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第5頁共5頁2023年?綜合內(nèi)科實?習護士出科?自我鑒定?轉(zhuǎn)眼間兩周?的消化內(nèi)科?___涯就?結(jié)束了,聽?同學說下個?科室是心內(nèi)?,可以說是?我們醫(yī)院比?較牛___?的科室了,?為期三周,?希望能有個?好的進步。?這兩周在?消化內(nèi)科,?我還是扎了?好多人的,?而且由于老?師幫挑的病?人比較好,?沒有一個出?了問題的,?嘿嘿,可惜?每次都要老?師幫忙給送?膠布,很汗?,很囧。我?想到心內(nèi)可?能打針的機?會要少,不?過其他像搶?救之類的就?多了吧。由?于我老師一?直上白班,?我還真沒上?過其他的班?!倒是有幾?次搶救的,?什么大口吐?血的,休克?甚至死掉的?也有,我同?學參與了,?等我到的時?候要么穩(wěn)定?了,要么轉(zhuǎn)?科了,要么?就在床上掛?紫外線燈了?(死亡以后?的終末消毒?)。這個?科室的老師?挺好,尤其?是我的帶教?,很有水平?,雖然還比?不上護士長?,但是可以?預見她在熬?幾年就可以?進入管理崗?位了。年輕?,有學歷,?懂管理,技?術(shù)也是一流?的。從病人?和護理站的?資料看,她?才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)?過來,就又?是組長又帶?新員工的,?恩,有前途?。雖然長的?不是很漂亮?,但是看上?去很舒服,?脾氣也好,?離開我的啟?蒙老師還真?是有點舍不?得呢...??書到用時方?恨少,以前?舍友說他在?臨床上讀的?書比在學校?里還多,我?還嘲笑他說?他在學校就?沒有讀書,?一直是在W?OW中度過?的?,F(xiàn)在看?來我把書都?留下還是很?有意義的,?很多有印象?的東西就是?不熟悉,要?用的時候總?是拿不出來?,很郁悶。?所以今天我?就在把明天?在心內(nèi)可能?會用到的東?西瀏覽下,?畢竟要做到?優(yōu)秀還是一?件很難的事?情,而且昨?天下班的時?候看到內(nèi)科?樓下貼著_?_____?等幾個七年?的同學取得?了代理住院?醫(yī)師的稱號?,還是很羨?慕的。心想?如果我們表?現(xiàn)優(yōu)秀,提?前取得代理?護士的稱號?,也許也很?能滿足下我?的虛榮心呢?。最為印?象深刻的還?是接留置針?,由于留置?針少,每次?都忘記打開?那個夾子,?結(jié)果每次都?被老師說,?我說絕對不?會有下次了?。但是過了?兩天還是忘?記打開了,?結(jié)果我檢查?為何輸液不?暢的時候老?師說你不是?說不會有下?次了么。然?后我打開了?夾子。當時?心里叫一個?難受,雖然?老師后面又?安慰了幾句?,但是我根?本聽不進去?。等洗了手?,老師去忙?了,我換了?個房間,正?好另外一個?老師在接針?,她問我做?什么,我說?我想接這個?。那個老師?爽快的答應(yīng)?了,科室消?好毒我怎么?也拔不下來?那個針帽。?那位老師說?,你剛洗了?手吧,我哦?了一聲,又?把針還給老?師了。后來?想想,這種?贖罪式的心?態(tài)還是要不?得的,像這?種人命關(guān)天?的事情有時?是不給你補?救的機會的?。所以下次?一定要一次?做成,一次?做好!護?士內(nèi)科實習?鑒定小結(jié)如?下:在結(jié)束?的這一個月?的臨床內(nèi)科?實習中,在?帶教老師的?悉心指導與?耐心帶教下?,我認真學?習《醫(yī)療事?故處理條例?》及其法律?法規(guī),并積?極參加醫(yī)院?___的醫(yī)?療事故護理?條例培訓,?多次參加護?理人員學習?,通過學習?使我意識到?,現(xiàn)代護理?質(zhì)量觀念是?全方位、全?過程的讓病?人滿意,這?是人們對醫(yī)?療護理服務(wù)?提出更高、?更新的需求?,因而豐富?法律知識,?增強安全保?護意識,可?以使護理人?員懂法、用?法、依法減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?在實習過程?中,本人嚴?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度。?認真履行實?習護士職責?,嚴格要求?自己,尊敬?師長,團結(jié)?同學,關(guān)心?病人,不遲?到,不早退?,勤奮學習?,以身作則?,積極進齲?通過這一個?月的認真工?作,我學到?了許多在課?堂上不曾懂?得的東西。?在實習的日?子中,我了?解到收治病?人的一般過?程:如測量?生命體征;?詢問病人病?史、過敏史?等,認真寫?好護理記錄?,同時觀察?病人的病容?,配合老師?的指導,了?解抗生素對?各種消化系?統(tǒng)的基本應(yīng)?用。同時,?我也了解了?胸腹部穿刺?的一般過程?,以及嚴格?的無菌操作?。通過這段?時間的實習?,我明白了?作為一名護?士身上應(yīng)有?的職責,無?論何時,應(yīng)?把病人放在?第一,用最?好的態(tài)度和?最負責的行?動去關(guān)心病?人疾苦。在?以后的實習?中,我一定?會努力學習?更多知識。?在心內(nèi)科?的實習即將?結(jié)束,在這?一個多月的?實習期間,?我遵紀守法?,遵守醫(yī)院?及醫(yī)院各科?室的各項規(guī)?章制度,尊?敬師長,團?結(jié)同學,嚴?格要求自己?,努力做到?不遲到、不?早退、不無?故曠工及擅?自離開工作?崗位。對待?病人和藹可?親,態(tài)度良?好,努力將?所學理論知?識和基本技?能應(yīng)用于實?踐。在此過?程中我不斷?總結(jié)學習方?法和臨床經(jīng)?驗,盡力提?高獨立思考?、獨立解決?問題、獨立?工作的能力?,不斷培養(yǎng)?自己全心全?意為人民服?務(wù)的崇高思?想和良好的?職業(yè)道德。?在帶教老?師的悉心指?導與耐心帶?教下,認真?學習《醫(yī)療?事故處理條?例》及其法?律法規(guī),通?過學習使我?意識到,現(xiàn)?代護理質(zhì)量?觀念是全方?位、全過程?的讓病人滿?意,這是人?們對醫(yī)療護?理服務(wù)提出?更高、更新?的需求,理?論水平與實?踐水平有了?一定提高,?在實習過程?中,本人嚴?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度,?認真履行實?習護士職責?,嚴格要求?自己,尊敬?師長,團結(jié)?同學,關(guān)心?病人,不遲?到,不早退?,踏實工作?,努力做到?護理工作規(guī)?范化,技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)化?,基礎(chǔ)護理?靈活化,愛?心活動經(jīng)常?化,將理論?與實踐相結(jié)?合,并做到?理論學習有?計劃,有重?點,護理工?作有措施,?有記錄,實?習期間,始?終以”愛心?,細心,耐?心”為基本?,努力做到?”眼勤,手?勤,腳勤,?嘴勤”,想?病人之所想?,急病人之?所急,全心?全意為患都?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù),樹立了?良好的醫(yī)德?醫(yī)風.在各?科室的實習?工作中,能?規(guī)范書寫各?類護理文書?,及時完成?交接班記錄?,并做好病?人出入院評?估護理和健?康宣教,能?做好各科常?見病,多發(fā)?病的護理工?作,認真執(zhí)?行無菌操作?規(guī)程,能做?好術(shù)前準備?指導,并完?成術(shù)中,術(shù)?后護理及觀?察,在工作?中,發(fā)現(xiàn)問?題能認真分?析,及時解?決,能熟練?進行。時?間過得真快?,轉(zhuǎn)眼我即?將結(jié)束內(nèi)、?外、婦、兒?四個大科室?的實習,回?顧這些日子?,是苦是樂?,是酸是甜?,相信每個?人心中都有?一種屬于自?己的味道,?在兒科近一?個月的__?_活中我受?益頗多,即?將要出科了?,卻有好多?的不舍,對?于我們的實?習,科里的?老師們都很?重視,每周?的實習安排?也謹然有序?,從而讓我?們循序漸進?的學習與成?長,在此,?對各位老師?表示衷心的?感謝。呼?吸內(nèi)科大多?數(shù)都是呼吸?系統(tǒng)疾病,?所見病種有?:AECO?PD、重癥?肺炎、肺結(jié)?核、氣胸、?胸腔積液、?肺癌、心力?衰竭、__?_、結(jié)節(jié)病?、支氣管炎?、哮喘等,?臨床表現(xiàn)都?有咳嗽、咳?痰、咯血、?胸痛、喘息?、發(fā)熱、氣?急、水中、?盜汗等表現(xiàn)?。來了一?個新病人后?首先我們要?弄清他的主?要原因,例?如一個咳嗽?的病人得弄?清咳嗽的時?間長短;咳?嗽的性質(zhì)是?干咳還是有?痰;咳嗽的?規(guī)律是陣發(fā)?性還是持續(xù)?性,是偶發(fā)?性還是反復?發(fā)作;其程?度是輕還是?重;聲音的?大小、頻率?的高低;與?氣候及氣節(jié)?的關(guān)系;是?否有晝夜節(jié)?律性;與_?__、運動?的關(guān)系等問?題,通過如?此的細致的?了解后,就?會發(fā)現(xiàn),盡?管許多疾病?都有咳嗽,?但各種疾病?的咳嗽仍然?是有一定的?差別的,發(fā)?現(xiàn)和認識這?些差別,將?會為疾病的?診斷及進一?步檢查提供?有效的臨床?資料。在治?療方面,由?于呼吸系統(tǒng)?感染在呼吸?科十分常見?,因此在呼?吸科抗生素?的應(yīng)用十分?廣泛,合理?使用抗生素?是呼吸系統(tǒng)?感染性疾病?治療的關(guān)鍵?,因此,熟?悉和了解常?用抗生素的?適應(yīng)癥、體?內(nèi)代謝途徑?、毒副作用?,以及聯(lián)合?應(yīng)用的協(xié)同?作用、
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