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2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn),點B的對應(yīng)點為點E,點A的對應(yīng)點為點D,當(dāng)點E恰好落在邊AC上時,連接AD,若∠ACB=30°,則∠DAC的度數(shù)是()A. B. C. D.2.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC⊥BD,垂足為O,點E、F、G、H分別為邊AD、AB、BC、CD的中點.若AC=10,BD=6,則四邊形EFGH的面積為()A.20 B.15 C.30 D.603.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點C,B,E在y軸上,Rt△ABC經(jīng)過變化得到Rt△EDO,若點B的坐標為(0,1),OD=2,則這種變化可以是()A.△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移5個單位長度B.△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移5個單位長度C.△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向左平移3個單位長度D.△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移1個單位長度4.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,點E為BC上一動點,把△ABE沿AE折疊,當(dāng)點B的對應(yīng)點B′落在∠ADC的角平分線上時,則點B′到BC的距離為()A.1或2 B.2或3 C.3或4 D.4或55.《語文課程標準》規(guī)定:7﹣9年級學(xué)生,要求學(xué)會制訂自己的閱讀計劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著.那么260萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.26×105 B.2.6×102 C.2.6×106 D.260×1046.如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上的點,若AC=CD=DB,則cos∠CAD=()A. B. C. D.7.如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B、C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于點M、N;②作直線MN交AB于點D,連接CD,則下列結(jié)論正確的是()A.CD+DB=AB B.CD+AD=AB C.CD+AC=AB D.AD+AC=AB8.在實數(shù)π,0,,﹣4中,最大的是()A.π B.0 C. D.﹣49.據(jù)《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進教育信息化工作的指導(dǎo)意見》顯示,全國6000萬名師生已通過“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”探索網(wǎng)絡(luò)條件下的新型教學(xué)、學(xué)習(xí)與教研模式,教育公共服務(wù)平臺基本覆蓋全國學(xué)生、教職工等信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程.則數(shù)字6000萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.6×105 B.6×106 C.6×107 D.6×10810.如圖是某商品的標志圖案,AC與BD是⊙O的兩條直徑,首尾順次連接點A,B,C,D,得到四邊形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,四邊形ABCD與四邊形EFGH位似,位似中心點是點O,,則=_____.12.如圖,AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點E,連接OC,若OC=5,CD=8,則AE=______.13.已知,在同一平面內(nèi),∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分線交直線BC于點E,那么∠AEB的度數(shù)為__________.14.如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的切線與AB的延長線交于點P,連接AC,若∠A=30°,PC=3,則BP的長為.15.在一個不透明的袋子里裝有除顏色外其它均相同的紅、藍小球各一個,每次從袋中摸出一個小球記下顏色后再放回,摸球三次,“僅有一次摸到紅球”的概率是_____.16.關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有3個,則a的取值范圍是_____.17.已知線段AB=10cm,C為線段AB的黃金分割點(AC>BC),則BC=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,有四張背面完全相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.從中隨機摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用A,B,C,D表示).19.(5分)計算:20.(8分)某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組想測量建筑物AB的高度他們在C處仰望建筑物頂端A處,測得仰角為,再往建筑物的方向前進6米到達D處,測得仰角為,求建筑物的高度測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到米,,21.(10分)如圖1,在直角梯形ABCD中,動點P從B點出發(fā),沿B→C→D→A勻速運動,設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,圖象如圖2所示.(1)在這個變化中,自變量、因變量分別是、;(2)當(dāng)點P運動的路程x=4時,△ABP的面積為y=;(3)求AB的長和梯形ABCD的面積.22.(10分)如圖,正六邊形ABCDEF在正三角形網(wǎng)格內(nèi),點O為正六邊形的中心,僅用無刻度的直尺完成以下作圖.(1)在圖1中,過點O作AC的平行線;(2)在圖2中,過點E作AC的平行線.23.(12分)“母親節(jié)”前夕,某商店根據(jù)市場調(diào)查,用3000元購進第一批盒裝花,上市后很快售完,接著又用5000元購進第二批這種盒裝花.已知第二批所購花的盒數(shù)是第一批所購花盒數(shù)的2倍,且每盒花的進價比第一批的進價少5元.求第一批盒裝花每盒的進價是多少元?24.(14分)解方程組.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】
由題意知:△ABC≌△DEC,∴∠ACB=∠DCE=30°,AC=DC,∴∠DAC=(180°?∠DCA)÷2=(180°?30°)÷2=75°.故選D.【點睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):①對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.②對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.2、B【解析】
有一個角是直角的平行四邊形是矩形.利用中位線定理可得出四邊形EFGH是矩形,根據(jù)矩形的面積公式解答即可.【詳解】∵點E、F分別為四邊形ABCD的邊AD、AB的中點,∴EF∥BD,且EF=BD=1.同理求得EH∥AC∥GF,且EH=GF=AC=5,又∵AC⊥BD,∴EF∥GH,F(xiàn)G∥HE且EF⊥FG.四邊形EFGH是矩形.∴四邊形EFGH的面積=EF?EH=1×5=2,即四邊形EFGH的面積是2.故選B.【點睛】本題考查的是中點四邊形.解題時,利用了矩形的判定以及矩形的定理,矩形的判定定理有:(1)有一個角是直角的平行四邊形是矩形;(2)有三個角是直角的四邊形是矩形;(1)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形.3、C【解析】
Rt△ABC通過變換得到Rt△ODE,應(yīng)先旋轉(zhuǎn)然后平移即可【詳解】∵Rt△ABC經(jīng)過變化得到Rt△EDO,點B的坐標為(0,1),OD=2,∴DO=BC=2,CO=3,∴將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移3個單位長度,即可得到△DOE;或?qū)ⅰ鰽BC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向左平移3個單位長度,即可得到△DOE;故選:C.【點睛】本題考查的是坐標與圖形變化旋轉(zhuǎn)和平移的知識,解題的關(guān)鍵在于利用旋轉(zhuǎn)和平移的概念和性質(zhì)求坐標的變化4、A【解析】
連接B′D,過點B′作B′M⊥AD于M.設(shè)DM=B′M=x,則AM=7-x,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)得到:(7-x)2=25-x2,通過解方程求得x的值,易得點B′到BC的距離.【詳解】解:如圖,連接B′D,過點B′作B′M⊥AD于M,∵點B的對應(yīng)點B′落在∠ADC的角平分線上,∴設(shè)DM=B′M=x,則AM=7﹣x,又由折疊的性質(zhì)知AB=AB′=5,∴在直角△AMB′中,由勾股定理得到:,即,解得x=3或x=4,則點B′到BC的距離為2或1.故選A.【點睛】本題考查的是翻折變換的性質(zhì),掌握翻折變換是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,n是負數(shù).【詳解】260萬=2600000=.故選C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、D【解析】
根據(jù)圓心角,弧,弦的關(guān)系定理可以得出===,根據(jù)圓心角和圓周角的關(guān)鍵即可求出的度數(shù),進而求出它的余弦值.【詳解】解:===,故選D.【點睛】本題考查圓心角,弧,弦,圓周角的關(guān)系,熟記特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】
作弧后可知MN⊥CB,且CD=DB.【詳解】由題意性質(zhì)可知MN是BC的垂直平分線,則MN⊥CB,且CD=DB,則CD+AD=AB.【點睛】了解中垂線的作圖規(guī)則是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】
根據(jù)實數(shù)的大小比較即可得到答案.【詳解】解:∵16<17<25,∴4<<5,∴>π>0>-4,故最大的是,故答案選C.【點睛】本題主要考查了實數(shù)的大小比較,解本題的要點在于統(tǒng)一根據(jù)二次根式的性質(zhì),把根號外的移到根號內(nèi),只需比較被開方數(shù)的大小.9、C【解析】
將一個數(shù)寫成的形式,其中,n是正數(shù),這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法,根據(jù)定義解答即可.【詳解】解:6000萬=6×1.故選:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法,當(dāng)所表示的數(shù)的絕對值大于1時,n為正整數(shù),其值等于原數(shù)中整數(shù)部分的數(shù)位減去1,當(dāng)要表示的數(shù)的絕對值小于1時,n為負整數(shù),其值等于原數(shù)中第一個非零數(shù)字前面所有零的個數(shù)的相反數(shù),正確掌握科學(xué)記數(shù)法中n的值的確定是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】試題解析:∵AC=10,∴AO=BO=5,∵∠BAC=36°,∴∠BOC=72°,∵矩形的對角線把矩形分成了四個面積相等的三角形,∴陰影部分的面積=扇形AOD的面積+扇形BOC的面積=2扇形BOC的面積==10π.故選B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】試題分析:∵四邊形ABCD與四邊形EFGH位似,位似中心點是點O,∴==,則===.故答案為.點睛:本題考查的是位似變換的性質(zhì),掌握位似圖形與相似圖形的關(guān)系、相似多邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、2【解析】試題解析:∵AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點E.在直角△OCE中,則AE=OA?OE=5?3=2.故答案為2.13、65°或25°【解析】
首先根據(jù)角平分線的定義得出∠EAD=∠EAB,再分情況討論計算即可.【詳解】解:分情況討論:(1)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB,
∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠AEB,
∴∠BAD=∠AEB,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=?(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB=,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=×50°=25°.
故答案為:65°或25°.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.14、3.【解析】試題分析:連接OC,已知OA=OC,∠A=30°,所以∠OCA=∠A=30°,由三角形外角的性質(zhì)可得∠COB=∠A+∠ACO=60°,又因PC是⊙O切線,可得∠PCO=90°,∠P=30°,再由PC=3,根據(jù)銳角三角函數(shù)可得OC=PC?tan30°=3,PC=2OC=23,即可得PB=PO﹣OB=3.考點:切線的性質(zhì);銳角三角函數(shù).15、【解析】摸三次有可能有:紅紅紅、紅紅藍、紅藍紅、紅藍藍、藍紅紅、藍紅藍、藍藍紅、藍藍藍共計8種可能,其中僅有一個紅壞的有:紅藍藍、藍紅藍、藍藍紅共計3種,所以“僅有一次摸到紅球”的概率是.故答案是:.16、【解析】
首先確定不等式組的解集,先利用含a的式子表示,根據(jù)整數(shù)解的個數(shù)就可以確定有哪些整數(shù)解,根據(jù)解的情況可以得到關(guān)于a的不等式,從而求出a的范圍.【詳解】解:由不等式①得:x>a,由不等式②得:x<1,所以不等式組的解集是a<x<1.∵關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有3個,∴3個整數(shù)解為0,﹣1,﹣2,∴a的取值范圍是﹣3≤a<﹣2.故答案為:﹣3≤a<﹣2.【點睛】本題考查了不等式組的解法及整數(shù)解的確定.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.17、(15-55).【解析】試題解析:∵C為線段AB的黃金分割點(AC>BC),∴AC=5-12AB=AC=5-1∴BC=AB-AC=10-(55-5)=(15-55)cm.考點:黃金分割.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1).(2)公平.【解析】
試題分析:(1)首先根據(jù)題意結(jié)合概率公式可得答案;(2)首先根據(jù)(1)求得摸出兩張牌面圖形都是軸對稱圖形的有16種情況,若摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的有12種情況,繼而求得小明贏與小亮贏的概率,比較概率的大小,即可知這個游戲是否公平.試題解析:(1)共有4張牌,正面是中心對稱圖形的情況有3種,所以摸到正面是中心對稱圖形的紙牌的概率是;(2)列表得:
A
B
C
D
A
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
共產(chǎn)生12種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中兩張牌都是軸對稱圖形的有6種,∴P(兩張都是軸對稱圖形)=,因此這個游戲公平.考點:游戲公平性;軸對稱圖形;中心對稱圖形;概率公式;列表法與樹狀圖法.19、5【解析】
本題涉及零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、絕對值、乘方四個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.【詳解】原式=4-8×0.125+1+1=4-1+2=5【點睛】本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、乘方、絕對值等考點的運算.20、14.2米;【解析】
Rt△ADB中用AB表示出BD、Rt△ACB中用AB表示出BC,根據(jù)CD=BC-BD可得關(guān)于AB的方程,解方程可得.【詳解】設(shè)米∵∠C=45°在中,米,,
又米,在中Tan∠ADB=,Tan60°=解得答,建筑物的高度為米.【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想找出各邊之間的關(guān)系,然后找出所求問題需要的條件.21、(1)x,y;(2)2;(3)AB=8,梯形ABCD的面積=1.【解析】
(1)依據(jù)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,即可得到自變量和因變量;(2)依據(jù)函數(shù)圖象,即可得到點P運動的路
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