字的由來及書寫邏輯，初步認(rèn)識(shí)數(shù)的發(fā)展歷史。專題：方初步認(rèn)識(shí)幻方以及了解幻方的起，了解幻方中蘊(yùn)涵的簡單的數(shù)學(xué)原理，探索幻方中蘊(yùn)涵的一些數(shù)規(guī)律，能運(yùn)用幻方的特點(diǎn)正確的判斷是否是幻方。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國傳數(shù)學(xué)文化的熱愛，進(jìn)一步學(xué)好有用、有趣、有價(jià)值的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)活動(dòng)1數(shù)獨(dú)簡單介紹數(shù)獨(dú)中的小技巧，嘗試決難度系數(shù)不同的數(shù)獨(dú)題。數(shù)學(xué)競(jìng)賽1：24牌進(jìn)行24點(diǎn)游賽，分小組式進(jìn)行，并記積分，對(duì)于獲勝的小組進(jìn)行一定的小獎(jiǎng)勵(lì)。第二單元（圖形系列）專題：平面圖形的鑲嵌簡單介紹平面圖形鑲嵌的含義，究平面圖形鑲嵌的本質(zhì)及條件。動(dòng)手操作平面圖形紙片進(jìn)行鑲嵌案的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和審美情趣。專題：七橋問題和一筆畫介紹七橋問題產(chǎn)生的背景，并轉(zhuǎn)為“一筆畫”模型，通過“一筆畫”的原理解決數(shù)學(xué)問題和生活的實(shí)際問題，初步了解圖論發(fā)展的起源及其應(yīng)用之廣泛。數(shù)學(xué)活動(dòng)2：華容道、魔方

所用教材考核方式教師介紹

簡單華容道、魔方的預(yù)備知識(shí)，手操作、自我探究。數(shù)學(xué)競(jìng)賽2：七巧板利用七巧板進(jìn)行拼圖比賽。第三單元（數(shù)學(xué)魔術(shù)系列）專題：學(xué)魔術(shù)之心靈感應(yīng)通過魔術(shù)表演的方式，領(lǐng)略神秘?cái)?shù)學(xué)中的樂趣，通過解密魔術(shù)的過程，感受數(shù)學(xué)的神奇所在。專題：學(xué)魔術(shù)之?dāng)?shù)字英雄通過魔術(shù)表演的方式，領(lǐng)略神秘?cái)?shù)學(xué)中的樂趣，通過解密魔術(shù)的過程，感受數(shù)學(xué)的神奇所在。數(shù)學(xué)活動(dòng)3：破解密碼、魯班鎖數(shù)學(xué)競(jìng)賽3：猜數(shù)字第四單元（數(shù)學(xué)史系列）專題：歌中的方程選擇民間流傳著的詩歌形式的數(shù)算題，以題目敘述生動(dòng)、活潑為主。共同賞析用數(shù)學(xué)方程的知識(shí)賞優(yōu)美的古詩，體味數(shù)學(xué)在文學(xué)中的應(yīng)用．?dāng)?shù)學(xué)眼光讀詩，也顯示