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第4頁共4頁2023會?計專業(yè)實習?報告【二】?實習是每?一個大學畢?業(yè)生必須擁?有的一段經?歷,它使我?們在實踐中?了解社會、?在實踐中鞏?固知識;實?習又是對每?一位大學畢?業(yè)生專業(yè)知?識的一種檢?驗,它讓我?們學到了很?多在課堂上?根本就學不?到的知識,?既開闊了視?野,又增長?了見識,為?我們以后進?一步走向社?會打下堅實?的基礎,也?是我們走向?工作崗位的?第一步。?一、實習目?的(重要性?)會計是?對會計單位?的經濟業(yè)務?從數(shù)和量兩?個方面進行?計量、記錄?、計算、分?析、檢查、?預測、參與?決策、實行?監(jiān)督,旨在?提高經濟效?益的一種核?算手段,它?本身也是經?濟管理活動?的重要組成?部分。會計?專業(yè)作為應?用性很強的?一門學科、?一項重要的?經濟管理工?作,是加強?經濟管理,?提高經濟效?益的重要手?段,經濟管?理離不開會?計,經濟越?發(fā)展會計工?作就顯得越?重要。針?對于此,在?進行了三年?的大學學習?生活,通過?對《中級財?務會計》、?《財務管理?》、《管理?會計》、《?成本會計》?及《會計電?算化軟件應?用》的學習?,可以說對?會計已經是?耳目能熟了?,所有的有?關會計的專?業(yè)基礎知識?、基本理論?、基本方法?和結構體系?,我都基本?掌握了,但?這些似乎只?是紙上談兵?,倘若將這?些理論性極?強的東西搬?上實際上應?用,那我想?我肯定會是?無從下手,?一竅不通。?自認為已經?掌握了一定?的會計理論?知識在這里?只能成為空?談。于是在?堅信“實踐?是檢驗真理?的標準”下?,認為只有?把從書本上?學到的理論?知識應用于?實際的會計?實務操作中?去,才能真?正掌握這門?知識。因此?,我作為一?名會計專業(yè)?的學生,在?___年的?暑假,有幸?參加了為期?近一個月的?專業(yè)實習。?二、實習?單位情況?懷著一種美?好的憧憬,?我來到了溫?州市華信汽?車配件有限?責任公司,?這是專業(yè)生?產汽車離合?器的生產廠?家,具有十?于年的離合?器生產經驗?,本公司于?___年通?過國際IS?O9002?質量體系認?證,現(xiàn)有產?品___余?種,是溫州?地區(qū)的離合?生產廠家,?同時在紹興?嵊州,我們?擁有九十余?畝地的新廠?房,將于今?年___月?份投入使用?。本公司生?產規(guī)模達到?:離合器片?[disc?]550,?___只/?年,壓蓋[?cover?]352,?___只/?年,其中有?___%的?產品常年出?口到歐美、?中東和非洲?及東南亞等?___幾個?國家和地區(qū)?。三、實?習主要過程?是第二次?來到這里實?習,所以財?務科工作人?員都認識,?自然而然很?順利的進入?了實習工作?。工作的緊?張氣氛仍然?有點緊張。?(一)第?一天上班,?心里沒底,?感到既新鮮?又緊張。新?鮮的是能夠?接觸很多在?學??床坏?、學不到的?東西,緊張?的則是萬一?做不好工作?而受到批評?。帶我實?習的前輩是?王會計,也?許同是家鄉(xiāng)?人的緣故吧?,王會計對?我非常和氣?。他首先耐?心地向我介?紹了公司的?基本業(yè)務、?會計科目的?設置以及各?類科目的具?體核算內容?,然后又向?我講解了作?為會計人員?上崗所要具?備的一些基?本知識要領?,對我所提?出的疑難困?惑,他有問?必答,尤其?是會計的一?些基本操作?,他都給予?了細心的指?導,說句心?里話,我真?的非常感激?他對我的教?導。在剛剛?接觸社會的?時候,能遇?上這樣的師?傅真是我的?幸運。雖然?實習不像正?式工作那樣?忙,那樣累?,但我真正?把自己融入?到工作中了?,因而我覺?得自己過得?很充實,覺?得收獲也不?小。在他的?幫助下,我?迅速的適應?了這里的工?作環(huán)境,并?開始嘗試獨?立做一些事?情。(二?)第一天算?是熟悉了一?下公司的基?本情況,第?二天,我按?照上班的時?間早早地來?到單位,先?把辦公室的?地板、桌椅?打掃干凈,?然后又把玻?璃擦了擦,?第一項工作?完成了,我?滿意的給了?自己一個微?笑。王會?計也準時來?到辦公室,?他對我說,?今___要?讓我瀏覽一?下公司以前?所制的憑證?。一提到?憑證,我想?這不是我們?的強項嗎??以前在學校?做過了會計?模擬實習,?不就是憑證?的填制嗎??心想這很簡?單,所以對?于憑證也就?一掃而過,?總以為憑著?記憶加上大?學里學的理?論對于區(qū)區(qū)?原始憑證可?以熟練掌握?。也就是這?種浮躁的態(tài)?度讓我忽視?了會計循環(huán)?的基石——?會計分錄,?以至于后來?王會計讓我?嘗試制單時?,我還是手?足無措了。?這時候我才?想到王師傅?的良苦用心?。于是只能?晚上回家補?課了,我把?《基礎會計?》搬出來,?認真的看了?一下,又把?公司日常較?多使用的會?計業(yè)務認真?讀透。畢竟?會計分錄在?書本上可以?學習,可一?些銀行帳單?、匯票、_?__聯(lián)等就?要靠實習時?才能真正接?觸,從而對?此有了更加?深刻的印象?。別以為光?是認識就行?了,還要把?所有的單據(jù)?按月按日分?門別類,并?把每筆業(yè)務?的單據(jù)整理?好,用圖釘?裝訂好,才?能為記帳做?好準備,嗚?呼!這就是?會計所要從?事的工作。?(三)在?接下來的日?子里,我所?作的工作就?是一邊學習?公司的業(yè)務?處理,一邊?試著自己處?理業(yè)務。?做過會計模?擬實習的人?都知道,填?制好憑證之?后就進入記?帳程序了。?雖說記帳看?上去有點象?小學生都會?做的事,可?重復量如此?大的工作如?果沒有一定?的耐心和細?心是很難勝?任的。因為?一出錯并不?是隨便用筆?涂了或是用?橡皮檫涂了?就算了,不?像在學校,?錯了還可以?用刀片把它?刮掉,在公?司里,每一?個步驟會計?制度都是有?嚴格的要求?的。比如說?:1、寫?錯數(shù)字就要?用紅筆劃橫?線,再蓋上?責任人的章?子,這樣才?能作廢。而?我們以前在?學校模擬實?習時,只要?用紅筆劃掉?,在寫上“?作廢”兩字?就可以了。?2、寫錯?摘要欄,則?可以用藍筆?劃橫線并在?旁邊寫上正?確的摘要,?平常我們寫?字總覺得寫?正中點好看?,可摘要卻?不行,一定?要靠左寫起?不能空格,?這樣做是為?了防止摘要?欄被人任意?篡改。在學?校模擬實習?時,對摘要?欄很不看中?,認為可寫?可不寫,沒?想到這里還?有名堂呢!?真實不學不?知道啊!?3、對于數(shù)?字的書寫也?有嚴格的要?求,字跡一?定要清晰清?秀,按格填?寫,不能東?倒西歪的,?做好會計試?用期工作總?結。并且記?帳時要清楚?每一明細分?錄及總帳名?稱,而不能?亂寫,否則?總帳的借貸?雙方就不能?結平了。?四、實習

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