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初一成績(jī)差?學(xué)生期末評(píng)?語(yǔ)1.?我對(duì)你最滿(mǎn)?意的是,你?能夠理解老?師對(duì)你的幫?助,還能虛?心接受老師?和家長(zhǎng)的批?評(píng),正因?yàn)?這樣,你下?半學(xué)期的表?現(xiàn)不錯(cuò),讓?老師感到欣?慰!你的作?業(yè)又干凈又?工整,批閱?時(shí)真是賞心?悅目。你能?歌善舞,是?班級(jí)中的文?娛積極分子?。你頭腦是?聰明的,可?學(xué)習(xí)成績(jī)還?不夠理想,?老師認(rèn)為主?要是你上課?聽(tīng)講不夠全?神貫注,不?能最大限度?地約束自己?。老師相信?只要你信心?不倒,努力?不懈,把全?部精力放在?學(xué)習(xí)上,終?有一天會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸!2.?你那手漂?亮的軟、硬?筆書(shū)法讓同?學(xué)們羨慕不?已,這其間?也傾注了你?許多的心血?。在其他方?面你同樣也?是出色的,?因而成績(jī)一?直優(yōu)秀而穩(wěn)?定。如果你?膽大些,在?同學(xué)們面前?大方些,相?信你會(huì)有更?多展示自己?各方面才能?的機(jī)會(huì),你?也必將得到?更多的發(fā)展?,更大的進(jìn)?步。3.?不經(jīng)意間?,我發(fā)現(xiàn)你?是個(gè)很有才?干的人,組?織能力、想?象力、創(chuàng)造?力……你是?那樣的能干?,所以要學(xué)?會(huì)抓住機(jī)會(huì)?展示自己的?才能,發(fā)展?自己的才能?,相信自己?是“金子”?,會(huì)發(fā)光。?希望在以后?的各種活動(dòng)?中聽(tīng)到你自?信的聲音,?你會(huì)像這次?藝術(shù)節(jié)一樣?嘗到成功的?喜悅。4?.你忽閃?著一雙聰穎?、智慧的眼?睛,在全班?同學(xué)和老師?心目中樹(shù)立?了優(yōu)秀小干?部的形象,?全部同學(xué)都?默默地把你?作為榜樣。?上課專(zhuān)心聽(tīng)?講、認(rèn)真完?成作業(yè)。你?團(tuán)結(jié)同學(xué),?待人有禮貌?,誠(chéng)懇。老?師布置的事?情,你能默?默地記在心?里,積極去?做,從來(lái)不?用老師操心?。學(xué)習(xí)上能?刻苦鉆研,?課堂上常能?聽(tīng)到你那清?脆悅耳的回?答聲;你工?作積極,樂(lè)?意當(dāng)老師的?小助手;成?績(jī)總是保持?優(yōu)良;平時(shí)?你總是帶著?甜甜的笑容?,與同學(xué)友?愛(ài)相處。希?望寒假里能?多看些課外?書(shū),過(guò)得充?實(shí)而有意義?,相信你在?___年將?贏得更多的?掌聲!5?.撒下一?路笑聲,好?象從未體驗(yàn)?過(guò)憂(yōu)愁,你?的快樂(lè)感染?了與你一起?生活的小伙?伴,因此,?大家都喜歡?接近你。你?當(dāng)勞動(dòng)委員?工作得很辛?苦,也卓有?成效,老師?和同學(xué)們感?謝你。老師?還喜歡你在?課堂上聚精?會(huì)神的神態(tài)?,喜歡你字?正腔圓的朗?讀,更喜歡?你在英語(yǔ)節(jié)?上上表演的?英姿。要是?你多看書(shū),?勤練筆,你?的寫(xiě)作能力?也會(huì)提高得?更快,愿意?試試嗎?希?望___年?的你更出色?!6.?你是個(gè)非常?優(yōu)秀的男孩?。你聰明,?往往能答出?其他同學(xué)答?不出的問(wèn)題?;你好問(wèn),?腦子里藏著?數(shù)不盡的稀?奇古怪的事?。如果你不?捉弄同學(xué),?按時(shí)認(rèn)真完?成作業(yè),老?師和同學(xué)會(huì)?更喜歡你。?老師相信你?能改正這些?毛病的。希?望你再接再?厲,更上一?層樓!7?.你勤奮?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,儉樸的生?活作風(fēng),令?老師很感動(dòng)?。我知道學(xué)?習(xí)對(duì)于你是?件樂(lè)事,相?信只要你堅(jiān)?持下去,一?定會(huì)有更大?收獲的。若?能多參加有?益的文體活?動(dòng),相信你?能成為品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生!8.?還記得嗎??___米?、___米?跑道上你奮?力沖刺的一?刻,有多少?人為你吶喊?、為你加油?、為你喝彩?,而當(dāng)時(shí)的?我,好激動(dòng)?、好興奮!?自此,那一?幕便深深地?烙在我的腦?海里。老師?喜歡你朝氣?蓬勃的樣子?。但在學(xué)習(xí)?上一定要加?強(qiáng),作業(yè)要?認(rèn)真完成,?不會(huì)的要多?向老師同學(xué)?請(qǐng)教,課后?也要抓緊些?,只要你能?做到,相信?不久以后你?的成績(jī)會(huì)有?很大的提高?。9.?一雙水汪汪?的眼睛,笑?起來(lái)總是甜?甜的,這就?是你--一?個(gè)漂亮可愛(ài)?的小姑娘。?你是個(gè)聰明?、漂亮而又?活潑的女孩?,你對(duì)待師?長(zhǎng)總是很尊?敬,對(duì)待他?人總是很坦?率,對(duì)待工?作總是很認(rèn)?真,對(duì)待班?級(jí)活動(dòng)總是?很投入,對(duì)?待自己的缺?點(diǎn)總是很謙?虛,你有自?己的理想,?你為班級(jí)爭(zhēng)?得了很多很?多的榮譽(yù)。?作為我的課?代表,我在?此感謝你,?你是我的驕?傲。愿你永?遠(yuǎn)健康、漂?亮、快樂(lè)、?上進(jìn),做一?個(gè)全面發(fā)展?的好孩子!?10.?你有一雙明?亮的大眼睛?,里面裝著?幾分靈氣、?認(rèn)真,裝著?幾分善良、?真誠(chéng)。課堂?上能聽(tīng)到你?響亮的發(fā)言?;作業(yè)本上?能看到你清?爽的筆跡,?同學(xué)們?cè)概c?你交往,生?活老師也常?把你表?yè)P(yáng)。?這學(xué)期,你?的進(jìn)步,老?師看在眼里?,喜在心頭?。孩子,希?望你能多多?讀書(shū),擴(kuò)大?自己的知識(shí)?面,增加自?己的閱讀量?,相信你的?明天會(huì)更美?好。11?.你是個(gè)?性格極其內(nèi)?向的孩子。?你并不比別?人差,知道?嗎,最近,?你的進(jìn)步可?真大啊!你?的每一點(diǎn)進(jìn)?步,老師都?為你感到高?興。希望你?再加把勁,?繼續(xù)努力,?不懂就問(wèn),?這樣你的進(jìn)?步會(huì)更快,?更大,相信?不久的將來(lái)?。你會(huì)取得?好成績(jī),老?師期待著你?有更大的進(jìn)?步。12?.常能看?到的是你略?帶害羞的笑?臉,常能感?受到的是你?一顆好學(xué)上?進(jìn)的心,你?的熱情有禮?,友善助人?,你的認(rèn)真?學(xué)習(xí),都給?大家留下了?很好的印象?。如果在課?堂上也是這?般熱情,活?躍并且勇敢?。我想,笑?容將會(huì)更加?燦爛。1?3.你活?潑、開(kāi)朗;?你又調(diào)皮、?貪玩。相信?這是你我還?有爸爸媽媽?都心知肚明?的。老師想?告訴你的是???滴水穿?石并非因?yàn)?滴水的力量?大,而是功?夫深;成績(jī)?優(yōu)良不是天?資高,而是?學(xué)習(xí)勤。你?的成績(jī)好壞?,不是腦子?問(wèn)題,關(guān)鍵?是你平時(shí)努?力不夠。你?一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)?迪生的故事?吧?他小時(shí)?被認(rèn)為是個(gè)?笨孩子,可?他從來(lái)不氣?餒,勤于動(dòng)?手動(dòng)腦,靠?自己的努力?,終于成了?一名偉大的?發(fā)明家。老?師相信,你?只要努力,?一定會(huì)成功?!14.?你為人正?直誠(chéng)懇,尊?敬老師,團(tuán)?結(jié)同學(xué),關(guān)?心班集體,?待人有禮,?能認(rèn)真聽(tīng)從?老師的教導(dǎo)?,自覺(jué)遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感。?看到課堂上?,你那專(zhuān)注?的神情,認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度,老師也?感到欣慰。?但有時(shí)粗心?大意,學(xué)習(xí)?潛力尚未發(fā)?揮,遇到問(wèn)?題不敢問(wèn)老?師,你的作?業(yè)不能令老?師滿(mǎn)意,希?望你在寫(xiě)字?方面能有所?進(jìn)步。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn),掌握知?識(shí)還不夠牢?固,思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。繼續(xù)努力?吧,我深深?地為你祝福?!15.?你是位聰?明又可愛(ài)的?小男孩,特?別是你的作?文更是出類(lèi)?拔萃,是全?班同學(xué)和老?師心目中的?好學(xué)生。你?上課專(zhuān)心聽(tīng)?講,勤奮好?學(xué),平時(shí)關(guān)?心集體,團(tuán)?結(jié)同學(xué),在?這次校藝術(shù)?節(jié)、英語(yǔ)節(jié)?中,你還為?班級(jí)爭(zhēng)了光?,老師為有?你這樣的學(xué)?生高興!你?的字跡瀟灑?漂亮??茨?平時(shí)不多言?多語(yǔ),但是?朗誦卻是我?班的佼佼者?!常常受到?同學(xué)和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的,?讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)?你那獨(dú)到的?見(jiàn)解,那就?更好了!老?師期待著…?16.?看到課堂上?,你那專(zhuān)注?的眼神,認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度,老師深?深地感到欣?慰;看到你?作業(yè)本上那?工整的字跡?,老師真的?很感動(dòng);看?到你能出色?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù),是老師?的小助手,?老師真有說(shuō)?不出的高興?。課堂上常?聽(tīng)到你那響?亮而準(zhǔn)確的?回答。周記?總寫(xiě)得讓老?師有新的感?覺(jué)。你給老?師和同學(xué)們?留下了多么?深刻、美好?的印象呀!?可愛(ài)的孩子?。老師很喜?歡你,你的?勤奮、你的?不張揚(yáng)、你?的要強(qiáng)……?繼續(xù)努力吧?!你的明天?會(huì)更美好。?17.?你是位聰明?機(jī)靈的小男?孩,課堂上?你總是“沖?”在最前面?,搶著回答?問(wèn)題,可見(jiàn)?你上課很專(zhuān)?心,思考很?積極!可不?知什么時(shí)候?你漸漸驕傲?起來(lái),身邊?也多了一位?“粗心”這?位朋友,知?道嗎?這樣?好成績(jī)是不?會(huì)和你交朋?友的,老師?真希望再看?到你那端正?的字跡并和?“細(xì)心”交?上朋友。你?會(huì)做到的,?是嗎?1?8.你活?潑開(kāi)朗,熱?情率真,積?極參與各項(xiàng)?活動(dòng),富于?創(chuàng)造性。如?果說(shuō),每個(gè)?人都有屬于?自己的知識(shí)?海域,那么?,你的海域?無(wú)疑是比較?寬廣的。在?汲取課外知?識(shí)方面,你?付出了極大?的熱情,但?在課內(nèi)知識(shí)?的鞏固上,?你是否同樣?毫不松懈、?精益求精呢??如果你能?合理地安排?時(shí)間,課內(nèi)?外知識(shí)相輔?相成,老師?相信,你會(huì)?更出色的!?還有作為班?干部不僅要?做好老師的?助手,更重?要的是以身?作則,在各?個(gè)方面都要?成為大家的?楷模!1?9.你心?地善良,脾?氣溫柔,活?潑可愛(ài),為?人坦誠(chéng),接?物待人春風(fēng)?撲面。看到?課堂上,你?那專(zhuān)注的神?情,認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?老師也感到?欣慰。每當(dāng)?我看到你工?工整整的作?業(yè),就忍不?住停下來(lái)欣?賞,刻苦踏?實(shí)的學(xué)習(xí)精?神也很讓我?喜歡。你的?基礎(chǔ)知識(shí)掌?握得不夠牢?固,雖然付?出了很大努?力,但由于?沒(méi)有從根本?上解決問(wèn)題?。如果平時(shí)?你能多思、?多問(wèn)、多說(shuō)?,那你的進(jìn)?步會(huì)很大的?!20.?你是個(gè)懂?禮貌、明事?理的孩子,?雖然不愛(ài)言?語(yǔ),對(duì)事物?卻有自己獨(dú)?到的見(jiàn)解。?你能積極參?加班的文體?活動(dòng),你能?嚴(yán)格遵守班?級(jí)紀(jì)律,熱?愛(ài)集體,團(tuán)?結(jié)同學(xué),美?中不足的是?:上課回答?問(wèn)題不積極?,今后在課?堂上能經(jīng)常?看到你大膽?地舉手發(fā)言?嗎?你的作?業(yè)不能令老?師滿(mǎn)意,希?望你在寫(xiě)字?方面能有所?進(jìn)步?;A(chǔ)?知識(shí)掌握得?不夠牢固。?學(xué)習(xí)成績(jī)上?不去的主要?原因是沒(méi)有?掌握好正確?的學(xué)習(xí)方法?。愿你在新?學(xué)期里敢于?質(zhì)疑解難、?大膽發(fā)言,?做一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生!21?.你誠(chéng)實(shí)?純樸,樂(lè)于?助人,熱愛(ài)?集體,遵守?紀(jì)律,是一?個(gè)可愛(ài)的學(xué)?生。同學(xué)間?的小事,你?常常忍讓。?在老師的心?里,一直認(rèn)?為你是個(gè)富?有活力的棒?小伙。但是?,你知道嗎??學(xué)習(xí)是要?靠?jī)A情投入?,如果你能?把學(xué)習(xí)的激?情溶入每時(shí)?每刻,靜下?來(lái)認(rèn)真思考?,勤奮學(xué)習(xí)?,那么,你?也可以成為?一名佼佼者?。還有???身為“財(cái)產(chǎn)?保管員”一?定要有很強(qiáng)?的責(zé)任心呀?!試試看,?老師等你的?好消息!?22.你?是一個(gè)聰明?好學(xué)的孩子?,老師為你?高興。有了?今天的付出?,才有明天?的收獲。相?信自己,珍?惜時(shí)光,播?種希望,一?定能收獲幸?福的人生!?23.?對(duì)有困難的?同學(xué),你總?會(huì)伸出自己?熱情的雙手?。努力吧,?美好的明天?屬于你!?24.雖?然你已經(jīng)取?得了可喜的?成績(jī),但是?,你還有很?大的潛力。?只要你繼續(xù)?發(fā)揮自身潛?力,向著更?高的目標(biāo)奮?斗,你就會(huì)?擁有光輝燦?爛的明天!?25.?你已經(jīng)懂得?了學(xué)習(xí)的重?要,老師為?你高興。我?相信,在成?長(zhǎng)的過(guò)程中?,你會(huì)信心?百倍,朝著?更高的目標(biāo)?努力奮斗。?26.?你已經(jīng)站在?了人生的起?跑線(xiàn)上,為?了實(shí)現(xiàn)心中?的遠(yuǎn)大目標(biāo)?,你正努力?拼搏著。成?功屬于不畏?困難、勇往?直前的人。?相信自己!?27.?家長(zhǎng)為你高?興,同學(xué)為?你加油,老?師為你祝福?!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?成績(jī),不斷?進(jìn)取,你的?人生一定很?輝煌燦爛!?28.?你已經(jīng)樹(shù)立?起遠(yuǎn)大的人?生目標(biāo),希?望你繼續(xù)努?力。老師的?眼睛將一直?深情地注視?著你成長(zhǎng)的?腳印,老師?將為時(shí)刻你?加油助威。?你是一個(gè)優(yōu)?秀的學(xué)生,?希望你把握?住今天,把?握住人生,?通過(guò)不懈的?努力,創(chuàng)造?屬于自己,?也屬于社會(huì)?的美好明天?。29.?你已經(jīng)有?了挑戰(zhàn)困難?、戰(zhàn)勝困難?的勇氣,在?人生的征途?中,你一定?能走出一條?屬于自己的?光輝大道。?30.?如今,號(hào)角?已吹響,遠(yuǎn)?方在召喚,?正等待著你?們豪邁地遠(yuǎn)?赴前方,自?信地踏上新?的征程。請(qǐng)?記住,你們?走出了校園?,卻走不出?老師們的牽?掛,走出校?園,你們會(huì)?發(fā)現(xiàn),前面?的天空更加?燦爛。希望?你們?cè)诮窈?的學(xué)習(xí)生活?中與自信為?伴,與認(rèn)真?為伴,不怕?困難,不怕?挫折,在不?斷努力中茁?壯成長(zhǎng)!?初一成績(jī)差?學(xué)生期末評(píng)?語(yǔ)精選1?.你有著?站如松、坐?如鐘的風(fēng)格?;你的字寫(xiě)?得也很棒,?贏得了許多?贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)?。老師更希?望能在同學(xué)?們積極發(fā)言?的氣氛中,?看到你那頻?頻舉起的手?,聽(tīng)到你那?清脆的聲音?,主動(dòng)地表?現(xiàn)自己。要?記住,勇于?表現(xiàn)自己也?是成功者必?備的素質(zhì)。?你是一個(gè)很?優(yōu)秀的學(xué)生?,要勇敢地?向大家展露?你自己的才?華!2.?你活潑開(kāi)?朗,能言善?辯,思維敏?捷,聰穎好?學(xué),優(yōu)異的?成績(jī)時(shí)時(shí)引?來(lái)他人的羨?慕,你心地?善良,熱心?助人,心中?時(shí)時(shí)裝著他?人與集體,?但也希望你?能明白:做?大學(xué)問(wèn)的人?,往往是指?有毅力的人?,勤奮的人?,入迷的人?,忘我的人?,而不僅僅?是聰明的人?,愿你勤讀?書(shū),學(xué)會(huì)清?氣高雅,勤?思索,做到?虛懷若谷,?更愿你百尺?竿頭,更進(jìn)?一步。3?.你活潑?可愛(ài),舞臺(tái)?上留下你優(yōu)?美的舞姿,?語(yǔ)文課上留?下你清脆的?讀書(shū)聲,音?樂(lè)課上留下?你甜美的歌?聲。對(duì)音樂(lè)?的酷愛(ài),使?你有些偏離?了航線(xiàn),你?應(yīng)撥正航標(biāo)?,做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生。4?.你是一?個(gè)令家長(zhǎng)欣?慰,令老師?驕傲的學(xué)生?。溫順平和?的性格使你?與身邊的每?個(gè)人相處得?很好,至于?學(xué)習(xí),你更?是認(rèn)真,精?益求精。也?許你的性格?,你的氣質(zhì)?,你的成績(jī)?才是你“古?典淑女”的?完美展示。?不過(guò),時(shí)代?不同了,男?女都一樣,?現(xiàn)代的社會(huì)?不需要那種?三門(mén)不出六?戶(hù)不入的大?家閨秀,所?以,老師更?希望看到你?在體育場(chǎng)、?舞臺(tái)上展現(xiàn)?你的風(fēng)姿,?更希望你會(huì)?成為一個(gè)充?滿(mǎn)個(gè)性而又?不失風(fēng)采的?好學(xué)生。?5.平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉,?樂(lè)于和同學(xué)?交往。作業(yè)?的質(zhì)量有了?提高,學(xué)習(xí)?比較努力,?老師為你感?到一些欣慰?。但學(xué)習(xí)成?績(jī)還不盡人?意,需多下?功夫,這必?將有助于你?成績(jī)的提高?。愿你拿出?勇氣,戰(zhàn)勝?自我,力爭(zhēng)?更大進(jìn)步!?6.你?是一個(gè)上進(jìn)?心強(qiáng),聰明?而且心地善?良的小姑娘?。從上課時(shí)?用心聽(tīng)講的?神情,讓人?感到你的專(zhuān)?注、認(rèn)真。?你能?chē)?yán)格要?求自己,學(xué)?習(xí)、表現(xiàn)堪?為同學(xué)表率?。工作很能?干,是班上?的小能手。?能熱心幫助?有困難的同?學(xué)。望繼續(xù)?努力提高成?績(jī),爭(zhēng)取各?方面更上一?層樓。7?.經(jīng)歷艱?苦的磨礪時(shí)?不失奮斗的?勇氣,享受?榮譽(yù)的贊美?決時(shí)不沾沾?自喜。你的?行為表現(xiàn)是?無(wú)可挑剔的?,你學(xué)習(xí)的?頑強(qiáng)毅力令?我感動(dòng)。你?應(yīng)該向知識(shí)?的深度和廣?度發(fā)展,堅(jiān)?定、穩(wěn)重,?去迎接更大?的挑戰(zhàn)。?8.你是?一個(gè)很有修?養(yǎng)的女孩,?對(duì)待同學(xué)總?是謙虛友好?,對(duì)待學(xué)習(xí)?總是毫不怠?慢,對(duì)待工?作總是勤勤?懇懇,對(duì)待?困難總是坦?然處置…愿?你在微笑中?成長(zhǎng)!9?.你領(lǐng)悟?力強(qiáng),為人?誠(chéng)樸,品行?端正。你有?提高成績(jī)的?欲望,但有?時(shí)缺乏踏實(shí)?具體的行動(dòng)?。希望今后?要改掉自己?的小毛病,?增強(qiáng)紀(jì)律約?束和學(xué)習(xí)自?覺(jué)性,認(rèn)真?學(xué)習(xí),提高?成績(jī)。好好?干,你一定?行!10?.一分汗?水,一分耕?耘;一分辛?勞,一分收?獲,沒(méi)有付?出,哪有各?方面的進(jìn)步??令人欣慰?的是,今天?的你,已經(jīng)?懂得了這個(gè)?道理;我相?信,明天的?你,會(huì)付出?得更多。當(dāng)?然,你將來(lái)?得到的回報(bào)?自然也會(huì)更?多。11?.人生的?道路是坎坷?而艱難的,?但勤奮執(zhí)著?的你,通過(guò)?自己不懈的?努力,一定?能夠登上頂?峰。老師希?望你不斷豐?富、充實(shí)自?己,掌握過(guò)?硬的知識(shí)和?本領(lǐng),信心?百倍地迎接?明天的挑戰(zhàn)?!優(yōu)秀初?一成績(jī)差學(xué)?生期末評(píng)語(yǔ)?1.天?才,不愧是?天才,只有?天才才會(huì)如?此自信,只?有天才才會(huì)?把它當(dāng)作自?己的奮斗目?標(biāo),只有天?才才會(huì)理解?“天才”的?真正含義。?天才是絕不?驕傲的,天?才是絕不浮?躁的,天才?是永遠(yuǎn)腳踏?實(shí)地的,天?才是永遠(yuǎn)靜?心專(zhuān)注的,?天才是一定?會(huì)成為人才?的,你說(shuō)是?嗎?可愛(ài)的?小天才??2.你是?我們班最受?爸爸、媽媽?疼愛(ài)的幸運(yùn)?者。這說(shuō)明?你是一個(gè)很?懂事的孩子?總之無(wú)論從?哪一方面來(lái)?看,你都應(yīng)?是一個(gè)很優(yōu)?秀的學(xué)生。?你覺(jué)得自己?是嗎?為什?么呢?找出?原因之時(shí),?就是你開(kāi)始?進(jìn)步之日。?試試看吧!?3.你?是一個(gè)平凡?而又樸實(shí)的?女孩,我經(jīng)???匆?jiàn)你和?許多同學(xué)有?說(shuō)有笑,說(shuō)?明你人很投?緣,你有強(qiáng)?烈的集體榮?譽(yù)感,對(duì)待?班級(jí)總是很?投入,力爭(zhēng)?為班級(jí)爭(zhēng)榮?譽(yù)。你也是?個(gè)認(rèn)真、自?覺(jué)的女孩,?對(duì)待學(xué)習(xí)毫?不怠慢,星?期天常自覺(jué)?到校自修,?我內(nèi)心很佩?服你。愿你?注意提高學(xué)?習(xí)效益,奮?發(fā)上進(jìn)!?4.有決?心,有信心?,有恒心,?有耐心,愿?這四顆“心?”,永遠(yuǎn)伴?隨著你的人?生!5.?擁有多種?特長(zhǎng)的你,?身上那種進(jìn)?取、不服輸?的勁兒,令?同學(xué)和老師?佩服;你在?學(xué)習(xí)上的勤?奮精神,在?活動(dòng)中的踴?躍精神,在?小發(fā)明、小?創(chuàng)造上的鉆?研精神,以?及對(duì)待工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?精神,都是?那樣令人贊?嘆!你不愧?是老師的小?助手,同學(xué)?們的好榜樣?,爸爸__?_的好孩子?。如果你能?加強(qiáng)體育鍛?煉,在運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上表現(xiàn)出?你的拼
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