版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初二學(xué)生成?績(jī)差生評(píng)語(yǔ)?1._?__是個(gè)懂?事的孩子,?雖然在進(jìn)入?青春期后獨(dú)?立自主意識(shí)?逐漸增強(qiáng),?時(shí)常會(huì)堅(jiān)持?自己的觀點(diǎn)?,但是還是?能夠接受父?母的意見。?他生活自立?能力較強(qiáng),?能夠比較自?覺努力地學(xué)?習(xí),對(duì)美術(shù)?和音樂的興?趣比較濃,?會(huì)經(jīng)常閱讀?一些相關(guān)的?課外書。?2.__?_:作為班?長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累?點(diǎn),作為班?主任我理解?你也感謝你?。你在德智?體各個(gè)方面?都做的很好?,在班里也?能起到先鋒?模范作用,?這是很可貴?的,但有時(shí)?你會(huì)稍為脆?弱,頂不住?壓力。所以?在這里我要?送你一句話?:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),?你會(huì)做得更?好!3.?你是個(gè)文?靜內(nèi)向的女?孩子,值日?生工作,你?能夠服從安?排,認(rèn)真完?成。不過,?.希望你今?后能進(jìn)一步?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法,加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)?,克服各種?困難,將各?科成績(jī)提高?一個(gè)檔次,?爭(zhēng)取在下個(gè)?學(xué)期中有更?大的進(jìn)步。?4.短?短的一個(gè)學(xué)?期,你已經(jīng)?取得了令人?欣慰的進(jìn)步?,我為你喝?彩,為你祝?福。但是,?你應(yīng)該記住?:沒有最好?,只有更好?。努力進(jìn)取?,全面發(fā)展?——優(yōu)秀,?優(yōu)秀,更優(yōu)?秀!5.?在校你很?自覺,會(huì)守?紀(jì),關(guān)心集?體,生活儉?樸,作業(yè)也?能及時(shí)認(rèn)真?完成,是個(gè)?好學(xué)生。在?學(xué)習(xí)上頭腦?靈活思維敏?捷,成績(jī)也?較好,但是?還須加把勁?,繼續(xù)保持?下去,爭(zhēng)取?更大進(jìn)步。?6.你?性格活潑開?朗,為人大?方。課堂上?,你總是踴?躍發(fā)言,這?也證明你在?留心聽講、?積極思考,?不過你的自?我控制能力?還有待提高?。希望今后?要改掉懶散?的壞毛病,?增強(qiáng)紀(jì)律約?束和學(xué)習(xí)自?覺性,認(rèn)真?學(xué)習(xí),盡快?提高成績(jī)。?7.沒?有春天播種?希望,秋天?就不會(huì)有喜?人的收獲。?為了秋天的?收獲,今天?就應(yīng)該開始?辛勤地勞動(dòng)?。8.?在學(xué)習(xí)上,?勤勤懇懇、?腳踏實(shí)地,?因此你的學(xué)?習(xí)成績(jī)?cè)诎?上一直是名?列前茅???老師和同學(xué)?卻很少聽到?你的見解或?話語(yǔ)。老師?希望你能大?膽一些,把?自己的能力?和才華全部?展現(xiàn)出來。?9.你?聰明樂觀,?愛說愛笑,?作業(yè)總是那?么認(rèn)真,工?工整整的字?跡透露著你?求知的執(zhí)著?,課堂上,?老師總忘不?了你那雙求?知的大眼睛?,回答問題?時(shí),你的態(tài)?度是那么大?方,聲音是?那么宏亮。?你一定知道?“書山有路?勤為徑”吧?!相信你一?定能做到。?10.?有了百折不?撓的精神,?有了勇往直?前的拼搏,?你就能夠在?浩瀚的知識(shí)?海洋中自由?自在地遨游?,并且能夠?到達(dá)勝利的?彼岸!1?1.你是?一個(gè)守紀(jì)、?肯學(xué)、求上?進(jìn)的學(xué)生,?為人謹(jǐn)慎,?心性坦蕩。?沉穩(wěn)深刻、?思維嚴(yán)密是?你的優(yōu)點(diǎn)。?一個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)、生活?,思想日臻?成熟,心理?趨于穩(wěn)定。?希望你繼續(xù)?努力,總結(jié)?方法,提高?效率,日積?月累,你一?定會(huì)達(dá)到希?望的目標(biāo)。?12.?從收到的學(xué)?習(xí)、思想情?況報(bào)告單來?看,這孩子?有良好的本?質(zhì),學(xué)會(huì)了?很多做人的?道理,處事?的方法,學(xué)?習(xí)上也有了?很大的進(jìn)步?,但同時(shí)存?在很多不足?之處,我們?非常焦慮,?由于千山萬?水相隔,不?可能像以前?一樣隨時(shí)掌?握她的思想?動(dòng)態(tài),及時(shí)?給予引導(dǎo),?建議學(xué)校及?輔導(dǎo)員加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的管?理,教他們?踏踏實(shí)實(shí)做?人,認(rèn)認(rèn)真?真做事,并?教給他們過?硬的生存本?領(lǐng)。13?.你是一?個(gè)非常文靜?、禮貌、懂?事的女孩,?對(duì)待班級(jí)工?作總是默默?無聞、一絲?不茍,對(duì)待?他人總是坦?率與友好,?你是同學(xué)們?的好朋友,?你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?較差,思維?也不夠敏捷?,但你仍然?踏踏實(shí)實(shí),?一步一個(gè)腳?印,勇往直?前。愿你?繼續(xù)努力,?我始終會(huì)做?你的支持者?、為你加油?,為你鼓勁?!14.?___:?在校你很自?覺,會(huì)守紀(jì)?,關(guān)心集體?,生活儉樸?,作業(yè)也能?及時(shí)認(rèn)真完?成,是個(gè)好?學(xué)生。在學(xué)?習(xí)上頭腦靈?活思維敏捷?,成績(jī)也較?好,但是還?須加把勁,?繼續(xù)保持下?去,爭(zhēng)取更?大進(jìn)步。?15._?__:一學(xué)?期來你為班?級(jí)做了很多?工作,辛苦?了。你為人?大方,熱情?,樂于助人?;學(xué)習(xí)認(rèn)真?刻苦,努力?進(jìn)取……你?的優(yōu)點(diǎn)大家?有目共睹。?做是你作為?班長(zhǎng),你對(duì)?大家嚴(yán)格要?求是對(duì)的,?只是有一點(diǎn)?在管理同學(xué)?時(shí)一定要實(shí)?事求是,還?要注意自身?言行,嚴(yán)開?律己,以身?作則,這樣?就更容易開?展工作。?16.“?人小志氣高??!毙∏闪?瓏的你有著?一股勇往直?前的沖勁和?一副坦蕩蕩?的熱心腸。?你總是先為?別人著想,?從來不為自?己考慮。從?打掃衛(wèi)生到?班級(jí)活動(dòng),?雖然你不是?班級(jí)的亮點(diǎn)?,但你以默?默無聞的行?動(dòng)贏得了大?家的認(rèn)可與?贊揚(yáng)。你的?字更是令人?賞心悅目,?詩(shī)也寫的象?模象樣。蘇?老師知道,?你是個(gè)有志?氣的孩子,?你有更遠(yuǎn)大?的志向和目?標(biāo)。蘇老師?有你這樣的?學(xué)生,怎么?能不驕傲呢??17.?你性格內(nèi)?向,平時(shí)沉?默寡言,不?愛說話,但?勤奮好學(xué),?誠(chéng)實(shí)可愛。?你有較強(qiáng)的?應(yīng)變力和適?應(yīng)力,善于?調(diào)整自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu),?學(xué)習(xí)踏實(shí),?成績(jī)優(yōu)秀。?你能積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,為班級(jí)建?設(shè)出力,與?同學(xué)能和睦?相處。你的?作文構(gòu)思新?穎,文筆流?暢,老師很?欣賞你的《?新學(xué)期有感?》。作業(yè)整?潔,字跡漂?亮。你應(yīng)該?開朗一些,?活潑一些,?十多歲的少?年對(duì)生活本?應(yīng)充滿熱情?;你應(yīng)該主?動(dòng)一些,在?學(xué)習(xí)上多問?、多練、多?探索。你定?成為更優(yōu)秀?的學(xué)生。?18.你?是一個(gè)很有?上進(jìn)心的孩?子,乖巧聽?話,為人大?方,學(xué)習(xí)認(rèn)?真,動(dòng)手能?力強(qiáng),尊敬?老師,與同?學(xué)和睦相處?,熱心助人?,集體榮譽(yù)?感強(qiáng),熱愛?勞動(dòng),受老?師的喜歡。?但在學(xué)習(xí)上?還是鉆研不?夠深、不夠?透,建議你?在學(xué)習(xí)上多?注意方法,?多和成績(jī)拔?尖的同學(xué)探?討,一定會(huì)?取得更好成?績(jī)的!1?9.韓睿?:你有良好?的心理素質(zhì)?,優(yōu)秀的思?維理解能力?;但在學(xué)習(xí)?中你缺乏持?之以恒的精?神。你有上?進(jìn)心,做事?機(jī)靈,有超?強(qiáng)的接受能?力。不過,?紀(jì)律觀念不?夠強(qiáng),不能?嚴(yán)格要求自?己,自控能?力仍有待提?高。本來可?以出類拔萃?的你,在日?常的放松中?埋沒自己。?難道你不為?你失去的可?惜嗎?請(qǐng)你?肩負(fù)起你本?該承擔(dān)的使?命,踏上你?本該行進(jìn)的?征程,為深?愛你的父母?,為你的錦?繡前程,策?馬揚(yáng)鞭,昂?首向前!?20.學(xué)?習(xí)猶如大海?行舟,一個(gè)?人只有頑強(qiáng)?拼搏,才有?駛向金色海?岸的可能,?老師希望你?上課能認(rèn)真?聽講,不走?神,能勇敢?地面對(duì)學(xué)習(xí)?中的任何困?準(zhǔn),只要更?加勤勞,挖?掘潛質(zhì),會(huì)?進(jìn)步更大的?!自信+努?力,你一定?會(huì)做到的!?希望能樹立?信心,不懈?努力,別讓?大家失望。?21.?遵守校紀(jì)校?規(guī),尊敬師?長(zhǎng),友愛同?學(xué),關(guān)心班?級(jí),為人坦?白,這是你?的優(yōu)點(diǎn)。但?作業(yè)應(yīng)扎實(shí)?認(rèn)真,讓基?礎(chǔ)扎實(shí)些。?只要超越自?己,做到勤?奮好學(xué),相?信“一分耕?耘一分收獲?”每一點(diǎn)?進(jìn)步都是來?之不易的。?望能繼續(xù)努?力,爭(zhēng)取更?大進(jìn)步!?22.你?能遵守校紀(jì)?校規(guī),尊敬?師長(zhǎng),友愛?同學(xué),能正?確對(duì)待老師?的批評(píng)和教?育。但學(xué)習(xí)?猶如大海行?舟,一個(gè)人?只有頑強(qiáng)拼?搏,才有駛?向金色海岸?的可能,只?要有信心就?有進(jìn)步。希?望你上課能?認(rèn)真聽講,?勤學(xué)勤練,?能勇敢地面?對(duì)學(xué)習(xí)中的?任何困準(zhǔn),?只要更加勤?勞,挖掘潛?質(zhì),會(huì)進(jìn)步?更大的!希?望能樹立信?心,不懈努?力,別讓大?家失望。加?油!23?.希望能?夠做到認(rèn)真?對(duì)待每一門?功課。通過?這次考試,?還有媽媽看?到你對(duì)學(xué)習(xí)?所做的反思?及總結(jié),覺?得你本學(xué)期?收獲的與付?出的是成正?比的,希望?你繼續(xù)再接?再厲,爭(zhēng)取?到期末在此?取得較好的?成績(jī)。2?4.雖然?你已經(jīng)取得?了可喜的成?績(jī),但是,?你還有很大?的潛力。只?要你繼續(xù)發(fā)?揮自身潛力?,向著更高?的目標(biāo)奮斗?,你就會(huì)擁?有光輝燦爛?的明天!?25.你?已經(jīng)樹立起?遠(yuǎn)大的人生?目標(biāo),希望?你繼續(xù)努力?。老師的眼?睛將一直深?情地注視著?你成長(zhǎng)的腳?印,老師將?為時(shí)刻你加?油助威。你?是一個(gè)優(yōu)秀?的學(xué)生,希?望你把握住?今天,把握?住人生,通?過不懈的努?力,創(chuàng)造屬?于自己,也?屬于社會(huì)的?美好明天。?26.?你已經(jīng)有了?挑戰(zhàn)困難、?戰(zhàn)勝困難的?勇氣,在人?生的征途中?,你一定能?走出一條屬?于自己的光?輝大道。?27.如?今,號(hào)角已?吹響,遠(yuǎn)方?在召喚,正?等待著你們?豪邁地遠(yuǎn)赴?前方,自信?地踏上新的?征程。請(qǐng)記?住,你們走?出了校園,?卻走不出老?師們的牽掛?,走出校園?,你們會(huì)發(fā)?現(xiàn),前面的?天空更加燦?爛。希望你?們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)生活中?與自信為伴?,與認(rèn)真為?伴,不怕困?難,不怕挫?折,在不斷?努力中茁壯?成長(zhǎng)!2?8.勤奮?學(xué)習(xí),不斷?進(jìn)取,用知?識(shí)來充實(shí)自?己的頭腦。?我相信,你?的明天一定?是快樂的,?你的明天也?一定是幸福?的。29?.你是我?們班上出了?名的小畫家?。你的自覺?性很強(qiáng),勤?奮學(xué)習(xí),能?吃苦,成績(jī)?有進(jìn)步。你?很能干,班?上的窗簾、?桌布等,老?師只是一句?話,你就把?它做得巴巴?實(shí)實(shí)。這學(xué)?期來,你更?加嚴(yán)格要求?自己,真正?做到了“把?生活中的每?一天都當(dāng)成?生命的最后?一天”!你?是爸爸、媽?媽的好女兒?,也是老師?的乖學(xué)生!?有了你這樣?的學(xué)生是老?師的福分!?30.?我還記得你?是第一個(gè)讓?老師為你借?校服的同學(xué)?,當(dāng)時(shí)我很?生氣,但是?從那以后,?你樂意把每?一件小事做?好,再也沒?有發(fā)生自己?的事要?jiǎng)e人?幫你完成的?時(shí)候了。那?天家長(zhǎng)會(huì),?你在外打工?的父親千里?迢迢迢趕來?參加,從此?,你好像換?了一個(gè)人似?的,開始重?視學(xué)習(xí),各?方面表現(xiàn)都?很出色。昨?天數(shù)學(xué)老師?也在我面前?夸你呢,老?師為你高興?!也感謝你?的父親!?初二學(xué)生成?績(jī)差生評(píng)價(jià)?評(píng)語(yǔ)1.?老師真的?很喜愛你!?你真是太棒?了!勤奮好?學(xué),思維敏?捷,在課堂?上精彩的回?答,流利的?談吐,優(yōu)美?的文筆;一?手漂亮的好?字,你品學(xué)?兼優(yōu),全面?發(fā)展,令老?師贊嘆,同?學(xué)們羨慕。?在你的帶領(lǐng)?下,我班的?黑板報(bào)一直?在年級(jí)評(píng)比?中名列前茅?!希望今后?你在學(xué)習(xí)中?大膽施展自?己的才干,?這將使你更?加出色!老?師期待著!?2.你?能尊敬老師?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,關(guān)心班集?體,待人有?禮,能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo),自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。學(xué)習(xí)上?,你能做到?認(rèn)真刻苦,?但有時(shí)粗心?大意。有時(shí)?不能正確看?待學(xué)習(xí)上的?一些小挫折?,有急躁情?緒。綜合來?看,各科成?績(jī)都不是很?突出。愛好?打球是件好?事,你能把?你愛好打球?的那份熱投?入到學(xué)習(xí)中?去嗎?如果?你能處理好?學(xué)習(xí)與愛好?,相信下學(xué)?期你一定可?以取得大的?進(jìn)步,因?yàn)?你資質(zhì)不差?。3.?你是一個(gè)聰?明倔強(qiáng)的小?男孩,尊敬?老師,見到?老師主動(dòng)問?好,能協(xié)助?老師管理班?級(jí),有一定?的責(zé)任心,?是老師的小?助手,與同?學(xué)相處融洽?,課間能和?小伙伴做一?些有意義的?活動(dòng),積極?參加文體活?動(dòng),上進(jìn)心?強(qiáng),有一種?不服輸?shù)木?強(qiáng)性格,誠(chéng)?實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)?習(xí)自覺主動(dòng)?,課堂上積?極思考,大?膽發(fā)表個(gè)人?意見,好奇?心強(qiáng),喜歡?對(duì)問題追根?就底,課堂?練習(xí)完成情?況良好,能?虛心接受他?人意見,回?答問題聲音?響亮,老師?很喜歡你。?4.你?性格活潑開?朗,總是帶?著甜甜的笑?容,你能與?同學(xué)友愛相?處,待人有?禮,能虛心?接受老師的?教導(dǎo)。大多?數(shù)的時(shí)候你?都能遵守紀(jì)?律,偶爾會(huì)?犯一些小錯(cuò)?誤。有時(shí)上?課不夠留心?,還有些小?動(dòng)作,你能?想辦法控制?自己?jiǎn)?一?開學(xué)老師就?發(fā)現(xiàn)你的作?業(yè)干凈又整?齊,你的字?清秀又漂亮?。但學(xué)習(xí)成?績(jī)不容樂觀?,需努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。希望能從?根本上認(rèn)識(shí)?到自己的不?足,在課堂?上能認(rèn)真聽?講,開動(dòng)腦?筋,遇到問?題敢于請(qǐng)教?。5.?喜歡你的文?靜穩(wěn)重,愛?勞動(dòng),講禮?貌;喜歡你?的認(rèn)真學(xué)習(xí)?的態(tài)度,作?業(yè)總是那么?工整清秀,?喜歡你的乖?巧聽話,能?與同學(xué)們和?睦相處,自?己的東西總?是整理得整?潔有序……?老師真為你?高興,希望?你能再活潑?一點(diǎn)、開朗?一些,你會(huì)?更可愛!孩?子,交換蘋?果,手里還?是只有一個(gè)?蘋果;交換?思想,腦里?卻會(huì)擁有兩?種甚至更多?的思想。試?一試吧,積?極思考發(fā)言?、到同學(xué)們?中間去,多?與大家交流?,溝通,那?樣你會(huì)學(xué)到?許多許多,?你會(huì)進(jìn)步得?令大家吃驚?!6.?你是個(gè)各方?面都很優(yōu)秀?的孩子,不?愧是同學(xué)們?的楷模,老?師交給你的?工作,你總?能一絲不茍?地完成。在?體育方面,?你刻苦訓(xùn)練?,后來者居?上,在踢毽?比賽中為班?爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上?,你踏踏實(shí)?實(shí),成績(jī)優(yōu)?秀。你待人?和氣,而且?耐心細(xì)致地?幫助后進(jìn)生?,真棒!衷?心地希望你?今后工作更?加主動(dòng)、大?膽、自信一?些,讓自己?鋒芒畢露,?這樣,你會(huì)?收獲更多的?成功與喜悅?。無論現(xiàn)在?還是將來,?張老師都會(huì)?以你為榮!?7.那?雙黑亮的眼?睛,透射出?你的機(jī)靈;?你喜歡開動(dòng)?腦筋思考問?題,有一定?的分析能力?。你嚴(yán)于律?已,小小年?紀(jì)就懂得自?覺,老師祝?賀你!看到?課堂上,你?那專注的神?情,認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?老師也感到?欣慰。你能?按時(shí)完成作?業(yè),字跡工?整。但你的?學(xué)習(xí)方法還?有待改進(jìn),?掌握知識(shí)也?不夠牢固,?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。你?本具備優(yōu)等?生的一切條?件,但你的?成績(jī)卻與之?不大相符。?希望你利用?自己聰穎的?天資,老師?相信你會(huì)進(jìn)?步得很快的?。8.?你為人正直?誠(chéng)懇,尊敬?老師,團(tuán)結(jié)?同學(xué),關(guān)心?班集體,待?人有禮,能?認(rèn)真聽從老?師的教導(dǎo),?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,抵?制各種不良?思想。能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?紀(jì)律,有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn),掌握知?識(shí)不夠牢固?,思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?學(xué)習(xí)成績(jī)不?容樂觀,需?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。雖?然你目前的?成績(jī)不如人?意,但是老?師看到你還?是挺努力的?,不要?dú)怵H?,堅(jiān)持就是?勝利,你一?定會(huì)逐漸縮?小差距的。?9.當(dāng)?你為一道難?題凝神沉思?時(shí),當(dāng)你在?課堂上舉起?小手時(shí),當(dāng)?看到你在這?次校跳長(zhǎng)繩?比賽中飛躍?時(shí)……作為?老師的我,?是多么的高?興!如果你?能夠抓緊時(shí)?間,精力集?中,踏實(shí)認(rèn)?真,不被不?良的學(xué)習(xí)習(xí)?慣淹沒,多?交善于學(xué)習(xí)?的好朋友,?那么,我想?目前你的成?績(jī)不會(huì)如此?不盡人意的?。希望你在?下學(xué)年能夠?繼續(xù)往前趕?,相信你會(huì)?取得好成績(jī)?的!10?.你心直?口快,做事?積極主動(dòng),?思維敏捷,?課堂上經(jīng)常?聽到你響亮?的回答。你?待人熱情大?方,讓人感?到春天般的?溫暖,每次?活動(dòng)你都踴?躍參加,盡?心盡力,如?表演小品,?為本班足球?隊(duì)吶喊助威?等。但人非?完人,你也?存在著一些?不足,往往?粗枝大葉,?書寫也有待?提高,張老?師希望你努?力改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法,博覽?群書,做任?何事情都細(xì)?致扎實(shí)些,?爭(zhēng)取優(yōu)異的?成績(jī)!初?二學(xué)生成績(jī)?差生老師評(píng)?語(yǔ)1.?你活潑大方?,心直口快?。你勞動(dòng)認(rèn)?真,待人熱?情,敢于伸?張正義。課?堂上你清晰?響亮的回答?、“一語(yǔ)中?的”的見解?令人心悅誠(chéng)?服。忘不了?你精彩到位?的節(jié)目主持?,忘不了你?聲情并茂的?朗讀,忘不?了你越來越?漂亮的書寫?,望不了你?讓人舒心的?試卷……張?老師期待你?在學(xué)習(xí)中能?更膽大心細(xì)?,博覽群書?,不斷積累?,相信你的?明天會(huì)更加?燦爛輝煌!?2.你?是全班第一?個(gè)一投稿而?中五十元稿?費(fèi)的學(xué)生;?你是全班第?一個(gè)能夠在?家享受上網(wǎng)?的學(xué)生;你?做室長(zhǎng)、組?長(zhǎng)也不止一?次哭過;你?驚奇地發(fā)現(xiàn)?原來一個(gè)中?學(xué)生僅因成?績(jī)好是不足?的,你也有?一個(gè)成績(jī)優(yōu)?秀者的一些?弱點(diǎn)。盡管?如此,你還?是慢慢適應(yīng)?下來了?,F(xiàn)?在的你能做?到“男兒有?淚不輕彈”?,不過學(xué)習(xí)?或做人上都?與同學(xué)中的?皎皎者相比?還差吃苦。?學(xué)習(xí)效率還?需要提高!?3._?__同學(xué)能?嚴(yán)格遵守班?級(jí)和宿舍紀(jì)?律,熱愛集?體,關(guān)愛同?學(xué)。課上,?總是認(rèn)真聽?講,并能積?極舉手回答?問題。對(duì)待?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,上課能?夠?qū)P穆犞v?,課下能夠?認(rèn)真完成作?業(yè)。4.?___同?學(xué)能自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,自覺抵制?各種不良思?想。課堂上?,總是踴躍?發(fā)言,留心?聽講、積極?思考。課下?認(rèn)真完成作?業(yè),及時(shí)改?錯(cuò),一絲不?茍地對(duì)待學(xué)?習(xí)。能根據(jù)?自己的實(shí)際?,選用恰當(dāng)?的學(xué)習(xí)方法?。是體育競(jìng)?賽場(chǎng)上的強(qiáng)?者,用汗水?和拼搏精神?為我班取得?了許多榮譽(yù)?。5.?你是一個(gè)乖?巧、懂事的?女孩,學(xué)習(xí)?認(rèn)真勤奮,?書寫端正,?字體大方漂?亮,作業(yè)完?成相當(dāng)好,?并能遵守各?項(xiàng)規(guī)章制度?,尊敬師長(zhǎng)?,關(guān)心集體?,幫助同學(xué)?,一直受老?師同學(xué)的好?評(píng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年紡織服裝資金需求報(bào)告
- 銀行合規(guī)審核制度
- 酒店餐飲食品質(zhì)量管理制度
- 中原地產(chǎn)樓盤項(xiàng)目銷售經(jīng)驗(yàn)分享
- 市區(qū)二手房屋買賣協(xié)議書(33篇)
- 《設(shè)計(jì)初步建筑實(shí)例》課件
- 投中統(tǒng)計(jì):IPO發(fā)行連續(xù)三年下降 港主板賬面退出居首位 202412
- 智能手機(jī)體驗(yàn)式銷售
- 當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理研究
- 2024年重氮化工藝考題及解析
- 真空蒸鍍中部分金屬熔點(diǎn)及不同氣壓下蒸發(fā)溫度
- 中日標(biāo)準(zhǔn)件對(duì)照表
- (完整版)密閉式靜脈輸液技術(shù)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 《賁門失弛緩癥》PPT課件課件
- 壩基滲漏問題分析
- 中藥煎藥室監(jiān)督工作指南
- 汽車連桿加工工藝規(guī)程及夾具設(shè)計(jì)畢業(yè)論文 (1)
- RP90型吉他綜合效果處理器操作手冊(cè)
- 外研版小學(xué)英語(yǔ)(三起)五年級(jí)下冊(cè)單詞表(含音標(biāo))
- 小化肥生產(chǎn)原理及過程
- 安全工作總結(jié)PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論