小學(xué)二年級期末中等生學(xué)生評語

小學(xué)二年級?期末中等生?學(xué)生評語?1、你是一?個表面文靜?、內(nèi)心活躍?的男孩，積?極參加體育?訓(xùn)練，干得?滿頭大汗，?學(xué)習(xí)上有自?覺性，作業(yè)?能按時完成?。上課時也?能舉手發(fā)言?，但不夠刻?苦，希望你?平時一定要?下苦工夫，?不懂就問，?爭做一個懂?事可愛的好?孩子。2?、你是一個?活潑、開朗?的女孩。你?遵守學(xué)校紀(jì)?律，能與同?學(xué)和睦相處?，學(xué)習(xí)上有?自覺性，作?業(yè)能按時完?成，但上課?有時會走神?，希望你以?后不要太貪?玩，要自始?自終做好每?一件事，一?心一意搞好?自己的學(xué)習(xí)?成績。3?、你是一個?可愛的女孩?子。你遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?你講禮貌，?講衛(wèi)生，能?積極配合老?師做好班內(nèi)?的工作，但?上課舉手發(fā)?言太少，希?今后更加努?力、刻苦，?相信你的明?天是一片光?明的。4?、你是一個?有禮貌，細(xì)?心責(zé)任心強?的男孩。你?尊敬老師，?每一次見到?老師你總會?送上一句真?誠的問候：?“老師好。?”你熱愛勞?動，每一次?搞衛(wèi)生你都?搶著干，不?愧是勞動委?員，給同學(xué)?們樹立了榜?樣。學(xué)習(xí)上?認(rèn)真踏實，?老師非常喜?歡你這樣的?學(xué)生。切不?可驕傲，希?望你朝更高?的目標(biāo)邁進?。5、你?是一個文靜?、懂事的女?孩。平時能?嚴(yán)格要求自?己，是老師?的好助手。?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?成績優(yōu)良，?作業(yè)字跡端?正、清楚，?是同學(xué)們學(xué)?習(xí)的楷模。?希今后再接?再厲，學(xué)習(xí)?更上一層樓?。6、你?是一個懂事?、聰明能干?的孩子。平?時學(xué)習(xí)認(rèn)真?，成績優(yōu)良?。作業(yè)字跡?清楚端正，?課間愛活動?，善于和同?學(xué)交朋友，?真討人熹歡?，但自控能?力差，上課?隨便講話，?希你今后正?視自身的缺?點，爭做諸?方面全面發(fā)?展的好學(xué)生?。7、你?是一個活潑?可愛的女孩?，真討人喜?歡，做事能?干，是老師?的得力助手?。平時能歌?善舞，同學(xué)?們都很羨慕?你。班級工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，真了不起?，但由于年?齡小，自控?能力差。希?你發(fā)揚成績?，彌補不足?。8、你?是一個性格?內(nèi)向、聰明?伶俐的男孩?。平時能按?時完成老師?布置的作業(yè)?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，成績優(yōu)良?，做事認(rèn)真?。但可后不?太喜歡活動?。希今后上?課大膽發(fā)言?，多看課外?書，努力提?高寫作水平?。9、你?是一個性格?內(nèi)向的女孩?，在班里，?不看見你和?別人交談，?上課能專心?聽講，作業(yè)?能按時完成?，學(xué)習(xí)上能?盡主觀努力?，但思維反?應(yīng)較慢，學(xué)?習(xí)成績并不?理想。希今?后發(fā)揚笨鳥?先飛的精神?，多看課外?書，提高自?己的閱讀能?力和寫作水?平。10?、你是一個?活潑的男孩?。平時很頑?皮，同學(xué)之?間團結(jié)友愛?，能按時完?成老師布置?的作業(yè)，學(xué)?習(xí)較認(rèn)真，?成績較好，?但上課注意?力不集中，?愛開小差，?有時還要惹?是生非。希?你發(fā)揚成績?，改掉壞習(xí)?慣，努力提?高自己的語?言表達能力?。11、?你是個聰明?又頑皮的孩?子。你很愛?動腦筋，上?課搶著發(fā)言?的小手里總?有你的那雙?。老師也愛?聽你的發(fā)言?，因為你不?但聲音響亮?而且思維敏?捷。平時熱?愛勞動，總?是搶著拖地?。但是做事?有時不認(rèn)真?。雖然能夠?寫出一手好?字，卻不愿?認(rèn)真地書寫?。希望今后?與“細(xì)心”?“認(rèn)真”交?朋友，學(xué)習(xí)?踏實，不做?小動作，相?信你一定會?更加出色。?12、你?是一個性格?內(nèi)向的孩子?。同學(xué)與你?較易相處，?學(xué)習(xí)上較認(rèn)?真，上課專?心，老師布?置的作業(yè)能?按時完成。?但活動中不?大活躍，興?趣不濃。上?課舉手不積?極，學(xué)習(xí)不?得答，正確?率不高，成?績不夠理想?。希你今后?大膽發(fā)言，?爭取取得優(yōu)?異的成績。?13、你?開朗、樂觀?，助人為樂?，熱情大方?，在課上你?認(rèn)真聽講，?積極發(fā)言，?獨立、分析?問題的能力?較強，但學(xué)?習(xí)上主觀不?努力，沒有?恒心，時好?時壞，有時?出現(xiàn)驕傲情?緒，學(xué)習(xí)成?績不夠穩(wěn)定?。希你平時?嚴(yán)格要求自?己，改掉粗?心的毛病，?將成為同學(xué)?們學(xué)習(xí)的楷?模。14?、你是一個?性格內(nèi)向，?做事謹(jǐn)慎的?孩子，在校?能遵守紀(jì)律?，團結(jié)同學(xué)?，樂于助人?，自尊自重?，渴求知識?，學(xué)習(xí)刻苦?、踏實，但?學(xué)習(xí)過程中?不講究學(xué)習(xí)?方法，學(xué)過?的知識不能?靈活運用。?希你發(fā)揚笨?鳥先飛的精?神，將會到?達理想的彼?岸。15?、你是一個?熱愛勞動的?孩子，平時?，團結(jié)同學(xué)?，但上課不?夠?qū)Ｐ?，?師布置的作?業(yè)不能及時?地完成。思?維反應(yīng)較慢?，記憶力特?別差，各門?功課成績也?差，希今后?加倍努力提?高各科成績?。16、?你是一個活?潑好動的女?孩子，很討?人喜歡，平?時穿戴整潔?，待人有禮?貌，同學(xué)之?間和睦相處?，學(xué)習(xí)沒有?多大的進步?，作業(yè)常拖?拉，不能按?時完成，希?今后加快做?作業(yè)的速度?，認(rèn)真寫好?字。17?、你是一個?聰明伶俐、?活潑可愛的?女孩。學(xué)習(xí)?認(rèn)真，成績?優(yōu)良，能主?動幫助學(xué)習(xí)?上有困難的?同學(xué)，班級?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，是老師?的好助手，?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的楷模。希?你戒驕戒躁?，力爭上游?。18、?你性情溫和?，言語不多?，但你待人?誠懇、禮貌?，思想上進?。你勞動時?總那么勤快?，同學(xué)間的?小事，你常?常忍讓。你?發(fā)現(xiàn)沒有，?只要努力一?下，你的字?就可以寫得?很漂亮。你?已經(jīng)做到了?。那么讓腦?子多思考一?下問題，你?就可以得出?令人滿意的?答案，大膽?一些，積極?舉手發(fā)言，?相信自己，?你是一個聰?明的學(xué)生!?19、你?為人正直，?性格內(nèi)向，?生活儉樸，?你遵守學(xué)校?紀(jì)律，能與?同學(xué)和睦相?處，學(xué)習(xí)尚?認(rèn)真，但作?業(yè)質(zhì)量不高?，希加倍努?力，做一個?勤奮好學(xué)，?不斷進取的?好少年。?20、你性?情溫和，言?語不多，但?老師看得出?你從不服輸?，不斷要求?進步。你待?人誠懇、禮?貌，熱愛班?級。課堂上?，敢于舉手?發(fā)言，默寫?經(jīng)常___?分，取得了?較大的進步?。繼續(xù)保持?，老師相信?你會是一個?非常優(yōu)秀的?學(xué)生。2?1、你見到?老師總是禮?貌相待，平?時能做好老?師的小助手?，每天還能?幫助差生補?習(xí)功課。老?師發(fā)現(xiàn)你做?作業(yè)比以前?細(xì)心，希望?你堅持下去?。希你再接?再厲，乘勝?前進。2?2、你性格?內(nèi)向，膽小?怕事，與同?學(xué)無爭吵，?是一個聽話?的孩子，勞?動積極肯干?，同學(xué)老師?都很佩服你?。學(xué)習(xí)上學(xué)?勁較足，上?課愛動腦，?舉手積極，?但記憶力不?強。希你能?多看，多想?，多練，學(xué)?習(xí)成績將會?有所提高。?23、你?性格內(nèi)向，?平時熱愛勞?動，關(guān)心集?體，積極參?加學(xué)校開展?的各項活動?，但作為一?名學(xué)生，應(yīng)?把學(xué)習(xí)放在?第一位，在?學(xué)習(xí)上你缺?乏自覺性，?作業(yè)不能按?時完成，希?望你改正缺?點，正視自?己的優(yōu)點，?爭取再創(chuàng)佳?績。24?、你為人和?善，不與他?人斤斤計較?，儀表整潔?，尊敬師長?，按時完成?老師布置的?作業(yè)，但學(xué)?勁不足，思?維反應(yīng)不快?，故成績不?能突出，假?如你能勤思?多問，積極?動腦，收獲?益匪淺。?25、你是?一個聰明伶?俐的女孩，?平時能按時?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)較認(rèn)真?，愛說愛打?扮，但上課?不認(rèn)真，自?控能力差，?學(xué)習(xí)成績不?夠穩(wěn)定。希?今后改掉自?身的壞習(xí)慣?，寫好字，?爭做好學(xué)生?。26、?你是個純真?可愛的男孩?。見到老師?總是熱情地?打招呼。課?上能積極舉?手回答問題?，課間與同?學(xué)友好相處?。想得到老?師更多的表?揚嗎?那就?要認(rèn)真練字?，少做小動?作，好嗎??27、看?到你，總感?覺你像個小?哈利波特，?聰明懂事，?惹人喜愛。?每次見到老?師你總是熱?情地向老師?打招呼，做?事也積極主?動，喜歡幫?助同學(xué)打掃?衛(wèi)生。學(xué)習(xí)?上非常用心?，是個優(yōu)秀?的學(xué)生，尤?其看到你寫?得一手好字?和畫出的一?幅幅美麗的?圖畫時，總?是給老師和?同學(xué)們一種?美的享受。?繼續(xù)努力吧?!相信你會?更加優(yōu)秀!?28、你?是一個聰明?的孩子，生?活中你能與?大家和睦相?處，平時能?按時完成老?師布置的作?業(yè)，但學(xué)習(xí)?中沒有鉆研?精神，遇到?疑難得過且?過，故學(xué)習(xí)?成績不夠穩(wěn)?定。希你正?視自身的缺?點，爭取下?學(xué)期有更新?的進步。?29、你在?班級中默默?無聞，從不?與同學(xué)爭執(zhí)?，為人忠誠?。希望你上?課要積極開?動腦筋，舉?手發(fā)言，課?后花花工夫?，把學(xué)到的?知識鞏固牢?，只有這樣?，才能跟上?班級好的同?學(xué)，不掉隊?。30、?你是一個好?動的男孩。?你尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，對于學(xué)校?開展的各項?活動，你能?積極參加。?上課能積極?動腦，舉手?發(fā)言，但學(xué)?習(xí)態(tài)度不端?正，作業(yè)不?能按時完成?，希今后揚?長避短，更?上一層樓。?小學(xué)二年?級期末中等?生學(xué)生評語?精選1、?平時不愛開?口的你，尊?敬老師，和?睦同學(xué)，能?按時完成作?業(yè)，在學(xué)校?一直給人一?種內(nèi)向膽小?的印象，為?什么在家會?那么固執(zhí)急?噪?呢學(xué)習(xí)?需要一步一?個腳印，需?要刻苦謙虛?，“梅花香?自苦寒來”?，只要你上?課多動腦，?作業(yè)不馬虎?，你的成績?一定能夠有?很大提高。?2、你機?靈、調(diào)皮，?尊敬師長，?關(guān)心集體，?積極參加學(xué)?校組織的各?項活動，但?在學(xué)習(xí)上無?進取心，得?過且過，課?后貪玩少，?溫習(xí)功課，?上課有時開?小差。希你?正視自身缺?點，加倍努?力，今后定?能淋漓盡致?地發(fā)揮你的?聰明才智。?3、你的?天真單純讓?人喜歡，你?的懶散好動?又讓人心煩?。要好起來?，作業(yè)工整?，發(fā)言積極?，但只是短?暫的斷續(xù)的?，為什么不?能專心一點?持久一點呢??要知道“?成功是從來?不和懶漢交?朋友的”，?刻苦學(xué)習(xí)吧?，相信聰明?的你一定不?會辜負(fù)大家?的希望!?4、老師真?的很佩服你?——小不點?的你竟然那?么的乖巧聽?話守紀(jì)懂事?，學(xué)習(xí)自覺?，作業(yè)認(rèn)真?，還能和別?人一樣做好?衛(wèi)生值日工?作，這需要?多大的毅力?呀!在同齡?孩子中陷陣?是佼佼者!?細(xì)巧可愛的?小精靈，繼?續(xù)加油吧，?老師會為你?成長道路上?每一點進步?大聲喝彩!?5、大大?咧咧的你，?尊敬老師，?熱愛集體，?特別欣賞你?踏步的樣子?，真像一個?運動員!下?學(xué)期來，你?的字也有了?很大進步。?希望你進一?步嚴(yán)格要求?自己，做事?所動腦，不?毛糙，培養(yǎng)?條理性，讓?好習(xí)慣成為?你學(xué)習(xí)生活?上的好伙伴?。6、知?道嗎?開學(xué)?初你的頑皮?好動著實讓?老師頭疼。?欣慰的是現(xiàn)?在你變了，?那么聽話守?紀(jì)，認(rèn)真專?注，那堅持?分鐘的端坐?身姿和以前?簡直判若兩?人，真讓大?家刮目相看?!可是，要?想取得好成?績，除了要?好外，還得?會動腦筋，?講究方法，?望你新的一?年里多和“?細(xì)心”交朋?友，進一步?提高學(xué)習(xí)成?績。7、?你是個文文?靜靜的小姑?娘，尊師守?紀(jì)，學(xué)習(xí)自?覺，團結(jié)同?學(xué)，文明有?禮。中午衛(wèi)?生檢查工作?細(xì)致負(fù)責(zé)，?很少要人操?心。如果再?活躍一點，?上課積極動?腦，大膽發(fā)?言，多參加?班級活動，?你會更加出?眾。8、?你是個勤奮?，好學(xué)的孩?子。作業(yè)認(rèn)?真，字跡總?是那么清晰?，工正，學(xué)?習(xí)有上進心?，成績有明?顯提高，希?今后繼續(xù)努?力，爭取做?個好學(xué)生。?9、你是?一個性格內(nèi)?向的孩子。?同學(xué)與你較?易相處，學(xué)?習(xí)上較認(rèn)真?，上課專心?，老師布置?的作業(yè)能按?時完成。但?活動中不大?活躍，興趣?不濃。上課?舉手不積極?，學(xué)習(xí)不得?答，正確率?不高，成績?不夠理想。?希你今后大?膽發(fā)言，爭?取取得優(yōu)異?的成績。?10、你是?一個忠厚、?老實的男孩?。平時能和?同學(xué)友好相?處，氣量大?，膽量較小?，但上課不?專心，愛開?小差，老師?布置的作業(yè)?不能按時完?成，學(xué)習(xí)成?績特別差。?希今后改掉?壞習(xí)慣，爭?取更大的進?步。優(yōu)秀?小學(xué)二年級?期末中等生?學(xué)生評語?1、你已經(jīng)?是一個小大?人了，代表?學(xué)校參加市?籃球賽獲得?團體冠軍，?元旦聯(lián)歡以?一首《大話?江湖》博得?全班同學(xué)的?喝彩，希望?你今后要嚴(yán)?格要求自己?，在學(xué)習(xí)上?下點功夫，?一定會取得?更大的進步?。2、你?的學(xué)習(xí)比較?踏實，勞動?時總那么勤?快，同學(xué)間?的小事，你?常常忍讓。?你發(fā)現(xiàn)沒有?，只要努力?一下，你的?字就可以寫?得漂亮，多?看一點書，?你的視野就?會更廣闊，?讓腦子多思?考一下問題?，你就可以?得出令人滿?意的答案，?努力吧，我?等待你更大?的進步!?3、一如以?往，你還是?那么的認(rèn)真?和刻苦，學(xué)?習(xí)成績一直?優(yōu)秀;熱心?班級工作，?積極參與班?級管理，為?班級做出了?巨大的貢獻?，參加冬季?三項賽為班?級取得年級?第一和全校?第一做出了?努力。希望?你繼續(xù)努力?，爭取更加?優(yōu)異的成績?!4、你?真是個讓老?師生氣的學(xué)?生，作業(yè)完?成敷衍了事?，上課還喜?歡隨意插嘴?，但老師還?是發(fā)現(xiàn)了潛?在你身上的?優(yōu)點：聰明?機靈，當(dāng)你?認(rèn)真聽講時?，你總能有?自己獨特的?見解。好孩?子，老師在?新年里期待?著你的進步?哦。5、?你是一個很?老實的男孩?，工作一絲?不茍，干凈?整潔的樓道?是班級一道?亮麗的風(fēng)景?。本學(xué)期在?學(xué)習(xí)上比過?去進步明顯?，一切源于?你的努力，?希望在今后?的學(xué)習(xí)中要?繼續(xù)努力，?爭取更大的?進步。6?、你是一個?特別優(yōu)秀的?男孩，本學(xué)?期負(fù)責(zé)班級?黑板報工作?成績突出，?參加金鑰匙?比賽獲得省?二等獎，代?表學(xué)校參加?市籃球賽獲?得團體冠軍?。記住沒有?最好，只有?更好，希望?你繼續(xù)努力?。7、你?現(xiàn)在越來越?有大將的風(fēng)?度：負(fù)責(zé)整?個班級的衛(wèi)?生，衛(wèi)生流?動紅旗一直?為我們班級?所有，這是?你的功勞。?平時學(xué)習(xí)認(rèn)?真，成績優(yōu)?良，能夠積?極參加班級?各項活動，?希望你繼續(xù)?努力，爭取?更大的進步?。8、你?本學(xué)期是班?級通訊員，?周周都有稿?件在廣播臺?播出，很好?的宣傳了我?們班級，期?末被評為“?星級小記者?”;積極參?與體育鍛煉?