出國留學(xué)簽證申請書范本合集

出國留學(xué)簽證申請書范本合集下面是我為大家整理的出國留學(xué)簽證申請書范本合集,供大家參考。

出國留學(xué)簽證申請書范文5篇

在進行申請書的學(xué)習(xí)書寫之后，學(xué)生可以為自己的出國留學(xué)想法書寫一份留學(xué)申請書，以此完成正規(guī)的申請。但是,信任許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是我整理的出國留學(xué)簽證申請書范文5篇，歡迎大家共享。

__大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中批閱我的個人留學(xué)申請書。

我叫__，是來自__中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在__大學(xué)學(xué)習(xí)的幻想。一向以來，__大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，__大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培育了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培育高層次專門人才和進展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。個性是，她是我國高校中最早開頭試點執(zhí)行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在__年__月拿到貴校的錄用通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成果個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復(fù)賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我專心參加文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且常常專心參加體育熬煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱忱、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為三好學(xué)生。

但是，這些成果只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了__大學(xué)，我期望__大學(xué)能放開懷抱，給我?guī)Ыo一個大進展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請，誠心的感謝!

此致

敬禮!

申請人：__

__年__月__日

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我叫__X，來自國家連片貧困地區(qū)重點縣之一的__省__市__縣。作為一名一般的高三生，今日懷著很特殊的心情遞交這份申請，它既懷揣著我對貴大學(xué)的向往和崇仰。又寄予著我的大學(xué)夢。我愿懷著最赤誠的心來訴說我心中的愿景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來信。我信任一定不會讓您們絕望的。

貧困的大山擋不住我強烈的求學(xué)之心。綿延的山路沒有阻擋我的求學(xué)之路。生活的不易沒有使我消沉抑郁，反而激起我奮發(fā)圖強的意志，激起我想要努力轉(zhuǎn)變生活現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變家鄉(xiāng)落后面貌的決心。

進入高中以來，我就更加明白學(xué)習(xí)的重要性，我很佩服這樣的自己，一直保持昂揚的斗志和不服輸?shù)木瘢趯W(xué)習(xí)上力爭上游。也許我的成果不是絕對的優(yōu)勢，但是我努力找準(zhǔn)自己的定位，取得屬于自己的進步，把成果穩(wěn)在班級前幾名，學(xué)校前三十名以內(nèi)。我是一個活潑開朗的女生，甚至有些女漢子風(fēng)采。自小父母就不嬌慣我，有意識地培育我獨立自主的能力?；蛟S是這種開朗、民主的家庭氛圍，使我在生活學(xué)習(xí)上都保持樂觀向上的狀態(tài)，在學(xué)校也樂觀參加各種活動，包括學(xué)校舉辦的運動會和各種演講競賽，也取得不錯的名次。高一時，我擔(dān)任班級的團支書，多次帶領(lǐng)同學(xué)們組織英語演講競賽、辯論賽等，也組織過很多次班會。這些活動一次比一次成功，我的閱歷也在實踐中不斷豐富，既增強了同學(xué)們的友誼和感情，也提高了我自身的組織能力。高二時擔(dān)任副班長，和班長一起負(fù)責(zé)管理班級日常工作，熬煉了自己的管理協(xié)調(diào)能力。

在緊張的生活之余，在假期間我也參加了__X會志愿服務(wù)工作，我的主要工作是幫助引導(dǎo)游客。雖然時間只有短短的三天，但是我在這個過程中也有很多獨特的感受。其中的感受是__的快速進展，在新的歷史機遇面前，中原經(jīng)濟正在騰飛，這艘巨輪又一次打算揚帆啟航。其次，在服務(wù)過程中，我也遇到全國各地的很多游客，能為他們服務(wù)，讓他們感受__人的熱忱，為他們展現(xiàn)__文化的別樣風(fēng)采與魅力，我感到非常的激動，這是我作為一個__人的驕傲與義務(wù)。另外，這項工作也教會我如何更好地與他人溝通，更好地表達(dá)自己，在揮灑汗水的同時也提高了自己的表達(dá)技能。

那么說到大學(xué)，很多同學(xué)都不是很愿意選擇X，我想他們一定是沒有了解過X。據(jù)我所了解，X不僅致力于建設(shè)區(qū)域性示范作用的綜合性討論大學(xué)，也致力于建設(shè)高水平的國際知名大學(xué)。

我與X還是很有緣分的。首先，作為__本省的大學(xué)，而且是第一所示范性211大學(xué)，那一定是久負(fù)盛名的。而且，我高中三年的老師基本上都是__大學(xué)校友，就僅從老師們的口中就斷斷續(xù)續(xù)了解過很多關(guān)于__大學(xué)的趣事，其中印象最深的是他們說的眉湖，有機會一定要一覽為快。再次，X的很多招生政策都讓我不禁拍手贊揚，從自主招生到農(nóng)村地區(qū)單獨招生，心中都很感動。我們本省就有這樣的好大學(xué)，那么還有什么理由去外省的呢？我又有什么理由不選擇這樣的大學(xué)呢？其次，我很欣賞__大學(xué)的新浪，每日既可以感受唯美詩文，人生哲理，有可以欣賞嘻哈小段子，養(yǎng)生小故事。所以，從中也可以感受到__大學(xué)文而不弱，武而不暴的校風(fēng)。從這個社會平臺來看，__大學(xué)也是很成功的。最后，這也是毋庸置疑的一點，我們__大學(xué)的人才遍布社會各界，不勝枚舉的實例都彰顯了我們不凡的實力和競爭力。

最后，我希望報考__大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)。一方面，我覺得自己作為一個文科女生，對語言文字天生就有更多的愛好和愛好，有多于常人的關(guān)注度。在日常生活中，我最喜歡的事情就是閱讀報刊雜志，從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》，基本上都是我的必看書目。

因此，我也希望日后可以從事與雜志編輯相關(guān)的工作。可能很多人都幻想成為作家或者記者，我知道那需要足夠優(yōu)秀的文筆和思維跳動性?，F(xiàn)在我對記者的敬佩之情還是大于艷羨的，他們永久奔赴在新聞的第一線，走在事發(fā)的最前列。為大眾呈現(xiàn)最準(zhǔn)時、鮮的新聞。而我緯度對雜志編輯情有獨鐘，我真心喜歡這項工作，我享受閱讀書籍時美麗文字在眼前跳動的快感，我愿意為這項事業(yè)付出心血和精力，也愿意為大眾呈現(xiàn)的一面，讓整個社會布滿愛與正能量，更愿意去共享這份美妙。用文字純凈心靈，哲理文化人生。

當(dāng)然了，還要請各位老師原諒由于我的閱歷有限，難免會有一些膚淺的熟悉，我知道勝任這項工作還需要計算機方面的相關(guān)知識和技能，而我都不是很嫻熟，但是我信任我有永不放棄的信心，勇于拼搏的精神，敢于堅持的毅力將這項工作做好。

另一方面，我們也可以看到當(dāng)前語言文化進展的現(xiàn)象都不是讓人滿意。尤其是在當(dāng)下文化多元的情形下，面臨西方文化的強烈沖擊，文化進展更加舉步維艱。而我們在世界各地舉辦的孔子學(xué)院，傳播國學(xué)經(jīng)典等活動，舉辦《漢字聽寫大會》等節(jié)目，都顯示出對文化進展的重視。我們深知文化是民族的血脈，尤其是對中國這樣一個有著五千年文明的大國。文化軟實力就尤為重要，所以我愿意為此貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，盡我之能力來弘揚中華文化，傳播國家經(jīng)典。

最后再次感謝各位老師審讀我的留學(xué)申請書。

不后悔，去__大學(xué)，只因你的名字叫__大學(xué)。

1、在打算申請文書之前，一定要先擬一份草稿。

2、學(xué)校需要充分的時間審核學(xué)生的信息及文案，學(xué)生一定要確定好院校的申請截止日期，盡可能提前打算并提交申請，

3、通常情況下，學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動閱歷方面下太大功夫。在申請文書寫作中，關(guān)于工作經(jīng)歷的方面，學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢。

正如劍橋大學(xué)山姆博士(SamLucy)提到的：“我們學(xué)校并不特殊看重學(xué)生的工作閱歷，我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個人能力及潛力。因此，假如學(xué)生能向我們展現(xiàn)他具有某一方面的專長及特殊優(yōu)勢，我們是非常歡迎的。”

牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀點，“當(dāng)學(xué)生要申請頂尖大學(xué)的時候，尤其是類似于牛津大學(xué)這類的名校，我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識方面，另外20%至25%的優(yōu)勢是在于課外活動的閱歷方面。課外活動，包括工作經(jīng)歷，也必須是與面試者所申請所讀專業(yè)相關(guān)的?！?/p>

4、申請文書切忌過分夸大個人能力及成果。

5、申請文書論證及檢查的重要性

學(xué)生必須想清晰申請院校及專業(yè)的目的，并在文書中表達(dá)出對所學(xué)專業(yè)的優(yōu)點及能力，必須讓學(xué)校清晰的熟悉到學(xué)生對所申請專業(yè)的熱忱及潛力。

UCAS系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪(FatumaMahad)也強調(diào)了這一重要性。“讓你的伴侶同學(xué)及家長閱讀你的文書，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書內(nèi)容朗讀出來，這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書中的語言及表達(dá)錯誤?！?/p>

6、最后一點關(guān)鍵性的建議是，學(xué)生一定要保持誠信的態(tài)度，切忌抄襲他人的文書內(nèi)容，抄襲檢查系統(tǒng)將會很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學(xué)生在文書寫作中，一定要明確觀點及論據(jù)，要展現(xiàn)出申請者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力，而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請所學(xué)的課程，能力是非常重要的一點。

第一步：列提綱

一定要列提綱。從素材和架構(gòu)方面給人眼睛一亮的感覺?？梢赃呎硭夭倪呑龉P記，把突現(xiàn)的靈感和閃光點記錄下來，將這些內(nèi)容根據(jù)大綱寫入申請書，大家需要留意的是，在這個過程中，要留意挖掘、發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，外國人都喜歡與眾不同的人。

第二步：開頭

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會留意到，假如一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有愛好往下讀，但假如對文章的開頭就不感愛好的話，根本不行能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。

而不是仿照別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，PS開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。

第三步：主題

PS的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有規(guī)律，有勸說力，詳略得當(dāng)，重點突出。當(dāng)你的PS開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過PS的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。

主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，詳細(xì)寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅排列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你詳細(xì)做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、將來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

第四步：結(jié)尾

需要有一個“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的PS應(yīng)該是龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)的。結(jié)尾呼應(yīng)全文又對全文進行概括性總結(jié)，要能夠讓主題更加鮮亮。PS的結(jié)尾不能太過復(fù)雜，簡潔明白，有勸說力就可以了，不要過于冗雜。

加拿大留學(xué)

一、成果條件

1、GPA成果

加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)，對學(xué)生在國內(nèi)讀書時期的GPA分?jǐn)?shù)的要求不是很高，只要達(dá)到80分以上就可以了，但是對于你所學(xué)的專業(yè)課的GPA分?jǐn)?shù)要求比較高，通常要在85分到90分以上才行。

2、語言分?jǐn)?shù)

加拿大的藝術(shù)專業(yè)的語言分?jǐn)?shù)沒有商科專業(yè)的分?jǐn)?shù)這么高，通常需要學(xué)生的IELTS分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到6.5分以上，或者TOEFL的分?jǐn)?shù)在90分以上就可以了，有些加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)要求更低，IELTS達(dá)到6.0分或者TOEFL達(dá)到80分就可以。

二、資金要求

去加拿大讀藝術(shù)專業(yè)可不是一筆小數(shù)目，加拿大的公立大專學(xué)校里面的藝術(shù)專業(yè)一年的學(xué)費最低是六萬元到七萬八左右，加拿大的本科學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)一年的學(xué)費大致是十萬元左右，而加拿大的社區(qū)學(xué)院的藝術(shù)專業(yè)是最貴的，一年的學(xué)生要交是十三萬元到是十六萬元左右。

生活費用也是比較高的，一年大致是十萬元到十五萬元左右，所以在加拿大讀藝術(shù)專業(yè)，一年要打算二十萬元到三十一萬元不等，這一年的費用是需要不少的，需要有經(jīng)濟方面的支撐。

三、作品集

這是對藝術(shù)專業(yè)獨有